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六年級小學生作文(優(yōu)選3篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文3篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學生作文 篇1
在我的抽屜里,有一張珍貴的照片,我只要一看到這張照片,就會想起那件令我后悔的事來。
那是去年暑假,爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家,有一個扎著馬尾辮的小姑娘,她臉色黝黑,穿得土里土氣。姥姥指著她對我說:“她叫小梅,是鄰居家的孩子,她的父母去外地打工,所以先住我這兒。她經(jīng)常幫我干活,是個懂事的好孩子,以后,你們就是朋友了哦!”
小梅對我友好一笑,操著濃重的鄉(xiāng)村音說:“你好!”我卻沒有理睬她,而嫌棄她是個鄉(xiāng)巴佬,不想跟她做朋友。
一天下午,小妹正在看書,遇到“琥珀”兩個字不認識,她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺,不想告訴她,感覺好煩人,不經(jīng)意的.就說了:“念‘gu bo’!彼犃,并沒有起疑心,高興地跑到一邊去了。我心想:我怎么了?怎么會講出來?我該怎么辦?
過了一會兒,小梅到小伙伴中,神氣十足地念起了那篇文章,當她念到“琥珀”這兩個字時,小伙伴們都大笑起來,而我卻沒什么心情了。
小梅愣了一下,她看了看哈哈大笑的小伙伴們,忽然明白了是怎么一回事,他長大了嘴巴,想說什么但又沒說,委屈地跑回自己的房間。
吃過晚飯,我看見小梅的眼睛紅紅的,好像哭過,姥姥問她怎么了,她卻說被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了,像打翻了的五味瓶一樣,臉上跟紅綢似的,不敢抬頭看她。
第二天一早,我去找小梅道歉,姥姥卻告訴我:“你不知道嗎?今天一大早,小梅就和她姑姑去城里了,說是要去哪兒上學。對了,他臨走的時候讓我把這張照片給你留作紀念!
我呆呆地站在那兒很久……
六年級小學生作文 篇2
多年以來,我一直都不敢把夢想寫在作文本上,雖然我寫“我的夢想”總會得一個大大的紅紅的夢寐以求的優(yōu)星,可是這畢竟不是我真正的.夢想啊,我想了又想終于在新年前把沉睡在泥土中六年的夢想找出來了,說起來你可能會害怕,也可能會有同感,它就是——女巫。
從一年級開始,我就渴望當一個樂于助人,會白魔法的女巫。如果當上了她,我就會飛上夜空,把夢穿給別人,可是,朋友,這個夢想不并不簡單,但是你日日想,月月想,那么,女巫大王一定會找到你,在夢中與你對話,就像我一樣。把你寫出來,也有可能是編出來的夢想寫在作文本上撕掉吧,因為它畢竟不是真正的夢想呀!把夢想抓住,把自己抓住,那你肯定會做任何事都順利,夢想夢想就應該是天真幼稚可愛的!一本正經(jīng)的肯定不一定是你真正的夢想。在作文本上朦朧出來的“未來的我”好像是糊弄人的。
加油做理想中的自己吧,當你長大的時候,即使沒有完成這個夢想也一定會有一個美好的回憶的,F(xiàn)在不做,更待何時?
六年級小學生作文 篇3
炎熱的夏天已經(jīng)來到了。花壇里變得更加美麗,小草長了一地,他綠油油的葉子顯得非常柔軟,好像在說:“我還沒有長大,請別踩我。”最美的還是有花的地方,那里的花長得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花,月季花有很多種顏色,有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的`,好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶,它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。
夏天的花壇真美啊!
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