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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-04-13 09:32:08 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文匯編[10篇]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文匯編[10篇]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  人們都說(shuō)有一種動(dòng)物一向都是捕獵高手,它既能?chē)姸疽海帜芾p繞著獵物死死不放,導(dǎo)致獵物窒息而死,那它是誰(shuí)呢?

  那就讓我來(lái)告訴你吧,它就是眼鏡蛇。

  中大型毒蛇,體色為黃褐色至深灰黑色,頭部為橢圓形,當(dāng)其興奮或發(fā)怒時(shí),頭會(huì)昂起且頸部擴(kuò)張呈扁平狀,狀似飯匙。又因其頸部擴(kuò)張時(shí),背部會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)美麗的黑白斑,看似眼鏡狀花紋,故名眼鏡蛇。

  眼鏡蛇的鼻子就像一個(gè)熱能探測(cè)儀,它可以找到它想抓的獵物,然后傳送到大腦,在大腦里進(jìn)行分析獵物的.特征和外貌,再根據(jù)獵物留下的氣味馬上追過(guò)去,然后隱蔽起來(lái),再對(duì)獵物噴毒液,獵物不到一分鐘就倒下了。

  所以,科學(xué)家就根據(jù)這個(gè)原理,終于在1999年發(fā)明了熱能探測(cè)追蹤儀,在一次夜晚里,幾位科學(xué)家坐在一輛越野車(chē),行駛在非洲大草原,來(lái)追蹤一頭獅子的覓食活動(dòng),可現(xiàn)在是夜晚,根本看不清東西,所以,科學(xué)家在這個(gè)時(shí)候通過(guò)了熱能探測(cè)追蹤儀,在夜里成功記錄了一頭獅子的覓食活動(dòng)。

  動(dòng)物是人類(lèi)最好的老師。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  今年是我最開(kāi)心的一年,往年我都是在上海過(guò)年的,我已無(wú)興趣,這次我能乘哥哥的車(chē)子回去過(guò)年好開(kāi)心,我已經(jīng)四年沒(méi)回去了。

  到了老家,過(guò)年的'那一天我打扮得漂漂亮亮的,在奶奶家過(guò)年,下午我們放了鞭炮,轟隆隆的鞭炮聲響徹云霄。

  放好鞭炮,大家圍在一起吃團(tuán)圓飯,吃的都是老家的美味佳肴,今天和年十五,每個(gè)人的飯碗都要留半碗飯,這是老家的習(xí)俗。

  吃好飯親戚們給我壓歲錢(qián),我感到很高興。

  等天黑了,我拿起煙花放起來(lái),我喜歡旋轉(zhuǎn)放,旋轉(zhuǎn)放煙霧也會(huì)旋轉(zhuǎn),很有趣。

  又過(guò)了一會(huì),我們穿著膠鞋走人家,還拜了很多糖果。

  轉(zhuǎn)眼間就告別了家鄉(xiāng),我還真的依依不舍,來(lái)到了上海,還回憶這老家的美好的時(shí)光。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  世界上的每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年 。童年發(fā)生的每一件事是都是一個(gè)故事。而我,就是我那些故事的主人公。現(xiàn)在啊,我要把那個(gè)最最最難忘,最最最搞笑的事講給你們聽(tīng)聽(tīng)。.

  記得我 4 歲的時(shí)候,那時(shí)我還沒(méi)上幼兒園每個(gè)人都有自己的童年。當(dāng)然,我也有快樂(lè)的童年記憶。童年發(fā)生的每一件事都。有一次,媽媽和我一起回家,很遲了。于是,媽媽趕忙去燒飯?商旃蛔髅,家里醋沒(méi)了,媽媽只好讓我去買(mǎi)一瓶回來(lái),我從門(mén)口的籃子里拿了 10 元錢(qián),就走了。我高興的跑到電梯沒(méi)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)鞋沒(méi)穿,于是,我悄悄地把鞋穿起來(lái)又來(lái)到了電梯口,乘剛好,我就進(jìn)去了。我見(jiàn)上面的`按鈕好玩,便把所有的按鈕都按了,結(jié)果電梯上了二十四樓(頂樓),又往下一層層的下去。大約十五分鐘才到一樓。我見(jiàn)了二不說(shuō)立刻奔向超市。這個(gè)超市就在我家附近,我僅用了兩分鐘便到了。我跑進(jìn)去問(wèn)了阿姨醋在哪,阿姨拿了給我。我把十塊放在了柜臺(tái)上,拿起醋就跑。阿姨在后面連聲喊:還沒(méi)找錢(qián)呢。我理都不理。我一口氣跑到了電梯口,在電梯上我那個(gè)小腦瓜忽然冒出了一個(gè)想法:這東西和可樂(lè)一樣顏色,味道也一定差不多。于是到了家,我跑到我房間立馬關(guān)上門(mén),拿起醋就喝。等媽媽來(lái)找我的時(shí)候我嘴麻的已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)了。爸爸回來(lái)后見(jiàn)我那副窘樣聳了聳肩,無(wú)奈的說(shuō):那我們?nèi)コ匀毡玖侠戆伞?/p>

  我聽(tīng)了高興極了,可嘴什么都說(shuō)不出來(lái)。

  哈,這就是童年時(shí)代的我,這也是童年時(shí)代最好的故事!我這個(gè)主人公還不錯(cuò)吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  小河凍了,有再化的時(shí)候;太陽(yáng)落了,有東升的時(shí)候;小草枯了,有再綠的時(shí)候?墒牵斆鞯哪愀嬖V我,我們的日子為什么來(lái)而不返呢?是有人搶了它們吧?是誰(shuí)?又藏在何處?

  不知道他給我了多少時(shí)間,默默地算著,四千五百個(gè)日子,從我的'手邊逃去,好像在我手里捧著的水,滴在了小溪里。沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  去的盡管去著,來(lái)的盡管來(lái)吧,去來(lái)的中間又是怎樣匆匆呢?上學(xué)的時(shí)候,日子從腳步下飛過(guò);玩游戲時(shí),日子從笑聲中穿過(guò);放學(xué)時(shí),日子從歡呼中飛過(guò)。他來(lái)也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩時(shí),時(shí)間從手中穿過(guò),當(dāng)我送走月亮,迎來(lái)太陽(yáng)時(shí),這一天便悄悄地溜去,我后悔時(shí),它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí),不要讓這時(shí)光浪費(fèi)了!

  聰明的,告訴我,我們的日子為什么來(lái)而不返呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  生活中,父母會(huì)不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)……,聽(tīng)到這些抱怨,其實(shí)我們也很委屈,我們也想做個(gè)懂事的孩子,我們也想承擔(dān)我們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任。

  可是?

  在我們身邊圍繞著一群愛(ài)我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著我們,想我們所想,做我們所做,事無(wú)巨細(xì),為我們安排的無(wú)懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!

  不信,你看?

  媽媽我今天自己刷我的鞋子。

  不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的事,你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),媽媽果斷的說(shuō)。

  其實(shí),我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會(huì)刷不干凈,可是我們不管做什么都會(huì)有第一次呀,俗話(huà)說(shuō)得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說(shuō)了,沒(méi)有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!

  我們也明白,媽媽這也是一種對(duì)我們的愛(ài),可是我們想說(shuō),媽媽您能給我刷一輩子的`鞋嗎?總有一天我要長(zhǎng)大,我要離開(kāi)您,獨(dú)自生活,到那時(shí)候我在學(xué)著刷鞋,媽媽您不覺(jué)得晚了嗎?

  有了責(zé)任,就有了擔(dān)當(dāng)。

  爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大,我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任,也要擔(dān)起一個(gè)家的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任,而這些責(zé)任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,要從我們自己刷鞋子開(kāi)始,自己整理書(shū)包開(kāi)始,自己盛飯洗碗開(kāi)始……

  爸爸媽媽您可知道?

  愛(ài)與責(zé)任是成長(zhǎng)的生命,更是生命的靈魂。

  小樹(shù)渴望成材,雄鷹渴望藍(lán)天,我們渴望成長(zhǎng),您們愛(ài)我,就請(qǐng)讓我承擔(dān),相信我,我一定會(huì)成長(zhǎng)的很好!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  著名科學(xué)家牛頓,二十四歲時(shí),從蘋(píng)果離開(kāi)樹(shù)枝后,掉到地上,而不是停在空中,這一自然現(xiàn)象中受到某種啟發(fā),通過(guò)大量的試驗(yàn)和推理,最后終于發(fā)現(xiàn)了地球“萬(wàn)有引力定律”,為人類(lèi)的發(fā)展作出了巨大的`貢獻(xiàn)。

  生活中處處有學(xué)問(wèn),只要我們多留心身邊的人和事,作個(gè)生活有心人,遇事多問(wèn)問(wèn)為什么?動(dòng)動(dòng)腦筋,你就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,比喻:水燒開(kāi)了,水會(huì)越來(lái)越少,水變成了水蒸氣,冬天,水會(huì)結(jié)成硬硬的冰塊,這是水的三種狀態(tài);液體狀態(tài)的水,氣體狀態(tài)的水,固體狀態(tài)的水。還有飛機(jī)為什么能上天?輪船為什么能在大海上航行?魚(yú)兒為什么能在水中自由自在的玩耍,而不被淹死?人為什么要吃飯?……好多好多的新鮮事物,等待我們?nèi)チ私,許多奇怪的現(xiàn)象等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去探討。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  星期六的下午,陽(yáng)光明媚,小明在小區(qū)的草地上踢球,他興高采烈地踢球,一邊踢,一邊笑,玩得非常起勁。

  這時(shí),小明飛起一腳,足球像離弦的`箭一樣飛了出去,

  只聽(tīng)“呯”的一聲,他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿,衣服都掉在地上,沾滿(mǎn)了泥土,小明心里很害怕,不知道怎么辦?

  他絞盡腦汁地想了好一會(huì),最后他決定搬來(lái)一盆水仔仔細(xì)細(xì)地把衣服洗干凈,再按照原來(lái)的樣子掛上去,等衣服干了再拿回去給王阿姨。

  小明拿著干凈的衣服送給王阿姨,并誠(chéng)懇地對(duì)王阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我以后不會(huì)在小區(qū)里踢球了,我會(huì)去操場(chǎng)上踢球的。”王阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后要多注意安全,知錯(cuò)就改就是好孩子!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  前幾天,聽(tīng)姐姐說(shuō)大姨夫在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)了一架天文望眼鏡,聽(tīng)媽媽說(shuō)用它可以看見(jiàn)我們用肉眼看不見(jiàn)的東西,我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。

  我們到了姐姐家,姐姐早早地就把望眼鏡擺好了,我湊到望眼鏡旁給姐姐說(shuō):“姐姐給我看看好嗎?”姐姐說(shuō):“好吧你看吧,我都調(diào)好了,你可別亂動(dòng)!蔽艺f(shuō):“哦!知道。”于是我就湊近觀(guān)察鏡一看,只見(jiàn)一輪圓月清晰地呈現(xiàn)在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白,有許多深顏色的斑和凹凹的小坑,那些小坑就像一個(gè)個(gè)“小句號(hào)”。

  大姨夫告訴我:“那些‘小句號(hào)’就是環(huán)形山,是由太空隕石撞擊月球形成的.;那些深顏色的斑被稱(chēng)為“月!,是月球內(nèi)部的熔巖流出地面,填平了部分環(huán)形山形成的平原!卑!宇宙的奧秘可真不少,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取揭示和了解更多的宇宙奧秘。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  首先是老師換了。數(shù)學(xué)老師換成了張老師,人很?chē)?yán)厲,她講課的時(shí)候下面的同學(xué)們非常安靜,都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。張老師講課講題都非常細(xì),講得直到我們聽(tīng)的明白為止。有的時(shí)候,個(gè)別同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,題做錯(cuò)了,老師在下課的時(shí)候就會(huì)耐心的為這些同學(xué)講題;有的時(shí)候老師想知道我們掌握住知識(shí)沒(méi)有,就會(huì)來(lái)個(gè)小測(cè)試,如果有的同學(xué)考的不合格,老師會(huì)再給他講題,講后會(huì)再給他們測(cè)試,直到測(cè)試合格,老師才放心知道我們大家都會(huì)了。我感覺(jué)張老師很有責(zé)任心,我很喜歡她,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我總能認(rèn)真地去聽(tīng),不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。張老師讓我感覺(jué)到在六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)不是那么難!

  每個(gè)同學(xué)都變了。同學(xué)們變的聽(tīng)話(huà)了,懂事了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,每位同學(xué)都知道來(lái)到學(xué)校以后干什么了。比如說(shuō)原先來(lái)到學(xué)校不是說(shuō)話(huà)就是玩。而現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校不是讀書(shū)就是做題,下課的時(shí)候我們才玩的開(kāi)心。我還有個(gè)更驚奇的發(fā)現(xiàn),那就是同學(xué)都有愛(ài)心了。暑假里盧氏縣發(fā)洪水了,他們那兒有一個(gè)學(xué)校是我們的“手拉手”學(xué)校,也被洪水沖了。同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的捐助活動(dòng),紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢(qián),找出自己穿小的'棉衣,給他們送去了溫暖。雖然這是件小事,可大家的愛(ài)心卻使小事熠熠生輝!

  我真喜歡我的六年級(jí)一班,喜歡朝夕相處的同學(xué)們,更喜歡辛勤培育我們的老師們!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這六年里發(fā)生的每一件事,出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,都令我難忘。

  記得我第一次進(jìn)入小學(xué),最難忘的是第一節(jié)課語(yǔ)文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了吳老。吳老師是個(gè)中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常好,教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì)把拼音畫(huà)成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛(ài)的眼神照耀它,每天無(wú)微不至地呵護(hù)它,期待它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

  三年級(jí),是我第一次接觸英語(yǔ),高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。漸漸地,英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡(jiǎn)單的'常用語(yǔ),掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活,也變得格外豐富多彩起來(lái)。

  小學(xué)生活中,老師傳授我們知識(shí),同學(xué)們給予我快樂(lè)。一個(gè)女生,她是我非常重要的好朋友,我們無(wú)話(huà)不說(shuō),共同分享著成長(zhǎng)中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的竊竊私語(yǔ)。

  六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去了,想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見(jiàn)”。我遇到的老師和同學(xué),都深深地刻在我的腦海里。

  即將畢業(yè)了,同學(xué)們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會(huì)有你們。這六年,感謝你們陪我度過(guò)!

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