小學(xué)四年級(jí)作文4篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到松樹，你也許會(huì)想到一棵棵掛滿圣誕禮物的圣誕樹。我說(shuō)的松樹可不是它們，是我家住的小區(qū)里的一排排松樹。它們冬夏常青，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，它們總是堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里。我非常喜歡松樹。
春天來(lái)了，松樹長(zhǎng)出了嫩綠色的.新針葉，把落滿灰塵的舊葉換掉。
夏天來(lái)了，針葉變得深綠了，松樹長(zhǎng)高了，茂盛了，開始為我們遮陰了。在烈日驕陽(yáng)下，它依舊挺拔地站在那里，任憑那烈日暴曬，也決不低垂一根枝條。
秋天到了，瑟瑟的秋風(fēng)刮落了一片片樹葉，可松樹還是挺立在那兒，不像柳樹、楊樹和其他樹那樣隨風(fēng)飄落葉，枝干慢慢變得光禿禿的，而是讓自己細(xì)針一樣的葉子變成了濃重的深綠色，更蒼勁了，就這樣傲然站立在秋風(fēng)中。
冬天無(wú)聲地來(lái)了，帶來(lái)了寒風(fēng)和大雪�？墒牵蓸淙匀粵]有被嗖嗖的北風(fēng)吹倒，沒有被皚皚的白雪壓垮。你看，風(fēng)雪中的一棵棵松樹，頭戴白帽，身披綠裝，在漫天的風(fēng)雪中更加奪目，真可謂“大雪壓青松，青松挺且直”��！
啊，松樹！不怕嚴(yán)寒酷署；不怕寒風(fēng)大雪；不怕驕陽(yáng)烈日；你多么堅(jiān)強(qiáng)！看著這一顆顆松樹，它們讓我想起了日夜守在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，他們手握鋼槍堅(jiān)守在每一個(gè)邊防哨所，像松樹一樣，什么都不怕，一心守衛(wèi)好祖國(guó)的邊疆。
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我也變成了一棵四季常青的松樹……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我愛萬(wàn)紫千紅的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛美不勝收的秋天。應(yīng)為秋天是一個(gè)美麗、豐收、喜悅的好季節(jié)！
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。馬路邊，一片片金色的樹葉像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，離開了樹媽媽的懷抱，投入到大地母親的懷抱；地上，鋪滿了一層厚厚的“地毯”——落葉，行人踩在上面，發(fā)出“沙，沙，沙”的美妙聲音，猶如抒情小曲一般；公園里，一株株桂花樹正發(fā)出沁人心脾的香味，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這花香不像水仙那么清淡，有一股濃重的香味；樹林里，一棵又一棵楓樹連成了一片“紅�！�，只見楓樹上的葉子各有千秋：有的還是全綠的，有的半紅半綠，有的通紅通紅……在夕陽(yáng)的余輝中，不禁讓人想到杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！
”秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，農(nóng)民伯伯笑開了顏：一個(gè)個(gè)可愛的紅精靈正躲在樹葉間與農(nóng)民伯伯玩捉迷藏的游戲；柿子樹掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的的柿子，壓得樹枝都抬不起腰來(lái)了，大柿子像一盞盞惹人喜愛的紅燈籠，高高掛在樹上；犁樹上有許多令人愛不釋手的梨兒，如一個(gè)個(gè)金色的'小鈴鐺，在陣陣怡人的秋風(fēng)中點(diǎn)頭哈腰。好一派豐收的迷人秋色。
啊，美麗的秋天，令人陶醉；啊，豐收的秋天，令人振奮；啊，喜悅的秋天，令人留戀。秋是一首纏纏綿綿的詩(shī)，秋是一篇膾炙人口的散文，秋是一曲催人奮進(jìn)的歌曲……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“oh！真的很藍(lán)藥水，帶上！”
“草莓？抓了一大把！
！也帶上！”
“魔法書？肯定要帶上！”
“oh！杏仁巧克力？我塞！
“怎么這么��？變——箱子變大！”
“塞塞塞�。。『�，一個(gè)魔法藥水夠難塞的！”
是的，格爾達(dá)是個(gè)女巫，不過，這個(gè)女巫正要旅行，格爾達(dá)這個(gè)女巫呢，是天秤座的，當(dāng)然女巫也有星座。
“��？女巫幣呢？”
“煩死了，在這！”這是另一個(gè)女巫：蘭格爾，準(zhǔn)確的說(shuō)，她們是親姐妹。
“好啊，妹，你又去買惡作劇冰棒！”格爾達(dá)尖叫到。
“你去不去啊？”格爾達(dá)問蘭格爾�！皬U話，本人當(dāng)然要去。哦不！一！”蘭格爾還像一個(gè)大小姐一樣任信。“哦，對(duì)了，惡作劇冰棒帶了沒有？”蘭格爾問她姐姐。嗯，帶了。格爾達(dá)邊收拾東西邊回答。
“女巫傳~惡作劇冰棒，惡作劇冰棒~哦~惡作劇冰棒~”
“哦呀！煩死了，你們魔法初學(xué)者只曉得惡作劇冰棒。”格爾達(dá)不耐煩的說(shuō)�！俺闭Z(yǔ)你都不知道，我還￥*%%—*……”蘭格爾高傲的說(shuō)。
“ok，出發(fā)吧！”
“帶沒帶惡作劇冰棒？”
“煩死了，帶了！”
“嗯------------”
出發(fā)了，格爾達(dá)這才意識(shí)到箱子太重了，變輕-------呼，剛才重死了！來(lái)到另一個(gè)女巫家------格蘭。羅，格蘭。羅是她們兩姐妹的FRIEND“ohlle，格蘭，你知道我要去旅行的，不過，本女巫是來(lái)問你點(diǎn)問題的'---------”格爾達(dá)故意拖長(zhǎng)一個(gè)最后一個(gè)字的發(fā)音。蘭格爾長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，因?yàn)樗恰巴晾锿翚狻钡慕憬憬K于會(huì)用一點(diǎn)“潮語(yǔ)”了。
“我的發(fā)型藥水怎樣了？”
“呵，快好了。”格蘭細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)。我很奇怪，為什么一個(gè)陽(yáng)光活潑的女巫會(huì)交上一個(gè)很斯文的女巫。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從小到大，我都被父母和老師教育不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我也一直遵守著父母和老師的教導(dǎo)，但是我卻撒謊了。
從三年級(jí)開始，我的成績(jī)就在班上拔尖了，我的班主任都非常喜歡我，不知道是哪股來(lái)的勁，就覺得自己莫名其妙就惹老師喜歡，作業(yè)也完成得很好，其實(shí)在二年級(jí)的時(shí)候，我也完全對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)感，找不到學(xué)習(xí)的勁。到三年級(jí)，就不一樣，是到別的村上的學(xué)，而且老師非常喜歡我，我就比較愛去學(xué)校了，也許就是老師這么“寵”著我吧，才埋下了撒謊的果吧。
我們那邊的學(xué)校是農(nóng)村，會(huì)有很多的莊稼活干，一到最忙的.時(shí)候，我們那的小學(xué)就得放幾天假，讓我們幫助家里面干活，剛好是在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就放了幾天假，可能是我干農(nóng)活給干傻了或者是太累的原因了，我都忘記我們具體放假的時(shí)間，就錯(cuò)過了上課的時(shí)間，是在村上沒看到小伙伴，就才知道原來(lái)自己記錯(cuò)時(shí)間了，所以就曠課了一天，也沒辦法聯(lián)系上老師。我心想肯定要被老師說(shuō)我，但是我又在想，老師應(yīng)該不會(huì)罵我吧，然后這一天我也沒有怎么過好。
第二天去學(xué)校的時(shí)候，我心還是很忐忑的，我就生怕老師問我，生怕罵我，我就問旁邊的人，昨天老師有沒有問起我，同學(xué)們都說(shuō)，老師沒有罵我，反而當(dāng)著全班的面夸我了，說(shuō)我學(xué)習(xí)認(rèn)真之類的。碰到班主任的時(shí)候，問我為什么沒有來(lái)上課，我當(dāng)時(shí)毫不猶豫說(shuō)肚子疼就沒有來(lái)了。
就這樣子，我對(duì)老師撒謊了，也是我第一次撒謊，其實(shí)很不應(yīng)該的，因?yàn)橛辛说谝淮稳鲋e，就會(huì)有第二次第三次了。我以后要杜絕撒謊，不能再次撒謊了。
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