- 相關(guān)推薦
生日蠟燭作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的生日蠟燭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生日蠟燭作文 1
今天是夏小蝶的18歲生日。但在這重要的一天，依舊沒(méi)有換得遠(yuǎn)在他國(guó)的父母的歸來(lái)。
在她家的古式木桌上，一封精致的信箋和一疊厚厚的鈔票正靜靜地躺在上面，信上優(yōu)美的楷體簡(jiǎn)單地寫到：
小蝶，爸爸媽媽最近比較忙，不能回來(lái)看你。祝你生日快樂(lè)!
夏小蝶沉默地看完信，沒(méi)有太大的悲哀，必竟年年如此。夏小蝶看看銀色的蝶形手表："該到了。"門鈴"叮"了一聲，傳來(lái)中年大叔和諧的聲音："送蛋糕啦!"夏小蝶從那疊紅色的錢中熟練地抽出兩張。
付了錢，夏小蝶把蛋糕放在木桌上。又是"叮"的一聲，一個(gè)好聽的青年男聲："您好，店員忘記配蠟燭，我是來(lái)送蠟燭的。"夏小蝶有些不耐煩，但出于禮貌她還是開了門。
一張清秀的臉映入眼簾，只是他的眼睛被壓低的鴨舌帽擋住，顯出一種說(shuō)不出的詭異。他遞來(lái)一包扁平的紙盒，里面裝了10根彩色的蠟燭。"記住，一定不能讓著火焰沾到水。否則后果自負(fù)。"那個(gè)看起來(lái)差不多也只有18歲的青年幽幽地說(shuō)，嘴角悄悄地?fù)P起一抹笑......
夏小蝶像是被什么施了魔咒一般，迷迷糊糊進(jìn)了屋。又頭腦發(fā)熱地把所有的蠟燭全都點(diǎn)上，插在蛋糕的周圍和中間。"生日快樂(lè)夏小蝶。"夏小蝶自言自語(yǔ)，她冷冷地哼了一聲，看了看正在燃燒的蠟燭。它們的淚滴下來(lái)，滑在奶油蛋糕里，打成了洞。她在嘴里吸滿了氣，使勁吹向那耀眼閃爍的火光。誰(shuí)知，那火苗只是微微偏斜，毫無(wú)熄滅的意思。夏小蝶一連吹了多次，那10點(diǎn)星火仍然獨(dú)自高傲的閃爍著，它們的淚把奶油蛋糕的表面打得千瘡百孔。
"真是見鬼了!"夏小蝶驚異地說(shuō)�？粗案饽菓K不忍睹的表面，一氣之下夏小蝶拔掉了所有的蠟燭。用水龍頭把它們沖熄，扔進(jìn)了垃圾桶......記住，一定不能讓火焰沾水。否則，后果自負(fù)......夏小蝶完全拋在了腦后，吃了一塊蛋糕后就睡了。
"您好，我是來(lái)送蠟燭的，店員忘了配生日蠟燭。"一句熟悉的話傳來(lái)。怎么又來(lái)了?不是昨天才來(lái)送了的嗎?夏小蝶想起身看看，隨便質(zhì)問(wèn)青年是怎么在辦事的`。
誰(shuí)知，夏小蝶再也起不來(lái)，也說(shuō)不出話了......她已經(jīng)變成了一支粉色的蠟燭靜靜地躺在一個(gè)扁平的盒子。"怎么回事?"她感到了前所未有的畏懼。當(dāng)然，她說(shuō)不出聲。
"這里的每一根蠟燭都是用人的壽命撮合而成，是不可能吹熄的。而用水澆的話，里面的特殊化學(xué)物質(zhì)會(huì)暫時(shí)性地停止燃燒，而過(guò)了1小時(shí)，它會(huì)自己燒起來(lái)。"夏小蝶旁邊的一根白色蠟燭"說(shuō)話"了。
"那個(gè)送蠟燭的是個(gè)什么東西?"夏小蝶準(zhǔn)確地用了"東西"這個(gè)詞。"反正不是人。"白色蠟燭右邊的紅色蠟燭接話了。夏小蝶從盒子上的透明紙看去。終于看清了他的眼睛，沒(méi)有眼白，無(wú)靈魂者......
猜想之余，夏小蝶已經(jīng)被一個(gè)小女孩的手拿起來(lái)插在蛋糕上。點(diǎn)火!夏小蝶的頭頂燒了起來(lái)，她現(xiàn)在真的希望自己是一只蝴蝶，可以飛出去。她疼得哭出來(lái)，可是她看見了多么溫馨的一面：許愿的小女孩旁邊，坐著她的家人，他們笑吟吟地看著女孩。
看著這一幕，夏小蝶忘記了疼痛，感動(dòng)地哭出來(lái)，一滴粉色的燭淚迎著女孩呼出的氣落下。"呲--"火滅了!所有的蠟燭齊刷刷地看向夏小蝶。夏小蝶激動(dòng)地說(shuō)："感動(dòng)的淚水可以熄滅!"說(shuō)完，蠟燭都一一熄滅了。
門外，一雙白色的瞳孔看著里面，沉默了許久，離開了......
"啊!"夏小蝶驚喊一聲，睜開眼，猛然發(fā)現(xiàn)她正躺在自己優(yōu)雅的板床上。"都是噩夢(mèng)么?"夏小蝶心神不定地說(shuō)。但事實(shí)是，她已經(jīng)回來(lái)了。
"都是夢(mèng)，沒(méi)錯(cuò)!"夏小蝶突然神采奕奕起來(lái)。從此她更加坦然地面對(duì)生活，作為人，她活得很快樂(lè)。
這不是夢(mèng)。在她家的垃圾桶里還有10根殘余的半截蠟燭，凝結(jié)著未干的淚......
生日蠟燭作文 2
教室里靜靜的，我坐在黑板前，黑板上用紅色粉筆寫著：”Happy Birthday!”（生日快樂(lè)）像一輪暖融融的朝陽(yáng)，字的上方畫著6 1個(gè)人，手拉著手，——班主任關(guān)老師和我們60名同學(xué)在一起，周圍還畫滿了同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的彩色圖案。
今天是我13歲生日。1 3歲，多么美好的年齡，如果媽媽還在世的話，她一定會(huì)為我長(zhǎng)了一歲而感到高興，一定會(huì)送我一件我最最喜愛(ài)的生日禮物，并鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)，早日成才。
生日的前幾天，我在放學(xué)的路上聽見幾位同學(xué)講他們生日時(shí)，全家歡聚一堂，充滿愛(ài)的熱鬧場(chǎng)面。我望著明月，又不禁想起了媽媽，過(guò)生日那天， 媽媽若和我在一起該有多好啊。正當(dāng)生日即將到來(lái)的時(shí)候，爸爸又出差了，要過(guò)一段時(shí)聞才能回來(lái)，這更使我增加了孤獨(dú)之感，所以課也聽不好，只是獨(dú)自沉悶著。放學(xué)的時(shí)候，關(guān)老師來(lái)到班級(jí)，她親切地問(wèn)我：“身體不舒服嗎？”“不是。”我低著頭小聲地回答。”學(xué)習(xí)遇到了困難？“”不是�！啊焙屯瑢W(xué)鬧矛盾了？”“不是�！蔽胰缘椭^�！袄蠋�，后天是他的生日，他爸爸出差了…”說(shuō)話的是我的好朋友李威，她是全班唯一知道這個(gè)秘密的人�！痹瓉�(lái)是這樣，”關(guān)老師馬上就明白了， “是想媽媽了吧？”關(guān)老師輕輕摟著我，用手在我頭上輕輕地?fù)崦宜坪跤只氐搅藡寢尩膽牙�，享受著甜蜜的母�?ài)，淚水一下子充滿了眼眶。關(guān)老師也流了淚，淚珠滴落在我臉上......
"現(xiàn)在大家向張燕同學(xué)贈(zèng)送禮物I”主持人王衛(wèi)軍同學(xué)的洪亮聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲打斷了我的思緒。"祝你生日快樂(lè)I” “祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰I”友誼會(huì)使我們的心永遠(yuǎn)連在一起�！币痪渚湔嬲\(chéng)、親切的'話語(yǔ)傳到耳里，一件件帶著深厚友誼的禮物擺到面前，我似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻一句也說(shuō)不出。老師那慈母般的愛(ài)，集體的溫暖，同學(xué)問(wèn)的友情，使我內(nèi)心激動(dòng)不已。我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝大家為我祝賀生日。我一定努力學(xué)習(xí)。”我的喉嚨哽咽了，像是有什么東西堵住了，再也說(shuō)不出一個(gè)字。"祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)�！痹诖蠹业母杪曋猩盏案馍夏�13根蠟燭被點(diǎn)燃，一團(tuán)團(tuán)火焰像一顆顆熾熱的心，我把真摯的友誼、美好的希望、真情的祝福吹向那燃燒著的蠟燭。
掌聲中，那位剛剛轉(zhuǎn)到我們這個(gè)班級(jí)的我還不知道姓名的同學(xué)走出來(lái)表演節(jié)目。 “雖然我剛剛來(lái)到這個(gè)集體，對(duì)大家還不十分了解，但是這眼前的一切已深深的感動(dòng)我的心！“說(shuō)完，她唱起了《小小少年》這支歌：小少年很少煩惱，瑯望四周陽(yáng)光照，小少年很少煩惱，愿明天會(huì)更美好。隨著年齡。...。隨著年齡不斷增長(zhǎng)。....終于抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，高高地?fù)P起頭，淚水流下來(lái)，但她還是把歌唱完了。同學(xué)們唱了一曲又一曲，歌聲叩擊著我的心，淚水模糊了我的眼。教室望晌起了歡快的樂(lè)曲。我透過(guò)似霧、似紗的淚水，看到關(guān)老師正在表演舞蹈。初中活動(dòng)作文 不，不是老師，她多么像媽媽，是媽媽在跳舞！此刻我無(wú)比激動(dòng)，我和大家一起唱歌、跳舞。老師眼里噙著淚水；同學(xué)們眼里噙著淚水，在場(chǎng)的每個(gè)人眼里都閃著激動(dòng)的淚花。
溫和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在教室里，窗外那北國(guó)隆冬的寒風(fēng)呼嘯著，但它怎能吹滅室內(nèi)這熊熊之火，這燃燒著的友愛(ài)之火！
生日蠟燭作文 3
一個(gè)叮當(dāng)貓的生日蛋糕上插了11枝彩色的蠟燭，燭火正在跳動(dòng)著……在媽媽的催促下，我合起掌，閉上眼，虔誠(chéng)地許下我的心愿……
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大�！边@句歌詞又一次在我腦中出現(xiàn)，是啊，現(xiàn)在我對(duì)長(zhǎng)大也有點(diǎn)敬畏了。都說(shuō)童言無(wú)忌，小時(shí)候，即使說(shuō)錯(cuò)話也沒(méi)事，但長(zhǎng)大就不同了，要為自己的言行負(fù)責(zé)，說(shuō)話也不能說(shuō)錯(cuò)。��！我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就要“小心”說(shuō)話。
長(zhǎng)大了也不可以大聲地哭了，小時(shí)候，一有不開心的事，就可以嚎啕大哭，但長(zhǎng)大了，如果有傷心的事，不能哭，如果哭了，別人就會(huì)以為你很軟弱沒(méi)用，而且不夠堅(jiān)強(qiáng)，�。∥也幌腴L(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就要隱藏自己的`眼淚。
長(zhǎng)大了就沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮的童年，小時(shí)候，可以趴在草堆里做窩，可以光著腳在沙坑里挖寶藏，還插根樹枝做標(biāo)記，揀到了一個(gè)瓶子或一塊好看的石頭，就會(huì)興奮一整天，向家人不停地炫耀，還可以在樹上竄來(lái)竄去。但長(zhǎng)大就不可以這樣瘋玩了，會(huì)有無(wú)數(shù)的壓力，不再是自由自在的了，��！我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就不再是無(wú)憂無(wú)慮了！
許完了愿，我緩緩睜開眼睛……“呼”，我吹滅了蠟燭，雖然我不想長(zhǎng)大，但終究是不可能的，當(dāng)我點(diǎn)燃蠟燭時(shí)——我終究要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，面對(duì)新的生活。
生日蠟燭作文 4
11根蠟燭，那11朵火苗，跳躍著，閃爍著深邃的光……又到生日時(shí)，面對(duì)著蠟燭，歲月被拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)——
喲，又過(guò)了一年，又加上了一根蠟燭，一朵火苗，一個(gè)年回。我漸漸地長(zhǎng)高了，強(qiáng)壯了，懂事了。真是難以置信，從一個(gè)娃娃到一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，在轉(zhuǎn)眼間，竟完成了！時(shí)光是那樣得快，而記憶的忘卻，也是那么的快！我從模糊的記憶中，回憶到了這一幕——
十年前，一個(gè)“丫丫”叫得“迷你”娃娃，慢慢地爬向桌上的蛋糕——終于到了，媽媽幫我戴上肚兜，對(duì)我說(shuō)：“快去吃蛋糕吧！”我的眼睛飛快地搜索著。蛋糕上放著花花綠綠的`水果，還有巧克力。咦，這是什么？綠綠的，還有字！我一口把“綠綠的”咬下來(lái)，使勁嚼，“呸，怎么這么難吃呀！這明明就是一張紙嘛！”媽媽和姐姐大笑起來(lái)，我還不知道她們?cè)谛κ裁�，也嘎嘎地跟著笑了起�?lái)……
如今的我已不會(huì)這么幼稚，只有每次看到這樣的生日燭光，那一幕便會(huì)如此清晰地重現(xiàn)在我眼前，看著那跳躍的火苗，我的思緒飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
十年后的今天，長(zhǎng)大了的女孩，再一次站在了暖暖的燭光錢，修長(zhǎng)的身材，文氣的臉龐上閃爍著智慧的雙眸，知識(shí)浸潤(rùn)著她，生活歷練了她，雛鷹的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)成，眨一眨眼，還是那跳動(dòng)的火苗——過(guò)去的，將來(lái)的，終究會(huì)和現(xiàn)在的加以聯(lián)接。我，忽然覺(jué)得心里涌起一股暖意……
生日蠟燭作文 5
一顆興奮的心，一塊誘人的蛋糕，幾支明亮的蠟燭，幾張貪吃的小嘴，幾副開心的笑臉，幾句祝福的話，繪成了我的生日。
那天，我興奮到任何時(shí)候都會(huì)跳起來(lái)，終于等到家庭生日派對(duì)開始的時(shí)候了。我們首先要舉行許愿的`儀式。媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)蠟燭，蛋糕上放了九支，還余下一支。當(dāng)我正在暗暗猜測(cè)那一支有什么用的時(shí)候，“奶奶，有打火機(jī)么？”媽媽的聲音把我嚇了一跳，也使我忽然意識(shí)到家里沒(méi)有打火機(jī)，可是生日不能少了蠟燭��！我十分著急！突然媽媽靈機(jī)一動(dòng)：“用爐火點(diǎn)不就好了么！”“什么？那我給你拿雙筷子吧”，奶奶愣愣地說(shuō)�！澳膬河茫眿寢尵従彽卣f(shuō)，“這不是剩一根蠟燭么！”
媽媽拿著剩下的那支蠟燭，小跑到廚房，小心翼翼地“蹭”到了火。她又一路護(hù)送著燭火返回，還用手為它擋風(fēng)。
蛋糕上的蠟燭都點(diǎn)燃了，我輕輕閉上眼睛，默默地“念”出我的愿望，然后迅速睜開眼睛�！昂簟钡囊宦�，燭光滅了�！吧湛鞓�(lè)！”祝福語(yǔ)也送到了我的耳朵里
雖然媽媽平時(shí)很豪放，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻想出巧妙的辦法。那蠟燭上跳動(dòng)的火花就像媽媽活躍的思維，給了我一個(gè)美好的生日。
生日蠟燭作文 6
隨著時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷，童年的有些事我已經(jīng)淡忘了，可是有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新，它就發(fā)生在我過(guò)五歲生日的那一天。
那年的十一月一日早晨，媽媽照例帶著我去了一家蛋糕店，看著圖冊(cè)的樣子訂了一個(gè)非常精美的蛋糕。我是多么想盡快一飽口福啊，可是做蛋糕的叔叔說(shuō)：“別急，慢工出細(xì)活，你得等到下午才能拿到蛋糕哪�！�
于是我只好回家慢慢等，感覺(jué)時(shí)間真是過(guò)得太慢了，也不知道等了多久，終于到了下午我和爺爺去取蛋糕的時(shí)間。蛋糕拿出來(lái)時(shí)，我看到它做得很精致，有了紅花綠葉的映襯顯得特別鮮艷，最上面還做了一只特別可愛(ài)的'白云一般的小羊，正憨態(tài)可掬地臥在綠茵茵的草地上呢。真漂亮，看了讓人心情大好！
等蛋糕取回家，放在桌子上，我就迫不及待想馬上切開吃。我打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)荷花形的塑料蠟燭，便很好奇地把它拿了出來(lái)。知道媽媽從不輕易讓我動(dòng)火，我就趁著大人們不注意的時(shí)候把它點(diǎn)著了�？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)地慢慢融化，我又怕它流得滿地都是，被媽媽責(zé)備，所以就在火苗上面澆了一點(diǎn)水好讓它趕快熄滅，可沒(méi)想到它竟然像放鞭炮一樣開始“啪啪”作響，一下子就崩得我滿臉花！頓時(shí)我的臉就像被火燒一樣疼，于是我哇哇大哭起來(lái)……還好爸爸在家，及時(shí)帶我去了醫(yī)院，否則后果不堪設(shè)想��！后來(lái)我只記得醫(yī)生在我的臉上抹了很多藥，讓我不那么痛了，這才迷迷糊糊地睡著了。
到了第二天早上我照鏡子，一看我的臉上都是“胡子”，媽媽笑著問(wèn)我：“你以后還敢吃生日蛋糕嗎？”我連連搖著頭說(shuō)：“不敢了！”
媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不能因噎廢食啊。蛋糕要吃，生日要過(guò)，但是教訓(xùn)也要記牢啊！以后可不能再這么冒失了！”
可我還是不敢再吃生日蛋糕了，尤其不敢再亂點(diǎn)蠟燭，因?yàn)閭垡呀?jīng)印在了我的臉上，給了我深刻的教訓(xùn)。雖然我從那以后做事踏實(shí)多了，可是冒失淘氣給我?guī)?lái)的心理陰影已經(jīng)是抹不掉了。
唉！這個(gè)生日真是讓我終身難忘��！
生日蠟燭作文 7
班上新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)叫宮研。他戴著一副眼鏡，斯斯文文的，同學(xué)們挺喜歡他�？刹恢醯�，每次當(dāng)別人講述自己怎樣過(guò)生日的時(shí)候，他總是躲到一旁，一副悶悶不樂(lè)的樣子 。大家一打聽才知道，原來(lái)宮研從沒(méi)過(guò)過(guò)生日！因?yàn)樗莻�(gè)留守兒童，父母不在身邊。
10月19日，宮研的`生日要到了。課間，趁宮研不在班級(jí)的時(shí)候，夏佳樂(lè)同學(xué)對(duì)大家說(shuō)：“宮研從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)生日，明天我們給他過(guò)生日，你們看好不好？”“好”。大家一致同意。高雅馨同學(xué)說(shuō)：“我們先不告訴他，給他一個(gè)驚喜！”
怎樣過(guò)呢？大家七嘴八舌地商量著……
20日中午，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到了教室。有的人擺桌子，有的人在黑板上畫畫，有的人寫祝福語(yǔ)……忙得不亦樂(lè)乎。忙好后，拉上了窗簾，班級(jí)一片漆黑。
大家請(qǐng)來(lái)了“小壽星”宮研。當(dāng)他被同學(xué)們簇?fù)碇哌M(jìn)教室時(shí)，他納悶地問(wèn)“怎么回事？”這時(shí)，教室的燈齊刷刷地亮了起來(lái)，同學(xué)們像變戲法一樣，紛紛鉆了出來(lái)�！皩m研生日快樂(lè)！”“宮研，祝你開心！”“宮研，……”祝賀的聲音不絕于耳。宮研非常吃驚，睜大了雙眼看著大家。夏佳樂(lè)給他送上生日蛋糕，其他同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)上了自己的禮物。賀卡、玩具、學(xué)習(xí)用品……擺滿了他的桌子。
看到眼前的情景，宮研恍然大悟。他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家！”這時(shí)，郭子陽(yáng)拿出一頂“王冠”戴在他的頭上。大家把宮研按坐在位上。大家看到宮研的眼里噙滿了淚水。
不知是誰(shuí)已經(jīng)把蠟燭點(diǎn)燃了�！皩m研，許個(gè)愿吧！”宮研有些不知所措。在大家的指點(diǎn)下，宮研雙手合十，面對(duì)著歡跳的燭焰，許下了自己美好的愿望。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”大家不約而同地為宮研唱起來(lái)生日歌。在柔和的燭光中，宮研流下了幸福的淚水。
生日蠟燭作文 8
10歲的生日蠟燭9月13日，我的生日。當(dāng)晚上媽媽親手給我點(diǎn)燃那10歲的生日蠟燭的時(shí)候，讓我不由的想起了最近這段時(shí)間所發(fā)生的一些往事。
前些天，我們班的劉晨昊小同學(xué)過(guò)生日，他的爸爸媽媽給他買了一個(gè)又大又漂亮的大蛋糕，讓我們?nèi)嗝總�(gè)小朋友都羨慕壞了�；氐郊抑�，我一進(jìn)家門就向媽媽要生日蛋糕，說(shuō)道：“你瞧！其他同學(xué)的爸爸媽媽都給他們過(guò)十歲生日了，你為什么不給我過(guò)生日呀？”媽媽看了看我說(shuō)：“兒子，爸爸媽媽每月的工資除了正常開消，不都給你買書了嗎？哪還有什么錢給你過(guò)生日呀！”我一聽，不高興了。撅起了小嘴說(shuō)：“別的同學(xué)都能過(guò)生日，為什么我不能過(guò)？”媽媽張開嘴想要說(shuō)什么，還沒(méi)有等她開口，我就生氣的跑開了。
此后，我就發(fā)現(xiàn)媽媽每天上班都早出晚歸，而且每次回家手里都拎著幾個(gè)廢棄的塑料瓶或是破報(bào)紙。我就問(wèn)媽媽，撿這些廢物回家干什么呀！讓人看了多么丟人。可是媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。直到今天下午，“咚，咚，咚咚！”的敲門聲，我心里還在合計(jì)，這是誰(shuí)這么大聲敲我家的門呢？開門一看，才知道是蛋糕店的張阿姨過(guò)來(lái)送蛋糕了，我心里非常興奮。
還沒(méi)等我問(wèn)，張阿姨就說(shuō)：“你媽媽今天可高興了，因?yàn)樗衔缳u了很多很多廢棄的塑料瓶和破報(bào)紙，發(fā)了一筆小財(cái)。你看這不她還特意的`給你訂做了一個(gè)大蛋糕呢！過(guò)來(lái)看，這蛋糕多漂亮��！上面還有你的名字呢！來(lái)，接�。∵@是蛋糕，這是蠟燭，收好，我走了！”我此時(shí)此刻才明白，媽媽為什么上班早出晚歸了。當(dāng)媽媽親手點(diǎn)燃我十歲生日蠟燭的時(shí)候，我幸福的不知道說(shuō)什么好了。燭光中的媽媽顯的那么蒼老，那么慈祥，那么偉大！
我幸福的淚水不知不覺(jué)中的從臉頰淌過(guò)。有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷，這便是媽媽給予我的一切。媽媽，將來(lái)我會(huì)盡一切可能來(lái)回報(bào)您給予我的溫暖與關(guān)懷。
生日蠟燭作文 9
�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂，每次吟誦這句詩(shī)，我有就想起普通又偉大的蠟燭。
那一天，我正在解答一道非常難的應(yīng)用題，家里突然停電了，黑漆漆一片。我只好在柜子里翻出了一個(gè)蠟燭。
蠟燭把整個(gè)房間點(diǎn)亮了，那一瞬間，仿佛一個(gè)沉睡的黑巨人被一個(gè)小精靈喚醒了。微弱的燈光在空中盡情搖擺，仿佛自己幫助了別人而感到高興。這下，我可以繼續(xù)開始我的解題思路。
�。⒆鳂I(yè)終于寫完了！＂我高興地大喊。正當(dāng)我快要離開房間下樓時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本完整的蠟燭已經(jīng)燒掉一大半了，我不禁走坐下去仔細(xì)觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，蠟燭的生命仿佛已經(jīng)到了老年時(shí)期，它的蠟油正在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下滴，仿佛這是它傷心而流下的眼淚。漸漸的，燈光微弱了，蠟燭的生命仿佛已經(jīng)到了盡頭。
蠟燭的`一生也短暫的結(jié)束了，它不亮了。
我想，這大概是人的一生吧。蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)，這仿佛也是環(huán)衛(wèi)工人，他們也在無(wú)私奉獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)蠟燭，學(xué)習(xí)蠟燭這種可貴的精神！
生日蠟燭作文 10
蠟燭是最平常的東西，但我還是很喜歡它。
蠟燭雖然很平凡，但如果你仔細(xì)觀察它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還是挺漂亮的，白蠟燭像一根潔白的玉柱，紅蠟燭像一顆紅瑪瑙，而那些五顏六色的`生日蠟燭，則像一條條美麗的彩帶，人我們帶來(lái)喜悅，帶來(lái)歡樂(lè)。
蠟燭點(diǎn)然時(shí)，一滴滴蠟油順流而下，像一顆顆寶石。只見它放射出一束束光芒，把光明帶給了人類，將漆黑的夜晚照亮。而蠟燭卻一點(diǎn)點(diǎn)的變短，直到燃盡為止。人們說(shuō)：“蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭不正是這樣的嗎？
每當(dāng)我們坐在燭光下讀書時(shí)，總會(huì)感到溫暖，感到明亮�？墒俏覀儧](méi)有想到蠟燭這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的精神，更不用說(shuō)去感謝它，贊美它，并向它學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在，我們家家戶戶都用上了電燈，再也沒(méi)有人用蠟燭了，因此蠟燭漸漸淡出了人們的腦海。但是到了停電的時(shí)候，人們又會(huì)想起它，翻箱倒柜地找到它、點(diǎn)然它。默默無(wú)聞的蠟燭雖然受去冷落，但卻毫無(wú)怨言，仍然一心一意地為人類服務(wù)。它多么偉大��！燃燒了自已，照亮了別人，直到走向了生命的盡頭，這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
��！蠟燭，我愛(ài)你！
生日蠟燭作文 11
蠟燭是一種平凡的物體，它默默地為人們做著貢獻(xiàn)。在黑暗中，它為人們指明了方向。
在我們的生活中也有像蠟燭一樣的人。如：清潔工、警察、園丁、老師……在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中最關(guān)心我們的是老師。
假如把我們比喻成一株小草，那老師就是園丁，哺育著我們；我們是一只迷路的小船，那老師就是指路明燈……老師默默地為我們奉獻(xiàn)。老師無(wú)私地教我們知識(shí)，還親切地教育我們?cè)鯓幼鋈�、做事�?/p>
在我們最需要的時(shí)候，是老師伸出了援助的雙手。上次，我不小心得了重感冒。那時(shí)，是一個(gè)涼爽的早上。而我卻認(rèn)為無(wú)比的.寒冷。我好不容易熬到了最后一節(jié)課，剛好是數(shù)學(xué)張老師的課，當(dāng)張老師得知我感冒了，急得捶胸頓足，好像有幾十只貓爪在抓，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)又給我吃藥，我的心如一股暖流涌入，如吃了蜜糖一樣甜甜的。
老師呀！您好似一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。把所有的精力和青春都無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)把你們的大公無(wú)私寫了出來(lái)。老師您真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
生日蠟燭作文 12
蠟燭是非常普通的，但也得最偉大的。
我們對(duì)蠟燭是最清楚不過(guò)了了吧。它長(zhǎng)著一個(gè)矮而短的身子，外面披著一件紅色的外衣，頭上頂著一根‘天線’。別看它其貌不揚(yáng)，可對(duì)我們的幫組可不小呢。
夜晚，我正在寫作業(yè)，突然屋里一下子黑了下來(lái)，這可把我嚇了一跳，原來(lái)是停電了。這可怎么辦呀，沒(méi)燈怎么寫作業(yè)？這時(shí)，我想到了長(zhǎng)期以來(lái)躺在抽屜里無(wú)人顧問(wèn)的蠟燭，于是，我便摸索著把蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)著，這晚，我順利地在燈光下完成了作業(yè)�？墒窍灎T卻為了我，一滴一滴地流著淚，最終犧牲了。
生活中有多少人像蠟燭一樣啊，有每天堅(jiān)守崗位的交警，救死扶傷的醫(yī)生，不起眼的清潔工人……他們就像這蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。其中就使我想起了我的`老師。老師每天總是早早地來(lái)到學(xué)校，辛苦地為我們傳授知識(shí)，認(rèn)真地批改作業(yè)，到了晚上，又總是很晚地才回家，還要在燈下細(xì)心地為我們備課。老師把知識(shí)毫不保留的傳授給了我們，而自己卻什么也沒(méi)得到，只希望我們能成為革命的接班人。
啊，蠟燭，你是多么地?zé)o私，你把自己的身體獻(xiàn)給了人們，為人們照明，而自己卻變成了一堆蠟水。我敬佩你。
生日蠟燭作文 13
停電了，我忐忑不安地望著黑暗的世界，膽戰(zhàn)心驚。忽然，我興奮地點(diǎn)燃了一支晶瑩剔透的蠟燭，紅色的火苗在黑暗里跳動(dòng)。我盯著它，它把自己的生命放射出別人需要的光亮，這美麗的燭光讓黑暗的世界充滿希望。
蠟燭像一個(gè)知心的朋友。那微弱的燭光仿佛在輕聲安慰恐懼的我，溫柔地抹掉我心中的恐懼，用熱呼呼的光撫摸著我的臉頰，舒服極了。在風(fēng)中跳動(dòng)的她仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈給我看，逗我開心。她又神奇地把這個(gè)可怕的黑夜變成了一個(gè)溫馨而又美好的'夜晚。
但它身上的一滴滴蠟油如一滴滴汗水把它包裹，而她竟越來(lái)越矮，慢慢地，慢慢地，這個(gè)圣潔的靈魂在溫暖的燭光里走向生命的盡頭……我黯然失色，它寧愿在火光里掙扎，也要照亮他人毫無(wú)怨言，但他死后，卻沒(méi)有一個(gè)人可憐它，它就是這樣默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華。
其實(shí)如今未來(lái)的祖國(guó)母親求才若渴，她需要我們?nèi)紵腔鄣幕鸱N照亮東方，這個(gè)正在崛起的中國(guó)，而我們要像蠟燭一樣讓短暫的生命放射出無(wú)限的光芒，更何況我們不用犧牲生命只要好好學(xué)習(xí)，天天向上就可以成為祖國(guó)的棟梁之才。
我們學(xué)習(xí)蠟燭燃燒自己照亮他人的品質(zhì)，讓蠟燭這種舍己為人品質(zhì)的暖風(fēng)吹進(jìn)我們的心田吧！
生日蠟燭作文 14
一天晚上，與以前一樣，吃完晚飯，我就回到自己的房間，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
“啪”電燈滅了，瞬時(shí)屋里漆黑一片�！霸趺赐ｋ娏�，真煩人，還沒(méi)做完作業(yè)呢。”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著一支點(diǎn)燃的蠟燭來(lái)到我的旁邊，說(shuō)：“把它放在書桌上寫作業(yè)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�！庇谑�，我接過(guò)蠟燭，把它放在了桌上，又開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
寫著寫著，來(lái)電了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)剩下很少了，但火苗依然跳躍著�？矗灎T的外表樸實(shí)無(wú)華，卻能在人們需要它的時(shí)候，無(wú)所保留的燃燒著自己，為人們帶來(lái)光明，就如現(xiàn)在，蠟燭的光亮幫助我寫完作業(yè)，而它自己卻在一點(diǎn)點(diǎn)的失去生命，直到最后燃盡。這種犧牲自我，成就他人的精神多么寶貴，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!
從蠟燭身上我懂得了做人的道理——人的.一生就要做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人，而不要做只講體面，卻對(duì)別人沒(méi)有好處的人。當(dāng)祖國(guó)需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，當(dāng)他人需要我們?nèi)椭臅r(shí)候，我們就該無(wú)私的付出自己的所有!
生日蠟燭作文 15
蠟燭，它在黑暗中默默燃燒，它燃燒自己的身體，但它照亮別人，它無(wú)私奉獻(xiàn)。
由于時(shí)代的變化，人們的家里不常出現(xiàn)蠟燭，一般都用電燈，所以蠟燭不突出。
但是，降權(quán)的時(shí)候，依然是人們首先想到的，蠟燭。有電的時(shí)候，他們就扔掉。
這幾天我家剛好沒(méi)電了，蠟燭正好派上用場(chǎng)。蠟燭，它默默地燃燒自己的身體，照亮整個(gè)房間。當(dāng)它的身體在燃燒時(shí)，它的壽命也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少和減弱�；饾u漸吞噬它的身體，漸漸地，越來(lái)越短，越來(lái)越弱。人生漸漸結(jié)束，短暫的一生。
蠟燭就是這樣，燃燒自己，照亮別人。它用自己的生命照亮我們的生活。它的生命如此短暫，但它的精神是永恒的'，它的克己精神是永恒的！
我們的老師，勤勤懇懇培養(yǎng)我們的老師，無(wú)私奉獻(xiàn)，教育我們；在田里辛勤勞作的農(nóng)民，他們每天辛勤勞作，讓我們能吃到糧食，有強(qiáng)健的體魄，卻不求回報(bào)；我們的父母，辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，教會(huì)了我們做人的道理，讓我們吃、穿、上學(xué)……但是他們不求回報(bào)，而且……這些人不都有蠟燭一樣的精神嗎？不都是在為別人的利益做貢獻(xiàn)嗎？
蠟燭，它耀眼的光芒消失在夜色中，但它的“足跡”依然留在那里……
【生日蠟燭作文】相關(guān)文章：
(精選)蠟燭的作文09-01
蠟燭的作文【經(jīng)典】11-26
(經(jīng)典)蠟燭的作文09-05
蠟燭的作文【精選】11-08
蠟燭的作文07-06
蠟燭的作文(經(jīng)典)08-26
蠟燭的作文07-25
蠟燭作文11-29
蠟燭的作文07-14
蠟燭作文10-23