小學四年級作文3篇【經(jīng)典】

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　我愛春天，因為這是萬物復蘇的季節(jié)；也愛夏天，因為這是熱情似火的時候；我更愛冬天，因為它是潔白無瑕的世界；但是，我最愛秋天，因為這是一個收獲的季節(jié)。

　　假期中，我到爺爺那兒住了一個月，那里到處是忙碌的`景象，院壩里金黃的玉米在太陽下睡覺覺，一串串辣椒整理密密的掛在墻上，梨子、柑桔等水果一框一框的運回來，又運到集鎮(zhèn)上；田地的稻谷也熟透了，低垂著金黃的腦袋等著收割呢？

　　這里的秋天天高云淡，特別美麗；這里的生活緊張忙碌，特別充實。這里的人民勤勞踏實，他們是實實在在的收獲。我也有了實實在在的收獲！

　　我愛農(nóng)村的秋天，我愛金色的秋天。

小學四年級作文 篇2

　　社會上，有許多事物都會令人毛骨悚然。比如，怕兇猛無比的獅子；怕狡猾陰險的老鼠；怕古里古怪的食人花……可我卻不一樣，我怕那奇形怪狀變異的怪手。

　　有一天，我覺得無聊，便翻起了《科學·技術》這本書。這書沒什么新意，正當我準備關上書去玩時，一個話題吸引了我——多指與并指。我只看了一小段，就被嚇呆了！圖片上有一只白色的手，活像死人骨頭；這個先別說，更可怕的是，那手的大挴指邊還有一個多余的'指頭！這那叫人的指頭，分明是鬼手！我可嚇壞了，趕忙鉆進被窩。好一會兒，我才探出頭來。幸好老媽及時關上書，要不我準嚇昏了。

　　過幾天，我去超市買東西。路上，有個乞丐伸手向我要錢。什么！他是歪手，還是多指！我被他嚇了一場，撥腿就跑，速度比飛機還快。當晚，我把媽媽抱得緊緊的，她直嫌熱。

　　此后，我一看見“畸形手”，臉色就會大變，眼前一片空白。哎，真是“談手色變”�。�

小學四年級作文 篇3

　　我是一個小豬存錢罐，我還是小主人的媽媽十歲的時候送給他的禮物呢！

　　我長著雪白的皮膚，兩只明亮的大眼睛，橢圓形的大鼻子呈現(xiàn)出粉紅色。紅彤彤的小嘴巴，臉蛋上閃著紅暈。背上有一條像“一”字的洞，小主人就是從這里把錢放進去的。我的肚皮上有一個圓形的`洞，被黑色的圓形橡膠堵著。我還有一條細細的粉紅色尾巴，真是太可愛了。

　　我的作用可大了，我改掉了小主人亂用零錢的毛病。有一次小主人看見了一個玩具小狗，我心動了。我閃著那兩只明亮的大眼睛，我在說：“你的玩具已經(jīng)夠多了，還買，亂花錢�！毙≈魅松斐鋈サ氖钟挚s回來了，決定不拿了。就在這時我笑了，主人也笑了。

　　玉樹大地震后，小主人的老師讓獻愛心，主人回家拿了10元，突然，主人又換成了5元。我嚴厲地說：“玉樹地震，難道你這么無情嗎？”然后小主人又拿了20元，我又說：“幫助有困難的人，是一件比較有意義的事�！蔽议_心的笑了。

　　從那以后小主人就再也沒有亂花過錢了，主人還對我說：“謝謝你，小豬�！�

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