[精品]小學(xué)五年級(jí)作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　清晨，我推開(kāi)窗戶，眼前的景象讓我感到有些悲涼。那片綠油油的景象是什么時(shí)候消失的？樹(shù)上的葉子變黃了，地上的小草枯萎了，大地變得消瘦了。我挺難過(guò)的，因?yàn)槲抑�道，秋天在不知不覺(jué)中來(lái)到了。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)哆嗦，心里感到一陣凄涼，我大聲喊：“秋天，你真讓我傷心�！�

　　帶著傷心與難過(guò)，我跑到山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的熟透的蘋(píng)果在向我招手，一股清香迎面撲來(lái)，還有笑裂了嘴的石榴，一串串紫里透紅的葡萄……我的心情開(kāi)朗了許多。我又急忙跑到田野上，這里更是一片豐收的景象。水靈靈的大蘿卜像個(gè)胖娃娃，圓滾滾的'花生擠擠挨挨，黃燦燦的玉米脹開(kāi)了懷……農(nóng)民伯伯都在忙著收獲呢！他們的臉上掛著汗珠，可是每個(gè)人都樂(lè)呵呵的，因?yàn)榍f稼又豐收了。忽然，我想到秋天這么美好。剛才，我真的錯(cuò)怪秋天了。于是我又甜甜地說(shuō)：“秋天，如今的你，并不凄涼，讓我很開(kāi)心。”

　　田野里亮晶晶的是什么？是大片的大玻璃房子嗎？是一大片的海洋嗎？走近一看，原來(lái)是農(nóng)民伯伯的草莓塑料大棚�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)分苗、摘葉，草莓苗已經(jīng)被整整齊齊地栽種在田壟上了。大棚里暖和、明亮，有的還安裝了空調(diào)。農(nóng)民伯伯的臉上都掛著微笑，他們像是對(duì)待自己的孩子一樣，細(xì)心呵護(hù)著草莓苗。因?yàn)榈酱汗?jié)時(shí)我們就可以吃到香甜的草莓了。我欣喜地唱道：“秋天，你意味著希望�！蔽议_(kāi)心得手舞足蹈，大聲對(duì)秋天說(shuō)：“秋天，我明白了，你雖然使萬(wàn)物蕭條，但也是收獲希望的季節(jié)�！币魂嚽镲L(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的葉子嘩啦嘩啦地響，我知道那是秋天在跳著優(yōu)美的舞蹈。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

遠(yuǎn)方小朋友的一封信：

　　你好！

　　收到我的信你一定會(huì)很奇怪吧。我叫xxx，我們雖然未曾謀面，但是我想和你交朋友，可以嗎？我是一個(gè)非常友好的女孩，今年已經(jīng)12歲了，我現(xiàn)住在素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”美稱的連江，這里風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈，讓我給你介紹一下吧！

　　連江在古時(shí)侯稱溫麻，不過(guò)又因?yàn)槌怯蛐嗡普钩崮巷w的鳳凰，又稱鳳城。這里名人輩出，有宋代的陳弟、唐代的鄭思肖還有黃如論，就連快男冠軍李緯也出生在這里，這里的名人可多了。

　　走進(jìn)連江，這是一個(gè)海產(chǎn)盛地。這里海域遼闊，有各種各樣的海鮮，可美味了！有大黃魚(yú)、鱸魚(yú)、丁香魚(yú)、蝦、螃蟹、花蛤、海蠣……真是說(shuō)也說(shuō)不完呀！如果你來(lái)到了這里，一定會(huì)大飽口福的。

　　走進(jìn)連江，這里有不少風(fēng)景名勝。有青芝山、寶華山和覆釜山。在這里，一定要欣賞文筆云煙、玉山聽(tīng)泉，還有云居觀日，如果你來(lái)到了這里，一定會(huì)然你大吃一驚，流連忘返。

　　這兒可美了！是一個(gè)人間仙境，到處都有紅花，到處都有綠樹(shù)，一棟棟高樓如雨后春筍般拔地而起……你覺(jué)得這兒美嗎？

　　還有我的學(xué)�！�—連江縣教師進(jìn)修校附屬小學(xué)。這是一座省級(jí)示范校，是一個(gè)美麗的`大花園，到處綠樹(shù)如茵，花木成畔，時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地鳴唱著，每天清晨的時(shí)候，總有層層薄霧籠罩著我們的學(xué)校，就像仙女撒下的輕紗，可漂亮了！

　　我們的學(xué)校本來(lái)只有兩棟教學(xué)樓，一棟綜合樓，現(xiàn)在又因?yàn)閷W(xué)生太多，正在新建一棟教學(xué)樓，你的學(xué)校那里有幾棟教學(xué)樓呢？我們學(xué)校的綜合樓里，還有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、電腦室、風(fēng)雨活動(dòng)室……來(lái)供我們開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)與課程。

　　我所在的班級(jí)是五年（3）班，我的班級(jí)里有多媒體，還有圖書(shū)角和學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地上張貼著同學(xué)們制作的手抄報(bào)，寫(xiě)出的作文。不過(guò)班級(jí)里最顯眼的還是我們班的宣傳委員一起努力做出來(lái)的優(yōu)質(zhì)班刊。我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，考試經(jīng)常名列前茅。我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯(cuò)吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　去年，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小白兔，我十分喜歡它。

　　小白兔全身的毛雪白雪白的，摸上去軟綿綿的。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一會(huì)兒豎起，一會(huì)兒落下。一雙紅紅的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小小的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴。

　　小白兔的耳朵很靈敏。聽(tīng)到腳步聲時(shí)，它就趕快躲進(jìn)籠子里，兩只耳朵高高地豎起來(lái)，靜靜地聽(tīng)著。

　　有一次，我去喂它青菜，我怕嚇著它，就故意輕輕地邁步子，可還是讓它聽(tīng)到了。當(dāng)時(shí)它耳朵一豎，“嗖”地一下子跑回籠子里。

　　還有一次，我的同學(xué)抱著一只小貓找我玩，小白兔聽(tīng)見(jiàn)貓的`“喵喵”叫聲后，急忙一蹦一跳地跑了，跑前兩只眼睛直直地看著我，好像在說(shuō)：“你請(qǐng)‘客人’為啥不事先和我說(shuō)一聲呢！”

　　小白兔最愛(ài)吃的“飯”是蘿卜和白菜。當(dāng)它吃東西時(shí)，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好玩極了！

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得頭疼的時(shí)候，我就會(huì)拿著一根胡蘿卜去喂喂小白兔，看著它吃東西時(shí)可愛(ài)的樣子，我覺(jué)得頭一下子不疼了，渾身輕松多了。

　　我家的小白兔給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我喜歡它。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　現(xiàn)在的汽車不斷排放這尾氣，讓人們不時(shí)的咳嗽幾聲。尾氣中的一氧化碳在陽(yáng)光的照射下，形成光化學(xué)煙霧，對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境都造成了嚴(yán)重的危害，尾氣中的二氧化硫則會(huì)形成酸雨，所以，汽車的尾氣是大氣污染環(huán)境的“元兇”。

　　未來(lái)的汽車可沒(méi)有這些缺點(diǎn)，不信？那就跟我來(lái)瞧瞧吧！

　　未來(lái)的汽車不需要汽油，只要有陽(yáng)光汽車就能開(kāi)動(dòng)。它可以把排出去的尾氣的熱量利用起來(lái)。汽車?yán)锏谋�箱、電視、車燈、電�?dòng)刷板、還有點(diǎn)煙器、空調(diào)等都可以不再耗油了，而尾氣中的一氧化碳.熱氧化硫等有害污染物則會(huì)被專用的吸附器回收起來(lái)，再加上酒精和化學(xué)元素“N”便成了環(huán)保汽油，當(dāng)然，也可以充分利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。不僅如此，未來(lái)的汽車搖身一變，從“元兇”變成了一位“環(huán)保專家”，它還可以將路上的其他有害物質(zhì)及污水和人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣。這樣，人們就不用到“氧吧”去吸氧了，因?yàn)樵诔塑嚂r(shí)，你就享受到了免費(fèi)的“氧吧”服務(wù)。同時(shí)，人們?cè)僖膊挥脼槠�油太貴而發(fā)愁了。

　　未來(lái)的汽車前后板像碰碰車一樣，不過(guò)它是用海綿制造成的，當(dāng)汽車相互撞到一起時(shí)，你再也不用擔(dān)心出車禍了。

　　司機(jī)們停車去辦事時(shí)，往往會(huì)擔(dān)心汽車被盜或車身被劃。未來(lái)的汽車會(huì)讓你沒(méi)有這種后顧之憂，因?yàn)槟阒恍璋匆幌萝囬T(mén)上的'綠色按鈕，車子就會(huì)像齊天大圣的金箍棒一樣，隨主人的心意變小，便于攜帶啦。

　　未來(lái)的汽車還可以在大海里行走，讓人們可以隨時(shí)瀏覽美麗的大海；它還可以在交通堵塞時(shí)，從天橋廊飛過(guò)去，讓人們擺脫遲到的煩惱。

　　噪聲會(huì)引起人們神經(jīng)緊張，也可以增加心臟病人的負(fù)擔(dān)······未來(lái)的汽車不會(huì)發(fā)出尖銳的“嘀嘀噠噠”的聲音，取而代之的是那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　你們看！未來(lái)的汽車環(huán)保又神奇吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　漆黑的夜總是讓人感到莫名的恐懼與不安。

　　失眠是這個(gè)夜晚最嚴(yán)厲的刑罰，由不得你說(shuō)不，可以任你掙扎反抗。而后的思緒飛揚(yáng)，是這個(gè)黑暗的魔鬼給予的回饋�？墒俏也幌矚g這樣子。

　　涌動(dòng)的念想在腦海中翻滾，恨不得全都躍然紙上。只是手上的筆還不知要從何處劃出一道突破口，傾瀉思緒的浪潮。

　　就這樣，它們隨著血液流動(dòng)，慢慢的將我升溫�；秀遍g我仿佛看見(jiàn)了些什么……

　　是現(xiàn)在？是過(guò)往？是回憶？是將來(lái)？還是我們路過(guò)的青春？

　　記憶的牽引恰是一根繩索，從我們所在的今天延伸到過(guò)去的那端，我們用來(lái)測(cè)量它們長(zhǎng)度的工具叫做時(shí)間。一個(gè)星期、一個(gè)月、一年、一輩子。

　　然而有時(shí)候我們也會(huì)選擇把它遺忘，無(wú)所謂記憶的.存在自然而然就不會(huì)在意時(shí)間經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)短了。

　　所以我想，大概你，就是段不曾有過(guò)的記憶。我不清楚究竟走過(guò)了多少時(shí)光，經(jīng)過(guò)了多久。

　　你不存在于任何空間，你不存在于任何空間。我對(duì)自己說(shuō)。我對(duì)自己說(shuō)……

　　年少輕狂的日子還在繼續(xù)著，總有太多的夢(mèng)想淪為幻想。枯燥無(wú)味的生活方式依舊一成不變，哪天心血來(lái)潮信誓旦旦揚(yáng)言要改變，最終還是被時(shí)間磨碎。一天，一天。每天，每天。不得而終。

　　踏足這座城市，迷失在繁華與寂寞繪出的海。燈紅酒綠，雀舞笙歌。馬路上白色畫(huà)線一直延伸不知去向，不知指引何人通往何處，是家的方向？路旁各種各樣的建筑，KTV、酒樓、休閑會(huì)所、賓館……人行道上形形色色的人來(lái)回穿梭著，一張張陌生的面孔看不出任何表情。奇形怪狀的燈拼成閃爍著妖艷光芒的夜的篇章。

　　偌大的城市找不到可以依靠的點(diǎn)，孤單感覺(jué)空前絕后。這里的一切似乎與我無(wú)關(guān)卻時(shí)時(shí)刻刻影響著我的情緒。

　　凌晨三點(diǎn)不入夢(mèng)鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。聽(tīng)窗外淅淅雨聲，憑添愁緒。

　　許是年少多作弄，虛花世態(tài)，懨懨流年，覆我浮生。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　“行百里者，半九十�！�

　　——題記

　　成功，離不開(kāi)努力，也離不開(kāi)堅(jiān)持。

　　柔和的陽(yáng)光照在書(shū)桌上，使我那潔白的書(shū)桌閃閃發(fā)光，而最突出的則是那枚體育獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　夜幕降臨了，大地一切安靜極了！我在那一片柔弱的燈光下快速的奔跑著，雖然出了一身汗，但有那愜意的冷風(fēng)吹著，還是舒適極了！

　　夜幕中的我，在飛速的奔跑著，一直在努力。

　　火辣辣的`太陽(yáng)烘烤著金黃的大地，熱風(fēng)拂動(dòng)著，吹送著已熟透了的麥香。春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野間滾動(dòng)，在天地間升騰。

　　“呼哧，呼哧�！币魂嚰贝�聲響起，我正在練習(xí)著跑步。突然，一下子摔倒在了地上，我想放棄了，但是為了贏得那枚體育獎(jiǎng)?wù)拢�我�?qiáng)忍著疼痛，站了起來(lái)，繼續(xù)的練習(xí)著跑步。

　　陽(yáng)光下的我，強(qiáng)忍著疼痛跑著，一直在努力，沒(méi)有放棄。

　　柔和的陽(yáng)光沐浴著大地，草兒隨著微風(fēng)跳著歡快的舞蹈，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的翱翔著，一切都美麗和諧極了！

　　“劉涵月，加油！劉涵月，加油！”同學(xué)們的吶喊聲在我耳邊響起，我不負(fù)眾望，在最后的沖刺中，越過(guò)了所有的選手，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。

　　陽(yáng)光中的我，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)努力，獲得了體育獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　再看看那枚體育獎(jiǎng)?wù)�，閃著金光，美麗極了！

　　成功，要不斷的努力不斷的堅(jiān)持，才能獲得它。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　我好想有一支筆，是鉛筆嗎？是鋼筆嗎？是圓珠筆嗎？是魔筆嗎？都不是，我想有一支馬良用的神筆。

　　我得到了這支筆后，我最想做的第一件事就是畫(huà)樹(shù)，畫(huà)一棵棵枝干粗壯、枝繁葉茂的大樹(shù)。我想畫(huà)，我想畫(huà)一千棵樹(shù)，一萬(wàn)棵樹(shù)，畫(huà)上億棵都行。因?yàn)槲疑钌畹刂�道，�?shù)只要一多，新鮮空氣就多，新鮮空氣多了，人就長(zhǎng)壽了，人長(zhǎng)壽了，許多人就可以不用為失去親人而傷心難過(guò)了。樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光，炎熱的夏天，人們就可以在樹(shù)下乘涼了。樹(shù)還可以阻擋風(fēng)沙保持水土。我們生活在綠色的樹(shù)林里，樹(shù)木郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)，那該多美呀！我還想畫(huà)保護(hù)樹(shù)木的`女神，女神可以天天給樹(shù)木澆水施肥，看護(hù)樹(shù)木，讓樹(shù)木生長(zhǎng)得枝干遒勁。

　　我還想畫(huà)一顆顆心，一顆顆鮮紅的愛(ài)心，這個(gè)世界上有很多老弱病殘的人，他們需要社會(huì)的幫助，我畫(huà)成千上萬(wàn)，數(shù)也數(shù)不清的愛(ài)心，分發(fā)給生活富裕的人，讓他們都有一顆顆善良的愛(ài)心，來(lái)幫助老弱病殘的人。人人都有一顆愛(ài)心，人人都和平相處。這樣，人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變得更加美麗、更加美好。

　　我還想畫(huà)一條條寬廣平坦的馬路，這樣，馬路上車水馬龍也不會(huì)堵車了，人們出行就方便了，小朋友上學(xué)也不會(huì)遲到挨老師批評(píng)了。正在修路的工人也可以早早的完工，免受寒風(fēng)刺骨的苦了，天冷了，他們修馬路很辛苦。我還想畫(huà)灑水車，這樣，車走過(guò)，馬路上就不會(huì)塵土飛揚(yáng)了。

　　我還想畫(huà)花草，小魚(yú)，清清的河水，飛禽走獸......

　　我好想有一支馬良神筆，他不僅能完成我的愿望，還能造福于人類。我真的太想念這支馬良神筆了。

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