植樹節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼闹矘涔�(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)作文1
生態(tài)環(huán)境是當(dāng)今社會上的一個(gè)重中之重，要想讓生態(tài)和諧植樹是一個(gè)最好的方法，植樹造林，讓更多的樹木從返大自然。
植樹節(jié)這個(gè)節(jié)日意義非凡，植樹節(jié)這一天也是擁有不同意義的，植樹節(jié)讓所有的人能認(rèn)識到植樹對于每個(gè)人的意義，植樹對于每個(gè)人生活和環(huán)境的一種安慰和保護(hù)。
植樹節(jié)讓更多的`樹木擁有一片天地，擁有一個(gè)屬于自己的生長環(huán)境。人類過度的砍伐讓大自然中的好多樹木失去了生命，樹是讓空氣清新的東西，是吸收空氣中的污染物的，是讓人身體健康的寶貝。要想擁有一個(gè)和諧美好的家園就要多多的植樹。植樹節(jié)是個(gè)機(jī)會，是讓人給自然輸送能量的時(shí)候，植樹節(jié)讓人在自然中感受到溫馨，因?yàn)榇笞匀毁x予人的是一種保護(hù)。要想保護(hù)好生存的環(huán)境，就要保護(hù)好大自然。大自然是人類和諧的好朋友，與人類和諧共處，與人類共同生存，人類之所以能擁有這么好的環(huán)境，就是因?yàn)楹痛笞匀坏暮椭C共處，和諧了生存的環(huán)境才能好。所有植樹節(jié)這個(gè)節(jié)日真的是太需要了。來的真的是太是時(shí)候了。植樹造林，造福于社會，造福于自己，造福于子孫后代，植樹帶來了生機(jī)，帶來了活力，帶來了一種新的能量，一種新的環(huán)境，讓更多的綠茵呈現(xiàn)在我們的眼前，讓更多的綠茵帶給人類和諧。
植樹節(jié)和諧的節(jié)日，植樹節(jié)人類與自然和諧相處的節(jié)日，植樹節(jié)給人討好大自然的機(jī)會。
植樹節(jié)作文2
植樹節(jié)到了，李華、李明和李紅相約去植物園植樹。他們分好工，李明扶著樹苗，李華培土，李紅提水。你看，李明把樹苗扶的直直的。那一棵棵小樹苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來讓小樹苗喝得飽飽的。
他們討論著植樹的方法，李明說：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹苗都能成活�！崩罴t說：“是啊，我們栽的小樹一定會像我們一樣成為有用之才�！崩钊A聽了他們的話，會心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然他們累得滿頭大汗，但是心里卻樂開了花。碧藍(lán)的'天空中飛來了兩只小鳥，它們看著新栽的小樹苗好像在說：“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹好像在向他們招手呢！這可真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)�。∮浿矘涔�(jié)一年一度的植樹節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹苖，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜�，我一邊澆水一邊對小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點(diǎn)水，快快長大吧！”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長到我的脖子。
我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高！”一陳風(fēng)吹來，小樹苗輕輕地?fù)u動，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長，明年我一定會長得比你高”。
植樹節(jié)作文3
三月的春天，萬物復(fù)蘇，是種樹的好時(shí)機(jī)。大疆晚報(bào)、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長和孩子的植樹活動。小記者紛紛報(bào)名。我媽說，今年是蕪湖打造“國家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
3月10日上午，天氣晴朗，我軍大部隊(duì)乘車抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下，我和媽媽得到了兩株櫻桃樹苗。我手里拿著小樹苗、鏟子和水桶，跑到指定的空地上，準(zhǔn)備“動手”。
在第一塊土地上，媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹坑。我把樹苗種在坑里，用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺，退后一步說：“不，不！”后來我上去把樹苗拉直，把樹坑壓實(shí)，倒了些水。第二塊地，這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑，然后我媽種了樹苗。做完這一切，我用絲帶把自己的愿望卡包在樹苗周圍，上面寫著對小樹的問候。
活動還沒結(jié)束。下午，我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動讓我們體會到了種植的`樂趣，也通過實(shí)際行動為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流，培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。我覺得既好玩又有教育意義。
植樹節(jié)作文4
3月12日是植樹節(jié)。那天下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師讓我們的18個(gè)班派5個(gè)學(xué)生到他們班去除草和澆水。
我們班的樹是紫薇。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)名字時(shí)，我的同學(xué)們都笑了。每個(gè)人都認(rèn)為這是《朱桓公主》中的紫薇。唐先生派魏亞康、包、鄭靈達(dá)、于、等五位同學(xué)去看護(hù)。
當(dāng)我們來到內(nèi)花園時(shí)，我們看到紫薇一絲不掛地站在那里，真可憐。一些學(xué)生懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí)，唐老師似乎看出了我們的疑惑，微笑著告訴我們紫薇是一棵落葉樹。冬天，紫薇的葉子會脫落。一些學(xué)生馬上說：為什么落葉樹在冬天會失去所有的葉子？哦，你想知道嗎？唐老師看著我們不耐煩的樣子，賣了一個(gè)關(guān)子，說：“那就去“十萬個(gè)為什么”自己找吧�，F(xiàn)在讓我們幫助紫薇長得更好。
因此，我們會在太多的廚師里拔草和抓昆蟲。不一會兒，我們的`紫薇就整齊多了�，F(xiàn)在唐老師說要給它澆水，然后四（3）班的一個(gè)同學(xué)說：現(xiàn)在太冷了，不能給它澆水。當(dāng)春天變暖時(shí)，給它一些水。我們笑著說：哈哈，唐小姐，你沒有告訴我們，所以你也是一個(gè)門外漢。是的，你必須學(xué)得快，并且教唐先生�？�，唐先生的臉是如此謙虛，我們都笑在一起。
今天真的很開心，這一次植樹是如此有趣。我想：從現(xiàn)在開始，魏紫將成為我們班的一員。我們會像愛他們一樣愛我們的眼睛。
植樹節(jié)作文5
冬去春來,又是一個(gè)植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園.
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田.
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采.這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來.
挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右.”終于把樹放直了.到了培土的'時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀.
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.
在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線.
植樹節(jié)作文6
今天是植樹節(jié)，學(xué)校為了讓孩子們更深刻認(rèn)識到愛護(hù)花草樹木的重要性，特舉行一次愛樹活動，這次活動被我稱之為“我給小樹穿新裝”。其實(shí)這次活動主要是給學(xué)校大門兩邊的小楊樹和操場上的小楊樹涂上一米高的白灰，在白灰上面涂上紅漆邊。這些小楊樹可都是同學(xué)們親手栽種的。記得在種樹的那天還下著大雪，可是孩子們卻是熱情高漲。現(xiàn)在這些小楊樹已經(jīng)長得有孩子們的小胳膊小腿粗了，本來和孩子們差不多的個(gè)子，現(xiàn)在早已是幾個(gè)孩子加起來那么高了。孩子們天天看著小楊樹長大，小楊樹也天天看著孩子們長大。
今天孩子們又來給小楊樹換新裝，你看，我們班的趙建強(qiáng)同學(xué)，弄得滿褲腿是白灰，同學(xué)們在笑他也成了小楊樹了；還有宰亞洲同學(xué)，臉上畫滿了白道道，成了“小白臉”，大概是不小心留下的痕跡吧；那邊那幾個(gè)女同學(xué)根本不怕臟，拿著刷子一下一下用心地打扮著小楊樹。我忽然看到了郝晴頭上的`白灰點(diǎn)，好像是戴上了一朵朵白色的梅花，真是好看……
瞧瞧，孩子們干得多起勁�。�
看著一個(gè)個(gè)干勁十足的孩子們，我想，小楊樹呀，你們有這么多的孩子關(guān)心和呵護(hù)，你們一定能長成一棵棵健壯的大樹！孩子們呀，你們在那么多老師的關(guān)愛教導(dǎo)下，在父母的呵護(hù)下，你們也一定能成為國家的棟梁！
植樹節(jié)作文7
今天是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們在校園湖的南面植樹。
今天的天氣很晴朗，我們鮮艷的紅領(lǐng)巾飄拂在胸前，春風(fēng)陣陣，整齊的隊(duì)伍向湖南校區(qū)的空地走去。
植樹活動開始了，我們種了桐樹。有的同學(xué)種了一棵，有的三個(gè)種了一棵，我和趙灣、趙曉峰三個(gè)種了一棵。種樹的坑是工人們挖的。我把秧苗放在坑里，趙灣和趙曉峰用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹苗捧在手里，趙曉峰不停地挖著，把土放進(jìn)坑里。我很欣賞趙萬安的努力工作。那時(shí)，我聽說老師正在給學(xué)生們一桶水。趙王急忙說：“我去提一桶水去。然后她走過去拿了一桶水。我環(huán)顧四周的同學(xué)們，才發(fā)現(xiàn)我們，像我們一樣，都是熱工，像一只勤勞的小蜜蜂一個(gè)個(gè)不停地勞動著。我向老師借了一把鏟子，用它來耕地。我們把土鏟進(jìn)坑里；她把土鏟進(jìn)坑里，雖然她額頭上冒著汗，但沒有人累。昭萬說：“今天真的.很有意義。趙曉峰說：“這是我第一次栽樹�！蔽艺f：“我一定要寫一篇題為《難忘的植樹節(jié)》的文章。”“我們聊天、工作。我突然發(fā)現(xiàn)樹洞里有幾塊石頭，就用鐵鍬把它鏟了出來。沒想到，我鏟的土突然跳進(jìn)桶里，水變得渾濁了。我說：“結(jié)束了！昭萬說：“沒關(guān)系，這樣你還可以給樹澆水�！薄�
這時(shí)，土壤已經(jīng)準(zhǔn)備好了。小樹站在那里，好像在對我們說：“年輕的主人們，我渴了。給我更多的水喝！我們倆把水倒在地上，小樹開始轟隆作響。
植樹節(jié)作文8
3月12日8點(diǎn)，我們所有的六年級同學(xué)聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對我們說:今天，我們來到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請振作起來！
聽了老師的鼓勵(lì)后，學(xué)生們的自信心大大增強(qiáng)了。這次我每兩個(gè)人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土，毫無困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來。起初，這相對容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了。“我不會鏟！”我生氣地對坑說，“不，這是我們汗水的.結(jié)晶�！钡沁@個(gè)團(tuán)總是反對我。我該怎么辦？這時(shí)，陳先生似乎猜到了我的想法，主動向我走來。他親切地對我說，“如果我不會鏟，我會幫你�！闭f完，他抓起我手中的鏟子，熟練地鏟了起來。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹，只給它澆水。這時(shí)，胡榮康抓住我手中的水桶，對我說:“讓我?guī)湍愦蛩��！蔽疫�沒來得及回答，他已經(jīng)沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹里。
咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫中，一個(gè)小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹上，上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁�！�
植樹節(jié)作文9
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊(duì)委員和x老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會到種植園來維護(hù)小樹和菜!x老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子，先是x老師示范怎么種樹，先是挖坑，隊(duì)員們看著x老師鏟土，都覺得挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊(duì)員們已是大汗淋漓，可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對，怎么辦?這時(shí)，x老師好像猜透了隊(duì)員們的心思，主動來到隊(duì)員們的身邊，親切地對說隊(duì)員們：“是不是不會鏟呀，我交你們，堅(jiān)持就是勝利”。說完，便奪過隊(duì)員們手中的.鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，隊(duì)員們把樹扶好，x老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水�！斑青辍币宦�，x老師給隊(duì)員們照了一張相，接下來，隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動中，隊(duì)員們不僅學(xué)會了種樹，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助。這次活動讓同學(xué)們都學(xué)會了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
植樹節(jié)作文10
今天早晨，我拿著鋤頭背著書包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊奈液托涔餐砷L的植樹活動。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹，當(dāng)時(shí)我想：天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒有水喝，這真是長征二萬五千里。
終于來到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說：兩個(gè)人一組。我們就分組種樹。
我和xx共植一棵小樹，xx用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就松了，他說：還可以刨土就行。誰知，說完他的鋤頭就斷了，他說：這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我......要報(bào)仇！xx拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。xx使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，天啊！土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著xx的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和xx的.樹苗種好了，老師表揚(yáng)我們說：你們可真棒！我的心情實(shí)在是無法比喻。
在回家的路上，我想；小樹小樹，你一定要好好成長，如果你將來會成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！
植樹節(jié)作文11
昨天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)，這一天，全國的男男女女，老老少少都要去植樹。當(dāng)然我們也不例外，我們?nèi)页鰟雍托∫桃黄鹑S河邊植樹去了。那里的人多的不得了，我和弟弟開心的不得了，但是我心里一直想一個(gè)問題，為什么要有植樹節(jié)呢？
因?yàn)槿撕蜆淠镜年P(guān)系十分密切：首先，我們吧房子前面，后面，街道和公園，種植樹木，不僅可以綠化環(huán)境，還可以為我們凈化空氣，我們吸進(jìn)的氧氣，呼出的卻是二氧化碳，大樹姐姐可以為我們凈化空氣，把二氧化碳變成氧氣，這實(shí)在是太好了，還可以防沙風(fēng)固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飄了，如果有風(fēng)的話就會對我們的身體不好，沙子加到空氣里，我們再把空氣吸到身體里。樹還可以調(diào)節(jié)氣候，夏天天熱可以乘涼。它們還能為我們制作家具材料。因?yàn)槲覀兇罅康目撤淠�，所以大量�?泥石流爆發(fā)洪澇。
讓我們一起行動起來保護(hù)我們家園的同時(shí)保護(hù)樹木。讓我們的和諧大自然，俗話說的好“前人種樹，后人乘涼�！蔽覀円惨獮楹笕说某藳�，而努力。
植樹節(jié)作文12
今天是3月12日-----植樹節(jié)。
“叮鈴鈴……”同學(xué)們快步走進(jìn)教室。班主任趙老師說：“今天下午我們班植樹，請大家?guī)Ш脛趧庸ぞ��！贝蠹衣犃�，高興得幾乎跳起來。我們早就盼著這一天了。
春天就是怪，上午還較晴朗，下午，蒙蒙的細(xì)雨就籠罩著整個(gè)校園。老師把我們班分成兩組，我們這組同學(xué)蹦蹦跳跳跟著趙老師去植樹。
同學(xué)們拿著分來的樹苗，到指定的地點(diǎn)七手八腳地干起來。大伙兒個(gè)個(gè)熱情似火、干勁沖天。瞧，有的挖坑、有的鏟土、有的提水……一派熱鬧的場面。不一會兒，同學(xué)們就把一棵棵樹苗放進(jìn)挖好的坑里，趕緊填上土。老師在一旁指導(dǎo)說，填上土，應(yīng)把樹苗稍往上提，好讓樹根“放松”。
這時(shí)候，最熱鬧的要數(shù)移栽兩棵較大柏樹的情景了。只見樂樂和丁健使勁揮舞鋤頭，臉上分不清是雨水還是汗水。旁邊一顆大樹上有小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在鼓勵(lì)道：“加油啊，把樹挖起來呀�！苯K于，在老師的幫助下，我們把樹連根帶泥挖出來。大家嘻嘻哈哈地扛著它們到指定的.大坑，栽下去，填土，澆水。頓時(shí)，兩棵柏樹像兩個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵一樣站在教室門前。
植樹活動結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了學(xué)校。晚上，我做了個(gè)神奇的夢，夢見栽下去的樹長大了，花兒都開了，我們美麗的校園頓時(shí)變得鳥語花香、五彩繽紛，更美了。
植樹節(jié)作文13
今天是植樹節(jié)。我們在五年級有一項(xiàng)任務(wù)——給樹澆水。你可能會想:今天是植樹節(jié)，你為什么要給樹澆水？我們這里的樹太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹澆水有“三高”。
澆灌樹木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉(zhuǎn)眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...
給樹澆水的快樂很高。
這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹喝更多的水來滿足它們的“生理”問題。當(dāng)有足夠的.水時(shí)，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動�！巴邸�，一排石榴樹收到了我的“恩典”。
樹木澆水的“事故”很高。
這次，給樹澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)是如此快樂。盡管它在給樹澆水，我們?nèi)匀缓荛_心！
植樹節(jié)作文14
今天是3月12日，也就是我盼望已久的植樹節(jié)。吃過早飯，我就迫不及待的催促爸爸去王光宇大橋植樹。我拿上我的小鐵鍬，帶上我的小簸箕，就坐著車去植樹了。
一路上我催爸爸快點(diǎn)開車，我多么想馬上到達(dá)植樹地點(diǎn)。我們來得太早了，這里空無一人。我想：他們怎么還不來呀？是不是去吃飯了？于是，我就等啊！等啊！等了好大會兒，老師才來到。哇，老師穿的'真少呀！他只穿著一身運(yùn)動衫。脖子上掛著一只鐵哨子，手里拿著隊(duì)旗。
過了一會兒，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的趕來了。然后，我們就去領(lǐng)樹苗了。我領(lǐng)了一棵又長又粗的樹苗，那棵樹苗真重�。∥蚁耄核鞘裁礃浒。坑谑俏揖蛦栁野职�。爸爸說：那是白蠟樹。我用了九牛二虎之力，才把樹苗放到樹坑里。然后讓爸爸扶著樹，我來挖土。土埋在樹坑里時(shí)候，好像是給小樹的根蓋被子。填滿了樹坑之后，用腳踩一踩，小樹就站得更穩(wěn)了，不會被風(fēng)吹倒。我覺得小樹一定渴了，就給他澆水�？墒牵覀儧]有帶水桶，我就去借了一個(gè)。然后，我就去河邊盛水了，我盛水的時(shí)候差點(diǎn)被水灑了一身，我就喊我爸來幫忙，我們把水盛在水桶里，小心翼翼的抬到樹前，就給小樹澆水了，小樹咕咚咕咚的喝了個(gè)夠。我看著小樹挺直了身子，好像在對我說謝謝。
小樹喝飽了，可是我又渴又累，滿身是土。不過能保護(hù)環(huán)境，值！
植樹節(jié)作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午。我們穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，拿著鐵楸，提著水桶，扛樹苗向著圣榮小學(xué)南門會館門口走去。
我們就來到了圣榮會館，和老師家長向植樹地點(diǎn)走去，大約走了有十分鐘吧，終于到達(dá)了那個(gè)地方。那個(gè)地方是一個(gè)偏僻的草坪，這十分鐘的路可真是遠(yuǎn)�。�
到達(dá)之后，我們便開始用鏟子來找軟土的地方，以便我們的樹可以好好的生長。我就在那里鏟啊鏟鏟啊鏟。終于鏟到一塊軟土。我便在那里用鏟子挖坑。
接著我就在那里一下一下的鏟土，可真是費(fèi)勁兒啊。真是一下比一下吃力，干的我手都要掉下來了。那個(gè)坑還小著呢！我繼續(xù)在那里挖坑，一直挖了有五六分鐘吧，那個(gè)坑終于是成型了，可真是累人啊，感覺我的手都要都要酸死了。
接下來就是要把這個(gè)坑的.周圍弄上一層像圍欄一樣的土，這樣做可以防止水流失。做完后，我便開始將小樹苗拿起便放進(jìn)坑中，開始填土，一個(gè)小樹苗便這樣誕生了。
最后我將我自己制作的牌子掛在小樹上，這樣這棵樹才是真正的完成。
然后就是最后一步了。那就是澆水，我們拿起水桶，向著各個(gè)地方去尋找水。但是這附近可真沒有水。幸虧旁邊有個(gè)小賣部，那個(gè)地方有一個(gè)尾水，我們接完水之后，便將我們的小樹灌溉了一下。灌溉后，我們就可以站在我們的小樹旁照相了�？粗覀冏约涸缘男�，還真是自豪呢。
以后我一定要將我的小樹保護(hù)好，不讓任何人把它弄壞。
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