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作文 時(shí)間

時(shí)間:2023-05-06 15:06:38 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

作文 時(shí)間

作文 時(shí)間1

  晨,又是一個(gè)明亮的晨,

作文 時(shí)間

  我看著金黃的太陽(yáng),幻想著今天的夕陽(yáng)。

  光陰,不是不停歇,

  只是我們抓不住它罷了;

  年華,不是不等待

  只是我們不會(huì)掌控罷了。

  表盤(pán),滴答滴答地走,

  每一聲響都逃走一份光陰;

  沙漏,嘩沙嘩沙地流,

  每一翻轉(zhuǎn)都溜走一份年華。

  我坐在課堂里,老師的演講早已朦朧,

  靜靜地看著窗外的`一片薄紗云,

  它因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)老去;

  我靠在公車上,周圍的喧嘩早已消散,

  靜靜地看著天上的一顆烈焰球,

  它因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)暗淡。

  時(shí)間在爺爺、奶奶的臉上刻上了皺紋;

  時(shí)間在爸爸、媽媽的鬢角灑下了白霜。

  時(shí)間啊,一個(gè)頑劣調(diào)皮的孩子,

  你越想抓住他,他走的越快;

  時(shí)間啊,一陣清涼爽快的秋風(fēng),

  他總是那么無(wú)形,但又存在。

  夜,又是一個(gè)漆黑的夜,

  我來(lái)不及后悔今天,

  因?yàn)樯n穹的東方又散發(fā)出耀眼的光。

垡頭小學(xué)六年級(jí):憧憬未來(lái)的輝煌

作文 時(shí)間2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一瞬間。我們從孩童長(zhǎng)到了青年。小時(shí)候,我們渴望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后父母不用再管我們,不用在約束我們。而長(zhǎng)大后,我們才知道父母臉上的皺紋增多了,變老了,雖然以后父母不用再管我們,但是我們知道父母在一天天的老去。

  我有時(shí)在想:假如時(shí)光能夠倒流,我愿意聽(tīng)媽媽講故事,聽(tīng)媽媽的嘮叨。假如時(shí)光能夠倒流,我愿意聽(tīng)爸爸的教誨,聽(tīng)爸爸的過(guò)去?墒,現(xiàn)在的我們?cè)缫巡皇窃瓉?lái)淘氣的我們。我們長(zhǎng)大了,時(shí)間流逝了,我多么希望有一天能和年輕時(shí)的媽媽爸爸見(jiàn)一見(jiàn)面,并告訴他們我是他們未來(lái)的女兒。我有時(shí)在傻傻的'想,如果我們的壽命能到兩百歲,那么我們將看到我們的重孫女重孫子。

作文 時(shí)間3

  手中的書(shū)本換了又換,腕上的手表買(mǎi)了又買(mǎi),一頭發(fā)絲長(zhǎng)了又長(zhǎng),我不禁想到:時(shí)間都去哪兒了?

  為什么我會(huì)這樣想呢?當(dāng)一位同學(xué)將同學(xué)錄遞給我時(shí),我在留言上寫(xiě)了一句話:過(guò)去的日子已過(guò)去了,未來(lái)的日子也將來(lái)臨,不管時(shí)間是否改變我們的面貌,最重要的是時(shí)間不要改變我們那內(nèi)心的善良與那曾經(jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光!但是寫(xiě)完時(shí),我又不禁想到:時(shí)間都去哪了?

  時(shí)間,它在我們不經(jīng)意間悄悄溜走了,它走的無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)有半點(diǎn)遺留。兒童時(shí),無(wú)任何能力的自己,只能大聲說(shuō)自己的`未來(lái)。但是,我們盼望的未來(lái)還沒(méi)有來(lái)臨,時(shí)間又在說(shuō)話聲中走了,成為了過(guò)去。少年時(shí),為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)所想,便每天都在學(xué)習(xí),可時(shí)間它又從我們刷刷寫(xiě)字的筆尖旁走了。稍大點(diǎn)時(shí),當(dāng)無(wú)所事事的自己只能仰望天花板,心里胡思亂想時(shí),時(shí)間便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我眼前飄去了。

  我覺(jué)察時(shí)間去了,伸出手遮挽時(shí),它又從我的手邊飛去了,我惋惜時(shí),它又隨著我的嘆息聲輕輕飄去了。

  時(shí)間都去哪了?我曾以為,時(shí)間是萬(wàn)能的,會(huì)抹去所有,但最后時(shí)間只是流入大海,無(wú)聲無(wú)息,然后知道,時(shí)間,總是開(kāi)端。當(dāng)我眺望從前的自己時(shí),才發(fā)現(xiàn),在過(guò)去的四千多日的時(shí)間里,除了玩耍、學(xué)習(xí)我又做過(guò)些什么呢?

  我心中無(wú)比傷感,想起了朱自清的那句話:“我赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊!"

  時(shí)間都去哪了,這不重要,重要的是我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間!

作文 時(shí)間4

 。ㄒ唬

  人的一生好比一張白紙,等待著驛動(dòng)的你,為它精心雕拙,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩呢?

  再回首,似水流年,樂(lè)以忘憂

  盛夏時(shí)節(jié),漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰,水中魚(yú)兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂(lè),我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一絲涼意。漸漸地,水花蕩漾,泛起陣陣漣漪,一圈一圈的波紋訴說(shuō)著蒼天厚土的美麗。此時(shí),心頭滋生起了“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的韻味,樂(lè)真的可以忘憂。

  再回首,如水漫堤,無(wú)形有跡

  山路上,茂盛的植被,環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪,也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染,否則不會(huì)那么默契。燥熱,瞬間去的無(wú)影無(wú)蹤。好新鮮的空氣,好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭,映入眼簾的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布讓人驚嘆,讓人稱奇,那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大,從峰巔傾瀉而下,我突然有了李太白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的萬(wàn)般豪情。

  瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”之美!潭邊“青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂!蔽业男目侦`起來(lái),煩心事一掃而光。

  再回首,似水流年,往事如煙

  身在大山中,好似另一個(gè)世界,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,讓人無(wú)法抗拒,捧起一掬水,吸進(jìn)嘴里,滲進(jìn)心田,頓時(shí)沁入心脾,我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣,塵世的喧鬧消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

  噢,那似水流年,如淡淡溪水細(xì)細(xì)流!

  走出林子,熾熱的太陽(yáng)已掛在西天。再回首,似水流年,如被春水滋潤(rùn)過(guò)的麥田,細(xì)浪涌肩,抬頭凝望,一片瓦藍(lán)!

  (二)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間流失,我漫步在時(shí)間的長(zhǎng)廊。驀然回首間,我長(zhǎng)大許多,我發(fā)現(xiàn)我變了,一切都變了。長(zhǎng)大的我懂得了珍惜,失去了,就當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),當(dāng)是坎坷人生的`奮斗諾言。

  我懷念那個(gè)曾經(jīng)“活潑”、“可愛(ài)”、“天真”的我,但是那個(gè)曾經(jīng)的我已經(jīng)離現(xiàn)在的我遠(yuǎn)去。這世間,美好的東西實(shí)在多得數(shù)不過(guò)來(lái),我們總希望得到的太多,讓盡可能好的東西為自己所有。人生苦短,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意流失了。

  收割今夜的思念,面對(duì)寂寞,我不敢,我恐懼寂寞,我知道自己渴望什么,但我得不到。心中的苦,一人分享。心里的渴望也許是一份貼切的關(guān)心、一種真正的友誼。有時(shí)覺(jué)得自己很狼狽,很不幸,但想起一句話:看到別人的不幸,才體會(huì)到自己的幸福。是呀!人要朝前看,雖然以前變了,但現(xiàn)在還要去創(chuàng)造。一個(gè)人不要有太多的欲望。我有許多朋友,她們比我大,都把我當(dāng)親妹妹看,只是有時(shí)覺(jué)得她們變了,是呀!一切都在變,自己都變了。用微笑面對(duì)世界,你會(huì)覺(jué)得世界也挺可愛(ài)的!常言道:知足者常樂(lè)嘛!

  再回首時(shí),不管一切是多么的不如意,過(guò)去了,就讓它過(guò)去吧!把挫折當(dāng)作生命的必經(jīng)旅程,因?yàn)槿松豢赡芤恢逼届o無(wú)波;薨颠^(guò)了,光明必在前方迎接你。

  (三)

  時(shí)光輪回,又逢寒假。

  在普天下學(xué)子的心中,寒假是一個(gè)暖如陽(yáng)春的名詞,我尤其喜歡寒假!放假了,心情也放松了。

  把翻破了書(shū)皮的教科書(shū)和寫(xiě)滿了字的作業(yè)本塞進(jìn)書(shū)包,老師批改時(shí)留下的鉤叉已不再重要,考卷上的分?jǐn)?shù)也不再如泰山壓頂,墻壁上你追我趕的分?jǐn)?shù)和笑臉也不再主宰我的心情。

  此刻,校園里老樹(shù)上的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,我的心也不由得歡快起來(lái)。

  背起沉甸甸的書(shū)包走出校門(mén),再回首,(.)校園如家一樣溫暖!在寄宿學(xué)校,朝夕相處的是同學(xué)和老師。在遠(yuǎn)離父母親人的日子,同學(xué)就是你的兄弟姐妹,盡管彼此之間免不了賭氣斗嘴,可在你需要幫助時(shí),總是同學(xué)首先向你伸出援助之手,在你失意時(shí)安慰你,在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你。老師更是你學(xué)習(xí)生活中的親人,病了,老師陪你看病,學(xué)習(xí)上出問(wèn)題了,老師和你一起找原因,促使你進(jìn)步。雖然有時(shí)也怨老師對(duì)我要求太高,管理也太嚴(yán)格,可是回頭一想世上除了父母親人,有誰(shuí)比老師對(duì)你的付出更無(wú)私呢?

  再回首,一種依戀之情涌上心頭。把一個(gè)學(xué)期的喜怒衰樂(lè)放下,把一百多個(gè)日夜的得失成敗拋開(kāi),讓心情放飛!

  老師再見(jiàn)!

  同學(xué)再見(jiàn)!

  小鳥(niǎo)再見(jiàn)!

作文 時(shí)間5

  時(shí)間去哪了,我們每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意之間失去時(shí)間,人生在世應(yīng)該珍惜好時(shí)間,別讓他太快地離去,把握好現(xiàn)在,因?yàn)槟悴恢滥隳翘鞎?huì)悄然逝去,我們需要時(shí)間來(lái)長(zhǎng)大,更需要時(shí)間去變得強(qiáng)大。我們還能孩子氣多久,時(shí)間是個(gè)好東西,能揭開(kāi)人得真面目,也能讓你對(duì)過(guò)去說(shuō)拜拜,沙漏記得我們遺忘的時(shí)光。

  成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。十六歲的花季,十七歲的`雨季,十八歲的天空,十九歲的人生。二十歲的社會(huì),我不懼未來(lái),只怕自己沒(méi)有方向。

  花花世界迷人眼,社會(huì)復(fù)雜人心險(xiǎn), 時(shí)間會(huì)讓你變得強(qiáng)大,這就是時(shí)間的去處。

作文 時(shí)間6

  世間有座時(shí)間銀行,每個(gè)人都有一個(gè)賬戶。每天時(shí)光老人都會(huì)為你存入八萬(wàn)六千四百秒,但每天零點(diǎn)它們便會(huì)清空并重新存入。同樣的起點(diǎn),同樣的時(shí)間。有人成功,春風(fēng)得意,一生順?biāo);有人失敗,心灰意冷,一生坎坷。這不禁冷人感慨:”時(shí)間都去哪兒了呢?“

  童年時(shí),天真爛漫的我們一起玩過(guò)家家,和泥巴,絲毫沒(méi)有時(shí)間概念。記得那時(shí)有人問(wèn)過(guò)我:”時(shí)間是什么?“我搗弄著手中的泥巴,頭也沒(méi)抬地說(shuō):”時(shí)間就是鐘表。“現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)的確是有些荒誕,但卻是我對(duì)時(shí)間的最初認(rèn)識(shí)。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,朦朧中幾度春秋,不知不覺(jué)間我已長(zhǎng)大。

  青春期的我們踏著急促的鈴聲,雄赳赳氣昂昂地邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。面對(duì)成堆的書(shū)本,不成熟的.我們難免有些不知所措。曾經(jīng)拔尖的我們已經(jīng)不再拔尖,而那些在小學(xué)時(shí)被嘲笑花費(fèi)大量時(shí)間在書(shū)本上的人已經(jīng)高高在上。從那時(shí)起,我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,開(kāi)始真正明白”一寸光陰一寸金“的含義;開(kāi)始自己激勵(lì)自己“題詩(shī)寄汝非無(wú)意,莫負(fù)青春取自慚!”

  白駒過(guò)隙,我們的臉上顯得更加成熟,負(fù)擔(dān)也隨著年齡的增長(zhǎng)而增大。面對(duì)高考我們“亞力山大”。我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到時(shí)間是如此的珍貴,既然時(shí)間每天是不變的,我們偏要充分利用每一秒鐘。披荊斬棘沖破重重阻礙,終于考進(jìn)了一所重點(diǎn)大學(xué)。一夜之間,我品嘗了成功的喜悅!( )

  進(jìn)入大學(xué)后,我們感到無(wú)比的輕松。成功的喜悅沖昏了我們的頭腦。我們開(kāi)始放松學(xué)習(xí),翹課成為家常便飯。我們花了太多的時(shí)間放縱自己,這時(shí),我們學(xué)會(huì)了唱歌、玩游戲……之后的許多的日子,我便在玩樂(lè)中度過(guò)。三年轉(zhuǎn)瞬即逝。在大三結(jié)束的暑假,突然意識(shí)到自己即將畢業(yè)踏上工作崗位。而過(guò)去的三年我一無(wú)所獲。于是我們開(kāi)始珍惜時(shí)間。最后的一年我們拼命的學(xué)習(xí)補(bǔ)闕三年的空缺。最后憑著本科學(xué)歷,總算是在一所大型企業(yè)里謀得一份職務(wù)。

  踏上工作崗位之后,我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,并一往直前的加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。不久后,成家了,事業(yè)在時(shí)間的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)成功。我依然像高中時(shí)代那樣不敢浪費(fèi)一分一秒。就連老家打電話催;丶铱纯矗覀円彩且煌显偻。直到幾年后,父母雙親雙雙離世才意識(shí)到,時(shí)間在你為了事業(yè)打拼而忽視父母親情是流逝……

  耄耋之年,當(dāng)我們臥病在床時(shí),九十來(lái)的時(shí)光在頭腦中回放,你會(huì)感激當(dāng)初發(fā)狠的自己,努力抓住了每一秒創(chuàng)造了不朽的成績(jī)。也會(huì)恨當(dāng)初浪費(fèi)時(shí)間墮落的自己,沒(méi)能為父母雙親騰出時(shí)間的自己。時(shí)光不能倒流,剩下的只有嘆息……

  黃粱一夢(mèng),見(jiàn)證人生百態(tài)。時(shí)間都去哪兒了呢?仔細(xì)想來(lái),問(wèn)天,問(wèn)地,不如問(wèn)自己。時(shí)光像手中的流沙,越是想放縱握緊,它便溜得越快,我們能做到的就是要努力珍惜利用時(shí)間,讓時(shí)間流淌在我們拼搏進(jìn)取的旅程中。

作文 時(shí)間7

  請(qǐng)光陰穿針,歲月引線,裁下那帛你我一起走過(guò)的回憶,繡幾朵紙菊,祭奠如歌的匆匆那年。

  “風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話,依然緊握著嗎?”

  春綠初蔭然,艷紅尚未起。那時(shí)你我年少,不知愁字何解?于是我們愛(ài)上了風(fēng),愛(ài)上了云,愛(ài)上了雪,愛(ài)上了月。你笑靨如花,映襯微風(fēng)細(xì)雨,點(diǎn)綴春光明媚。你眉目生暖,靈動(dòng)溫存,如霏霏煙雨,浸潤(rùn)我薄涼的歲月。

  用寬容撫平我的張揚(yáng),用沉穩(wěn)理順我的浮躁,用明朗沖淡我的悲傷。有時(shí)你也會(huì)張揚(yáng),也會(huì)浮躁,也會(huì)悲傷,我也會(huì)給你引導(dǎo)。因?yàn)橄嘀,所以無(wú)怨,因?yàn)橛亚,所以相伴成長(zhǎng)。

  你佯裝文藝,吟一句:“悄悄是別離的笙簫,夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋!蹦菚r(shí),我們還未曾感受過(guò)別離的'悲涼,只是年少不知愁滋味。

  “云翻涌成夏,眼淚被歲月蒸發(fā),這條路上的你我他,有誰(shuí)迷路了嗎?”林花謝了春紅,太匆匆。時(shí)間淺吟低唱,昔日幼稚慢慢褪去,歲月凌亂風(fēng)雨,被雨打濕的回憶,氤氳著幾分青澀、幾許感動(dòng)。

  你一句“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。”幾分鎮(zhèn)定,幾分從容,我只在心中默默為你祝福,愿你歲月靜好。朋友,這一路有我相伴,你也許會(huì)少些孤單。

  “我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你。”風(fēng)聲吹散了花香,落霞氤氳了秋水,往日的一幕一幕,如斷了脈絡(luò)的紅葉,迷失在那枯敗的季節(jié)。

  我們踏上了各自新的路程,苦澀的吟唱:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”時(shí)間煮雨,繁花似夢(mèng),你笑靨仍在,我卻滿心落寞空守?zé)o伴。

  我們一起相伴走過(guò)的腳印,它們是那個(gè)孤獨(dú)而又固執(zhí)地梗在時(shí)光里,成為今日最值得歡笑和流淚的箴言。我低低道一句:“隔一程山水,你是我回不去的遠(yuǎn)方……”

  “大雪求你別抹去,我們?cè)谝黄鸬挠≯E!

  大雪也無(wú)法抹去,我們?cè)谝黄鸬挠≯E……

作文 時(shí)間8

  耳中回蕩的都是一些憂傷的流行歌曲,傷感的韻律飄蕩在空空蕩蕩的天花板,將我侵襲……

  我知道我只是一個(gè)過(guò)客而已,只是一個(gè)過(guò)客罷了!我隱隱約約覺(jué)得你身邊多了取代我的人,或者根本就不需要人取代我,因?yàn)槟阈睦镂业奈恢貌恢匾,甚至是沒(méi)有位置?墒俏疫是說(shuō)服不了我自己,如果我在你心里沒(méi)有地位,為什么去年你擔(dān)心我的考試、擔(dān)心我暑假工上夜班難受、擔(dān)心我與家里人劍拔弩張的關(guān)系、擔(dān)心我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)……

  所有的這些疑問(wèn)都只是停留在我自己的內(nèi)心,我不知道你現(xiàn)在的生活,我只是知道你說(shuō)你每天很忙但是十分充實(shí)。我想要給你電話或者想要給你發(fā)消息都有了猶豫以及退卻,畢竟我們從一開(kāi)始就是不平等的身份,畢竟我們之間存在著一定的距離,就好像你已經(jīng)是一棵茁壯的大樹(shù),而我只是不遠(yuǎn)處的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的樹(shù)苗。但是,所有的'距離都沒(méi)有時(shí)間給予的距離讓人覺(jué)得可怕,時(shí)間給我劃上深深的一條銀河,我越發(fā)看不到你的身影,越發(fā)覺(jué)得你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,越發(fā)覺(jué)得你已經(jīng)不再想見(jiàn)到我,越發(fā)覺(jué)得你想要我淡出你的世界……

  我不是一個(gè)敏感的人,卻唯獨(dú)對(duì)你那么地敏感;我不是一個(gè)怯懦的人,卻對(duì)你存在著患得患失的憂慮;我不是一個(gè)猶豫不決的人,面對(duì)你卻有著種種不能聯(lián)系的考慮……

  夜已深,你已經(jīng)不再習(xí)慣于向我道晚安,或許你真的對(duì)我沒(méi)有了感情吧!一向公平對(duì)待他人的我此刻卻失去了面對(duì)你的勇氣,一向冷漠淡然的我面對(duì)你卻是有千萬(wàn)種愁緒……

  假期臨近,我不知道是否該回去見(jiàn)你一面,還是就此不再見(jiàn)面……我沒(méi)有清晰的頭緒……

作文 時(shí)間9

  流年回轉(zhuǎn),掠過(guò)了幾世輪回,是誰(shuí)在背后挑燈主使;鏗鏘之音,亦沖破萬(wàn)世時(shí)空,那又是誰(shuí)的聲音……

  兒時(shí),你住在襁褓中,軟綿的布料包裹著你,你還不會(huì)說(shuō)話。

  大一點(diǎn),你已學(xué)會(huì)邁步行走,深深淺淺的印跡遺留在你搖晃的身后。

  再大些,你已處在叛逆的世界,周圍的嘈雜使你心煩,你想破繭,想沖出重重禁錮。

  你是無(wú)聲的,卻又無(wú)聲勝有聲。誰(shuí)可知,你的聲音渾厚磁性;誰(shuí)曾想,你也有稚嫩喑啞的日子。你竟能雕鏤人心,讓世態(tài)愈漸蒼涼;你竟能行如飛梭,早已來(lái)回?cái)?shù)個(gè)世紀(jì),在其中飄忽不定,四處闖蕩。

  你是時(shí)間,是會(huì)說(shuō)話的時(shí)間;你是時(shí)間,是見(jiàn)證人類歷史歲月的時(shí)間。你,亦是一位老者,曾經(jīng)歷過(guò)隔世的滄桑,也用心嘗過(guò)悲歡離合之苦,如此才得來(lái)今日的瀟灑風(fēng)姿,儼然一派仙人之風(fēng)流朔氣。你深知那內(nèi)心遭受的傷痛之重,因而落得個(gè)心軟之名,你用自己還不算完美的聲線,描繪著過(guò)去與未來(lái)的畫(huà)面。

  人們都說(shuō)你是悄無(wú)聲息的,而你卻為了向他們證明,正在拼命大聲說(shuō)話,想要告訴他們,你的所見(jiàn)所聞,你的所想所感,還有你睜大雙眼時(shí),努力銘記住的歷史。你無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)論何地,都俯在人們的耳邊,和他們?cè)V說(shuō),想與他們交流。

  你掠過(guò)長(zhǎng)空,解開(kāi)了《阿房宮賦》中“復(fù)道行空,不霽何虹”的謎底。你撩起珠簾,讓它們麗影疊疊,引人無(wú)限暢想。你頑劣極了,像個(gè)孩子般,掃落樹(shù)上的粉紅,落得個(gè)滿園繽紛。盡管如此,你亦快活逍遙,不去理會(huì)那些失敗者的.哀嘆和祈愿,只因你是時(shí)間,收不住的光握不住的沙。你蔑視那類懶惰不上進(jìn),卻還自哀自憐,咒怨時(shí)光匆匆的人,但你仍舊心太軟,偶爾會(huì)稍停腳步,進(jìn)而柔聲勸阻。也許,那窗外正不斷敲打檐角的雨聲,就是你的聲音;也許,那天空中的云卷云舒,輕柔拂過(guò)的風(fēng)聲,就是你的聲音;抑或是,那滾滾而動(dòng),正電光交錯(cuò)時(shí)的震耳雷聲,就是你的聲音……

  你讓青黛粉墻被刮得平仄有聲,你讓金珠石玉被消磨得毫無(wú)光澤,你讓卿本佳人貌美不再,你讓風(fēng)流才子倜儻盡失,你擁有一把利劍,斬情絲,砍荊棘,亦是花開(kāi)花落,滿目凄然。

  你看,花都開(kāi)了。你反反復(fù)復(fù),流浪輪回,又回到終點(diǎn)。

  你看,花都開(kāi)好了。那不正是你最美的語(yǔ)言;你看,花,開(kāi)得絢爛,那一定是你最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  畫(huà)棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。你沒(méi)有留下什么,卻帶走了青蔥歲月,將自己的聲音就那樣刻在人心。你如白駒過(guò)隙,就算暗潮洶涌,你的聲音依舊鏗鏘有力!

作文 時(shí)間10

  【文題設(shè)計(jì)】

  閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:

  有一種東西,人們永遠(yuǎn)觸不到,看不著,卻總能感覺(jué)它的存在,有一種東西,人們都極力地遮掩,卻永遠(yuǎn)擋不住它匆匆的腳步;有一種東西,人們?cè)赣靡磺写鷥r(jià)去換取,卻沒(méi)有任何一種珍寶能衡量它的價(jià)值……這便是時(shí)間了。

  請(qǐng)以“時(shí)問(wèn)”為話題寫(xiě)一篇作文,所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。

  注意:

 、倭⒁庾远ǎ

 、谖捏w自選;

 、垲}目自擬;

 、懿簧儆800字。

  【寫(xiě)作指導(dǎo)】

  這個(gè)題目要考查的是考生的形象思維和感悟能力。時(shí)間人人擁有,對(duì)于時(shí)間的態(tài)度也是各有不同。感嘆人生短暫、時(shí)光易逝是文學(xué)中一個(gè)永恒的主題,考生如果回憶一下相關(guān)的'作品,不難從中受到有益的啟發(fā)。

  可以“要學(xué)會(huì)如何重視今天”為論點(diǎn),首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)明論點(diǎn),接著具體闡述過(guò)多擔(dān)心明天的無(wú)謂之處,再來(lái)對(duì)“重視今天”的含義進(jìn)行說(shuō)明,區(qū)別辨析

  “重視今天”與“得過(guò)且過(guò)”,然后進(jìn)一步闡述“重視今天”與“追求明天”的辯證關(guān)系,最后總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

  可以“珍惜時(shí)間”為論點(diǎn),首先點(diǎn)明時(shí)間的寶貴性.接著具體闡述時(shí)間的寶貴在于一去不返并引出論點(diǎn);然后用引證法和例證法論述成功就要珍惜時(shí)間,并從反面論證浪費(fèi)時(shí)間的后果,最后結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。

  時(shí)問(wèn)寶貴,人人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,但只有緊張地學(xué)習(xí)工作才珍惜時(shí)間嗎?現(xiàn)代人生活節(jié)奏快,精神高度緊張,找一些時(shí)間進(jìn)行放松,是否算浪費(fèi)時(shí)間?珍惜時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

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