小學(xué)四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我喜歡的鳥是百靈鳥,它們有著大自然“送”給它們的羽冠,有著最美妙的“舞姿”和最動聽的“歌”聲。百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠,巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形(有一些別的種類的鳥嘴巴會稍微長一點)。褐色的翅膀又尖又長,尾巴比較短。百靈鳥的鳴聲多樣,婉轉(zhuǎn)動聽,不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng),可以學(xué)習(xí)其它動物的語言,不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫,還會學(xué)母雞的咯咯聲、鴨子的`嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”,也是“舞蹈家”。
它在歌唱時,又常常張開翅膀,跳起各種舞蹈,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好伙伴,大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。
小學(xué)四年級作文 篇2
也許有人說,升旗儀式每周一都有,有什么稀奇古怪的。但是,今天的升旗儀式,雖然是最冷的,卻是考驗我們毅力、忍耐力、抗寒力的大好機(jī)會。
早晨,我們都來到了學(xué)校,認(rèn)為今天早晨不會再升國旗。寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼嘯,我被吹得直哆嗦。太陽公公已露出了笑臉,給人一種溫馨,但是,風(fēng)婆婆太厲害了,把太陽公公給壓下去了。所以,盡管有明媚的陽光,寒風(fēng)還是那樣的令人發(fā)毛。
當(dāng)聽到下樓站隊的時候,我們都感到大吃一驚,“這么冷的天,想讓人凍死吧!”不知是誰說了一聲。剛出教室,一陣寒風(fēng)便把我吹了回去,我想要退縮……但,同學(xué)們都下去了,只是一個個都用帽子、手套、圍巾包的“嚴(yán)絲合縫”,像是一個個小企鵝、小熊貓。
升旗儀式開始了,連主持人的聲音都是一顫一顫,更何況我們。剛開始,同學(xué)們都表現(xiàn)得很勇敢,漸漸的,一些同學(xué)有些體力不支,正在一些同學(xué)怨天尤人的時候,到了領(lǐng)導(dǎo)講話這一環(huán)節(jié),陶校長站在主席臺上,嚴(yán)肅的對大家說:“同學(xué)們,你們都很堅強(qiáng),今天天氣這么冷,你們表現(xiàn)地如此優(yōu)異,很難得。昨天是冬至,是冬天里最冷的.一天,都已經(jīng)過去,今天肯定不在話下。同學(xué)們,你們是最棒的!”聽了校長的這番話,大家都有幾分自豪,那些冷的學(xué)生也來了動力。
升旗儀式結(jié)束了,我感到自己的臉凍僵了,叫凍麻了,手也木了,但是,我堅持下來了。通過今天的升旗儀式,我感受到了,同學(xué)們都非常的堅強(qiáng),都不肯輸給“冷”。作文
小學(xué)四年級作文 篇3
春天,一個小生命誕生了。白色的它是一個冒險者,媽媽把它送進(jìn)風(fēng)的懷抱,它隨著風(fēng)飄呀飄,飄呀飄,飄到了巖石縫里。接著一場春雨嘩嘩而下,它融入了泥土,又慢慢地探出頭來。它是一個毛絨絨的小球,嫩而細(xì)的莖,顯得它格外瘦小。天晴了,小小的它看到了生命中第一縷陽光。它伸長了脖子不停地說:“我要快些長高,快些長高!”它就這樣盼著過了春天。
夏天悄悄地來到,它又長大了許多,熾熱的陽光照在它身上,“太熱了!太熱了!”可是它還是忍住了,它還要像它媽媽一樣,繁衍后代,伴隨著炎熱,夏天就過去了。
不知不覺,秋天又來了?粗~子悄然落下,它也成熟了,長出了許多很小的毛球,涼爽的.秋風(fēng)讓時間過得很快。
冬天,大雪紛紛,埋住了它一半身子,而它已經(jīng)完全長大了……
春天又到了,第一縷風(fēng)吹過它的頭頂,它有了孩子,它要讓它的孩子去飛翔,去世界冒險……
它是誰呢?它就是蒲公英。
小學(xué)四年級作文 篇4
一天,小牛對媽媽說:“媽媽,我們?yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢?我們多累啊,看,小鳥什么殼也不用背,他們多好啊!
”媽媽說:“小鳥有天空保護(hù)它,所以它們不怕,它們可以自由自在的在天空飛翔,天空就是它們的媽媽!
小蝸牛又說:“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里,我們也是啊!
媽媽說:“蚯蚓姐姐生活在地底下,大地媽媽會保護(hù)它的。”
小牛說:“那毛毛蟲姑娘呢?它不也跟我們一樣,身體都很柔軟,那毛毛蟲姑娘怎么就不背這么大的殼呢?”
媽媽說:“毛毛蟲姑娘會變成蝴蝶,花朵可以保護(hù)它,大自然可以保護(hù)它!
小蝸牛說:“那么我們好可憐啊,誰都不保護(hù)我們呀!
媽媽說:“正是因為誰都不保護(hù)我們,我們就應(yīng)該更堅強(qiáng),更勇敢,我們雖然小,但是我們是最美麗的動物,因為美麗的花鳥都要靠別人保護(hù),而我們誰都不靠,我們就靠自己,永遠(yuǎn)不會依靠別人,我們也可以是強(qiáng)者,雖然我們在別人的眼里恨弱小,但是我們的心比誰都勇敢,只有我們不會依靠別人,我們一點都不可憐,我們是世界上獨一無二的動物,有勇敢的心,殼就是我們的`家,我們的家隨處都在,我們走到哪里家就跟在哪里,我們似乎永遠(yuǎn)都在搬家,但是有一點,我們有自己的家,這是別人沒有的!
小學(xué)四年級作文 篇5
四年級上冊語文習(xí)作400字——你留心觀察的事物
夸父,一個大家熟悉的神話人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說,夸父是一個志向宏大,勇于追求的人,也有人說,夸父是個自不量力的人.而各類說法也有它不同的道理。
你說夸父志向宏大,勇于追求難道不對嗎?對,夸父熱愛光明勇于追求太陽,留住太陽的腳步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎?或許也有人許多人想留住太陽,想與太陽賽跑,可他們之中又有誰有夸父的勇于追求,他們不過是想想罷了,而從不去實踐。
那既然說夸父志向宏大,勇于追求是對的,那說他自不量力就錯了嗎?夸父逐日,為什么而逐日呢?為的就是光陰,而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了,同時也代表新的'一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時間停止在這一天,讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可見,夸父的行為是多么不值得。
生活中,其實也有許多這樣的例子,比如說,我們犯了錯都很懊悔,因為他給我們帶來了損失?纱蠹彝豢吹搅朔稿e所帶來的壞處而沒有發(fā)現(xiàn)犯錯為你帶來的經(jīng)驗。俗話說:“吃一塹,長一智!狈噶艘粋錯誤,當(dāng)你下次再遇到類似事件時,就會想到上次的事,犯錯的機(jī)會也下降了。
小學(xué)四年級作文 篇6
“媽媽,媽媽,我們的新車回來了——”我一邊跳,一邊拉長了聲音嚷著。
媽媽趕忙“蹬蹬蹬”下樓來。接下來就是一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲……
潔白的車身,在陽光下閃閃發(fā)光,兩只“耳朵”上掛著“紅綠絲綢”,好漂亮!這是我們家的新車。爸爸也容光煥發(fā),緩緩打開車門,走下車,給圍觀的左鄰右舍散發(fā)香煙。我見車頭有“kiʌ”的字樣,醒目大氣。我迫不及待地問,爸爸,這是什么牌子的汽車。堪职忠謸P頓挫地說:“這是東風(fēng)悅達(dá)旗下的20xx新款福瑞迪!它與舊款相比,不僅外觀上有了很大的改觀,顯得更加美觀大方,而且車的性能方面,也有很大提高!蔽倚⌒囊硪淼?fù)崦嚿,一種幸福感油然而生。
記得去年暑假我們?nèi)页酥职值摹袄象H牌”摩托車在去外婆家的路上,突然,一陣大雨,淋得我感冒了,表妹當(dāng)即嚇得嚎啕大哭。還記得那個寒風(fēng)凜冽的冬天,我們?nèi)胰敔斈棠碳野菽,到家時,我的雙腳完全失去了知覺,奶奶捧著我凍得通紅的小臉,心疼地掉下了眼淚……
我左顧右盼,終于盼到了這一天。我們吃得是講究營養(yǎng)的色、香、味俱全的`飯菜,住的是五星級的小區(qū),現(xiàn)在又有汽車為我們代步,瞬間我覺得我是全天下最幸福的人,我們一家絕對的“吉祥三寶”!
小學(xué)四年級作文 篇7
小表妹給了我一片桑葉,上面懶洋洋地躺著兩只蠶寶寶,我開心極了,趕緊找來了一個盒子,把蠶寶寶們放進(jìn)去,我想:一片桑葉可以讓它們吃一天了吧,F(xiàn)實和想象卻截然不同,原來它們是吃貨呢!沒過多久,那一片桑葉就只剩下它們不吃的殘渣了。我只好去家附近的公園里找來一些新鮮的桑葉喂給它們吃。
它們到底是怎樣吃東西的呢?小小的個頭能吃得這么快,為了弄明白這個原因,放完桑葉后我沒有蓋上蓋子,仔仔細(xì)細(xì)地蹲在一邊觀察起來,只見它們慢慢地在桑葉上爬著,而頭卻時不時高高地抬起來,嘴角飛快地蠕動著,桑葉不一會兒就被咬出了一個洞,看來它們吃貨的'稱號果然名不虛傳。
第二天,盒子里又只剩下殘渣,還留下了一些黑色的小東西,估計是它們排的便便了。我還是像第一天一樣摘來幾片小桑葉,本想把蠶寶寶們放到新鮮的桑葉上,再將殘渣和黑便便倒掉,可蠶寶寶們偏偏粘在一片殘渣上,我只好把那片殘渣先放一邊,把其它的倒掉,接下來的任務(wù)更加艱難了,因為要不傷到蠶寶寶又要讓它們到新葉上可不容易,我輕輕地捏著一只,小心翼翼地拔,可是它們一動也不動,我只好去請教媽媽了,媽媽說:“這還不容易,只要把殘渣放到新葉上,蠶想吃新葉的時候,自己就會爬過去了,你再把殘渣拿走不就行了嗎?”我照樣子做了,蠶寶寶的確慢慢地爬到了新葉上了,可尾部還是緊粘著殘渣,我又費了好大功夫才把它弄下來。
看來,養(yǎng)蠶并不是很容易的。
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