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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-03 02:54:01 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

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我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  在我的心靈深處,潛藏著一個(gè)小小的幼苗,我希望能用我的努力澆灌它,使它茁壯成長(zhǎng)。那是我的夢(mèng),我努力的方向,我會(huì)用我最大的力量,使它成為我心中的驕傲。

  小的時(shí)候,在電視里看到一部電視劇《花非花,霧非霧》,里面的女主角火花是一名小提琴手,她在里面盡情的表演,手指純熟地劃過每一根弦,音符輕快歡悅的從他們指尖劃過,耳邊便會(huì)傳來一陣婉轉(zhuǎn)悅耳的琴聲有時(shí)激昂、有時(shí)悲傷、有時(shí)開心、有時(shí)痛苦……

  從那時(shí)起,我就發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)一名小提琴手,并且全心全意地投入到小提琴中,它成為了我最珍貴的寶貝。

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,教我小提琴的陳老師說:“曉雅,今年舉辦的八一建軍節(jié)音樂會(huì),你不如上臺(tái)表演吧!”聽到這個(gè)消息后,我先是驚訝,后是欣喜諾狂,這可是一次珍貴的機(jī)會(huì)啊,可以鍛煉我上臺(tái)后的表現(xiàn)和膽量。

  那一天,我站在了舞臺(tái)上,紅色幕布慢慢拉開,悅耳悠揚(yáng)的伴奏聲響起,我和著拍子,打著節(jié)奏,聚光燈打在我身上,隨著淺棕色的琴弓劃過琴弦,一串連音從琴里緩緩流出,我的身體隨著音樂慢慢晃動(dòng),仿佛自己也置身于《送別》,這美妙的音樂里。我和公眾都仿佛看見了,看見了一位將要告別紅塵、朋友、妻子和女兒的人在梯度,仿佛看見了朋友之間揮手送別,感悟人生。音樂漸漸進(jìn)入了高潮,觀眾的情緒也被帶入了高潮,有許多人和著音樂哼了起來。那一個(gè)個(gè)滲透著人心的音符,在大家的身體中徘徊,樂曲漸漸平靜下來,觀眾們也安靜下來,伴著告別聲,一曲終落下……臺(tái)下想起了我期待已久的掌聲,如雷鳴般響亮,自己變得更加自信了,望著這一個(gè)個(gè)贊賞的.眼神,仿佛自己得到了肯定,我是多么開心啊!今天這一“挑戰(zhàn)”,更加讓我確定了自己的夢(mèng)想,也讓我更加明確了目標(biāo)!

  從那之后,看到提琴手們?cè)谖枧_(tái)上從容不迫地在演奏,總會(huì)想:以后自己也能像他們一樣,演奏得如此流暢嗎;想:我以后會(huì)應(yīng)拉提琴而驕傲自豪嗎;想:我以后會(huì)站在更大,更多人的舞臺(tái)上演奏嗎……會(huì)的,一定會(huì)的。我相信我自己,相信我的老師,也相信陪伴我的小提琴,他們會(huì)讓我更加快樂!

  。∥业男√崆賶(mèng),我熱愛你,并會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)你!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  在我們六年級(jí),每當(dāng)提起一個(gè)男生的名字大家都會(huì)嘖嘖贊嘆。這個(gè)男生是誰呢?他就是我的榜樣——孫智碩!

  他天天為同學(xué)們開門鎖門,服務(wù)大家六年了也毫無怨言。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),孫智碩因?yàn)閭(gè)子高,被班主任任命為開門鎖門的班干部時(shí),我心里有些不服氣:“憑什么老師讓他開門鎖門,為什么老師不信任我呢?”我猜想,孫智碩一定會(huì)中途辭職,但讓我沒想到的是,近六年過去了,他絲毫沒有動(dòng)搖為大家服務(wù)的決心,堅(jiān)持不懈地為大家開門鎖門。無論春夏秋冬,每天早上,他都準(zhǔn)時(shí)到校為同學(xué)們開門,下午放學(xué)后,即使再晚,他也會(huì)等到最后一名同學(xué)走出教室才鎖門回家。

  一天早上,我們到了教室門口,看見教室還是“鐵將軍”把門。大家正詫異時(shí),孫智碩氣喘吁吁地跑了過來。他一邊跑,一邊滿臉歉意地說:“對(duì)不起啊,今天早上我起來晚了,所以來晚了,不好意思啊!币徽f完,他便給我們開門,聽了他的話,大家的怨氣立刻消了。

  我們剛交完作業(yè),便有一位老奶奶在教室門口喊:“碩碩!",我們不約而同地望著孫智碩,他連忙跑出教室說:“奶奶,你咋來了?”

  “你今天早上起晚了,叫你吃飯?jiān)賮黹_門你不同意,連早飯都沒吃就來了,我不是怕你餓著么?給,趕緊吃,還是熱的!”他奶奶說道。

  我們看到他奶奶的手里有一杯豆?jié){和兩個(gè)包子。孫智碩寧可挨餓,也要準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)打開教室門,他的負(fù)責(zé)任的`精神讓大家很佩服。

  他不僅每天準(zhǔn)時(shí)開門鎖門,而且不管誰找他幫忙,也毫無怨言。記得有一次,放學(xué)回家的路上,我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里,便抱著試一試的心態(tài)去找孫智碩。

  我敲開了孫智碩家的門說:“孫智碩,我的鑰匙忘到教室里了,你能不能幫我打開教室門嗎?”他關(guān)上門說:“走吧,去拿鑰匙!”他幫我順利地拿到了鑰匙。

  孫智碩做我們班的“門官”近六年了,毫無怨言,一直堅(jiān)守在崗位上。所以,我想真誠(chéng)地對(duì)他說一句:“謝謝你,孫智碩,你是最盡職的‘門官’,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  奶奶今年七十四歲了,頭發(fā)灰白,走路時(shí)兩手總是交叉背在身后,她既小氣又大方,既兇狠又慈愛。

  以前,爸爸在戴窯任教,我和妹妹就從鄉(xiāng)下到鎮(zhèn)里上學(xué),奶奶因此也跟著來煮給我們吃。住在學(xué)校里,學(xué)生很多而且這一代的學(xué)生生活比較寬裕因?yàn)榻?jīng)常把有用的東西扔了。

  每天清晨天沒亮,奶奶就起身煮早晨給我們吃,煮完后她就會(huì)拿一個(gè)方便袋到教學(xué)區(qū)去撿垃圾,等她回來時(shí)我們已經(jīng)起身了,每當(dāng)我看了都嫌臟,可能是由于我沒有吃過她那時(shí)候的苦,所以看不貫她的`做法,因此總會(huì)和她有一矛盾,每次吃剩的飯菜她都舍不得倒掉,即使壞了她都偷偷地吃了,爸爸每次都因?yàn)檫@事對(duì)她發(fā)火,可她就是不聽,還說:“倒掉,我怎么舍得啊!睂(duì)此,爸爸媽媽經(jīng)常買補(bǔ)品給她吃,一次買了一盒人參片和一瓶蜂蜜給她,她拿到房間里,可是從來沒有看見她吃過,一次媽媽找東西,無意中發(fā)現(xiàn)買給她的補(bǔ)品都沒有吃,有些都?jí)牧,爸爸?duì)此非常生氣,要求媽媽把它扔了,可她卻說,扔掉干嘛,還能吃呢。最后,還是媽媽偷偷扔掉的,不過奶奶心里卻很不痛快。

  奶奶人緣很好,在住在戴窯的這幾年,她交了熟人,無論是老人,還是中年人。我的家鄉(xiāng)種有梨樹,每當(dāng)梨子,桃子成熟的季節(jié),媽媽總會(huì)帶很多給我們吃,奶奶也喜歡吃可是她卻吃得很少,不過每次她都會(huì)拿一個(gè)籃子裝上送給別人吃。每當(dāng)梨、桃運(yùn)到時(shí),她總是先挑選出好的說:“讓我撿幾個(gè)好的分給王奶奶他們吃。”而她自己卻挑那些快壞的吃。

  奶奶就是這樣,有時(shí)讓人覺得小氣得不得了可是有時(shí)卻很大方。

  我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同,所以我才不能夠理解她吧。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想:有的想成為電腦專家,有的想成為科學(xué)家,有的想成為一名教師、、、而我的理想就是成為一名白衣天使。

  每當(dāng)我看見那些醫(yī)生我就會(huì)羨慕起他們來。不是因?yàn)樗麄円路每,也不是因(yàn)樗麄児べY有多高,待遇有多好,而在于他們?yōu)椴∪私獬⊥吹恼勰ィ尣∪撕芸旎謴?fù)健康。因而他們成為病人最需要依靠的大樹!

  我為什么有這樣的理想呢?記得那是我去年的一場(chǎng)感冒,媽媽帶我到醫(yī)院去打吊滴。我在等待的時(shí)侯,突然看見醫(yī)院門口出現(xiàn)了一個(gè)頭破血流的人被一群人抬著跑向急診室,只見醫(yī)生們閃電似的`飛奔到手術(shù)臺(tái)。這時(shí),對(duì)病人來說,時(shí)間就是生命!這時(shí)候,病人的家屬把希望都寄托在醫(yī)生身上了。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,要知道,這一個(gè)小時(shí)對(duì)于病人的家人來說就像是一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。兩個(gè)小時(shí)過去了,家人們急得像熱鍋上的螞蟻不知所措,忽然,門口出現(xiàn)了一個(gè)人——不錯(cuò),是他!就是剛才那位病人,頭上纏著紗布站在急診室門口,在叫他家人的名字。怎么可能!這不是做夢(mèng)吧!我不敢相信這是真的,我拍拍我的臉再柔柔我的眼睛,因?yàn)槭茄劬椿。但事?shí)如此!這太神奇了!是哪位“魔術(shù)大師”的杰作——把一個(gè)生命垂危的病人在兩小時(shí)之內(nèi)變成了一個(gè)精神抖擻的健康人!他不是別人,不是魔術(shù)師,而是醫(yī)生!

  從這天起,我就堅(jiān)定了信念,決定自己將來長(zhǎng)大一定要像那些白衣天使一樣,當(dāng)一名醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生,及時(shí)為病人解除病痛的困擾,讓所有的人們健康、快樂地生活!

  這就是我的理想。夠遠(yuǎn)大,夠厲害的吧!想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),不是空想就能成功的。我必須加倍努力才行。我會(huì)以行動(dòng)來證明我能行的!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  我爸爸是個(gè)報(bào)社記者,經(jīng)常寫文章,發(fā)表在報(bào)紙上。他喜歡攝影,經(jīng)常背著一個(gè)大大的數(shù)碼相機(jī)尋找老建筑拍照,他說:“中國(guó)古老的建筑是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,重慶老建筑較少,因而彌足珍貴!”

  我媽媽是公司職員,她和藹可親,心地善良。她喜歡看書,最近她在看房地產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)書,對(duì)經(jīng)商方面的書也特感興趣,比如:《窮爸爸、富爸爸》等。她還喜歡唱歌,總是要在做飯的'時(shí)候來上幾句,吵得我和爸爸不得安寧,她說:“做飯的時(shí)候,沒有人陪我,非常寂寞,唱歌可以給我?guī)砜鞓罚不覺得累!

  我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,喜歡英語、圍棋、彈電子琴,并且樣樣都獲了獎(jiǎng):獲去年全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng),今年又獲全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng);去年全國(guó)青少年電子琴大賽重奏和獨(dú)奏賽各獲三等獎(jiǎng),并且今年考過了六級(jí);圍棋被授予一段,今年要達(dá)到升二段的目標(biāo)。

  在假期里,爸爸媽媽常帶我游覽祖國(guó)的名勝古跡:新疆美麗的喀納斯湖、巍峨的天山、“火洲”吐魯番有我們的足跡;川藏線上蜿蜒曲折的山路,車陷然烏湖的驚險(xiǎn),納木錯(cuò)迷人的色彩,布達(dá)拉宮的神圣使我們難以忘懷;瀘沽湖自駕游中,夜行泥巴山,我們?cè)跐忪F中穿行,瀘沽湖畔的日出夕照、摩梭族的風(fēng)土人情,馬湖的懷古給我們留下了深刻的印象;還有北京、桂林等地方。旅游讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí),更加熱愛祖國(guó)的大好河山。

  我的家是一個(gè)和睦溫馨的家,我愛我家。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  風(fēng)“呼呼”地嘶吼著,像一只張著血盆大口的怪獸,要把整片土地都吞噬了,連緊閉的門窗都嚇得“吱咯,吱咯”地發(fā)出怪聲。原本清澈無比的藍(lán)天也被這任意肆虐的風(fēng)氣得黑了臉,由此,天空變得灰蒙蒙、陰沉沉的。使得周圍的溫度也降了好幾分,空氣中也彌漫著陰謀、恐怖、壓抑的氣氛。

  我依舊像平常一般走在上學(xué)的路上,只是那陰霾的天氣與壓抑的氣氛讓我的心無比沉重,好像壓了一塊大鉛石。面對(duì)這條讓我再熟悉不過的小路,我暗暗地在心底里嘆了口氣今天又有一些無辜的生命要離開這個(gè)世界了。在這條路上,一個(gè)小院子里總是上演著很多場(chǎng)血腥有暴力的屠殺,而那個(gè)始作俑者卻沒有為他的行為所感到羞愧和懺悔,使這兒成了一個(gè)名副其實(shí)的地獄。他本就長(zhǎng)著一張令人痛恨的臉,黝黑的皮膚,活脫脫一非洲野人,銅鈴般的大眼睛,黑白分明,卻因?yàn)槌D晖罋⒍顾难壑楦采狭艘粚託埲痰陌导t色,矮塌的鼻梁,外翻的嘴唇,臉旁有一道參差不齊的胡須,臉上的橫肉擠在一起讓人看了就害怕,這人的身材說是健碩,更不如說是虎背熊腰,他整天拿著一把大菜刀,脖子上掛著件皮制的圍裙,上面還殘留著已經(jīng)干涸的血跡,鄰居們都躲著他,見了也繞著道走。

  這個(gè)面目猙獰的大漢是專門替人殺雞的,他的院子里關(guān)著許多的雞,還有鵝、鴨、鴿子……其中有一只長(zhǎng)相“特殊”的雞令我最為關(guān)注。它全身都長(zhǎng)著油光亮麗的羽毛,只有翅膀那一小圈是純白色的,它有黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的爪子。更不可思議的是它的雞冠也是純粹的黑色,它整天被關(guān)在一只籠子里,那只籠子是用鐵條編成細(xì)小的菱狀,用來防止雞逃跑。而它每天只能倒在籠子里慢慢地把雞爪子一提一放的踱來踱去,畫著懶洋洋地趴在籠子里做“日光浴”,可它每次見到我在旁張望,從事很有禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在向我問好。但就是因?yàn)檫@是我最喜歡的一只雞,我日日夜夜所擔(dān)心的事還是發(fā)生了。

  我看見那個(gè)大漢踢了一腳籠子里不安分的'雞群,掀開了籠子里的鐵蓋,他陰狠的眼神掃過了亂動(dòng)的雞群,最終定格在了那只全身純黑的雞——“那只我最喜歡的雞!”我在心里高呼。不禁無奈地?fù)u了搖頭,看來它也沒能逃過這個(gè)人的“魔爪”呀!他一只手把雞硬從雞籠中狠狠拽了出來,放在那沾滿鮮血的木板上,不顧那只黑雞的鳴叫、掙扎,還有它那充滿恐懼與害怕的眼神。我能感覺到那只黑雞在望著我,而我也在望著它,我不禁眼眶一紅,鼻子一酸,那晶瑩的淚珠就從我的眼角緩緩滑落!拔抑滥阆胍揖饶,可是你不屬于我,你是他的財(cái)產(chǎn),是用來買賣的財(cái)產(chǎn),并不是我的?v使我有千萬分的不舍,可這事兒我終究也是管不著的!蔽逸p輕地呢喃著。就在我發(fā)呆的片刻,那個(gè)人已經(jīng)把那把磨得發(fā)亮的菜刀架在了黑記得脖子上黑雞呆滯了那么一瞬間,緩緩合上了雙眼,我在那一瞬間隱隱約約看見了它眼中那抹淡淡的淚花和那一閃而過的倔強(qiáng)與不甘。那個(gè)人麻利地拿起刀揮下,絲毫不拖泥帶水,我在剎那間閉上了雙眼,嘴中喊了聲:“不要!”我不知道在那一瞬間發(fā)生了什么,我也不想知道,我只覺得臉上被濺到了一滴液體我用鼻子嗅了嗅,一股刺鼻腥躁的味道傳來,我再仔細(xì)地嗅了嗅,是血腥味!我一驚,睜大了眼睛,瞳孔猛地一縮舉起食指擦了一下,瞟了眼,頓時(shí),我只感覺到頭腦發(fā)暈,似有無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡地叫,我看到了,那是黑雞的血,我握緊了拳頭向?qū)W校走去……不一會(huì)兒,又停下了,呆在那兒,我恍然大悟:那個(gè)人每殺一只雞,就能得到一筆錢,可卻泯滅了他的人性與良心,在他的世界里只有殺雞和殺雞換錢這兩種想法。

  不知怎的,之前那陣猛烈的大風(fēng),吹向了那個(gè)人,吹向了那只黑雞的尸體與血跡,吹向了呆滯在原地的我,更吹進(jìn)了我的心底,讓我感到如臨冰窖般的透心涼,我想,那一瞬間,我的心一定在顫抖了吧……

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  書籍是人們進(jìn)步的階梯,每個(gè)家庭都或多或少有點(diǎn)書,雖然品種不同,類型不同,但它們都是我們最好的朋友。

  我們家都有很多書。

  不同書的品種和人看后的感想是不同的。我爺爺就愛看報(bào)紙、關(guān)于醫(yī)學(xué)的書、還有外交理論。

  我媽媽就愛看特別關(guān)注、知音、健康、婦女生活。

  我和我爸爸是最懶的,我除了老師布置要求看的書外我也不看什么書了,我爸爸經(jīng)常忙于工作什么書也不看。

  就是因?yàn)闋敔敽蛬寢尳?jīng)?磿,爺爺說我時(shí)我總是搭不上話,媽媽說爸爸時(shí)爸爸也總是搭不上話。

  媽媽和爺爺不住在一起,但他們都把書架整理的僅僅有條。媽媽還把書分成了類,一類的書放到一層顯得我家書架很有秩序,看書時(shí)還容易找。我家有哲學(xué)宗教、倫理、邏輯、美學(xué)、心理、語言、文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)軍事、法律、教育、體育、傳媒、資訊、管理、商貿(mào)、歷史、考古、民族、生活、財(cái)金、統(tǒng)計(jì)、社會(huì)。這24種類型的書。我經(jīng)?赐评眍惖男≌f,有《斜屋犯罪》、《黑桃A的血咒》我還經(jīng)?此拇竺瑡寢屨f經(jīng)?磿奚眇B(yǎng)性還知道一些事情。書有時(shí)是最好的良伴,心情不好時(shí),可以看書調(diào)適心情。平常也可以看些書增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng),是一件很好的事情。我家有361本書,以后我也要多看書要做一個(gè)肚中有墨的人。

  書是離不開我們的`生活,書是我們形影不離的朋友, 以后一定要多看書,看好書,有些人總會(huì)說沒時(shí)間看其實(shí)時(shí)間就像大文學(xué)家魯迅先生說的: “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。 同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  我的小學(xué)生活豐富多彩,與眾不同。

  一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”

  一年級(jí)時(shí),我天天都很快樂。

  “叮!鄙险n鈴一響,我迅速地回到座位上,準(zhǔn)備好上課的狀態(tài),老師上課時(shí),我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來回答問題,我自信地站起來,大聲說出答案。下課了,跟同學(xué)們一起玩游戲,十分快樂。放學(xué)時(shí),媽媽來接我,一路上的.景都費(fèi)非常美,太陽只露出了半個(gè)臉,但它在朝我笑呢!

  三四年級(jí)酸酸的“泡菜”

  三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂,加了一門課程英語,作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂,雖然作業(yè)多了一些。

  有一次,老師上課點(diǎn)我回答問題,我慢吞吞地站起來,再也沒有一二年級(jí)那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說;“對(duì)!”我才松了一口氣。

  五六年級(jí)生生的“苦瓜”

  現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,我感嘆:“做一名六年級(jí)的小學(xué)真難”

  過于“緊張”把題目念錯(cuò)了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。

  這就是我豐富有趣的小學(xué)生活,雖然也有不開心的時(shí)候,我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩!

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