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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-23 10:16:24 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集9篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

同學(xué)們,少年朋友們:

  你們好!

  我們的祖國(guó)地域廣大。有巍峨峻拔的高原,并且修造了與天空最近的鐵路,有長(zhǎng)年保衛(wèi)祖國(guó)的長(zhǎng)城,一起一伏,一直延伸到天邊,有水平如鏡的西湖,它美麗的景象,悠久的歷史,讓很多人贊不絕口,留連忘返。這錦繡山河,是龍的故土,是民族的搖籃,也是我們生活的家園。我們的.祖國(guó)歷史悠久,從最早的甲骨文到現(xiàn)在的方塊字;從最早的用竹子寫(xiě)字到現(xiàn)在用鉛筆、圓珠筆、毛筆、鋼筆…寫(xiě)字;從最早的用手抓吃飯到現(xiàn)在用筷子來(lái)吃飯;從最早……

  光榮的歷史,已經(jīng)過(guò)去了,美好的未來(lái)由我們來(lái)掌握。時(shí)代的接力棒要靠我們來(lái)相傳,站在新的起跑線上響亮的回答。

  生命屬于我們,我們要更好得使用它,決不能白白糟蹋它。我要讓有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)垠的價(jià)值。我要珍惜時(shí)間,不虛度年華。俗話說(shuō)‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。’我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極的舉手發(fā)言。作業(yè)要講究“精”字,不要亂七八糟?措娨曇x擇地看,不要什么都看。看課外書(shū)要講究“三余”,比如可以在下雨天看書(shū)……看的時(shí)候,要多動(dòng)腦筋,要把書(shū)看懂,遇到好的詞句,要把他記在腦子里。我要使自己的生命過(guò)得有意義。生命在于付出,在于給予,在于為別人著想。在學(xué)校里,為老師著想老師辛辛苦苦地為我們備課,因此,弄得口干舌噪,我們應(yīng)該上課認(rèn)真的聽(tīng),積極舉手,讓老師少費(fèi)一點(diǎn)勁;為同學(xué)著想,如果同學(xué)有什么困難,我會(huì)主動(dòng)的去幫忙,解決困難;為班級(jí)著想,我不會(huì)為班級(jí)扣分,應(yīng)該要為班級(jí)爭(zhēng)分;為學(xué)校著想,我不會(huì)亂扔垃圾,不會(huì)破壞公物,為學(xué)校爭(zhēng)光。在家里,為父母著想,我應(yīng)該做一些力所能及的事情,不去做壞事,讓爸爸媽媽安心;為鄰居著想,如果鄰居有困難,我會(huì)主動(dòng)的去幫忙。

  有志者,事竟成。少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,我們是中華少年,我們有責(zé)任使祖國(guó)強(qiáng)大,我們會(huì)刻苦學(xué)習(xí),讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。親愛(ài)的祖國(guó),放心吧!中華少年正向您走來(lái)。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我也曾經(jīng)因?yàn)槲矣心銈兌湴吝^(guò),也因?yàn)橛心銈冎氵^(guò),因?yàn)槲抑谰退阄以愀獾揭粩⊥康匾矔?huì)有你們?cè),我?huì)心安。

  后來(lái),我們吵架了,失去你們的那一瞬間好像整個(gè)世界的天都塌了,一段段故事和不分開(kāi)的承諾都變成了塵埃,我去抓,卻一手空。

  我知道其實(shí)我們都在堅(jiān)持,可又沒(méi)有辦法不承認(rèn)我們沒(méi)有時(shí)代姐妹花的感情,初中我們一起走過(guò)三年,我們的故事不算平凡也不算不凡,只可惜我們都太年少輕狂,以為隱瞞事實(shí)是對(duì)彼此的最好,但忘記了,一些事實(shí)從彼此嘴里說(shuō)出來(lái)要比從別人口中知道來(lái)的容易接受一些,可惜我們都錯(cuò)了。

  離開(kāi),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是好的,那天你給我發(fā)消息,你質(zhì)問(wèn)我真的舍得么?

  我沒(méi)有回你,而是直接點(diǎn)了刪除,我不想面對(duì)這種糾纏,我怎么會(huì)舍得呢。只可惜我們都錯(cuò)過(guò)了彼此之間最好的信任。

  你怪我,你男朋友和我聊天沒(méi)有截圖給你,你男朋友給我打電話找你時(shí)你不在的幾句玩笑沒(méi)有錄音給你聽(tīng),朋友之間最最基本的`信任呢?我們沒(méi)有。

  我寧愿在現(xiàn)在和你們說(shuō)再見(jiàn),也不愿意打家都活在虛偽里。

  看著錢(qián)包里我們的合照,我的心裂開(kāi)一樣疼。

  朋友,我真的知足過(guò)我有你們,至于分開(kāi),你們即使埋怨我,我也沒(méi)話說(shuō)。

  好好照顧自己,我愛(ài)過(guò)你們。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  說(shuō)起“死黨”這個(gè)詞,是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的吧,(雖說(shuō)我是異類(lèi))但我也是有死黨的。死黨就是最好的,最愿意傾訴心事,最愿意分享快樂(lè)與悲傷,最愿意信任,無(wú)論發(fā)生什么事都站在你身邊的知心朋友,我很高興我所擁有的這兩個(gè)性格、愛(ài)好、夢(mèng)想與我截然不同的死黨。

  “黑鬼,等等我啊!薄昂诠,也等等我啊!”不用說(shuō),這兩個(gè)喊著我愛(ài)稱(chēng)的,叫著我等她們的女孩,就是我的死黨陽(yáng)陽(yáng)和玲(昵稱(chēng))!昂昧撕昧耍易呗c(diǎn)就行了!蔽曳怕_步,聳聳肩無(wú)奈的說(shuō)道。玲追上我的'腳步了,便從書(shū)包里拿出一個(gè)作文本,遞給我:“黑鬼,幫個(gè)忙,幫我打一下這篇稿子。”我從她手上接過(guò),胸有成竹的拍拍胸:“交給我吧,玲!薄昂诠戆,下次我媽再?zèng)_我說(shuō)‘你以后別再回這個(gè)家’的時(shí)候,我就跑你家里來(lái)!标(yáng)陽(yáng)一臉微笑的望著我!澳銒尶刹缓萌牵覄衲氵是老實(shí)點(diǎn)吧···”我一臉欠揍地對(duì)她說(shuō)。“你···你個(gè)沒(méi)良心的,枉我們朋友一場(chǎng)!闭f(shuō)完,便嬌嗲的打我。看吧,我的死黨就是這樣,什么事都肯跟我說(shuō),什么事都愿意與我分享。

  當(dāng)然,我們做朋友的這段路程,還是有些“坎坷”的,我們不可能永遠(yuǎn)不鬧矛盾。

  那是個(gè)小雨綿綿的星期天,我、玲AND陽(yáng)陽(yáng)聚在公園的某一個(gè)角落。“玲,你說(shuō),雨會(huì)下多久呢?”我捅了捅陳玲的肩膀。“我不知道呢!绷釕醒笱蟮恼f(shuō)!拔,黑鬼,玲,你們想當(dāng)作家嗎?”陽(yáng)陽(yáng)問(wèn)我們。我點(diǎn)點(diǎn)頭:“倒是有過(guò)這個(gè)夢(mèng)想呢。不僅是作家,我還想當(dāng)插畫(huà)師,我會(huì)堅(jiān)持天天執(zhí)筆的!绷嵴f(shuō):“我以后,只想找份工作,賺錢(qián),到時(shí)候與黑鬼兩個(gè)人在瑞士買(mǎi)一座別墅,我們倆在一起過(guò)一輩子!薄傲,你怎么只想跟黑鬼兩個(gè)人啊,好歹我也算你們最好的朋友啊!标(yáng)陽(yáng)嘟著嘴說(shuō)著。我白了她一眼,冷冷道:“如果死黨注定只有一個(gè),我會(huì)選擇玲···”玲急忙打斷道:“我也只會(huì)選黑鬼!薄澳銈冞@些家伙,跟你們做兩年朋友了,一點(diǎn)良心也沒(méi)有,我要和你們絕交!”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)完便氣沖沖地跑了。我只是笑了一下:這家伙,我的話還沒(méi)說(shuō)完那。下次找個(gè)機(jī)會(huì)跟她道歉吧。

  這又是一個(gè)星期天,我費(fèi)了好大勁兒才把陽(yáng)陽(yáng)約出來(lái),玲也在。在一塊草地邊,我們?nèi)齻(gè)人坐了下來(lái)。先是沉默,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。于是我最先打破沉默:“陽(yáng)陽(yáng),對(duì)不起,上次讓你誤會(huì)了!绷嵋荒樏H坏亩⒅遥(yáng)陽(yáng)冷冷的說(shuō):“所以呢。”我沖她露出一個(gè)微笑:“如果死黨注定只有一個(gè),我會(huì)選擇玲。但是,現(xiàn)在多了一個(gè)我最重要的朋友,怎么能隨意放棄其中的一個(gè)?所以,我會(huì)選擇陽(yáng)陽(yáng)和玲!标(yáng)陽(yáng)激動(dòng)地抱住我:“黑鬼啊,我就知道你最好了!绷嵋矊⑽覀儌z抱。骸吧洗螌(duì)不起,陽(yáng)陽(yáng),我不該將你拋開(kāi),以后,我們?nèi)齻(gè)人一起努力吧!蹦翘斓年(yáng)光暖暖的,將我心中的快樂(lè)全部顯露出來(lái):陽(yáng)陽(yáng),玲,我們將是永遠(yuǎn)的死黨,永遠(yuǎn),可是很長(zhǎng)的時(shí)間那。

  我們的友情,很難的會(huì)鬧矛盾,即使鬧了,都是因?yàn)榘雅笥芽吹奶匾恕E笥研枰湎,我的兩個(gè)死黨,將永遠(yuǎn)是好朋友,一直一直,聽(tīng)到了么?玲,陽(yáng)陽(yáng)。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  生活中,人人都會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是寫(xiě)完作文,用大聲的朗讀的方法進(jìn)行修改。

  這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天,我正在寫(xiě)一篇關(guān)于童話的`作文,當(dāng)我完成后,總覺(jué)得缺少些什么。正在這時(shí),我聽(tīng)到了一陣讀書(shū)聲,我很好奇,想:是誰(shuí)在讀書(shū)呢。于是,我便尋著讀書(shū)聲來(lái)到了我的房間。哦,原來(lái)是爸爸正在網(wǎng)上讀作文,爸爸說(shuō):我正在抓錯(cuò),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)誤了。”我聽(tīng)了,想到:抓錯(cuò)不就是修改嗎。于是,我的一個(gè)問(wèn)號(hào)又閃現(xiàn)在我的腦海中。我說(shuō):“爸爸,文章寫(xiě)完可就行了,為什么要讀呢?”媽媽不知道什么時(shí)候也來(lái)了,她搶著說(shuō):“寫(xiě)完文章并不代表你已經(jīng)完成了它,還要朗讀,大聲朗讀這樣才能發(fā)現(xiàn)作文中存在一些不足。有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)病句,及時(shí)改正,有時(shí)讀完作文還可以發(fā)現(xiàn)作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話后,我恍然大悟。心想:我每次作文缺少的不正是這一步嗎?想到這,我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來(lái)。不讀不知道,一讀嚇一跳,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。就這樣,我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多,比如:讀書(shū)、寫(xiě)日記等等,我每天都會(huì)去做。俗話說(shuō)得好:“少成若天性,習(xí)慣成自然!睋碛泻昧(xí)慣,一定會(huì)離成功很近。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  我的語(yǔ)文張老師,方臉寬額,濃眉大眼,扁扁的鼻子,紫銅臉膛,粗獷豪放。他是一個(gè)幽默豪爽的老師,說(shuō)話一言九鼎。

  有一天,正在上課,張老師突然一下拍了桌子,那手如一個(gè)老虎向他最喜歡的食物撲了過(guò)來(lái),那一聲驚響,把我們都嚇了一跳。張老師說(shuō):“張婷往出走!边@一聲如老虎吼叫的聲音,把我嚇到了,我心里想:我難道犯什么錯(cuò)誤了嗎?聽(tīng)到了張老師走出講臺(tái),輕輕地把門(mén)打開(kāi),身體倚在門(mén)框上,面帶笑容的說(shuō):“走出去吃飯吧!過(guò)了一會(huì)兒,我們都沒(méi)人出去,張老師又說(shuō):“快點(diǎn),所有人都出去!边@真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變!我們聽(tīng)到張老師的命令,都快速地走出了教室。在路上,我們和張老師說(shuō)說(shuō)笑笑。一直走到飯?zhí),張老師教誨了我們?cè)S多,深深的印在我的`心里。

  這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)有風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師。

  張老師的語(yǔ)言魅力就像一塊磁鐵,深深的吸引著我們。他的課上,不知道什么時(shí)候就會(huì)有妙語(yǔ)連珠跳出來(lái),教師的每個(gè)角落都灑滿了歡聲笑語(yǔ)。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  宣傳,什么是宣傳呢?可能很多小伙伴不理解其意義,我來(lái)解釋一下大概吧:讓目標(biāo)信服一件事,并且說(shuō)服他/群眾一起進(jìn)行宣傳。

  各行各業(yè)都需要宣傳來(lái)擴(kuò)大自己的勢(shì)力范圍。一個(gè)品牌能夠踏出的第一步就是獲得顧客的好評(píng),然后讓其幫忙宣傳。然后一傳十,十傳百;一生二,二生三,三生萬(wàn)物。一個(gè)好評(píng)滿朝的品牌,他的宣傳可以被美化為“推廣”。而一個(gè)對(duì)于社會(huì)沒(méi)有益處的集團(tuán)、團(tuán)體,他們的宣傳頂多算是”坑蒙拐騙“,例如邪教。在這里我要給大家敲敲警鐘:有一個(gè)信仰固然是好,不過(guò)要擦亮雙眼,不要被坑蒙拐騙了喲!

  我有些日子沒(méi)有在麥格上登錄的,今天一打開(kāi)麥格,就有許多的互動(dòng)信息。點(diǎn)開(kāi)一看,正有一個(gè)人在我的作文評(píng)論里宣傳呢!她想要我給她的作文點(diǎn)贊,但是我并沒(méi)有,因?yàn)槲业男睦镉悬c(diǎn)不舒服。我并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)有錯(cuò)。宣傳可以,但是放錯(cuò)的.地方就不對(duì)了。你在我的“評(píng)論”里發(fā)了這個(gè),這個(gè)就成了廣告。評(píng)論,是大家發(fā)表對(duì)作品、作者理解與看法的地方,你在這里發(fā),豈不是造成了所謂的污染么!不僅占了大家評(píng)論的地盤(pán),而且如果大家對(duì)你的作文不感興趣,你這個(gè)贊也不應(yīng)該得到。至于她的具體信息,我就不透露了。你要宣傳,可以啊,你可以來(lái)找我,私信我,讓我?guī)湍愦騻(gè)宣傳啊!

  以上就是我對(duì)宣傳的看法。喜歡我以及我的作品的小伙伴期待你們的評(píng)論、關(guān)注以及點(diǎn)贊!以上不就是一個(gè)打廣告的機(jī)會(huì)嗎?哈哈!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  星期天,爸爸媽媽都去單位加班了,我獨(dú)自一人在家。都十二點(diǎn)鐘了,他們還沒(méi)回來(lái),可我的肚子已經(jīng)唱起了歌,怎么辦呢?三年級(jí)的學(xué)生,該學(xué)會(huì)自己做飯了,于是,我決定自己動(dòng)手。

  我從冰箱里拿了兩根黃瓜,把它們放入菜盆一一洗干凈,準(zhǔn)備切成片狀。切這玩意兒,我實(shí)在不拿手,我把黃瓜放在菜板上,學(xué)著媽媽的樣,拿起鋒利的刀,先把黃瓜沿縱向切成兩半,然后再切成一片一片的,可一向在媽媽手中運(yùn)用自如的菜刀,在我手上卻好像不聽(tīng)使喚似的,顯得特別重,一半黃瓜還沒(méi)切完,我的手腕就已經(jīng)酸了,而且切下的.黃瓜片有的薄,有的厚,很不均勻。我真不想再干下去了,想一想,還是沖碗方便面吃得了,反正飲水機(jī)里有開(kāi)水?蓩寢尦(duì)我說(shuō):“跌倒了再爬起來(lái),你還是勝者!蹦蔷湓掃@時(shí)又在我的耳畔響起,于是我又重新拿起菜刀,小心翼翼地切了起來(lái),隨著按著黃瓜的手一點(diǎn)點(diǎn)的后移,一片片薄厚均勻的黃瓜片呈現(xiàn)在我眼前。奇怪,竟然成功了,我一蹦三尺高,看來(lái),困難面前我們不能低頭,真是“有志者,事竟成!蔽野阉鼈兎胚M(jìn)一個(gè)盤(pán)子里,撒了些精鹽,腌了一會(huì)兒,腌好之后,把殺出來(lái)的多余的水分倒掉,又放了些芝麻油、醋,味精等調(diào)料,攪拌均勻,一道“涼拌黃瓜”就完成了,嘗一下,味道真是太爽口了。這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,我趕緊端著我的“勞動(dòng)果實(shí)”讓他們品嘗,他們邊吃邊夸獎(jiǎng)?wù)f:“這是我們吃過(guò)得最好吃的菜肴了。”

  啊,今天我真高興!我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手做菜,今后再也不用擔(dān)心沒(méi)飯吃了。這頓飯雖然比不上山珍海味,但我覺(jué)得比山珍海味還好吃,因?yàn)檫@頓飯是我親手做的。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  奶奶今年七十四歲了,頭發(fā)灰白,走路時(shí)兩手總是交叉背在身后,她既小氣又大方,既兇狠又慈愛(ài)。

  以前,爸爸在戴窯任教,我和妹妹就從鄉(xiāng)下到鎮(zhèn)里上學(xué),奶奶因此也跟著來(lái)煮給我們吃。住在學(xué)校里,學(xué)生很多而且這一代的學(xué)生生活比較寬裕因?yàn)榻?jīng)常把有用的東西扔了。

  每天清晨天沒(méi)亮,奶奶就起身煮早晨給我們吃,煮完后她就會(huì)拿一個(gè)方便袋到教學(xué)區(qū)去撿垃圾,等她回來(lái)時(shí)我們已經(jīng)起身了,每當(dāng)我看了都嫌臟,可能是由于我沒(méi)有吃過(guò)她那時(shí)候的苦,所以看不貫她的`做法,因此總會(huì)和她有一矛盾,每次吃剩的飯菜她都舍不得倒掉,即使壞了她都偷偷地吃了,爸爸每次都因?yàn)檫@事對(duì)她發(fā)火,可她就是不聽(tīng),還說(shuō):“倒掉,我怎么舍得啊!睂(duì)此,爸爸媽媽經(jīng)常買(mǎi)補(bǔ)品給她吃,一次買(mǎi)了一盒人參片和一瓶蜂蜜給她,她拿到房間里,可是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)她吃過(guò),一次媽媽找東西,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)買(mǎi)給她的補(bǔ)品都沒(méi)有吃,有些都?jí)牧,爸爸?duì)此非常生氣,要求媽媽把它扔了,可她卻說(shuō),扔掉干嘛,還能吃呢。最后,還是媽媽偷偷扔掉的,不過(guò)奶奶心里卻很不痛快。

  奶奶人緣很好,在住在戴窯的這幾年,她交了熟人,無(wú)論是老人,還是中年人。我的家鄉(xiāng)種有梨樹(shù),每當(dāng)梨子,桃子成熟的季節(jié),媽媽總會(huì)帶很多給我們吃,奶奶也喜歡吃可是她卻吃得很少,不過(guò)每次她都會(huì)拿一個(gè)籃子裝上送給別人吃。每當(dāng)梨、桃運(yùn)到時(shí),她總是先挑選出好的說(shuō):“讓我撿幾個(gè)好的分給王奶奶他們吃!倍约簠s挑那些快壞的吃。

  奶奶就是這樣,有時(shí)讓人覺(jué)得小氣得不得了可是有時(shí)卻很大方。

  我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同,所以我才不能夠理解她吧。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  大大的眼睛,不高不矮的鼻子,圓圓的臉,梳著一個(gè)馬尾鞭形狀的.頭發(fā),這就是我的媽媽——陳衛(wèi)靜。

  她有三大特點(diǎn),分別是嘮叨、電腦和睡覺(jué)。

  嘮叨

  先說(shuō)嘮叨,上次看書(shū)看到九點(diǎn)多鐘,老媽就發(fā)了一門(mén)“嘮叨大炮”,我趕緊叫老爸過(guò)來(lái)做“盾牌”,而我在繼續(xù)津津有味地看書(shū),突然“盾牌”被打破了,我不得不睡覺(jué),你說(shuō)厲害不?

  電腦

  說(shuō)起電腦,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,只要一有時(shí)間她就玩電腦。

  睡覺(jué)

  老媽一睡覺(jué)就醒不起來(lái),就是來(lái)了十門(mén)大炮都轟不醒她,簡(jiǎn)直是睡覺(jué)形象代言人。

  這就是我的媽媽?zhuān)阆矚g嗎?

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