作文 六年情

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們離開色彩斑斕的小學(xué)，離開了相處六年的小學(xué)老師，離開了相處著六年的友好同學(xué)們。等待我們的是一張張陌生的面孔，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心理難免有一種失落感。六年情，深似海。

　　在這段時間里，往事如潮水般涌上心頭�？纯粗車�，一切的一切都是那么熟悉，那么親切。在教室里，有伴隨著我們學(xué)習(xí)，上課，做作業(yè)的課桌椅；在操場上，有著我們玩耍，鍛煉的足跡；在黑板上，有著老師講課的汗水，和每個公式，每個要點(diǎn)……我們像樹苗一樣，在這里栽培，發(fā)芽，健康的成長。

　　記得一二年級的時候，我們光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，在校園的操場上，手拉著手，轉(zhuǎn)著圈，又蹦又跳，欣喜若狂，久久不能平息的興奮，激動的心情。在運(yùn)動會中，田徑比賽是我最記憶猶新的了。那時我們幾個運(yùn)動員，一個個使勁去跑，摔到了，起來再跑，都想為班級爭得榮譽(yù)。我們贏了，便歡呼雀躍，相互擁抱再一起。我們輸了，有些運(yùn)動員哭了，其于的同學(xué)就去勸慰那些哭了的同學(xué)，七嘴八舌的說著：比賽第二，友誼第一；不要灰心，我們還有機(jī)會，再加把油，努把勁，做好；這次失敗沒什么，下次我們再爭回來！真是一個動人的場景呀！這是小學(xué)生涯的低年級。

　　到了高年級，學(xué)習(xí)匆忙，導(dǎo)致許多同學(xué)的學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度。一些成績好的同學(xué)主動幫助成績差的同學(xué)，耐心的為他們講解，分析，直到他們懂為止，自己也順便檢查了自己的作業(yè)。好融��！更讓我懷念的是老師，栽培我們的園丁，是他們?yōu)槲覀冧亯|了通往那知識的大門的道路，是他們讓我們掌握了開啟知識大門的金鑰匙，更讓我們知道了怎樣做人，怎樣生活，怎樣自立自強(qiáng)。更讓我們體會到愛的力量。這種情，不可遺忘，不能遺忘。

　　在小學(xué)的生涯中，老師與我們的師生情，我們與同學(xué)純真，和相互關(guān)心的友情，它的一點(diǎn)一滴，將牢牢的記在我的腦海中，難以忘記。

　　六年情，深似海。

    六年級:趙云??

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