植樹(shù)節(jié)作文[必備7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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植樹(shù)節(jié)作文 篇1
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國(guó)慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍�。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的.寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M(mǎn)情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的.坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
春天來(lái)了，老師和同學(xué)們一起去白云山植樹(shù)。
老師來(lái)分工：小麗扛樹(shù)苗，小紅提水，小明挖坑……不一會(huì)兒，小明挖好了坑，小麗扛來(lái)了樹(shù)苗，小紅提來(lái)了水。小明把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，小紅給小樹(shù)澆水、施肥。小樹(shù)栽好了，小紅和小明高興地笑了。因?yàn)樾〖t和小明為祖國(guó)的綠化做出了貢獻(xiàn)!
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
一年一度的`植樹(shù)節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹(shù)。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹(shù)?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹(shù)苗按摩。媽媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一邊澆水一邊對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧！”然后我又和小樹(shù)苗比比高，一比，呀！小樹(shù)苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高！”
一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師跟家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在這兒，孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的.十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師跟學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬跟一只水桶。我跟媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)耐瑢W(xué)也忙著跟自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處是挖地、澆水的聲音，跟著家長(zhǎng)、老師跟孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地跟樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
春天到了，它喚醒了沉睡的萬(wàn)物，小草羞答答的鉆出了地面，樹(shù)梢睜開(kāi)了綠黃的細(xì)眼，植樹(shù)節(jié)又到了，老師在周末里布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們和爸爸媽媽一起種一棵小樹(shù)或一盆花。
周天，天氣晴朗，我和媽媽到樓下花園里種下一棵小桃樹(shù)，樹(shù)是媽媽早就準(zhǔn)備好了的，媽媽給我拿來(lái)了鐵锨，我用盡力氣挖土，好不容易才挖了一個(gè)小坑，媽媽告訴我：應(yīng)該把土盡量搗碎，這樣小樹(shù)好成活�？油莺昧�，我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用土把樹(shù)根埋起來(lái)，用腳踩了踩，哇！終于種好了！我又提來(lái)了一桶水，慢慢地澆在樹(shù)苗的四周，一邊澆一邊說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了和我一起長(zhǎng)大！”它好像聽(tīng)懂我的話一樣，咕咚咕咚的'喝了起來(lái)，一會(huì)就喝完了。
今年的植樹(shù)節(jié)我過(guò)的非常有意義，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望小桃樹(shù)，我要和它一起長(zhǎng)大。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
3月12日，我和爸爸媽媽一起去植物園。植物園里鶯歌燕舞，百花齊放。我和爸爸，媽媽挑選了一個(gè)非常好的地方，種下了可愛(ài)的柏樹(shù)苗。我們首先挖土，直到坑足夠大。我剛想種的時(shí)候看見(jiàn)別人都種松樹(shù)苗，我也想種這種樹(shù)。因此，我也讓媽媽幫我買(mǎi)了一棵松樹(shù)苗�，F(xiàn)在，我有兩棵樹(shù)苗了。我先種柏樹(shù)苗，把它放進(jìn)了我們剛才挖的那個(gè)土坑里，填上一些土，然后給它澆上水。這樣柏樹(shù)苗種上了，該種松樹(shù)苗了，它種起來(lái)就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)榉椒ê头N柏樹(shù)的時(shí)候是一模一樣的。我就是按照剛才的方法栽上了松樹(shù)苗。最終，兩棵小樹(shù)都種上了。爸爸媽媽說(shuō)我做的很棒。媽媽還說(shuō)，明年我們?cè)賮?lái)看看你栽的`兩棵樹(shù)長(zhǎng)大了沒(méi)有。我說(shuō)：“明年我還要和它們比高矮呢！”我們一家都笑了。
這是我過(guò)的最有意義的節(jié)日。
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