六年級(jí)小學(xué)生作文優(yōu)秀(4篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
送走炎熱的酷暑,迎來(lái)金秋的涼爽,我來(lái)了!
站在碧綠的操場(chǎng)上,望著高聳的教學(xué)樓,我知道,新的學(xué)期就要開(kāi)始了!
因?yàn)橛兄袊?guó)健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季,并未讓我感到寂寞。他們?cè)趫?chǎng)上傾力拼搏的精神,教我學(xué)會(huì)了勇敢;他們永不言棄的理念,讓我知道了什么是堅(jiān)韌;他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的榮耀,使我懂得了知識(shí)的意義。
體育健兒的輝煌,孕育著我對(duì)新學(xué)期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時(shí)。我也暗暗地為自己鼓勁:在新的學(xué)期,我一定要更加努力,摒棄以往的.浮躁,專心的聽(tīng)講,靜心地學(xué)習(xí)。養(yǎng)成“三人行必有我?guī)煛薄安粣u下問(wèn)”的習(xí)慣。勇敢地向自己挑戰(zhàn)!就要開(kāi)學(xué)了!面對(duì)新的老師?同學(xué)和新的知識(shí)。我一定發(fā)憤圖強(qiáng),承啟體育健兒的精神,再接再厲。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從我做起,為自己營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。迎著初升地旭日,踏著璇旎地霞光,邁著輕盈的步伐,帶著自信的笑容,張開(kāi)期盼的翅膀……來(lái)吧!就讓新學(xué)期開(kāi)始吧!我準(zhǔn)備好了!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
清晨,我漫步于公園里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人們傳遞春天到來(lái)的信息。孩子們?cè)趧倓傞L(zhǎng)出小草新綠的草地上嬉鬧,不知什么時(shí)候風(fēng)箏也飛上了天,有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶,有時(shí)幾只風(fēng)箏纏繞在一起,真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn),春天就在我的腳下,春天就在天空里。
花園里,草兒和花兒偷偷的從土里鉆出來(lái),伸了一個(gè)懶腰。柳樹(shù)也早早的換上了新裝,還有那香椿樹(shù),迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了冬天的能量釋放,吃著美味的椿芽炒雞蛋,啊,春天來(lái)到了我家的餐桌上。
大街上,姑娘們穿上了美麗的裙裝,幾個(gè)怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過(guò),不由讓我聞到陣陣花香,啊,春姑娘已來(lái)到了大街小巷。
春天無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們,給了人們無(wú)微不至的溫暖。也許,春天過(guò)后,我會(huì)思念她的'溫柔、她的可愛(ài)、她的俏皮。“一年之計(jì)在于春”,春天是美好的,我們要珍惜春天的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。“一份耕耘,一份收獲”,如果我們播下了勤奮的種子,秋天一定會(huì)收獲成功的喜悅春天植樹(shù)的作文永遠(yuǎn)是春天觀后感500字觀放牛班的春天有感
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)書(shū)籍的看法,人們各有自己的見(jiàn)解,一千個(gè)人有一千種答案,但歸根結(jié)底就是一個(gè)字——好。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這句話我們常常掛在嘴邊,但又有多少個(gè)人真正了解它的含義呢?
以前的我,最討厭的事,莫過(guò)于讀書(shū)了。每當(dāng)看見(jiàn)那些密密麻麻的字,我的頭腦就一陣眩暈。為此,媽媽沒(méi)少在我耳邊嘮叨那些讀書(shū)的好處和重要性,每當(dāng)聽(tīng)到這些,我就總是草草地敷衍一句:“我不認(rèn)識(shí)書(shū)上的字嘛!”其實(shí)我倒真不是不認(rèn)識(shí)它們,關(guān)鍵是他們跟我不熟啊,好像總是跟我作對(duì)一樣,一看到我,它們就變得越來(lái)越小,越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,越來(lái)越模糊,害我總是看不進(jìn)去里面的內(nèi)容,我還因此被媽媽批評(píng)過(guò)好幾次呢!
大概在三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《名人成長(zhǎng)故事》,并且還特意囑咐我:“必須要把這本書(shū)一字不差地看完!”。靠词裁磭(guó)際玩笑。 皶(shū)”這個(gè)字眼可是一直被我列在“黑名單”里的,現(xiàn)在居然要我一字不差的把它看完?天亡我也!
本來(lái)我不打算看的,可是我一寫(xiě)完作業(yè),爸爸媽媽就一起“出動(dòng):——在旁邊監(jiān)督我看書(shū),唉,看來(lái)這次老爸老媽是鐵了心要讓我看完這本討厭的書(shū)了。既然這樣,我也就豁出去了,看就看,我就不信我還搞不定你一本小小的書(shū)!
我翻開(kāi)書(shū),漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。一分鐘、兩分鐘,三分鐘十分鐘過(guò)去了,我卻連一頁(yè)都沒(méi)有看完。!怎么看個(gè)書(shū)都這么累。∥遗吭谧雷由,眼睛上下轉(zhuǎn)動(dòng),視線在書(shū)上游走著,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)真是越看越想看。奇了怪了,難道換個(gè)姿勢(shì)就能讓我變得喜歡上看書(shū)不成?不過(guò)這本書(shū)的確蠻好看的,讓我從那些名人成長(zhǎng)的過(guò)程中也懂得了一些道理。
從那以后,我開(kāi)始嘗試著看別的書(shū),也越來(lái)越覺(jué)得,其實(shí)看書(shū)是一件挺有趣的事,可以從書(shū)中了解到各種各樣的事,作文水平也得到了提高。現(xiàn)在的我,作文雖不算出類(lèi)拔萃,但也小有成就,在“江湖”闖出了一片天地。
總的來(lái)說(shuō),我的每一天都離不開(kāi)書(shū)。早上要早讀,上學(xué)的時(shí)候更是一整天都沉浸在書(shū)海里,放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)、閱讀就更離不開(kāi)書(shū)了。有一次我躺在床上看書(shū),不知不覺(jué)看到了很晚,結(jié)果被媽媽看見(jiàn)了,又是少不了的一頓批評(píng)。從那以后,我學(xué)聰明了,晚上總把房間的門(mén)鎖上再看,不過(guò)也不會(huì)再看到很晚了,我可沒(méi)有頂著一對(duì)“熊貓眼”去上學(xué)的愛(ài)好。
書(shū)陪我走過(guò)了漫長(zhǎng)的小學(xué)生活,它就像一位形影不離的朋友,時(shí)時(shí)伴隨著我;它就像一位老師,教給我知識(shí);它就像黑暗里的`一盞明燈,在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn)的方向?
書(shū)是階梯,能讓人進(jìn)步;書(shū)是良藥,能醫(yī)治人的愚笨;書(shū)就像一葉扁舟,把我們從無(wú)知的荒野,帶向知識(shí)的源泉我不是名人作家,無(wú)法用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)形容書(shū);我不是畫(huà)家,無(wú)法用畫(huà)筆勾勒出我心中的書(shū);我不是詩(shī)人,無(wú)法用悲天憫人的情懷去贊美書(shū),但在我心里,書(shū)就像一杯清茶,在我的人上道路上久久芳香,它將伴我走過(guò)一生書(shū)墨飄香,書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
無(wú)意間捧起一堆亂書(shū)往門(mén)外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個(gè)醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無(wú)法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會(huì)議相似拉開(kāi)的匣子,飄啊飄……
畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對(duì)對(duì)歡喜冤家,因一點(diǎn)效實(shí)而爭(zhēng)吵不休,臺(tái)下46雙眼睛欣喜激動(dòng),“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火,教室里洋溢著濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。
圓潤(rùn)的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無(wú)暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈(zèng)言,一種愛(ài)暖暖地流過(guò)我的心間,一種說(shuō)不出的感動(dòng)與喜悅潤(rùn)濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫(xiě)出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言,讀起來(lái)確是出奇的溫暖。而女生的贈(zèng)言都是長(zhǎng)篇大論,害得我感動(dòng)到淚花閃爍。
還記得課堂上老師的'諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說(shuō)成“瘸子”。
輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過(guò)去是歡樂(lè)還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠(yuǎn)記著它,偶爾把它拿出來(lái)好好回味,因?yàn)樗钦洳卦谖覀冃牡渍嬲媲星袑儆谖覀兊臇|西!
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