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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-06-07 09:28:52 小學(xué)六年級作文 我要投稿

(熱門)六年級小學(xué)生作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)六年級小學(xué)生作文8篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽來到煙臺的海豹灣。

  我看見有人拿了盛有海魚的盤子在喂海豹。我叫爸爸也給我買了一盤。也許海豹的嗅覺特別好,我一走進(jìn)喂養(yǎng)區(qū),它們就爭先恐后地從池塘里爬出來,直向我沖來。它們乞討食物的`方式十分有趣,有的抬起頭,對著我“嗚嗚”地叫著,聲音非常嘹亮,有的則一只手撐地,支起身子,另一手用力地拍著圓鼓鼓的肚子。我夾起一條小魚,向拍肚子的海豹投去。只見它馬上直起身,一下子就接住,一口吞了去。吃完了,它又拍起了肚皮。

  喂完海豹,我去觀看了海豹表演。它們雖然長得不漂亮,但是表演的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩:海上救援,魚躍頂球,海豹拉船……其中我最喜歡的就是它們跳華爾茲。它們跳華爾茲不用腳,而是躺在地上,跟著音樂左右打滾?粗鼈兎史实纳眢w滾過來,滾過去,我咧開嘴,笑個(gè)不停。我對媽媽說:“它們肯定是缺少運(yùn)動,該減肥了!”

  表演的最后有個(gè)娛興節(jié)目:海豹的親吻。主持人問:“誰愿意接受‘超級男生’當(dāng)當(dāng)先生的親吻?”我一聽,馬上把手舉得高高的。很快,我被請到了臺上。我原以為海豹的吻和媽媽的會不一樣呢,其實(shí)也沒什么,就是口水多了點(diǎn)。

  海豹真是一種又可愛又聰明的動物。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  自古以來“朋友”曾被多少文人墨客贊美過啊!

  朋友是在你無助時(shí)的一雙援救的手,是在你傷心失落時(shí)候,給你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。

  當(dāng)我的手里接到一份以為這不幸的試卷是,我只好抱著一顆冰冷的心情,瀕臨在失敗的懸崖邊緣,望著試卷上的叉號,這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地,淚水像斷了線的珍珠不爭氣的往下流。這時(shí),朋友為我送來了一張潔白的紙巾,撫摸著我的肩膀說:“別難過了!一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,你要勇敢的站起來,爭取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績。加油!我們相信你可以的。擦干你的眼淚,不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱,你要堅(jiān)強(qiáng)!”望著那張潔白的紙巾。聽了朋友的安慰,心情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來。雖然只是一張普普通通的'紙巾,但她是朋友的支持和安慰為材料制成的,它是友情的象征,它代表著純潔的友情和朋友的支持。

  無論多么的辛苦,多么艱難。朋友永遠(yuǎn)是陪你在左右,與你并肩作戰(zhàn),對你不離不棄,給你無限的支持和勇氣……

  !朋友是神圣的,是想天使的翅膀。

  朋友你是肩膀,可以讓我依靠這哭泣。

  朋友你是巨浪?梢粤钗覠崆榕炫。

  朋友你是一口井,可以讓我放心的傾訴痛苦。

  朋友你是一雙手,可以把我從失望中拉出來。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學(xué)生活,對我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動。

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

  過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的'讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  春天,是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。春季的鳥語花香更是獨(dú)一無二,因此令許多文人墨客流連忘返。春天,一個(gè)就像如花似玉的女子。它的到來,使大地又復(fù)蘇了:漫山遍野的小草不由自主的探出了頭,想看看這奇特的大千世界。柳樹也長出了一條條纖細(xì)的“發(fā)絲”,微風(fēng)吹來,一條條“發(fā)絲”迎風(fēng)飄動,恰似少女奔跑時(shí)的柔發(fā)。

  當(dāng)春天來臨的時(shí)候,我們才覺得:春,無處不在。田野散發(fā)著泥土的芬芳,攜帶著生命的氣息。小草們相互擁擠在一起,熱鬧的交談著,毫無顧忌的大膽生長。樹木這時(shí)候也爆出了粉紅色的嫩芽,顯得格外天真,流露出一種燦爛的微笑。

  春天,總是風(fēng)和日麗的,這讓各種植物都在爭先恐后的生長著。花兒,被春風(fēng)吹的燦爛綻放,各種五顏六色的花兒爭奇斗艷,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象;小草,被春雨淋得綠油油的,像是一床地毯,把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。春天,一個(gè)多么神圣的'季節(jié)呀!春天的到來使得大地睜開了沉睡著的惺忪的睡眼。于是,大地母親喚醒了一個(gè)個(gè)生命:

  聲勢浩大的油菜花首先在田野里爭相開放。一條條田間小道似乎永無止境的穿插在這花的海洋里,濃郁的菜花香在空氣中自由歡騰的蹦躍著,它傳遞著以后豐收的喜悅和以后豐收的預(yù)兆。微風(fēng)吹來,一株株油菜迎風(fēng)擺動。這時(shí)候,在這花的海洋里,立刻泛起了一層層漣漪,一層層的向前推涌著。

  桃花和李花以及杏花也不甘示弱,將自己那漂亮的花兒懸掛在枝頭,在綠葉的襯托下,更彰顯出桃花的高貴與美麗。似乎李花也想與桃花一爭高下,匆匆忙忙的也把自己的花兒放在了自己纖細(xì)的枝頭上。一朵朵桃花稀稀拉拉的點(diǎn)綴在枝頭上,在綠葉的襯托下,她似乎有如仙女,盡情的施展著自己那與眾不同的魅力。而李花,自己慌慌忙忙的把自己懸掛在光禿禿的枝頭上,不過,她的潔白與樸素也打動了數(shù)不勝數(shù)的人們。

  不光是花兒,樹木和小草們也在默默無聞的生長著。春天就是個(gè)這樣的季節(jié)。在樹林里,那里的景象似乎還要更勝一籌。濃密的樹葉努力的遮擋住陽光,但是總有漏網(wǎng)之魚,一大片一大片的陽光被樹葉分割成了像利劍一樣的光束,插在地上。這時(shí),樹林里的鳥兒就盡展歌喉,發(fā)出悅耳動聽的聲音,就像自己踱步在音樂長廊里。

  !我愛春天。我愛你的與眾不同,更愛你的生機(jī)勃勃。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  六年級暑假我去姑姑家玩,她家附近住著一位年過七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起,為了生活,為了讓孫子讀書,他當(dāng)起了清潔工。

  那天早晨,太陽還沒出來,人就感覺到全身要冒汗。我拿著書本去補(bǔ)習(xí)班,出門一拐彎兒,就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽,肩上搭著一條毛巾,弓著腰,手不停的揮舞著掃帚,他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。

  忽然,身后一輛摩托車呼嘯著沖過來。不好,車子要撞到丁爺爺!我急得大叫起來,老人下意識的往后退,車子也拐了個(gè)彎,老人沒被車撞倒,可是被后面的石頭絆倒了。車子沒停下來,向前開走了。然而車子在拐彎時(shí)掉了一個(gè)黑包,這個(gè)包在老人面前。

  丁爺爺掙扎了半天也沒能起來,過路人把他扶了起來,發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血,人們痛罵那個(gè)騎車的`人不講道德。有人打開那個(gè)黑包一看,哇,里面竟有好多錢呢!有人出主意說:“這錢不能還給他,把人摔成這樣”

  補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家,我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說,丁爺爺把錢還給了騎車人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他頭裹繃帶,弓著身子在一下一下的掃著馬路。

  丁爺爺是我最敬佩的人!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  六年的小學(xué)校園生活是人記憶猶新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,舒暢;厥琢陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬丈。

  六年,眨眼就過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟然要含淚說這句:“再見了,我的小學(xué)生活!

  小學(xué)這六年來,它曾給我?guī)碓S許多多的快樂,它讓我從一個(gè)無知的小屁孩,變得懂事沉著;貞浧鸬湍昙壍臅r(shí)候,老師教我們看書、識字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多美好的時(shí)光。∪绻夷茉诨氐降湍昙,回到那充滿童真的時(shí)候:下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧;上課,語文老師在黑板上工工整整地書寫著文字,教我們熱愛祖國,努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們熱愛科學(xué)、潛心鉆研。這六年的戰(zhàn)爭,全是老師的辛勤汗水,同學(xué)們永不言敗,刻苦的心,贏得了勝利的口號,而今天所響起的陣陣口號,而今天所有響起的陣陣口號波動著我的'心弦。

  小學(xué)這六年來陪我走過來的同學(xué),老師還有充滿我們回憶的校園我都不會忘懷。因?yàn)樗俏胰松腋5霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。也是他們在我漫漫的人身路途上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

  小學(xué)生活真好,如果還能再讓我做一回小學(xué)生的話,我一定會更加珍惜小學(xué)在校讀書的時(shí)光,同學(xué)們和老師的友誼?上н^去了就回不來了,如果有這個(gè)機(jī)會讓我返老還童的話,我一定讓我的小學(xué)生活更加充實(shí)、美滿!

六年級小學(xué)生作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。一晃,6年的小學(xué)生活就這樣過去了。雖然,種種事情已經(jīng)過去了,但是,這些種種事情我是永遠(yuǎn)忘不了的,始終歷歷在目。

  回憶這6年的小學(xué)生活,其實(shí)我就像一片小小的綠葉在河流上漂流,只是我到了一個(gè)中點(diǎn),要流下下一個(gè)站罷了。

  我只要想起我和同學(xué)與老師共度的快樂時(shí)光,我就像哭。因?yàn)樗麄兪挛ㄒ荒茏屛腋吲d起來的人,雖然我離開了他們還可以有電腦來陪伴我,但是,這是不一樣的,因?yàn)殡娔X只是能讓你任爾擺布罷了,而同學(xué)們和老師呢,他們不但會令你開心,而且你要是有心里話也可以找他們說。

  在有一次,我和我們班的林仲平同學(xué)吵架的時(shí)候,因?yàn)樗徊恍⌒呐獕牧宋业纳茸,我就隨口的說了他一句,結(jié)果,他就走過來罵了我一下,而且還打了我一下,當(dāng)時(shí)我沒反手。因?yàn)槲以谛睦锵搿拔覀兪峭瑢W(xué)啊,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打起來,吵起來,并且我們也即將要分開了,要共用離開這個(gè)可愛的母校了!碑(dāng)我走開的時(shí)候,而他卻和我沒完了,走過來打了我一下,我就把他給推開了。然后走開了。當(dāng)我回來的時(shí)候。就看見有人在議論我說:“怪了,林錦華本來是一個(gè)沖動的.人,從來不會讓別人打的,而今天人怎么會這樣?難道是林錦華怕他了?不可能啊!贝蠹揖妥哌^來問我,我就回答說:“我怎么可能怕他呢?畢竟現(xiàn)在也快畢業(yè)了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起來,有什么好處嗎?反而是激怒了我們之間的友誼,讓我們到最后也不可能和好!贝蠹衣犃硕妓查g安靜了,不一會兒,這些話傳到了于銓的耳里。于銓經(jīng)過了一會兒的思考,結(jié)果,他就走過來,說:“林錦華,對不起,剛才我不應(yīng)該那樣對你,是我不好,你可以原諒我嗎?”當(dāng)時(shí),我驚訝了,心想“于銓是從來不向人道歉的啊。怎么會這樣呢?”我立刻回答說“當(dāng)然,當(dāng)然可以!弊詈笪覀冞是成為了好朋友。

  親愛的老師同學(xué)們,即使我離開了你們,我也是、會常常想著你們的。

  再見了,我敬愛的老師。再見了,與我共度6年的同學(xué)們。再見了,我永遠(yuǎn)會記住你們的。

  在這6年里,是你們讓我感到了從來沒有過的充實(shí)。是你們讓我從中懂得了去體諒別人;是你們讓我懂得了怎樣去關(guān)心他人;是你們讓我懂得學(xué)習(xí)。是你們,是你們,是你們讓我懂得了這一切一切。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會忘記——我難忘的小學(xué)生活。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  在我的印象中,媽媽的手從來沒有閑過,一天到晚總是在為我忙個(gè)不停。媽媽的手有點(diǎn)粗糙卻很勤勞;媽媽的手不美,卻很靈巧。媽媽的那雙手里藏滿了對我的愛。

  還記得,那是一個(gè)繁星閃爍的夏夜,天氣十分炎熱,外面一絲風(fēng)也沒有,連知了都已經(jīng)耐不住了,躲在樹上不停地叫,讓人更覺得煩躁。真不巧,偏偏那天停了電,大家都熱得睡不著。我在床上實(shí)在是太熱了,翻來覆去也睡不著,汗把床單都滲濕了。哎!能有一陣風(fēng)該多好呀!我閉著眼睛正胡思亂想著。突然,我感到一陣清涼的風(fēng)拂過我的身體,真舒服呀!我睜眼一看,原來是媽媽的手拿著一把扇子正在輕輕地給我扇風(fēng)。享受著媽媽給我?guī)淼摹叭嗽祜L(fēng)”,我慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……第二天我醒來卻發(fā)現(xiàn)媽媽歪在我的床頭睡著了,手里還捏著那把扇子,臉上布滿了倦容,眼睛下面留下了一個(gè)深深的黑眼圈,我的眼睛濕潤了,原來媽媽擔(dān)心我熱,又怕我被蚊子咬,一夜沒睡。

  媽媽從來不說愛我,但我知道她把對我的愛藏在手中。有一次,我們學(xué)校要求做一個(gè)關(guān)于世博會的手工,我絞盡腦汁,也沒想出個(gè)好的創(chuàng)意。正為這事心急如焚時(shí),媽媽給我出了個(gè)主意,要我畫一個(gè)海寶,然后教我做了一個(gè)“海寶娃娃”。媽媽的手真巧,我們做出來的.海寶可愛極了,送到學(xué)校立刻吸引了同學(xué)們的眼球,我為媽媽的一雙巧手而驕傲。

  因?yàn)閶寢尩倪@雙巧手,我每天都能吃上可口的飯菜;因?yàn)閶寢尩倪@雙巧手,我穿上了暖和的毛衣……。

  媽媽的手伴著我快樂健康地成長,給我無盡的愛。媽媽的手雖然越來越粗糙了,但在我眼中卻是最美的手,因?yàn)閶寢尩氖职鴮ξ胰康膼邸?/p>

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