小學(xué)四年級作文

時(shí)間：2025-02-02 10:36:58 小學(xué)四年級作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級作文實(shí)用(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)四年級作文實(shí)用(6篇)

小學(xué)四年級作文篇1

　　“我愛洗澡，皮膚好好，啦啦啦啦……”我正邊洗澡邊哼歌，突然聽到外面響起了一連串的臟話，那串臟話真刺耳，聲音高達(dá)一百分貝。我特別愛看熱鬧，連忙結(jié)束了洗澡工程，穿好衣服出去一看。天哪！滿地羽毛，一片混亂。我驚呆了，看到一只雞，躺在馬路中央，爪子翹得老高，胸往下凹，翅膀折斷。那不是我家的雞嗎？怎么在那兒呀？我靠近一點(diǎn)看，還是那只曾吃了一只壁虎的雞�！肮昧�！以后不用擔(dān)心吃它生的蛋啦！”媽媽每天逼我吃一只它生的蛋，說什么本雞蛋純綠色，有營養(yǎng)，我一直擔(dān)心，哪一天從它生的蛋里冒出來一只壁虎。

　　“還不快賠我！”奶奶沖著那個(gè)不小心把雞軋死的摩托車駕駛員大吼。駕駛員伸手一掏，掏出了一大把零錢，天吶！總共只有四十五元。不過奶奶說過這只雞買來只要三十六元五角，還是賺了一點(diǎn)嘛！我才不管奶奶的一臉冰霜加上嘴里罵罵咧咧，反而幸災(zāi)樂禍地想：今天真幸運(yùn)，不僅從此不用擔(dān)心蛋里有壁虎了，還能喝上鮮美的老母雞湯。

　　晚上媽媽回到家，我興沖沖地跑過去想把中午發(fā)生的事告訴媽媽，第一個(gè)字才說了半個(gè)音兒，媽媽就興奮地問：“你是不是作業(yè)全寫完了？寶貝你太棒了，真好！”�。吭趺窗炎鳂I(yè)給忘了！今天只顧著傻高興，倒把正經(jīng)事丟到了腦后。老師布置了三頁語文，五頁數(shù)學(xué)，兩張英語卷子，我一個(gè)字還沒動(dòng)呢！電視上正在播放抗戰(zhàn)劇《雪豹》，很多人都難逃日本鬼子的魔爪，我此時(shí)仿佛身臨其境，真怕媽媽會(huì)暴打我一頓。想到這兒我都快哭了！就在這關(guān)鍵時(shí)刻，姐姐推門進(jìn)來了，喜滋滋地說想和我出去玩會(huì)兒。要知道，主人對客人的要求是必須同意的，我的媽媽也不例外。

　　我和姐姐去了肯德基，正好那個(gè)時(shí)候幾乎沒什么客人，不用排隊(duì)等候，就點(diǎn)到了兩份兒童套餐。巧的是套餐附贈(zèng)的玩具只剩最后兩個(gè)了！還是我倆最喜歡的喜羊羊。我們開心地找了個(gè)寬敞的位置，剛一落座，感覺屁股下面硬邦邦的，回頭一看，原來是兩個(gè)美羊羊，肯定是哪個(gè)粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一個(gè)，我忍不住開心地大叫：“Iamhappytoday！”

　　今天的好運(yùn)氣，一串一串的，真像一幅連環(huán)畫！

　　點(diǎn)評：

　　此文小作者語言幽默風(fēng)趣，富有童趣，是表達(dá)的.高手。兩件事情都表達(dá)出了真實(shí)的兒童心理，讓人忍俊不禁。此文恐怕要引起異議的是，這樣的作文，是否屬于“思想健康”？我要說，健康得很，但還需要引導(dǎo)一下。我說健康，是因?yàn)槲闹须m然沒有表現(xiàn)什么真善美，但也沒有表現(xiàn)出假惡丑，只是表現(xiàn)天真幼稚的兒童心理而已，這種表現(xiàn)，是“我手寫我心”的生動(dòng)展現(xiàn)。在這種真實(shí)表達(dá)基礎(chǔ)上，再幫助孩子慢慢建立審美，會(huì)比較扎實(shí)。我說的引導(dǎo)，就是審美上的拓展。比如前一件事，那只老母雞也是一個(gè)生命，“我”在慶幸不用再擔(dān)心蛋里面爬出壁虎時(shí)，是不是還想一想老母雞的一生；后面這件事，我發(fā)現(xiàn)屁股底下有兩個(gè)美羊羊時(shí)，有沒有想過它們的小主人是否正在想念它們？這樣的念想，不是要宣揚(yáng)崇高偉大，而是挖掘培養(yǎng)人性中良善的一面。成長為一個(gè)優(yōu)秀的人，一定是一個(gè)內(nèi)心存善的人，而這種存善，是靠生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)累加起來的，作文當(dāng)然也是其中的細(xì)節(jié)之一。

小學(xué)四年級作文篇2

　　一天，爸爸從姑姑家捎來一只小灰狗。它的顏色是棕灰色的，一雙水靈靈的大眼睛。

　　它剛看見我，還有點(diǎn)害怕，處處躲著我。經(jīng)過長時(shí)間相處，它開始變乖了，所以我就給他起了個(gè)名字，叫“乖乖”。

　　我放學(xué)剛回到家，“乖乖”就跑過來，在我面前跳來跳去，好像在迎接我。

　　我蹲下身，邊招手，邊叫“乖乖”、 “乖乖”……“乖乖”趕忙跑過來，一看沒有東西吃，就失望地離開了。我急忙拿來一塊饃，又叫了幾聲，“乖乖”又跑過來，一看有饃吃，就大口大口地吃起來，看來它真的餓了。

　　可好景不長。那天，姨送我去上學(xué)，我上了車，剛準(zhǔn)備走，“乖乖”站在門口，好象舍不得離開我。姨說：“姐姐，把乖乖抱到家里，別讓它丟了。”媽媽說：“放心走吧，我會(huì)的.。”我放學(xué)回到家，看到家里人全都面露愁容，又找不到“乖乖”，我的心像被刺扎了一下，急忙問到：“乖乖是不是丟了？”“丟了”媽媽說�！耙欢ㄕ伊税�？”“找了�！薄翱隙]找著？”“沒有，”媽媽說，“肯定是我忘了及時(shí)關(guān)門，“乖乖”跟在你車后面，跑丟了�！�

　　“乖乖”是我的好朋友，我不會(huì)忘記它的。

小學(xué)四年級作文篇3

　　蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國王是花昌兒，而我就是最小的公主花沁兒。我有2個(gè)公主姐姐、1個(gè)王子弟弟，大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢，就是花康兒。

　　有一天，母后叫我們姐弟四人去采蜜。我們個(gè)個(gè)都興高采烈的飛向花叢，這時(shí)大公主花荷兒發(fā)現(xiàn)花康兒不見了�！暗纫幌�，花康兒不見了，大家快找找，它有可能躲在附近�！薄昂�！”我和花蕾兒異口同聲地說。我們開始找花康兒了，在花叢里、樹林里。只要是花康兒能去的地方，我們都找了，可就是找不到花康兒。就在這時(shí)，我說：“要不然我們先把蜜采了。要不然，母后該生氣了。至于花康兒嘛，也許它找不到我們，就回家了。”“如今只能這么辦了�；ɡ賰�，你怎么看？”花荷兒說�！扒邇赫f的對，我也同意�！被ɡ賰阂餐饬恕Ｓ谑�，我們采起了蜜。

　　到了黃昏，我們該回去了。以前我們采完了蜜，總會(huì)很高興的，但是這次我們高興不起來�；亓思�，母后問我們：“花康兒呢？它不是跟你們一塊去采蜜了嗎？�！蔽姨拱椎腵告訴母后：“花康兒不見了，我們到了花叢才發(fā)覺它不見了，我們哪兒都找了，就是沒找到它�！蹦负笳f：好了，你們不要自責(zé)了。這樣吧，明天我率領(lǐng)蝴蝶們?nèi)フ一ǹ祪�，你們采蜜都累了吧，去飯廳吃飯去吧�！薄昂�！”我們一起說道。吃了飯，我們都去睡覺了。我想：”花康兒一定會(huì)找到的，我只需要安心睡個(gè)覺……”

小學(xué)四年級作文篇4

　　在非洲撒哈拉大沙漠以南的草原上，生活著一頭驕傲的雄獅和一只長有美麗深色斑點(diǎn)的獵豹。

　　雄獅渾圓的肌肉，厚實(shí)的腳掌，伴著因日光曝曬而散發(fā)著油光的黃褐色的鬣毛與皮膚，看上去十分威猛。

　　獵豹相對雄獅而言體型較小，毛發(fā)粗糙且短小。其皮毛間不規(guī)則得分布著許多圓形的黑色斑點(diǎn)。雖然獵豹是陸地上的短跑冠軍，最高時(shí)速可達(dá)每小時(shí)113公里。然而，獅子確從沒有把它放在眼里。

　　一天傍晚，雄獅和獵豹在草原上不期而遇。雄獅用鄙視的眼光看著獵豹，不屑得說：“都說你跑得快，好像很了不起。那你能戰(zhàn)勝大象嗎？”“不能！”獵豹誠懇地說�！拔揖椭滥悴荒埽橙醯臇|西！你看看我，戰(zhàn)勝大象是輕而易舉的'事情�！豹{子傲慢地說�！皠�(wù)實(shí)點(diǎn)吧，大象體型龐大且力大無窮，咱們還是和它和平相處為好�！鲍C豹說。

　　這時(shí)，恰好有一頭大象從此路過。雄獅自恃是百獸之王、草原霸主，根本沒把獵豹的話放在心上，咆哮著沖向大象。大象被激怒了，揚(yáng)起長長的鼻子將獅子卷了起來拋向天空，可憐的獅子還沒來得及反應(yīng)就重重地砸落在地上沒有了呼吸。

　　而此時(shí)，獵豹憑借它奔跑的能力早已躲到一個(gè)安全的地方，最終只有它保住了性命。

小學(xué)四年級作文篇5

　　8歲那年，爸爸想讓我鍛煉身體，于是就給我買了一輛自行車。

　　買來的.時(shí)候，嶄新無比，而且里面還有一套護(hù)膝和一個(gè)頭盔。我把“裝甲”穿上以后就上了車。

　　“俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。我還沒教你怎么騎，你就開始騎了，你能騎好嗎?”“誰說心急吃不了熱豆腐，我就能吃!”我大聲說。剛開始騎，“哎呦”，還沒騎走幾步，我就摔了個(gè)“狗啃泥”，幸好有護(hù)膝，不然真得成肉泥了�！肮椭滥泸T不好。”“誰……誰……誰說的�！蔽矣珠_始動(dòng)身，這回騎了幾步，不過，成了“人啃泥”。爸爸實(shí)在是看不下去了，便開始手把手地教我�！奥�，眼睛不要看地下。”在爸爸一言一語地指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(不能有路障)。雖然會(huì)了，但騎起來還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。騎了一會(huì)兒，爸爸讓我嘗試從減速帶上騎過，我有些不敢。爸爸說：“過了這一關(guān)，你就可以吃到‘熱豆腐’了�！蔽胰σ坏�，竟然過去了。從那天起，我學(xué)會(huì)了騎車。

　　后來，我學(xué)會(huì)了更多絕技，如站著騎，快速轉(zhuǎn)彎，小伙伴們都羨慕我呢!

　　只要堅(jiān)持不懈，你就一定能成功!

小學(xué)四年級作文篇6

　　寒假期間，我們四家十二人去千島湖游玩，除了觀賞美景之外，我們此行的另一大目的就是品嘗聞名遐邇的千島湖魚頭。

　　走進(jìn)飯店，魚缸里的`魚就吸引了我們，這里的魚可真大呀！每一條都有一二十斤重。而且現(xiàn)殺現(xiàn)賣，明碼標(biāo)價(jià)。只見價(jià)格表上寫著：整魚48元/斤，魚頭58元/斤，魚尾30元/斤。我們因?yàn)樾『⒆颖容^多，所以就考慮單買一個(gè)魚頭。我們挑了一條不算大的，稱了稱，有15斤。老板麻利地幫我們殺魚，只見他一刀就把魚分成兩段，魚頭一稱，哇！足足11斤，他把魚尾往邊上一扔，就準(zhǔn)備幫我們收拾魚頭了。這時(shí)，一向精明的媽媽開口了：“老板，等一下，我們現(xiàn)在準(zhǔn)備吃整魚了�！崩习蹇戳艘谎蹕寢�，不情愿地把魚尾給我們放到了一起------這一頓飯，我們既吃了鮮美的“魚頭湯”，又吃了“紅燒劃水”，真是開心極了。

　　吃完飯，我問媽媽：“我們開始不是吃魚頭嗎？后來怎么又吃整魚啦？”媽媽笑著說：“我剛才看那個(gè)老板給我們分魚，魚頭那一段切得那么長，就知道他是為多賺錢故意的，因?yàn)轸~頭比較貴嘛。相語，你來算一算，我們買整魚和買魚頭哪個(gè)更劃算。”

　　一聽到算錢我就來勁，開始動(dòng)起筆來。

　　整魚：一共用去1548=720元。

　　分開后賣

　　魚頭：5811=638元，

　　魚尾：430=120元，

　　一共：638+120=758元。

　　是呀，我這才恍然大悟，同樣一條魚，他可以多賣758—720=38元。而我們呢，等于是多花了720—638=82元，吃了個(gè)4斤的魚尾，每斤大約是20元，也是合算的。

　　聽了我的想法，所有人連連點(diǎn)頭夸我聰明，我也不禁對媽媽這么快的反應(yīng)佩服得五體投地，我暗暗下決心也要學(xué)好數(shù)學(xué)，并把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。

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