小學(xué)四年級(jí)作文合集(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六早上,我剛吃過早飯,爸爸就對(duì)我說:“兒子,今天我們一起去爬壺山,怎么樣?”我高興得一蹦三尺高。說完,爸爸就開車載我來到了壺山公園。下了車,眼前的景色讓我眼前一亮。茂盛的樹木蒼翠欲滴,清新的空氣撲鼻而來,前面還有一座造型古樸的戲臺(tái)。
我們爬上了樓梯,兩旁有許多大竹子直立在地上,好像是一個(gè)個(gè)看守壺山的`士兵,時(shí)刻警惕著,不讓壞人進(jìn)入。
再上面的景色更加壯觀。一棵棵巨大的樟樹立在地上,像草原的哨兵筆直地站著。飛翔的小鳥在空中玩耍,嘰嘰喳喳的,忽而鉆入樟樹林消失不見。當(dāng)我們循著它的聲音尋找的時(shí)候,它又像羽箭般鉆出樹林,飛向天空。還有那翠綠的小草,奇形怪狀的石頭,真是美!
不久就爬到了半山腰。在這里,最吸引我的還是拿迷人的溪水。我走到小溪邊,溪水清澈見底。把手伸進(jìn)溪水里,。∷悄敲吹臎。我不禁把溪水往臉上一潑,清涼的溪水順著臉頰滑落,舒服得讓我叫出聲來。我禁不住誘惑張開雙手想抓住她,可她卻害羞了,從我的手中悄悄溜走了。
我們繼續(xù)爬著,一路上山清水秀,鳥語花香,花兒都笑臉滿面,迎接著我們的到來。我手腳并用奮力地向上爬,有時(shí)候還要跳著爬。不知不覺,終于爬到了山頂。我累得一屁股坐在地上,不想動(dòng)彈。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼我和爸爸下了山,依依不舍地告別了壺山公園。但我已經(jīng)開始期待下次再來爬壺山了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
兒時(shí),我躺在爺爺?shù)谋蹚澙,?jīng)常聽著一個(gè)至今記憶猶新的童謠:“嘉祥縣,破豬圈,南關(guān)到北關(guān),二十四扁擔(dān),縣官打板子,全城都聽見。”嘉祥“破”和“小”的形象留在了我童年的記憶里。
今年,我們這里通了城鄉(xiāng)公交車,星期天,媽媽帶我到縣城去兜風(fēng)。我坐在公交車上向窗外望去,只見,寬闊的鄉(xiāng)村柏油馬路向遠(yuǎn)方延伸,路旁高大挺拔的白楊樹刷刷地向后倒退著。二十分鐘的路程,我們已經(jīng)進(jìn)入縣城了。城區(qū)內(nèi),一排排高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,各類店鋪鱗次櫛比,大型超市門前人流如織,整潔漂亮的居民樓錯(cuò)落有致,這一切就像變魔方一樣,奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。
汽車一轉(zhuǎn)彎駛進(jìn)了石雕大道,一座座神態(tài)各異的麒麟雕塑立刻呈現(xiàn)在眼前,有低頭沉思的,有昂首欲飛的',有回頭仰望的……還有許多其它動(dòng)物的雕像呢,如五羊開泰、鯉魚跳龍門、二龍戲珠等,都是做工精細(xì),寓意深遠(yuǎn)。
我們?cè)谑窆珗@站牌前下了車。整個(gè)石雕公園是由萌山、生態(tài)園林、人工湖、石雕廣場(chǎng)四個(gè)有機(jī)部分組成。抬頭望去,萌山就像一個(gè)頂天立地的巨人,將整個(gè)公園攬入懷中。生態(tài)園林內(nèi)各種紅花綠樹生機(jī)盎然,一尊尊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雕塑,更使整個(gè)園林充滿了無窮的生命力。旁邊廣闊的人工湖碧波蕩漾,一尾尾金魚忽聚忽散,悠閑自在,一葉葉扁舟蕩起一圈圈漣漪,灑落一片片歡聲笑語。石雕廣場(chǎng)分為上、中、下三級(jí),每級(jí)都是用色彩各異的瓷磚鋪設(shè)而成,中間用天青石臺(tái)階相連。周圍一塊塊巴掌大的草皮給整個(gè)廣場(chǎng)織了一件巨大的漂亮的綠色外套,一棵棵開滿紅色花朵的石榴樹含笑向我們招手,一臺(tái)大屏幕液晶電視站立在廣場(chǎng)中央,正播放著動(dòng)人的節(jié)目呢。廣場(chǎng)上還陳列著各式各樣的石雕工藝品,其中有個(gè)工藝品吸引住了我的目光,它的名字叫“出山”,一群滿臉皺紋的山中藝人,手拿錘鏨斧鑿,毅然從山中開出了一條成功之路,這個(gè)石雕作品不正是我們嘉祥人民改革和發(fā)展歷程的生動(dòng)體現(xiàn)嗎?
媽媽告訴我,嘉祥人民用自己勤勞和智慧的雙手,不斷創(chuàng)造著自己美好的生活,書寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡。近年來,嘉祥縣先后被國(guó)家命名為“魯錦之鄉(xiāng)”、“嗩吶之鄉(xiāng)”和“石雕之鄉(xiāng)”。無論誰來到這里,都會(huì)止不住贊美“嘉祥真是個(gè)美麗的地方!比缃竦募蜗榭h城已遠(yuǎn)非過去“破”而“小”的舊形象,而是變成了一座“大”而“美”的現(xiàn)代化新城市,那首兒時(shí)的童謠將被永遠(yuǎn)“鎖”進(jìn)遙遠(yuǎn)的記憶里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天,人首領(lǐng).車首領(lǐng).路首領(lǐng)展開了一次對(duì)話。
人首領(lǐng)皺著眉頭說:“哎,真是的,每次都要走這么長(zhǎng)的路,真煩哎!
路首領(lǐng)一邊嘆氣一邊說:“我也不想呀,我巴不得你們趕快從我頭上走過,讓我歇一歇呢,可事與愿違呀,天天那么多汽車.自行車.摩托車.公共汽車......,真煩哎,真討厭!
而車首領(lǐng)呢:“你們不知道我有多累啊,我是出租車,人們就這么叫我,我每天都要載幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人,哎,我一天下來渾身軟弱無力呀!
“哎,我們都是同甘共苦的兄弟呀!”三個(gè)首領(lǐng)異口同聲的說道。
突然,人首領(lǐng)想到了一個(gè)絕妙的方法:“我們可以適可而止呀,我累了就停下來,路呢,你可以累了就不讓車和人走,而車呢,你想歇就歇,怎么樣?”
“這個(gè)方法太好了”。路和首領(lǐng)連連贊同。
第二天,你如果在,就能看到這樣的'奇景:街上有許多人趴在地上,你問他們?yōu)槭裁催@樣,他們會(huì)懶懶地回答你一個(gè)字“累”,而車呢,開一會(huì)兒停一會(huì)兒,路呢,頭上已經(jīng)擠滿了人。
漸漸地,許多人厭倦了這樣的生活,搬到了其他地方。到了最后,只剩下三個(gè)人:人.車.路的首領(lǐng)。他們雖然不累了,可是卻很孤獨(dú),他們后悔了,可已經(jīng)晚了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天下午我們班去了科技移動(dòng)館,觀看了科技成果。
這里有小球旅行記.機(jī)器人.窺視無窮.鏗鏘鑼鼓.聲駐波······其中我最喜歡激光豎琴,你只需要點(diǎn)一下激光琴弦就會(huì)發(fā)出聲音。我不明白這是怎么回事就看了說明,原來在豎琴上方有多個(gè)激光器,下方對(duì)應(yīng)處裝有光電接收器,當(dāng)波動(dòng)激光琴弦時(shí),手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂聲。
我來到健康生活區(qū),其中我最喜歡智能家居。智能家居是一個(gè)十分小的`房子,里面有迷你版的家具,旁邊的遙控器可以控制里面的家具,我覺得很神奇。原來遙控器里裝了互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)基于互聯(lián).傳統(tǒng)電信網(wǎng)承載體,讓所有能夠被獨(dú)立尋址的普通物理對(duì)象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)。
我感受到科技發(fā)明出許多東西,也讓我們知道了許多我們不知道的秘密,未來的科技一定更加了不起。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是個(gè)既活潑又膽量過人的小女孩;顫娋筒挥谜f了,最令我自豪的是我的膽量。
記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在商城里玩?墒牵瑒偼嬉粫(huì),我們就覺得這很無聊,我提議大家一起去商城的地下車庫(kù)玩吧!大家一聽,都覺得這主意很棒!大家就異口同聲地答應(yīng)了。接著,我們興沖沖地來到了車庫(kù)門口,透過門口往里看,里面有一間黑黑的小屋子,以前我們都不敢進(jìn)去。
這次,我們決定進(jìn)去探探險(xiǎn)。我領(lǐng)頭,其他小朋友跟在我后面,我們一蹦一跳的地往前走著,剛進(jìn)去不久,突然一只黑色的大狗猛地沖了出來,對(duì)著我們,汪汪直叫,大家嚇得魂飛魄散、尖叫著四處亂竄,我輕輕地往旁邊一閃,狗似乎沒發(fā)現(xiàn)我,一溜煙跑得無影無蹤。這時(shí),我把伙伴們一個(gè)個(gè)都叫了回來,告訴他們:“狗已經(jīng)跑了我們繼續(xù)探險(xiǎn)吧!笨伤麄兒芎ε碌腵樣子,都哆嗦著說:“我們不進(jìn)去了,要進(jìn)去你自己進(jìn)去!蔽矣X得他們膽子真小,我對(duì)里面充滿好奇,他們都走了,我想一探究竟,于是一個(gè)人繼續(xù)往前走,走著走著,隱約發(fā)現(xiàn)前面有一束昏暗的燈光,這時(shí)我聯(lián)想到電視里恐怖片里的一幕,我就是里面的主角,想著想著、不知不覺,我已經(jīng)走到最里面,發(fā)現(xiàn)前面沒路了。我停下腳步,透過微弱的燈光,四周環(huán)視了一圈,我發(fā)現(xiàn),沿著墻邊放著許多橫七豎八的、大大小小的箱子。我明白了,這里原來是個(gè)放貨的小倉(cāng)庫(kù)!我興高采烈地跑回去,把剛才的事告訴了那些朋友,他們都向我豎起了大拇指,對(duì)我說:“葉佳樂,你膽子真大!”
經(jīng)過我的描述,你覺得我的膽子大嗎?你有什么長(zhǎng)處?也跟我分享分享吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
昨天晚上,我看完了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》,今年的主題是“父母教會(huì)我”。
看完之后我就一直在想,節(jié)目中的老師們都有那么多的故事,有的.是他們的父母教會(huì)他們那么多的東西,有的是他們教會(huì)了子女很多東西。那我呢?爸爸媽媽教會(huì)了我什么?
我想媽媽教會(huì)了我要懂得分享,我想這是媽媽教會(huì)我最重要的東西了。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常跟我說要學(xué)會(huì)分享,有什么好東西要和小伙伴們分享,這樣我就能交到很多好朋友,就不會(huì)孤單了。從我上學(xué)開始,我就喜歡和小伙伴們分享一些吃的,玩的,分享我的快樂。因?yàn)槲业姆窒,小伙伴們也?huì)跟我分享他們的喜悅,所以,我每天的生活都多姿多彩,很開心!
我想爸爸教會(huì)我最重要的一件事情就是要真誠(chéng)。爸爸總是說,如果出門在外,一定要靠朋友的支持,所以一定要誠(chéng)懇地對(duì)待他人,不要總是計(jì)較,也不要虛偽地欺騙自己的朋友。如果你可以真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友,他們一定也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你。
看完了開學(xué)第一課,我細(xì)細(xì)回想,猛然發(fā)現(xiàn)原來父母教會(huì)了我很多很多……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
這天,我在被窩里瞇著眼睛遐想著,未來的教室會(huì)是什么樣子呢?想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
突然,一個(gè)噪音把我吵醒。我睜開眼睛,原來是一群小學(xué)生郎朗地讀書聲。我發(fā)現(xiàn)我面前是一個(gè)學(xué)校。我情不自禁地走進(jìn)校園。發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上滿是青草和五顏六色的美麗鮮花。我心里想這操場(chǎng)上全都是青草和鮮花,不怕被學(xué)生們踩死么?但是當(dāng)我的腳踏進(jìn)操場(chǎng),奇怪的事情發(fā)生了,我腳下的青草和鮮花立刻消失了,但是等我抬起腳后,青草和鮮花又出現(xiàn)了。我滿懷期待地走進(jìn)教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)地板和墻壁的都是用特殊材料制作而成。它們結(jié)實(shí)又柔軟,就算同學(xué)們摔倒也不會(huì)受傷。我走進(jìn)一間教室,一位老師正在給同學(xué)們認(rèn)真地講課。令我驚奇的是,墻壁和黑板上,會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出老師所講的`內(nèi)容。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位同學(xué)在做小動(dòng)作,但是老師卻沒有注意到他。突然,這位同學(xué)的桌椅變成了黃色,而這位同學(xué)卻不以為然,書桌接著又變成了紅色,然后那位同學(xué)大叫了一聲,趕緊老老實(shí)實(shí)端坐在自己的桌椅上。原來書桌變成黃色是警告,變成紅色就會(huì)釋放安全電流,懲罰不守紀(jì)律的學(xué)生。突然,我聽見媽媽叫我起床的聲音,我睜開眼睛,原來我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。如果未來的學(xué)校是這個(gè)樣子,那該多好啊。
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