實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
太陽(yáng)可以給人帶來(lái)溫暖，爐火也可以給人帶來(lái)溫暖，但它們都比不上人與人之間的愛(ài)所帶來(lái)的溫暖。
有一天，我放學(xué)回家，敲了門(mén)后，遲遲沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。我又用力拍了幾下，結(jié)果還是竹籃打水一場(chǎng)空——徒勞無(wú)功。我有點(diǎn)絕望了，多希望有人來(lái)幫我呀！
這時(shí)候，隔壁的黃奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜走了過(guò)來(lái)，我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說(shuō)：“別著急，你奶奶肯定有事出去了，一會(huì)兒就回來(lái)。”接著她把我?guī)У搅怂募依�，她的孫子小飛看見(jiàn)我來(lái)了，高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買(mǎi)蘋(píng)果，她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后，小飛把蘋(píng)果也買(mǎi)回來(lái)了。黃奶奶挑了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給我吃，而剩下的幾個(gè)又小又青的，黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿，都有點(diǎn)嫉妒我了。我很少受到這么隆重的`待遇，此時(shí)這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋(píng)果，讓我的心里溫暖極了。
當(dāng)我正萬(wàn)分感動(dòng)的時(shí)候，奶奶回來(lái)了，原來(lái)她去超市買(mǎi)東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶，黃奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，遠(yuǎn)親不如近鄰��！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了許多蟬，度過(guò)了愉快的一天。
那天下午，蟬鳴陣陣。爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)岸好像有許多蟬，要不我們?nèi)プ较s吧。”“好呀，好呀，我還沒(méi)去捉過(guò)蟬呢�！蔽覀円坏纴�(lái)到河對(duì)岸“偵測(cè)”一下蟬多不多。哇！只見(jiàn)幾棵樹(shù)上，每棵都有五六只蟬！我興高采烈地和爸爸回到外婆家，就開(kāi)始制作網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉蟬。爸爸找來(lái)一根又長(zhǎng)又軟的廢電線(xiàn)、一個(gè)網(wǎng)和一根長(zhǎng)木桿。我們把電線(xiàn)穿過(guò)網(wǎng)的外圍，然后綁在木桿上，一個(gè)簡(jiǎn)易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個(gè)放蟬的塑料袋，就前往對(duì)岸了。
來(lái)到河對(duì)岸，爸爸先給我演示一遍，只見(jiàn)他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的'正上方，猛的一套，一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學(xué)老爸的樣子，偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面，用力的往下一套。只聽(tīng)“啪”的一聲，我的網(wǎng)兜沒(méi)有套住蟬，反而打在樹(shù)上了，把樹(shù)上的蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但是我并不氣餒，又一次開(kāi)始了捉蟬行動(dòng)。這一次，我很謹(jǐn)慎，網(wǎng)兜到蟬上面，我問(wèn)爸爸：“到了嗎？可以套了嗎？”爸爸一聲令下：“套！”我突然向下一套，網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了！知了！”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來(lái)，一只蟬正在里面唱歌呢！我高興極了，把蟬放進(jìn)塑料袋中，繼續(xù)捉蟬去了。
今天，我捉住了許多蟬，度過(guò)了令人愉快的一天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
翻開(kāi)相冊(cè)，你會(huì)看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個(gè)小平頂，在陽(yáng)光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子，兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長(zhǎng)著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過(guò)我的人都說(shuō)我的耳朵像如來(lái)佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽(tīng)了非常高興。
我的`性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見(jiàn)了我喜歡的玩具，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，非要媽媽買(mǎi)，媽媽強(qiáng)不過(guò)我，只能給我買(mǎi)。
我雖然愛(ài)玩具，但我也喜歡看書(shū)。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經(jīng)常帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，只要我喜歡的書(shū)，一有時(shí)間就會(huì)看個(gè)夠。
我也特別愛(ài)下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸，現(xiàn)在我
這就是我——殷張弘余。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
我很想和您們分享一個(gè)秘密：我長(zhǎng)大了。在平凡的生活中的一件難忘的'事可以看得出來(lái)，我已經(jīng)是一位年輕力壯的小男子漢，懂得怎樣主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)了。
有一節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們講了一個(gè)公雞吃米的故事：一個(gè)人強(qiáng)迫公雞吃米，它怎么也不吃，甚至因?yàn)楹ε露优埽绻@個(gè)人不強(qiáng)迫雞吃米，公雞就會(huì)主動(dòng)來(lái)吃食。大家都聽(tīng)得聚精會(huì)神，很多同學(xué)都立了志向，而我卻沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)像氣球一樣飄飄而過(guò)，一下子就“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”了，直到一次摔跟頭，才明白了公雞吃米的含義。
在一次考試中，我考得很差，連20名都沒(méi)有進(jìn)入，愛(ài)顯擺的張?jiān)鴺?lè)湊了過(guò)來(lái)，用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：“你真差，看我得了多少名！”說(shuō)完后用手還給我做了一個(gè)差的手勢(shì)，真是火上加油！回到家，我責(zé)備了您說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床唤o我復(fù)習(xí)，考得這么差！”您似乎早有防備，說(shuō)：“如果你得了前10名，老師會(huì)表?yè)P(yáng)誰(shuí)？”我感到奇怪，說(shuō)：“我呀！”您笑笑說(shuō)：“那老師為什么不表?yè)P(yáng)我呢？”我啞口無(wú)言，恍然大悟，猛然想起了老師對(duì)我們講的公雞吃米的故事，決心發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真復(fù)習(xí)了每篇課文的知識(shí)點(diǎn)并牢記，終于得了個(gè)好名次。我覺(jué)得，這就是成長(zhǎng)。我明白了學(xué)習(xí)是屬于自己的，您們是只鷹，我是鷹背上的小鳥(niǎo)，不能完全依靠那只鷹，要依靠我自己的力量才可以飛得更高更遠(yuǎn)！
敬祝
工作順利
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
他們是平平凡凡的人，他們做的事并不轟轟烈烈，但他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持著，積累著，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，感動(dòng)了中國(guó)，成為大家的英雄。這樣的英雄多得數(shù)不清，他們隱藏在群星之中，他們只是繁星中的一顆，但他們特別亮，特別耀眼。
我心目中的英雄是一位1.84米高的女漢子。年輕時(shí)的她在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑無(wú)數(shù)的汗水，在國(guó)內(nèi)外的比賽中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，嬴得了許許多多的榮譽(yù)，還有一身的傷痛。退役后的她執(zhí)教國(guó)內(nèi)外，同樣創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。國(guó)外的工作很優(yōu)越，但當(dāng)祖國(guó)召喚她的時(shí)候，她毫不猶豫地選擇回家，因?yàn)樗冀K記得她是中國(guó)人。20xx年，她帶領(lǐng)困境中的中國(guó)隊(duì)以3:1戰(zhàn)勝日本隊(duì)奪得世界杯冠軍。她就是為排球而生，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的“鐵楖頭”郎平。
郎平用她的`堅(jiān)持，不懈地與困難、挫折和傷痛做斗爭(zhēng)，把拼搏精神象釘子般地砸進(jìn)人生。她一回回倒地，但她一次次奮勇躍起，她一記記精彩扣殺，點(diǎn)?了幾代人的青春，她用她的熱愛(ài)，鎮(zhèn)定，從容喚醒了大國(guó)夢(mèng)想。她是中國(guó)女排的驕傲，是中國(guó)的驕傲。
我們要向郎平學(xué)習(xí)。我們是中國(guó)人，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們要學(xué)好本領(lǐng)，以后成為國(guó)家的棟梁，國(guó)家的希望。在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)碰到挫折困難，我們要堅(jiān)持不懈，努力拼搏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
海倫.凱勒曾說(shuō)過(guò):“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥)，禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久，他卻身殘志堅(jiān)，是之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患，而成為國(guó)際物理界的“超新星”。
他不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但他起越了相對(duì)論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的做在輪椅上，可他的思想?yún)s超出了地球，超出了太陽(yáng)系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說(shuō)過(guò)：“生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就來(lái)源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果，他做到了，他的.貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。
對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該為人民服務(wù)，不讓自己的生命白白流失。
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