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(實(shí)用)五年級(jí)形形色色的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)形形色色的人作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)形形色色的人作文1
每個(gè)人都擁有相同的五官，但相貌不盡相同。每天我都會(huì)遇到很多人，我都會(huì)觀察他們獨(dú)特的相貌，因此我非常喜歡這個(gè)有趣的問(wèn)題，也許“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里，有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑，風(fēng)吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面布滿了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當(dāng)我聽(tīng)到有人喊：“奶奶，修自行車�！薄鞍ィ瑏�(lái)了。”我光聽(tīng)她那響亮的聲音，我都能想象的到她喜悅的'神情和勤勞的身影。也正因?yàn)樗那趧�，生意越�?lái)越旺。
有一次，那是開學(xué)的第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。他胖胖圓圓的身體猶如一個(gè)大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來(lái)非常不和諧。同學(xué)們不一會(huì)都三五成群地議論起他，這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當(dāng)?shù)缴险n的時(shí)候，同學(xué)們都捏著鼻子一個(gè)個(gè)特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。
都說(shuō)巾幗不讓須眉，瞧！我們學(xué)校的校長(zhǎng)就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情嚴(yán)肅，不茍言笑，雙眼因?yàn)閷?duì)知識(shí)的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學(xué)們每天都能被她那一顆大痣吸引著，所以全校無(wú)人不識(shí)我們的女校長(zhǎng)呢。
我想，貌如其人，時(shí)間把每個(gè)人的氣質(zhì)、品格、素質(zhì)形象都刻在了臉上。所以社會(huì)上才會(huì)有形形色色的相貌的人。
五年級(jí)形形色色的人作文2
我爸爸今年50多歲了，他有著高高的身材，但瘦得像一根竹竿一樣，雖然看起來(lái)不怎么聰明，但你一定萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他是我們家的“百科全書”。
有一次我正在做數(shù)學(xué)《黃岡小狀元》，可是我最后一道題不會(huì)做，我已經(jīng)很努力的想了，可就是不會(huì)做，于是我就去問(wèn)我的爸爸，爸爸看完題目之后眼珠子一轉(zhuǎn)，哈哈大笑，嘴巴大得可以塞下500個(gè)漢堡包對(duì)我說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣做，首先……然后……最后……這道題就是這樣做了�！甭�(tīng)完了爸爸的講解后，我一下子就明白了，開心的眼睛瞇成了一條縫，緊接著我回到書桌前開始寫別的.作業(yè)了。
還有一次，我在做科學(xué)作業(yè)的時(shí)候，題目問(wèn)：鹽用什么可以在水中溶解的更快?我一看完這道題目，我一臉迷茫，于是，我去問(wèn)我的爸爸，爸爸想了一想說(shuō)：“這道題的答案應(yīng)該是……因?yàn)椤蔽衣?tīng)完爸爸的講解之后，一下子就明白了。我心里開始贊嘆起來(lái)：我的爸爸好聰明啊!于是，我的臉上露出了燦爛的笑容啊。
這就是我們家的“百科全書”——爸爸，現(xiàn)在我們都親切地給他起了這個(gè)外號(hào)。我們都希望未來(lái)變得跟爸爸一樣聰明。
五年級(jí)形形色色的人作文3
我有一個(gè)“小吃貨”妹妹，她長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，別提有多可愛(ài)了。一張不�！肮ぷ鳌钡男∽欤皇窃诔詵|西，就是在喊：“媽媽，我肚子餓，我要吃東西。”
“小吃貨”大部分都是數(shù)不勝數(shù)，每次快到吃飯的時(shí)候，妹妹就迫不及待地坐到餐椅上了。她不用筷子也不用勺子，就用她的一雙小手左右開弓，拿到什么吃什么。嘴里還說(shuō)：“嗯，味道好極了。我要吃蝦，我還要吃肉�！笨匆�(jiàn)我?jiàn)A什么菜，她也嚷嚷著要吃。這一頓飯的時(shí)間里，都是小妹妹的討吃的聲音。
還記得過(guò)新年的時(shí)候，全家人圍坐在一起吃餛飩。我們正吃的時(shí)候，妹妹跑過(guò)來(lái)，我立刻往她的碗里夾了好幾個(gè)餛飩。她估計(jì)覺(jué)得一個(gè)一個(gè)吃太慢了，就一頭扎進(jìn)碗里，直接是邊喝湯邊吃餛飩的'架勢(shì)。兩片嘴唇一上一下飛速地開合著，不一會(huì)兒餛飩就空空如也了。
吃完飯后，她的目光又對(duì)準(zhǔn)了茶幾上的零食。嘴里還在嚼餛飩呢，她已經(jīng)邁開小短腿沖向了茶幾，小手一把接著一把得把零食往嘴里塞，她的媽媽根本沒(méi)辦法能攔住她的嘴。不一會(huì)兒，我的“零食小倉(cāng)庫(kù)”也見(jiàn)了底。
我妹妹這個(gè)名副其實(shí)的“小吃貨”，又蠢又萌的她竟然為了吃，居然可以“六親不認(rèn)”，所有家可以吃的東西都是她霸占著。也正因?yàn)橛辛怂�，我們家變得更加快�?lè)了。
五年級(jí)形形色色的人作文4
每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)，但媽媽這個(gè)名偵探屬實(shí)震驚了我。
我竟然是”小偷“
一天正在上網(wǎng)課的我，看到手機(jī)電量只剩百分之四時(shí)，十萬(wàn)火急的沖進(jìn)媽媽的房間找充電器，無(wú)意間把她的化妝品打翻了，萬(wàn)幸的是瓶子沒(méi)有碎，只是灑出來(lái)一點(diǎn)而已，我趕忙收拾好”犯罪現(xiàn)場(chǎng)“，不留一點(diǎn)蛛絲馬跡。但媽媽晚上準(zhǔn)備用化妝品的時(shí)候，立刻看出來(lái)我的杰作，快速問(wèn)道：“誰(shuí)動(dòng)了我的化妝品”，爸爸一臉無(wú)辜的說(shuō)，“不知道，我沒(méi)動(dòng)，那不放的`好好的嗎？誰(shuí)會(huì)碰你化妝品”。“不，一定動(dòng)過(guò)，我的東西放在什么位子，怎么放的，我都清清楚楚的，是不是家里進(jìn)小偷了？”本來(lái)還想蒙混過(guò)去，看到媽媽那么堅(jiān)定自己的答案，我的心里七上八下，嚇得直冒冷汗。此時(shí)媽媽似乎秒變柯南，一眼看穿了我，我支支吾吾的說(shuō)道：是我，我，我不小心打翻了“。
最后一根香蕉被誰(shuí)吃了
媽媽從超市買了兩斤香蕉，我先和爸爸每人分了一根，吃完后沒(méi)有解饞，我又開始繼續(xù)品嘗，不知不覺(jué)吃了許多，兩天后，爸爸再次想吃香蕉的時(shí)候，怎么都找不到了，詢問(wèn)是不是我全部吃光了，我決口否認(rèn)，我是吃了很多，但是我記得還有一根，最后一根不是我吃的，于是我們倆產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。正在家中辦公的媽媽，受到了影響，媽媽看到家中的“大戰(zhàn)”局勢(shì)愈演愈烈，再不出來(lái)”破案“，接下來(lái)會(huì)發(fā)生：父教子，子不服”的景象。我氣呼呼的理論道，“家里不是有攝像頭嗎，你可以調(diào)攝像頭�！蔽业奶嶙h被媽媽一票否決了，理由是時(shí)間太長(zhǎng)了，調(diào)取攝像頭太費(fèi)時(shí)間，正當(dāng)我感覺(jué)受委屈的時(shí)候，爸爸又提議，可以查看誰(shuí)的香蕉皮最多就是誰(shuí)吃了最后一根香蕉，這個(gè)理由我當(dāng)然也不服氣，只見(jiàn)媽媽直接從我的房間拿出垃圾桶和爸爸的垃圾桶作了比較，“一根香蕉皮已發(fā)黑，一些香蕉皮呈現(xiàn)不同的顏色，當(dāng)然也有還沒(méi)來(lái)得及變黑的，‘那么，是我吃了最后一根香蕉，我無(wú)言以對(duì)。
五年級(jí)形形色色的人作文5
我們家樓上住著一位交警——張伯伯，他個(gè)子不高，卻很墩實(shí)。大概是每天馬路上執(zhí)勤的原因吧，他的皮膚曬得黝黑黝黑的。那雙大眼睛始終透出一股精氣神。
張伯伯為人熱心，他那熱心腸的事不可勝數(shù)。記得那個(gè)夏天的早晨，路上車水馬龍。唉，上學(xué)遭遇了大堵車，真糟心。車子緩緩地開動(dòng)著，我又在學(xué)校的那個(gè)十字路口遇到了執(zhí)勤的張伯伯，他正在有序地指揮著交通。
忽然，一位老奶奶帶著一個(gè)右腿打滿繃帶的小男孩出現(xiàn)在南側(cè)路旁。老奶奶看著開得飛快的汽車，有點(diǎn)兒望而卻步，幾次前腳踏上斑馬線，后腳又馬上收了回來(lái)。
只見(jiàn)張伯伯用一個(gè)“�！钡氖謩�(shì)控制住由東往西車輛，而他一溜小跑來(lái)到老奶奶和小男孩的身邊。他環(huán)顧左右兩邊，確認(rèn)安全后，便俯下身子，一把抱起小男孩，扶著老奶奶，將他們安全送到了對(duì)面的人行道上。
老奶奶緊握著張伯伯的手，應(yīng)該在表達(dá)謝意吧！一旁的小男孩向張伯伯伸出了大拇指。張伯伯笑著向老奶奶和小男孩敬了一個(gè)禮，又馬上跑回自己的`崗位。
短短十幾秒，但張伯伯熱心腸的形象深深留在了我的記憶中。
五年級(jí)形形色色的人作文6
我有一個(gè)寶貝，它既不是森貝兒，也不是小鸚鵡，猜猜是誰(shuí)呢？她就是我親愛(ài)的小妹！
小妹長(zhǎng)得可好看了——大大的眼睛水靈靈，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)。可是，別看嘴小，卻像個(gè)無(wú)底洞，每天就知道吃吃吃，無(wú)論什么都要往嘴里塞。有一次，家里怎么也找不到妹妹的蹤影，尋了一圈，最后在餐桌底下發(fā)現(xiàn)了正在偷吃包子的她。我偷偷地從后面靠近，輕輕拍了她一下肩。小妹一愣，咽下一大口包子才轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“姐，你嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)把我噎死�！闭f(shuō)著還不忘舔舔嘴邊的油。
雖然小妹貪吃，但是在她心里，我這個(gè)姐姐可比“吃”重要。有一次，我考砸了，被媽媽臭罵一頓。這時(shí)，門鈴響了，媽媽不得不把我晾一邊去開門�？墒撬龑�(shí)在太生氣了，臨走還不忘回頭撂下一句狠話——“今天我打不死你就不姓‘蔡’！”
打死！——汗慢慢地從我頭上流下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出被媽媽痛打的情景。媽媽在門口收了快遞后就要進(jìn)來(lái)了。忽然，我聽(tīng)到房門口傳來(lái)妹妹哽咽的聲音�！皨寢專灰蚪憬�！”我既驚訝又感動(dòng)�？墒巧鷼獾膵寢尯鸬溃骸拔医逃�(xùn)你姐姐，和你有什么關(guān)系？快去把剩下的飯吃完！”我本以為媽媽的河獅東吼會(huì)把小妹嚇個(gè)半死，可是沒(méi)有。只見(jiàn)小妹小小的身影站在房門口，展開雙臂攔住媽媽，就是不肯讓路�！安怀燥埩恕还茉趺礃�，你就是不能打我姐！媽媽……求你了……”妹妹哭了。媽媽也許是被她感動(dòng)了，長(zhǎng)嘆一聲轉(zhuǎn)身走了。我的眼淚刷刷直落。那天，如果不是親愛(ài)的小妹挺身而出，我的.屁股肯定被打爛了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小妹是在我4歲生日時(shí)向她討的寶貝。我也發(fā)現(xiàn)小妹就像我的生命一樣重要，我會(huì)用一生來(lái)照顧她，陪伴她，永遠(yuǎn)愛(ài)她。
五年級(jí)形形色色的人作文7
一天下午，我去超市幫媽媽買牛奶。電梯里，遇到了一個(gè)跟我年齡差不多的小男孩。
他人長(zhǎng)得高高的，身體很結(jié)實(shí)，大大的眼睛上戴著一副藍(lán)色邊框的`眼鏡。
“嗨——”我想問(wèn)他是誰(shuí)。
還沒(méi)等我開口，他就主動(dòng)自我介紹道：“我叫陳彬瑞，剛搬過(guò)來(lái)不久，你叫什么名字？”
“我叫李沂恩。”我友好地對(duì)他說(shuō)。
第二天早上，我們又在電梯里碰面了，于是便一起去上學(xué)。一路上，我們聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的事情。
“我學(xué)過(guò)武術(shù)，喜歡畫畫、體育。”陳彬瑞邊走邊對(duì)我說(shuō)。
“我在三年級(jí)二班，你呢？”我問(wèn)他。
“好巧，我在三年級(jí)四班�！彼读艘幌拢χf(shuō)。
“陳彬瑞，你的名字真難記……你喜歡運(yùn)功，又會(huì)武術(shù)，要不，以后我就叫你功夫哥吧！”
陳彬瑞聽(tīng)我這么說(shuō)，挺高興地回答道：“好呀！好呀！”
我們聊得很投機(jī)，就這樣成了朋友。
周末，我們約著一起玩。只見(jiàn)他蹭蹭地爬上石頭，伸展身體，縱身一躍，就掛在了云梯上，再翻了一下，就到樹上去了，像猴子一樣靈活！
我看得眼睛都直了，呆了幾秒鐘，才緩過(guò)神來(lái)，噼里啪啦地鼓起掌，連聲說(shuō)：“哇，神啊，你太厲害了，真是我的偶像�！�
他卻謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，這只是小意思了�！�
五年級(jí)形形色色的人作文8
“站起來(lái)!”一個(gè)河?xùn)|獅子吼般的聲音從教室里傳來(lái)，你不必驚訝，這是我們班常有的聲音。那么，喊的人是誰(shuí)呢?
她呀，高高的個(gè)子，還挺瘦的，圓圓的臉像熟了的蘋果，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上總是卡著一個(gè)粉紅色的小發(fā)卡，所以，她沒(méi)有劉海兒。不大不小的鼻子，下面有一張不大不小的嘴，她那雙眼睛老是眨，上面還架著一副眼鏡，還真像一個(gè)博士。可我們班的同學(xué)可不這么認(rèn)為，為什么呢?
這一天上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師請(qǐng)假了，這一節(jié)課由語(yǔ)文課代表來(lái)安排。她走向講臺(tái)，大聲說(shuō)，“讀課外書，不許講話!”大家安安靜靜的讀起書來(lái)。她也慢條斯理的拿出課外書讀起來(lái)。1分鐘、2分鐘、3分鐘——半小時(shí)過(guò)去了，突然，她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在看漫畫書，她走過(guò)去問(wèn)“你在看什么?”那個(gè)同學(xué)趕緊把漫畫書收起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)看什么�！薄霸僬f(shuō)，把漫畫書交出來(lái)!”那個(gè)同學(xué)只好把漫畫書交出來(lái)�！跋葲](méi)收給我看了!”“啊?那個(gè)……”沒(méi)等那個(gè)同學(xué)說(shuō)完，她就把漫畫書拿走了。誰(shuí)敢反對(duì)?答案是沒(méi)有人敢反對(duì)，因?yàn)榉磳?duì)的同學(xué)和那個(gè)同學(xué)的下場(chǎng)一樣慘，甚至比他更慘。
除此之外，她還是個(gè)“武林高手”呢!
第一招：河?xùn)|獅子吼�！罢�!起!來(lái)!”我一聽(tīng)就感覺(jué)如雷灌耳。最厲害的還不是這個(gè)，她還有兩招，專門對(duì)服一些頑固的同學(xué)。有一次，老師去開會(huì)，她管紀(jì)律。突然，她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在打鬧，這時(shí)，她吸了一口氣，河?xùn)|獅子吼隨即而出，“站!起!來(lái)!”她見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沒(méi)反應(yīng)，就走過(guò)去，“站不站?”她用嚴(yán)厲的眼光看著那個(gè)同學(xué)，那眼光真叫人不寒而栗�！拔以趺戳�?”“你說(shuō)你怎么了?”那個(gè)同學(xué)不聽(tīng)她的'，這時(shí)，她就要使出第二招了：九陰白骨爪!她用尖銳的手指甲來(lái)抓那個(gè)同學(xué)，可是這次很不幸，那個(gè)同學(xué)又高又壯，九陰白骨爪對(duì)他免疫。于是，她又使用了第三招：葵花點(diǎn)穴手!她用力抓住對(duì)方的肩膀，然后用大拇指按住對(duì)方后腦勺往下一點(diǎn)的地方，那叫一個(gè)疼呀!幾秒過(guò)后，那個(gè)同學(xué)終于堅(jiān)持不住了，他站起來(lái)，說(shuō)“我投降，我投降!”她這一連串的招術(shù)真可以稱為“無(wú)敵套擊”了。我還給這個(gè)“無(wú)敵套擊”取了個(gè)名字呢，叫“軟硬兼施術(shù)”“軟”指河?xùn)|獅子吼，“硬”指九陰白骨爪和葵花點(diǎn)穴手。這一招真是百戰(zhàn)百勝啊!
她，是誰(shuí)呢?她就是我們班的語(yǔ)文課代表、外號(hào)“紅太狼”的劉雨桐同學(xué)。
五年級(jí)形形色色的人作文9
有些人看似平平凡凡，甚至讓人討厭，但當(dāng)你真正了解他時(shí)，卻又讓人難忘。曾經(jīng)，我就遇到過(guò)這樣的一個(gè)人。
有一次，我和姑姑在公交站牌前等公交車。還記得，那正是冬天的一個(gè)上午，天下著大雪，刮著寒風(fēng)，冷得我和姑姑一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒搓搓手。忽一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我和姑姑都打了一個(gè)噴嚏。公交車終于來(lái)了，我們剛想上車，這時(shí)，一個(gè)男人搶在了我和姑姑的前面，上了車，他一屁股就坐在了一個(gè)靠窗的位置上。他看起來(lái)并不面善，我們不想和他理論，就假裝沒(méi)看見(jiàn)，也沒(méi)有放在心上。
我們坐的這輛公交車有些破舊了，開起來(lái)晃晃蕩蕩的。這時(shí)，有一個(gè)小孩沒(méi)站穩(wěn)，一下子摔倒了，可那個(gè)男人理都不理，一點(diǎn)兒讓座的意思都沒(méi)有。我有點(diǎn)討厭他了。他比我們?cè)缫徽鞠萝�，他剛從座位上站起�?lái)，突然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，車上的.人們都情不自禁地打了一個(gè)哆嗦，我一看，原來(lái)他旁邊的窗戶爛了一個(gè)大洞。他一直在用自己的身體擋著這個(gè)大洞呢。我一下子對(duì)他肅然起敬，不再討厭他了。
直到現(xiàn)在，我還記得這位無(wú)名的叔叔，因?yàn)樗瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
五年級(jí)形形色色的人作文10
人人都說(shuō)“世上只有媽媽好”�？晌矣X(jué)得我的爸爸也很棒!
爸爸是一位教師，今年35歲,身高1米75,身材胖胖的。一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面,有一雙常常瞇起的眼睛,眼睛雖小,但很有神，唯一美中不足的就是臉上的黑痣有點(diǎn)多，爸爸說(shuō)：“我這可是滿臉的智慧啊!”
爸爸是一個(gè)樂(lè)于助人的活雷鋒。一天放學(xué)，悶雷滾滾，眼看就要下大雨了，爸爸正急沖沖地趕著回家，剛走出沒(méi)多遠(yuǎn)，就趕上李奶奶在樓下急急忙忙收晾曬的大米，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，下車就開始幫忙，累得氣喘吁吁的。
收完大米，爸爸這才繼續(xù)趕路，可誰(shuí)成想，剛剛過(guò)去幾分鐘，“嘩啦”一聲就下起了大雨。爸爸被澆成了“落湯雞”，可他自己還笑著說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志!你老爸就要干成大事業(yè)了!”在笑話他的'同時(shí)，我也不禁在心里暗暗為他豎起了大拇指!我的爸爸就是這樣一個(gè)人，為自己想的少，為別人想的多。
爸爸不僅在生活上樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上也是我的“智多星”。當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題求助爸爸時(shí)，每次經(jīng)他一點(diǎn)撥，我都會(huì)豁然開朗，總是有一種：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)!真是太佩服老爸的智慧了!
這就是我的爸爸，平凡又偉大的爸爸，我心中永遠(yuǎn)的好榜樣!
五年級(jí)形形色色的人作文11
我身邊有許多的人，無(wú)論是男女還是老少，都會(huì)有自己獨(dú)特的相貌。每當(dāng)我注意到一些人的外貌時(shí)，總覺(jué)得很有趣呢!
每天早上，我就會(huì)站在窗前，看一下外面的綠色植物。這時(shí)，我就看到一個(gè)橙色的身影，原來(lái)是一個(gè)清潔工。只見(jiàn)他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，頭發(fā)已有過(guò)半的銀發(fā)，濃黑的眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛。尤其是他那雙受過(guò)風(fēng)吹雨打且粗糙的手，和松樹皮絲毫沒(méi)有差別，因此大家還經(jīng)常夸他勤勞呢!
我有一位好同學(xué)，長(zhǎng)得比我要高一些，她有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛和柳條似的細(xì)眉毛。每次我遇見(jiàn)她，她總是用燦爛的笑容對(duì)著我，特別的迷人。特別是她那雙潔凈而白皙的手，能寫出許許多多工整和有力的`字，那字就像印刷出的一樣呢!
我的數(shù)學(xué)老師他是位男老師，長(zhǎng)得又胖又矮的，圓圓的臉上已經(jīng)有好幾條皺紋了。在老師那一雙很粗很濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼，總給人沒(méi)有睡醒的感覺(jué)。老師總是喜歡穿著一件薄薄的上衣，還配著藍(lán)色的鞋子，亮麗又時(shí)尚。每次上課老師手上總有許多各種顏色的粉筆灰，仔細(xì)一看頭上也有呢，像是添加了免費(fèi)的“染色素”呢!我的數(shù)學(xué)老師上課也很喜歡笑，一笑就把眼睛瞇成比線還細(xì)的縫。當(dāng)我們不乖的時(shí)候，老師的眼睛就瞪得老大老大，就像一只發(fā)怒的老虎，但過(guò)一會(huì)我們聽(tīng)話了又笑瞇瞇的了，特別是笑起來(lái)老師的嘴里總會(huì)露出兩排潔白的牙齒，在燈光下發(fā)亮呢，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。
這就是我身邊的人的不同相貌，我更想知道你們身邊的形形色色的人的相貌是怎樣的呢?
五年級(jí)形形色色的人作文12
他大概五十歲左右，瘦高的身材，犀利的眼神，再配上那副長(zhǎng)方形的無(wú)邊眼鏡，讓人心生敬意。他，就是我們的書法湯老師。在我心里，湯老師有個(gè)顯著的特點(diǎn)：有些迷糊。
“叮鈴鈴”上課了！進(jìn)入書法教室，我們拿起毛筆，認(rèn)真地寫起字來(lái)。湯老師在教室里來(lái)回觀察，糾正我們的書寫錯(cuò)誤。
他轉(zhuǎn)了一圈，慢悠悠地來(lái)到我的身邊，只聽(tīng)見(jiàn)他用那一口不算標(biāo)準(zhǔn)的普通話講道：“我看了一看，這位女同學(xué)寫得非常認(rèn)真，字也很漂亮。”湯老師用手指了指我：“對(duì)了，你叫什么名字？嗯……劉斯佳是不是？”我的心情猶如過(guò)山車，一下從山峰跌倒了谷底。要知道，這已經(jīng)是湯老師第三次問(wèn)我的名字了！不過(guò)，我還是面帶微笑地糾正了他：“湯老師，我叫劉佩佳�！薄芭�，對(duì)對(duì)對(duì)，老師記錯(cuò)了……”接著，湯老師向同學(xué)們講述了我在書法和篆刻興趣課上的優(yōu)秀表現(xiàn)，許多同學(xué)都向我投來(lái)了佩服的目光。
快下課時(shí)，湯老師緩緩地說(shuō)道：“劉斯佳，你們收一下練習(xí)冊(cè)�！薄笆莿⑴寮眩 辈坏任议_口，同學(xué)們異口同聲地回答�！氨副�，啊，是劉佩佳，劉佩佳！”湯老師雙手放于背后，踱著步子走到講臺(tái)前，那嚴(yán)厲的`眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里嘆了一口氣，算了算了，畢竟年紀(jì)大了，記不清名字很正常嘛！唉……
你看，就是這么迷糊的湯老師，卻會(huì)清楚地記得我在書法方面的優(yōu)缺點(diǎn)，每次都能指出不足，鼓勵(lì)我進(jìn)步。你說(shuō)，他到底是迷糊還是不迷糊呢？
五年級(jí)形形色色的人作文13
媽媽長(zhǎng)得很漂亮，大概是一米五六左右，身材勻稱。她有一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛，大大的眼睛，給人一種很溫和的感覺(jué)。她笑起來(lái)的時(shí)候尤其好看，像一個(gè)溫柔的大姐姐。但是在漂亮的外表下，卻有一張尖酸刻薄的嘴。
早上，我喜歡賴床。我正舒舒服服地遨游夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然傳來(lái)了“咚咚”的敲門聲，我不予理會(huì)，隨后，一個(gè)人怒氣沖沖的走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還在熟睡，立馬掀開被子，打開窗簾，把我叫醒。她吼道：“趕快起床，再不起床就要遲到了！”就算我沒(méi)睜眼去瞧，如此熟悉的臺(tái)詞，如此凌厲的風(fēng)格，只可能是嘮叨女王—我媽。
偶爾，媽媽那不斷重復(fù)的嘮叨還是有作用的。記得有一次我為了看電視匆匆忙忙的趕完了作業(yè)。我沒(méi)有仔細(xì)琢磨就草草了事，寫完了作業(yè)恰好那書桌沒(méi)有收拾。課本啊，作業(yè)本啊，都混在了一起，可我馬上就出去看電視了，媽媽又嘮叨起來(lái)：“哎呀，你怎么又在看電視了？作業(yè)寫完了嗎？作業(yè)有沒(méi)有錯(cuò)呀……”對(duì)于這天天重復(fù)的話語(yǔ)，我已經(jīng)倒背如流了。我馬上就去收拾房間檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫完，幸虧媽媽提醒了我。難道嘮叨的`媽媽用她的恒心，促使我進(jìn)步了？
媽媽嘮嘮叨叨，雖然很讓人不耐煩，卻句句包含了關(guān)心，幫了我不少的忙。我發(fā)現(xiàn)自己好像越來(lái)越離不開媽媽的嘮叨。
五年級(jí)形形色色的人作文14
我們的語(yǔ)文老師叫劉xx，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光；一張大嘴，說(shuō)起話來(lái)講個(gè)不停；一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。她是一個(gè)性格多變的語(yǔ)文老師。記得有一次，我們?nèi)プ闱驁?chǎng)做操，在回來(lái)的路上，老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說(shuō)：“范玉琢，你家人在家里有沒(méi)有叫你‘肉肉’��？”我疑惑地?fù)u了搖頭，心想：劉老師今天是怎么了，竟然這么溫柔？后來(lái)劉老師跟著我們一起上樓走進(jìn)教室�？僧�(dāng)她看到地上有垃圾時(shí)，臉上突然就變得嚴(yán)肅起來(lái)。我見(jiàn)狀，立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這劉老師翻臉比翻書還快��！”這時(shí)劉老師又讓值日組長(zhǎng)把昨天往地上扔臟東西的人名字報(bào)了出來(lái)。誰(shuí)知，我們班的史寅宣同學(xué)聽(tīng)到組長(zhǎng)報(bào)了他的.名字，隨即跟老師發(fā)了脾氣。
劉老師頓時(shí)氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開桌子，把他的書包提起，拽著他往門外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說(shuō)：“走，跟我去校長(zhǎng)辦公室！”他們就這樣出了教室，消失在我們的視線中，只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時(shí)我在心里不禁再次感嘆道：“看來(lái)老師是雙面人��！”性格真的太能變了這就是我的老師，一個(gè)性格多變的人。聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡她嗎？
五年級(jí)形形色色的人作文15
表弟今年七歲了，該讀小學(xué)二年級(jí)了。他很頑皮，又很可愛(ài)。
晚上我們一起散步，他總是左邊摘幾片葉子，右邊拽一條柳枝，或是在地上翻個(gè)身，或是用手比劃幾招拳術(shù)。他要么跑在我們前面，要么落在我們后面。偶爾遇到一只寵物狗，他會(huì)突然走上前去對(duì)著小狗說(shuō)：“喂！你干什么呢？你出來(lái)干什么呢？”他的舉動(dòng)總是讓路人先是一驚，然后就哈哈大笑。
還有一次，我和他去鄉(xiāng)下的奶奶家，我們?cè)诤舆呁鏁r(shí)，遇到了一群羊。表弟把一只羊上下打量半天，然后指著這只長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的'羊說(shuō)：“快看，姐姐快看，這是羊老頭了！”放羊的老爺爺可樂(lè)了，他笑呵呵地說(shuō)：“這些有胡子的羊是公羊，沒(méi)有胡子的是母羊�！薄芭叮侵痪褪茄蚶蠇屪永�！”表弟指著一只沒(méi)有胡子的羊興奮地說(shuō)。“羊老頭子，羊老媽子，羊老頭子，羊老媽子……”寂靜的小河邊響起了表弟響亮的聲音，當(dāng)然還有我和放羊老爺爺?shù)囊魂囮囆β暋?/p>
我的表弟是不是很可愛(ài)？不過(guò)啊，你可別在他面前說(shuō)他可愛(ài)，不然事情就會(huì)鬧大。他呀，會(huì)以為你是在取笑他，于是就會(huì)一屁股坐在地上發(fā)起脾氣來(lái)。
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