實(shí)用的植樹(shù)的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我和班級(jí)同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù)；有的飛快地從小河邊打來(lái)水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊的班級(jí)同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的.。這邊的女班級(jí)同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧！那女班級(jí)同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿，用腳把土踩緊。女班級(jí)同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)節(jié)到了，老師帶領(lǐng)二年級(jí)四班的.同學(xué)們?nèi)V場(chǎng)植樹(shù)。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。老師找了一片空地，讓我們植樹(shù)。老師先給我們分了組，又分了樹(shù)苗。
開(kāi)始植樹(shù)了，我用鐵锨挖了一個(gè)坑，又用鐵锨把坑填了起來(lái)。還提來(lái)一桶水，澆在小樹(shù)身上。我和李泉冰爭(zhēng)先恐后地跑到老師面前說(shuō)：“我們植完樹(shù)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你們真棒!”我和李泉冰都非常開(kāi)心!
老師帶著我們走回了教室，今天真是難忘的一天啊!
植樹(shù)的作文 篇3
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師跟家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在這兒，孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師跟學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬跟一只水桶。我跟媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的.土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周圍。
周圍的同學(xué)也忙著跟自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處是挖地、澆水的聲音，跟著家長(zhǎng)、老師跟孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地跟樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
植樹(shù)的作文 篇4
前些天，老師給我們發(fā)了兩棵金絲楠木，說(shuō)：“大家一定要好好種，不要讓它白白死了。
我回到家，呆呆地看著那兩棵樹(shù)苗，不知怎么辦才好，因?yàn)槲也粫?huì)種樹(shù)。這時(shí)，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)樹(shù)種的又高又大。我贏定了�！蔽冶坏艿艿�.話激怒了，就答應(yīng)了他。我想來(lái)想去，還是不會(huì)種。
媽媽說(shuō)：“種樹(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先在土里挖一個(gè)洞，把樹(shù)苗種上去，填平。然后在土里澆些水，因?yàn)橥晾镉袠?shù)的根，根是吸收水分和養(yǎng)分的。接著把土踩實(shí)�！薄鞍�，你這次怎么那么認(rèn)真？你以前都是直接讓我種的呀？”媽媽說(shuō)。我回答：“因?yàn)槲乙偷艿鼙荣悺！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的地說(shuō)：“我們種樹(shù)是為了保護(hù)環(huán)境，綠化我們的家園，而不是為了什么利益�！�
從那以后，無(wú)論比不比賽，我都好好地種樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇5
春天是鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。在這一天，天空中的白云就像一艘緩慢航行的小船。太陽(yáng)也溫暖地照耀著地球。小藍(lán)肩上扛著一把鏟子。小明一只手拿著買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一只手拿著水桶。兩個(gè)人高興地去公園的'后面種樹(shù)。
他們兩個(gè)去公園的后面看看。哇！有這么多人！只有一小群人在挖洞、填土和澆水。每個(gè)人都做得很好。小明和小藍(lán)也找了個(gè)地方，忙了起來(lái)。小藍(lán)雙手抓住鏟子，使勁地挖著坑。我看見(jiàn)她把挖出的土堆在坑邊。小明看到土坑幾乎很深，所以他小心地把樹(shù)苗的根放在一個(gè)合適的土坑里，蹲下來(lái)，雙手抱著樹(shù)苗。這時(shí)，小藍(lán)小心翼翼地用小樹(shù)苗把坑填滿，坑邊有一小堆土。小明站起來(lái)，拿起水桶，往坑里倒了一桶水。種樹(shù)時(shí)，樹(shù)苗直立在地上。
當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)時(shí)，他們都感到?jīng)鏊⒂檬植寥ツ樕系暮顾�。兩個(gè)“小花貓”看著我，我看著你，忍不住哈哈大笑起來(lái)，笑聲充滿了整個(gè)公園的后部。
植樹(shù)的作文 篇6
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)，進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。 樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的`森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。 很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失。(約翰摩爾)
作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹(shù)木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹(shù)吸取陽(yáng)光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。 森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。(艾瑞識(shí)克隆冬)
目前我們?cè)诘厍蛏蠟E砍森林及破壞自然的情況，在宗教上有一種推論，到最后我們剝奪喪失最多的是自己。(約翰佛利) 我們因樹(shù)而產(chǎn)生的情感，如樹(shù)木本身般的自然。樹(shù)，不分年齡大小，皆為元?dú)馍衽c力量的象征，樹(shù)是少數(shù)生存比人類還久遠(yuǎn)的生物之一，所以能夠承認(rèn)樹(shù)的人值得我們敬畏。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
植樹(shù)的作文 篇7
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，植樹(shù)節(jié)來(lái)了。蚌埠市小記者團(tuán)組織了小記者植樹(shù)活動(dòng)，我們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹(shù)！
植樹(shù)開(kāi)始了，我拿起鐵鍬匆忙挖了起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)樹(shù)坑就挖好了，我拿起樹(shù)苗準(zhǔn)備往坑里放，這時(shí)工作人員告訴我們，坑要挖得深一點(diǎn)、大一點(diǎn)，不然樹(shù)苗不容易活，澆水也不容易吸收，我又重新把坑挖了一遍，累得我滿頭大汗，我扶著樹(shù)苗，同學(xué)們往坑里蓋土，蓋完土，再用鏟子把樹(shù)苗旁的土拍實(shí)。好了，樹(shù)苗種好了，看著這些小樹(shù)苗，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容！讓我們一起呵護(hù)這些小樹(shù)苗吧！
每當(dāng)種下一棵小樹(shù)苗就等于種下了一個(gè)希望，它并不僅僅是一棵小樹(shù)苗，它還是同學(xué)們勞動(dòng)的結(jié)晶。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，只要我們一年種一棵小樹(shù)苗，幾十年后，就是一片森林，就是幾十個(gè)美好的希望！讓我們一起來(lái)綠化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，給自己一個(gè)良好的.環(huán)境快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
植樹(shù)的作文 篇8
“耶!!”從我們班傳來(lái)一陣歡呼聲，那是因?yàn)槊魈?月12日我們六年級(jí)就要去蒲塘植樹(shù)了，這可是六年級(jí)才有的殊榮哦，我們能不高興嘛。
第二天下午，我們帶著工具，興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校準(zhǔn)備去植樹(shù)，為我國(guó)的綠化出一點(diǎn)力。今天的天氣可真是好啊，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的.路。
令人興奮的時(shí)刻終于來(lái)了，我們要開(kāi)始植樹(shù)啦!我們到山下的小溪灌了點(diǎn)水，然后到了山上拿了樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑。我拿起鋤頭，挖了一下地上就出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的坑，我們就繼續(xù)開(kāi)挖�？墒窃诜疥刨磺謇砟嗤恋臅r(shí)候，一不小心把我的食指劃了一道口子，大家立刻把紙拿來(lái)為我包住了傷口，不過(guò)這點(diǎn)小插曲，并沒(méi)有影響我植樹(shù)的快樂(lè)心情。我又開(kāi)始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個(gè)較深的坑，我們連忙把樹(shù)苗放下去，然后就開(kāi)始填土。把土踩實(shí)。我們對(duì)汪楊說(shuō)：“快把水拿來(lái).”汪楊把水桶拿來(lái)給小樹(shù)苗交澆了水�？粗覀兊谝粋�(gè)勞動(dòng)成果，我感到了前所未有的成就感。那顆小樹(shù)苗筆直的在風(fēng)中挺立著。接下來(lái)我們又種好了四、五棵樹(shù)。再看看別人，都是一些忙碌的身影，我們又彎下腰去繼續(xù)植樹(shù)了......
很快，到了下山的時(shí)間了，我們戀戀不舍的望著小樹(shù)苗們，也許，許多年過(guò)后，這里會(huì)是一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
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