[精]小學(xué)四年級作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天；而我卻酷愛炎熱的夏天。

　　夏天來了，太陽出來了，把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的，但熱過之后會吹來一陣涼絲絲的風(fēng)，剛才還是晴空萬里，這會卻嘩啦啦的下起了雨；一陣?yán)子赀^后就會在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹，使整個人變得輕松了許多。

　　夏天來啦，到處會開滿各樣艷麗的'花，有紅的、紫的、白的、黃的、綠的，五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺美麗極了。

　　夏天來啦，動物們也出來湊熱鬧，其中唱的最好的可以算是知了啦，它仿佛在唱“知了，知了，夏天的風(fēng)光多么美好！”它的歌聲感動了所有的動物，其他的動物也湊上來，唱了許多動聽的歌來贊美春天。

　　夏天來啦，小朋友們更活潑更可愛啦，他們游泳、吃冰激凌。

　　我愛夏天！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　放學(xué)的時候，正下著雨。小梅沒帶傘，站在大樓門口哭。小明拿著傘過來對她說：“小梅別哭，我有傘，我們一起回家吧�！毙∶凡豢蘖�，說：“謝謝你！”

　　小明和小梅共用一把傘走在回家的路上�？粗�雨幕里來來往往的行人和飛奔的車子，他們倆都很高興。

　　雨越下越大，小小的傘已經(jīng)遮不住他們兩個人了，小明的肩膀被淋濕了，小梅的`書包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說：”小明，你的衣服都淋濕了，把傘往你那邊去一點吧�！毙∶餍χ�說：“我不怕淋雨。”小梅擔(dān)心地說：“你身體不好，愛感冒，你別淋壞了�！毙∶饔终f：“我家有很多藥，再說，我也不怕打針輸液�！毙∶氛f：“我們倆靠近一點吧，就都不會淋著了�！�

　　于是，小明和小梅擠在一起，打著這把小雨傘回家了。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　黿頭渚公園位于江蘇省無錫市太湖之濱，是無錫最大的水上樂園。今天，我們有幸來到這里欣賞優(yōu)美的湖景，并體驗快艇游輪的刺激。

　　從黿頭渚公園大門到太湖三山，一路都市連綿的山脈，綠樹成蔭，桂花飄香。湖面波光粼粼，讓我們沉醉其中不能自拔。

　　我們首先來到太湖佳絕處和問津，聽媽媽說這里是觀看太湖最好的地方，這是郭沫若爺爺?shù)挠H筆題詞。接著我們來到了碧綠碧綠的荷花池，那里的荷葉大者如盤，小者如錢很是好看。然后，我們又來到了太湖邊，湖里的小船整齊的排列著，供游人觀看。無錫最有名的三山就坐落在太湖中央。接著，我們來到了黿的`銅像邊，很遠就看見有許多人在投幸運錢，媽媽說，相傳只要誰投到黿的身體無論哪個部位都會交好運我們也興致勃勃地投了起來，告訴你們一個好消息哦!我真的投中了黿的頭部哦! 大家都替我感到高興。

　　后來，我們終于來到了向往已久的快艇旁邊，我們激動的穿上救生衣，迅速走上一艘快艇，靜靜地等待驚險的一刻，激動人心的時刻終于來到了，游艇開起來了，風(fēng)馳電掣的感覺讓我的心騰飛起來。只見白花花的浪花迎頭撲來，又迅速的向后奔去，好像要把這艘快艇吞沒。很多人都驚呼起來，我把手伸出去觸摸浪花，涼絲絲的真爽!整個太湖都好像隨著動起來了。

　　最合我們又去了太湖三山，那里人山人海，比肩接踵。經(jīng)典別致有趣。

　　去無錫黿頭渚公園真開心啊!我只是粗略的介紹了一下，如果你去了那里，肯定印象會更加深刻的!

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