六年級(jí)小學(xué)生作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)，作文 忘不了小學(xué)生活。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝且粋�(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
還記得我們歡呼雀躍，為集體榮譽(yù)而感到幸福；還記得我們傷心難過(guò)，為而沒(méi)能得到榮譽(yù)而失望……太多太多的心情，我們一起度過(guò)。
六年，時(shí)光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過(guò)的六個(gè)冬夏；那寬闊的操場(chǎng)，見(jiàn)證了我們歡笑的面龐；那如畫(huà)的走廊，流下了我們的歡聲笑語(yǔ)；那明亮的教室，流下了你我不倦學(xué)習(xí)的`身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對(duì)那個(gè)大家庭無(wú)盡的思念。如今，畢業(yè)了，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年的酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。
�。《嗝淳实男W(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
六年級(jí)的日子，是憂郁的日子，藍(lán)色便成為憂郁的代表。憂郁有幾方面：１、憂郁著會(huì)不會(huì)考好，同時(shí)也憂郁著考砸了怎么面對(duì)辛辛苦苦掙錢(qián)的爸爸媽；２、考好了也憂郁，那是因?yàn)榭己昧艘院�，面�?duì)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和給買(mǎi)的禮物，可是只能買(mǎi)一個(gè)，有那么的想買(mǎi)的不買(mǎi)一個(gè)可惜，買(mǎi)了又苦苦盼著另外的，沒(méi)法兒，一次考好禮物也只有一個(gè)。
六年級(jí)的日子，是轉(zhuǎn)變的日子，代表色是過(guò)度色。因?yàn)槲覀儾粌H要面對(duì)學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變、生活上的轉(zhuǎn)變還有心理上的轉(zhuǎn)變。由一個(gè)單純的小孩兒變成一個(gè)有思想、有個(gè)性要面子的大孩子。要買(mǎi)的東西不再只是玩具，而是某某明星的磁帶、ｃｄ和個(gè)性華衣物。
六年級(jí)的日子，是緊張的日子，是一片沒(méi)有生機(jī)、迷蒙的'灰色。一開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)便買(mǎi)成堆的卷子、輔導(dǎo)書(shū)……使本來(lái)就不寬裕的時(shí)間變成一根龍須面，每天都是千篇一律，不是灰色是什么？
六年級(jí)的日子，是四味俱全的三原色。酸：當(dāng)自己心宜的ｃｄ、磁帶聽(tīng)不著，喜歡的明星看不著，迷戀的游戲玩不著的心酸。甜：考得好，家長(zhǎng)會(huì)夸獎(jiǎng)你給你買(mǎi)禮物�？啵壕o張的復(fù)習(xí)，不斷的做題讓我們嘗到了學(xué)海之苦。辣就是當(dāng)你考砸了不但面子上掛不住，而且……
總之，六年級(jí)的日子既不快樂(lè)，又不無(wú)聊。只要我們努力努力邁過(guò)這人生第一個(gè)“門(mén)坎兒”，今后一段時(shí)間里，等待你的將是平坦的大道。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
“哇！好漂亮�。 蔽铱粗娨�，不斷發(fā)出贊嘆。
今天，我就要體驗(yàn)一次做風(fēng)箏的樂(lè)趣，雖然我以前在電視上看到過(guò)別人怎么做，但今天是我第一次體驗(yàn)，所以心里還是有些緊張。
根據(jù)電視上的講解，我先拿出六根竹條，三長(zhǎng)三短，然后拿出一些細(xì)細(xì)的毛細(xì)，將竹條擺成十字型，再將繩子繞在十字型的`交接口，這樣，風(fēng)箏的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根擺成菱形，用細(xì)毛細(xì)一圈圈的繞起來(lái)，再把菱形和十字型連起來(lái)，那么風(fēng)箏的多形就做好了，再將紙糊上漿，兩紙將骨架夾在中心，等干了，再拿毛筆上色，風(fēng)箏就做好了。
這次趣味橫生的制作風(fēng)箏，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我明白了：只要肯動(dòng)手，就沒(méi)有你做不到的事情。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
晚上，媽媽不知怎么的，肚子突然很痛，爸爸帶她去診所，我只好一個(gè)人在家。等我把所有作業(yè)寫(xiě)完，已經(jīng)8:30了，可媽媽還沒(méi)回家。唉，媽媽不在家可真悶呀，要是她在家，一定會(huì)幫我檢查作業(yè)，表?yè)P(yáng)我寫(xiě)作業(yè)速度快了，給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……
當(dāng)媽媽回到家，她告訴我，她的年紀(jì)大了，身體不好使了，很容易犯病，讓我好好學(xué)習(xí)。說(shuō)著，她讓我翻起她的頭發(fā)，當(dāng)我把她的頭發(fā)翻開(kāi)，大吃一驚，“天哪！怎么全是白發(fā)？”
“寶貝，去年你還幫我拔白發(fā)，今年我的白發(fā)又長(zhǎng)出來(lái)了，歲月能給人帶來(lái)多大的變化呀！”是呀，就像外婆一樣，3歲我見(jiàn)到她時(shí)她還不老，可現(xiàn)在她卻白發(fā)蒼蒼了。廣告上常說(shuō)，別讓等待成為遺憾。是的，孝敬,也應(yīng)該從娃娃抓起。陽(yáng)光出來(lái)了，媽媽的'白發(fā)在金燦燦的陽(yáng)光下更加顯眼了。
親愛(ài)的媽媽，你的節(jié)日就要到來(lái)了，祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)，但愿你不再有白發(fā)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我叫喜歡，你叫木子，合在一起就是喜歡你。
關(guān)于喜歡你，是寂靜的。我一直都在無(wú)聲的告白，也沒(méi)有用行動(dòng)表達(dá)，也沒(méi)有親口說(shuō)過(guò)情話，因?yàn)槲覀兊年P(guān)系在我看來(lái)依舊是：不及親人，但勝過(guò)朋友。然而我一直不能控制自己，內(nèi)心的想法總是想打破現(xiàn)在的關(guān)系，想離得更近，然后就一直折磨自己，精神上的，克制自己不去找，不去想，沒(méi)次去想都是亂想，結(jié)果痛苦的還是自己，我的舉動(dòng)讓我們現(xiàn)在的關(guān)系就會(huì)偶爾尷尬，越來(lái)越遠(yuǎn)，我后悔自己的直言不諱，后悔把與你有關(guān)的一切都告訴你，后悔我一心想靠近你，像以前一樣就好了，回到最初的我們，你不認(rèn)識(shí)我，只有我認(rèn)識(shí)你，對(duì)你的感情還沒(méi)有現(xiàn)在這么深，我能比現(xiàn)在更開(kāi)心，想得比現(xiàn)在少。或者，我希望我從來(lái)都不認(rèn)識(shí)你，再或者我們從一開(kāi)始認(rèn)識(shí)的時(shí)候就是以朋友的身份，而不是我抱著欣賞和喜歡的眼光和想法，或許想這樣，我們現(xiàn)在肯定就不是這樣，差距肯定很大，也許真的就是最佳損友。
我現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得害怕了，喜歡一個(gè)人真的好害怕，自己不是自己，想得不是自己，最好的不是給自己，都給一個(gè)在過(guò)去也許連未來(lái)都可能毫不相干的`人，就只借著現(xiàn)在的一點(diǎn)脆弱的關(guān)系就一心想著他（她）。這樣看，人類真的很善良，把換位思考和與人為善這樣的修行都做得很好。但不是所有這樣的人都有好的收獲，幸運(yùn)的得到幸福，不幸的，大多數(shù)的都是受了一路的傷，熱臉貼冷屁股，與別人相處時(shí)還得強(qiáng)顏歡笑，與親人在一起把氣胡亂撒在他們身上，這就是皮囊在笑，靈魂在哭吧！我就是一個(gè)不幸的人之一，現(xiàn)在就自己痛苦著。
心愛(ài)的人啊！因?yàn)橄矚g你，所以我得告訴你，愛(ài)一個(gè)人會(huì)很痛苦，尤其是愛(ài)一個(gè)不愛(ài)你的人。你的存在可能對(duì)他（她）沒(méi)有一點(diǎn)意義，他（她）可以灑脫到對(duì)你完全不在意，自動(dòng)屏蔽。我不希望你有喜歡的人，尤其是喜歡一個(gè)不喜歡你的人，但若你像我一樣也是十分喜歡那也隨意。但是啊，我可不可以不喜歡你。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
20xx年9月19日，是中秋節(jié)。在那一天里，天空的月亮是最圓的。
晚上六點(diǎn)鐘，我就迫不及待了，問(wèn)東問(wèn)西的，心砰砰跳個(gè)不停，此時(shí)此刻，我特別激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要看到月亮了。晚上八點(diǎn)鐘，夜幕降臨。我和姥爺、姥姥、爸爸和媽媽在小區(qū)里賞月。
一輪金黃的明月高高地掛在天空中，向地下灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。在漆黑的天空中，月亮顯得更美、更圓、更亮了。這么美的月亮能不叫人心動(dòng)嗎？這月亮十分調(diào)皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會(huì)兒又和星星談話，真是月明星稀……
這時(shí)候，姥爺叫住了我，“快看那里呀，好美！”原來(lái)月亮的影子倒映在水中，形成了水中月，我想到了一個(gè)故事《水中捉月》天上的圓月跟隨著我，今晚是團(tuán)圓的日子，月色是這么的'迷人。
我愿隨著明月在云中漫步，聽(tīng)她講那古老的傳說(shuō)，也愿意站在靜處悄悄凝望。
這時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)故事《嫦娥奔月》，遠(yuǎn)古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼干旱枯死，民不聊生，一個(gè)叫后羿的英雄，他一下就射下了九個(gè)太陽(yáng)。后羿是人們的英雄，所以娶了一個(gè)名叫嫦娥的姑娘。
后羿被許多人拜為師傅，而一個(gè)心術(shù)不正的人也進(jìn)來(lái)了。后羿去上山練武，結(jié)果遇到了王母娘娘，于是便給了他一樣靈藥，一包不死藥，據(jù)說(shuō)吃了它能長(zhǎng)生不老。而那個(gè)小人正好聽(tīng)見(jiàn)，于是趁著后羿上山，來(lái)到他們住的屋子，和嫦娥搶藥。最后嫦娥被逼無(wú)奈，吃下了那包藥，上了天，直奔月亮。后羿知道了，傷心不已，給嫦娥供月餅，這天就被人們稱為中秋節(jié)。
我的心情很快樂(lè)，完全沉浸在賞月的世界，我更期待明年的中秋節(jié)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我最喜歡的人要數(shù)我舅舅了。舅舅是一位警察，他很幽默，濃眉大眼，又高又壯，顯得格外威風(fēng)。
今年我和媽媽去武漢外婆家過(guò)年，總算又能見(jiàn)到舅舅了。正月初一，媽媽的'姐妹都到齊了，就差舅舅。本來(lái)還想和大家一起去拍照片，都是舅舅擾了局，拍照片也泡了湯。我不停地埋怨舅舅。到了正月初三，舅舅終于出現(xiàn)了。見(jiàn)到了舅舅 ，我就大叫了起來(lái)：“舅舅你怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀？”只見(jiàn)舅舅笑著說(shuō)：“為了服務(wù)人民，我們正月初一、二要值班，所以今天才回來(lái)呀！”我于心不忍地說(shuō)：“那你不是過(guò)年都沒(méi)的過(guò)了嗎？”只見(jiàn)舅舅兩腳啪地一個(gè)立正，并行了個(gè)禮說(shuō)：“為人民服務(wù)�！蔽冶欢旱霉笮��！澳悄氵@幾天都干什么了？”舅舅得意的說(shuō)：“我們做得是多著呢......”這時(shí)舅舅的手機(jī)響了，他拿起手機(jī)一看，神情變得很嚴(yán)肅。馬上向門(mén)外走去，邊走邊說(shuō)：“我有任務(wù)，回來(lái)再說(shuō)�！闭Z(yǔ)音未落人早已在街上。
等到我要回家時(shí)舅舅也沒(méi)有出現(xiàn)，他總是這樣忙。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
今年的寒假，我去了深圳的碧桂園。那里的風(fēng)景美麗極了！
天空藍(lán)藍(lán)的，雪白的白云在天上飄，一只只海鳥(niǎo)飛在藍(lán)藍(lán)的天空中。那里有一望無(wú)際的大海，大海藍(lán)藍(lán)的，海面上風(fēng)平浪靜，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，海水就會(huì)到沙灘邊上，卷起一個(gè)個(gè)浪花。沙灘的顏色金黃金黃的，踩在細(xì)細(xì)的沙子上，感覺(jué)軟軟的`，很舒服。那里也有千奇百怪的貝殼，有的像扇子的叫扇貝，有的像螺絲的叫海螺……這些形狀百怪又美麗的貝殼圍著大海，就像是大海美麗的項(xiàng)鏈。我也撿了三個(gè)漂亮的貝殼。
深圳的碧桂園風(fēng)景優(yōu)美，我還想去！
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