小學(xué)四年級作文

時間：2025-06-14 07:35:20 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文3篇【合集】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級作文3篇【合集】

小學(xué)四年級作文篇1

　　在森林里，有百靈鳥、喜鵲……都來參加“小天使”比賽。

　　烏鴉也來了，百靈鳥覺得很可笑。百靈鳥想：“今天我要拿出全部本事，非把它比下去不可。”“烏鴉大姐，”百靈鳥嬌滴滴地說，“我們來比賽唱歌吧，我先唱�！� 百靈鳥的歌聲的確優(yōu)美動聽�！皩Σ黄�，我今天是來當(dāng)觀眾的，再說，我也唱不好�！睘貘f說�！俺�！友誼比賽�！卑凫`鳥顯出十分得意的樣子。烏鴉唱了，果然，比“天才歌手”百靈鳥差遠了�！拔覀冊俦日l的衣服漂亮好嗎？”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥更加得意了。

　　這時，大白象走過來：“哎呦，誰能幫我把刺給啄出來？”原來，大白象的腳掌上有一根刺，把它給疼死啦！百靈鳥想：“我才不干呢！待會兒把嘴巴弄臟可就評不上小天使啦！”它裝作沒看聽見。

　　烏鴉二話不說，連忙飛過來，用尖尖的'嘴使勁地啄，啄了好一會兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說謝謝。

　　“小天使”比賽終于開始了，評委大白象開口了烏鴉才是“小天使” 你們還是應(yīng)該比一比誰的心靈更美吧百靈鳥聽了不好意思地低下了頭再也不像剛才那么神氣了。

小學(xué)四年級作文篇2

　　兩個月的假期轉(zhuǎn)眼間過去了，今天又開學(xué)了。

　　早上，我吃過早飯，就興高采烈的來到了學(xué)校，學(xué)校門前人們往來穿梭，忙進忙出。監(jiān)督崗和老師們雖然努力維持著秩序，但門口還是堵得水泄不通。過了一會兒，在老師的維持下，同學(xué)們緩緩進了教室，我們的班主任老師也隨著進來了。我覺得她的表情跟平時不太一樣。

　　過了一會兒，走進去一個新老師。班主任老師說：“同學(xué)們，我以后不能再繼續(xù)的教你們課了，這位就你們新的班主任”

　　聽到此話，我兩行淚珠頓時奪眶而出，敬愛你老師，三年來，你對我們盡職盡責(zé)、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級的時候，我視力不好，您總是把字寫得大大的，一遍又一遍的'問我看清了嗎？一樁樁一件件，永遠記在我們腦海里。三年來，你為我們付出了多少心血，給我們多少慈母般的溫暖。

　　敬愛的老師，請您放心，我相信新老師也會像您一樣關(guān)心我們，領(lǐng)我們走向新學(xué)期。

小學(xué)四年級作文篇3

　　今天是星期四，現(xiàn)在是下午第二節(jié)，原來這節(jié)是體育課。忽然，語文老師走了進來，“咳咳”了兩聲說：“這節(jié)課體育老師有事，所以由我來代課。”說完，同學(xué)們從高興變成失落，臉上的笑容也漸漸消失了，這對于同學(xué)們簡直是晴天霹靂，晴轉(zhuǎn)多云啊！

　　可是老師突然說：“大家不要傷心，這節(jié)課用10分鐘給你們玩一個小游戲吧�！闭f著，大家的心情豁然開朗。老師又說：“我們玩的這個游戲叫擊鼓傳花。等會，我拿出一條紅領(lǐng)巾，給某一個同學(xué)蒙上，那個同學(xué)只要輕輕碰一下鼠標(biāo)，電腦就會發(fā)出一陣‘咚咚咚’的聲音，再碰一下電腦又會變得鴉雀無聲了。我再拿一條紅領(lǐng)巾，折疊成花，就從第一組開始傳，音樂停止，傳到的人要唱一句歌詞，明白了嗎？”

　　同學(xué)們不約而同、異口同聲地說：“明白了�！辈灰粫䞍海螒蜷_始了。老師叫了王棟，讓他蒙上雙眼�！斑诉诉恕�，花傳到了林欣婕的手上，林欣婕就大唱起來：“錯錯錯，是我的錯......”唱完，大家都哈哈大笑起來了。

　　接著，“咚咚咚”，又傳到了林婧的手中，林婧委婉可憐地唱道：“童趣在春天，是一根風(fēng)箏線......”唱完，大家沒有對林婧冷嘲熱諷，卻給了林婧一陣熱烈的掌聲。

　　后來，莊夢媛居然連續(xù)接到了三次，老師就讓她完整地唱一首歌曲。只見，她的'臉紅得跟大棗似的，眼里充滿了害羞和尷尬。她無可奈何地唱道：“早春的清晨，看東方發(fā)白天未曉，聽織更鳥田間歌聲美妙......”唱完，不知怎么了，我們都被莊夢媛感動得稀里嘩啦，痛哭流涕，情不自禁地為莊夢媛鼓起了雙手，響起掌聲。

　　最后，老師宣布游戲結(jié)束，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。忽然，“叮”的一聲下課了。

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