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(必備)小學(xué)四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
夏天的云，變化多端，神秘莫測，各種各樣，一會一個樣子，沒有人會知道云到底是什么樣子。
早晨的云，飄飄悠悠，像一層薄紗。隨風(fēng)起舞，如果天氣寒冷，地面上就引出霧妹妹，久了過后霧妹妹覺得無聊了，就飛上天上去，找云去玩。早晨的云一會變成獅子，一會變成小狗，一會變成猴子……變化莫測。( )
夕陽西下的火燒云，更是美了，水靜得像一面鏡子，太陽從湖面落下，一分鐘落一點，一分鐘落一點……最后全部落光。可火燒云，還火紅火紅的。一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。越看著就越覺得馬越走越遠(yuǎn)，一會兒，天空又出現(xiàn)一只兇猛的'狗，好像正在和另一只狗打架。又一會兒，天空出現(xiàn)一頭獅子，和廟門前的獅子一模一樣，高大健壯。
傍晚的烏云上，長滿了一顆小星星，雖然覺得天上下雨，但不是大雨，是墨汁。但人們有的還有雨中玩耍、嬉戲，自由自在，在雨水里打水仗、捉泥鰍。
這就是夏天的云，變化多端的云，神秘莫測的云，我愛夏天的云。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，那就是——日照市第三實驗小學(xué)。校園里有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我在這美麗的校園度過了一年又年。
春天來了，校園里的小樹披上了綠色的衣裳，小草從地上探出了頭，小朋友唱著歡快的歌，歡迎著春天的到來。
夏天，太陽照著同學(xué)們的身體。這時，小樹撐起了太陽傘，同學(xué)們在傘下乘涼、做游戲，玩得可開心了。
秋天，樹葉變黃了，風(fēng)一吹來，樹葉在空中飛舞，有的同學(xué)撿起一片葉子當(dāng)扇子，有的收起來當(dāng)標(biāo)本，那時的.校園簡直太美了。
冬天，天氣變冷了，隨著一場雪，校園變得銀裝素裹，松樹穿上了雪白的衣裳，枯樹枝上掛滿了白色的小花。同學(xué)們在校園里堆雪人、打雪仗，可快樂了，同學(xué)們的歡聲笑語充滿了校園。
校園的一年四季都很美麗，今年的校園更美麗了，一座新教學(xué)樓拔地而起，雪白的墻壁，明亮的窗戶，把校園裝扮得更加美麗。
我愛我美麗的校園！
小學(xué)四年級作文300字 篇3
今天是個一家人團(tuán)圓，賞月，吃月餅的節(jié)日，那就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
我們終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。學(xué)校放假了，真開心。晚上我喜出望外的來到門口，讓我感到遺憾的是外面下著蒙蒙細(xì)雨，天上沒有出現(xiàn)那又大又圓的月亮。我垂頭喪氣的回到房間。姐姐說：“妹妹快過來吃月餅了�！蔽覜]好氣的說：“還吃什么月餅��！連月亮也沒有�！苯憬阏f：“沒關(guān)系的傻妹妹，沒有月亮，吃月餅也算團(tuán)圓啊！只要吃圓的東西都算呀！”聽了姐姐的.話我高興的跑過去和家人一起吃起了月餅。哇！好好吃的月餅�。∮兴兜�，豆沙味的，玉米味的，牛肉味的還有我最愛吃的火腿月餅。我們?nèi)胰顺缘媒蚪蛴形�。吃完月餅以后爸爸說今晚沒有月亮沒關(guān)系，爸爸給你們講講和中秋節(jié)有關(guān)的故事和知識。于是從爸爸那里我了解到了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的習(xí)俗以及和中秋節(jié)有關(guān)的故事。比如說后羿射日，嫦娥奔月，吳剛伐桂等等有趣的故事。今天我過得非常開心。
時間過得真快��！不知不覺就到了晚上12點。一年一度的中秋節(jié)就這么走了。又要再等一年的時間才能又過中秋節(jié)和吃到美味的月餅。真希望下一個中秋節(jié)快點到來。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
王老師長得眉清目秀，一米六的個子。但我最難忘的還是王老師那 雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
一次，語文競賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓��？季硪话l(fā)下來，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會錯，錯在哪里；還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零...”鈴聲響了，老師來了，一看老師陰沉沉的'臉就知道情況不妙。王老師進(jìn)來了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎說：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡單，別班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時間，好好復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個個紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦Ｍ趵蠋熛駤寢屢粯诱疹櫸�，看著王老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了，讓我感到王老師的眼睛很神奇，她給我?guī)砹α俊?我愛王老師的眼睛，因為從王老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
秋天的太陽懶洋洋的，順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。
今年是國慶節(jié)65周年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國旗下拍照留影，以此紀(jì)念祖國的65歲生日，我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。
走進(jìn)梅園里，到處人山人海，可熱鬧了！每個人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅，這里國慶期間正在舉辦火龍燈會，各種各樣的'紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型，就像是北京天安門的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個影，那張照片去洗的時候，人家還以為我是在北京天安門拍的呢！
今天可真熱鬧啊，平時很少出來玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心！
小學(xué)四年級作文300字 篇6
星期四，萬里無云，老師帶著我們?nèi)セ▔再p花。還沒到那兒，我們就聞到一陣清香，我們趕快往花壇跑去。那粉紅色的花兒象一個個小喇叭，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗。蜜蜂可全都樂壞了，在花叢中采著蜜。一陣春風(fēng)吹過來，它們開始跳起舞蹈。那美麗的.“舞姿”讓同學(xué)們都陶醉了。
我突然覺得我自己仿佛就是其中的一朵杜鵑花。穿著粉紅又帶著清香的“衣裳”站在陽光里，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，我粉紅色“衣裳”隨風(fēng)舞動。風(fēng)過了，我們靜靜地站在那兒。小蟲爬過來，告訴我今天只吃了枯葉，我為它高興。蜜蜂飛過來，告訴我它采了很多蜜，我為它驕傲。蝴蝶飛過來，告訴我它得了冠軍，我為它自豪。小朋友走過來，向我傾訴心中的不快，我為他們傷心。 “排隊！”王老師的叫聲讓我清醒過來，原來我在看杜鵑呢！
小學(xué)四年級作文300字 篇7
秋天是什么時候來的呢？好象誰都沒怎么注意，但是秋天的確來了，它不知不覺地來到你的身邊。也許，回憶是痛苦的，但那是不經(jīng)意的……
在一個秋天，冷風(fēng)吹過，一個姑娘在樺樹下靜靜地等待著他的出現(xiàn)，他參軍了，在他們離別的那一天，他對她說：“我會回來的，我會騎著奔馳的'白馬，穿著艷麗的洋裝回來接你；但也許……也許……”那姑娘不愿讓他看出她心中的悲傷，默默無語地站在白樺樹下對著他說：“也許你不再回來，但我將在這一直等著，直到一千年、一萬年…�！�
嫩黃的月光是柔和的，落到水里就跟水兒一快兒流，水面的波紋像是一副閃爍的波狀織物，發(fā)出陣陣嘹亮而短促的聲音；夜鳥的擰叫也在空中流和過，有時一片無聲的黑影掠過河面，驚動了那幅光明的靜流。就這樣那姑娘在那呆著，就這樣這個秋天又來了，那個他出現(xiàn)了，他騎著奔馳的白馬，穿著艷麗的洋裝向著她奔來。姑娘也露出了甜美的笑容，永遠(yuǎn)地和他在一起了，永遠(yuǎn)。就在那個秋天。
也許，回憶是幸福的，但那是不經(jīng)意的……
小學(xué)四年級作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，那里有好玩的東輝閣、壯觀的虎山公園、漂亮的石夫人。但是最喜歡的卻是我家后門的小菜園了。菜園本是一個不起眼的小地方，但是經(jīng)過爺爺?shù)拿钍�，讓我漸漸地喜歡上了它。
春天，菜園里的油菜花開了，一朵朵、一簇簇，可真像一位位身穿連衣裙的小姑娘呢！風(fēng)一吹，它們在園子里翩翩起舞，多像一位美麗的'仙子啊！這段時間里，爺爺還會播撒一些絲瓜的種子，等待著夏天成熟的絲瓜。
夏天里，一朵朵金黃的絲瓜花全開了。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了談黃色的花蕊；還有的是花骨朵，真是千姿百態(tài)�。∮械慕z瓜成熟了，像一個個胖娃娃掛在枝頭蕩秋千，等待著農(nóng)民的采摘。
秋天，茄子熟了，一個個紫瑩瑩的，真可愛！老農(nóng)夫見了準(zhǔn)會高興。
冬天，豌豆花開了！一朵朵豌豆花可真像一只只美麗的蝴蝶，那一個個豌豆多像一個個彎彎的月亮呀！微風(fēng)吹來，豌豆花和豌豆們在風(fēng)中頻頻點頭。
這就是我家鄉(xiāng)的菜園，一個豐富多彩的菜園！
小學(xué)四年級作文300字 篇9
每個人都有自己的對手，有學(xué)習(xí)對手，有書寫對手�？晌业膶κ謪s是我們班的悠悠球大王趙永超。每當(dāng)課余時間，我們總會湊到一起去比悠悠球。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們拿著悠悠球來到了下面比賽，他的悠悠球比我的`厲害多了。
我想：我輸定了。到了下面，果然不出我的意料。比賽時趙永超先發(fā)球，只見他不緊不慢地把悠悠球倒著一扔，球便“刷刷”地轉(zhuǎn)了起來，我看見他這種發(fā)射方法很特別，于是，我也照著他的樣子，把球發(fā)了出去。不料，我的球和他的球距離越來越近。然后，我們兩個的線慢慢纏上了。我有點不耐煩了，解下繩子來就走了�？哨w永超呢，他還在沉穩(wěn)地用手提著繩子，球還在慢悠悠地旋轉(zhuǎn)。作文
怎么樣，這就是我的對手，一個沉穩(wěn)的對手。
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