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小學(xué)四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
一天早上,我寫(xiě)完了作業(yè),一蹦一跳的來(lái)到了客廳休息,我打開(kāi)了大柜子,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子里有個(gè)KT貓。好可愛(ài)的貓貓,雪白的身子,頭上帶來(lái)一朵粉色的蝴蝶結(jié),黃鼻子,紅衣服,,奇怪的.是KT貓的頭頂是空的,里面有個(gè)裝著木屑的紗布包。我忙問(wèn)媽媽:“這是什么呀?”,媽媽說(shuō):“這是個(gè)給你的驚喜,你一個(gè),妹妹一個(gè),妹妹還小,由媽媽來(lái)幫忙養(yǎng),你只要往里澆水,過(guò)幾天就會(huì)有驚喜出現(xiàn)!”
我照媽媽的話去做了,過(guò)了幾天,妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了--KT貓的頭上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,好像長(zhǎng)
了一頭的綠頭發(fā),而我的還沒(méi)有驚喜長(zhǎng)出來(lái),我就奇怪的問(wèn)媽媽:“媽媽,我的是不是壞了,咋還沒(méi)驚喜出現(xiàn)呢?”媽媽問(wèn)我:“那你澆水了嗎?”,“嗯”,“你澆的是什么水?”,我拿了一瓶膠水過(guò)來(lái)給媽媽看,媽媽先是愣了一下,然后笑得上氣不接下氣了。
媽媽笑完告訴我,是澆水,不是膠水。我不好意思的也笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
同學(xué)們,你們知道5月13日式什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),就是母親節(jié)。每年五月份的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。這一天,全世界的人們都會(huì)向自己的媽媽送上美好的祝福和心愛(ài)的禮物。
早上,我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進(jìn)客廳,將一張賀卡塞進(jìn)信封,再把一個(gè)紙杯娃娃和一朵我親手做的'康乃馨擺在信封上,準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。準(zhǔn)備完禮物后,我又輕輕地走回房間,躺在床上,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
不一會(huì),媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái),只見(jiàn)她迷迷糊糊地走向客廳,用目光掃了掃桌子上的禮物,打開(kāi)賀卡,仔細(xì)地看了起來(lái)。媽媽的眼圈漸漸濕潤(rùn)了,她一定被我的禮物和祝福語(yǔ)感動(dòng)了吧。我悄悄地走到媽媽身后,說(shuō):“媽媽,祝你母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽露出了燦爛的笑容,說(shuō):“謝謝我的乖女兒,你才是我最好的禮物!
媽媽為了我付出了許許多多,而我為她做的只是微不足道的小事。我們不僅要在母親節(jié)感恩自己的媽媽,平時(shí)也要多體貼、關(guān)愛(ài)媽媽。愿全天下所有的母親,母親節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有個(gè)蘆花村,12歲的雨來(lái)就是這個(gè)村的。雨來(lái)經(jīng)常跟小伙伴們一起到河里游泳,練了一身好本領(lǐng)。
秋天,雨來(lái)上了夜校,他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,牢牢記住了女老師教的:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!
一天,鬼子又到村里來(lái)掃蕩了。雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,被鬼子抓去了。鬼子先用糖塊和金戒指引誘雨來(lái),要雨來(lái)說(shuō)出李大叔的.下落,雨來(lái)根本不吃這一套。鬼子見(jiàn)軟的不行,就狠狠地毒打雨來(lái),把雨來(lái)打得鮮血直流,眼冒金星,可還是一無(wú)所獲。鬼子決定槍斃雨來(lái)。
村里人聽(tīng)到搶響,悲痛萬(wàn)分。李大叔和聽(tīng)到消息后,十分難過(guò),掉下了眼淚。
人們沿著河邊尋找小英雄雨來(lái)。突然,雨來(lái)從水里冒出來(lái),大家驚喜萬(wàn)分。原來(lái),在槍響以前,雨來(lái)趁鬼子不防備,扎進(jìn)河里,游到遠(yuǎn)處去了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
老師,您象花園中的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;您又象勤勞的蜜蜂,為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞;老師,你也想蠟燭,寧愿犧牲自己,也要照亮我們前進(jìn)的道路。
敬愛(ài)的老師,我一直有句話想跟你說(shuō):老師,謝謝您!老師,你還記得在小學(xué)3年級(jí)時(shí),我參加了學(xué)校的`舞蹈對(duì)嗎?當(dāng)時(shí)進(jìn)對(duì)不久,舞蹈隊(duì)就要代表七小去參加比賽。當(dāng)時(shí)有一個(gè)人臨時(shí)有事,不可以去跳,您就急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正好,您看見(jiàn)我在你身旁,您就看了看我5分鐘,就問(wèn)我:“你代替吧?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)的模模糊糊的,老師看我沒(méi)反映,就說(shuō):“你上臺(tái)跳吧!蔽乙宦(tīng),馬上緊張起來(lái),老師見(jiàn)我這么緊張,就說(shuō):“你別緊張,放輕松,我相信你會(huì)跳得很好的!蔽衣(tīng)到老師的話,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我····我····真的····可···以··嗎?”老師對(duì)我很有自信地說(shuō):“我相信你,你一定會(huì)做得很好的!”我終于鼓起勇氣站上了舞臺(tái),跳起舞來(lái)。舞,跳完了,評(píng)委公布分?jǐn)?shù),我以98.3分獲得一等獎(jiǎng)!這真的是多虧了老師的功勞,老師的相信。
老師,我要借此刻,和你說(shuō)聲,老師謝謝您,您辛苦了!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
有一個(gè)星球,喜歡動(dòng)腦筋,喜歡自夸的人很多!
在一個(gè)馬路上,有位人在等紅燈,突然,那位人想出來(lái)一個(gè)奇怪的問(wèn)題;到底我們?nèi)说呢暙I(xiàn)大,車的貢獻(xiàn)大還是路的貢獻(xiàn)大,車情不自禁的說(shuō):“當(dāng)讓是我的貢獻(xiàn)大,因?yàn)槲叶驾d了你們這些懶惰的人!比擞址磫(wèn)道:“你說(shuō)我們懶惰?”車又說(shuō):“難道不是嗎?”人又說(shuō):“你們車不是我們?nèi)擞靡粋(gè)一個(gè)的零件組裝起來(lái)的!要不然,你們現(xiàn)在還是一堆廢銅爛鐵!車還說(shuō):“雖然是你們給了我們?nèi)碌纳,你們(cè)谲嚨溨,還不是我們車自動(dòng)拐彎,要不然,你們不知道死了多少回了。”人和車?yán)^續(xù)爭(zhēng)吵著。這時(shí),路醒來(lái)了,路說(shuō):“你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)嗎?就是人們爭(zhēng)吵著的話,老天爺就會(huì)告訴我們正確的答案。人和車異口同聲的'說(shuō):“聽(tīng)過(guò)!”那這樣,就讓老天爺給出正確的答案吧!說(shuō)著,老天爺開(kāi)口說(shuō):“應(yīng)該是路的貢獻(xiàn)最大,因?yàn)槟銈兊纳眢w都是路給撐著的!闭f(shuō)著,車和人不僅臉紅了,還底下頭。
回家后,人和車都好好反省了!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
荀子說(shuō)過(guò):言無(wú)常信,行無(wú)常貞,惟利所在,無(wú)所不傾,若是則可謂小人誒。盧照齡也說(shuō)過(guò):若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在生活中發(fā)生的關(guān)于誠(chéng)信的故事!
記得又一次,我在小區(qū)里看到了一個(gè)姐姐背的.背包漂亮極了。于是,我馬上興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,你快看,前面那個(gè)姐姐背的背包多漂亮呀!“我一直都想要一個(gè)那種背包。媽媽立刻迅速地看了一眼那個(gè)背包并對(duì)我說(shuō):”是!回家你在網(wǎng)上看看有沒(méi)有你喜歡的,媽媽給你買一個(gè)!拔腋吲d地歡呼到:”媽媽萬(wàn)歲!“果然,當(dāng)我看中了好看的背包時(shí),媽媽卻毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天放學(xué)時(shí),我沖到媽媽面前激動(dòng)地問(wèn):”媽媽,今天你給我買背包了嗎?“媽媽不慌不忙地對(duì)我說(shuō):”買了,看!我說(shuō)話算話吧!你不是答應(yīng)了我要每天都做一頁(yè)口算題嗎?你做到了嗎?“我慚愧地低下了頭,媽媽說(shuō)得也十分有道理,我每天做口算題都是幾天做一次,卻沒(méi)有做到每天都做這一點(diǎn)。
我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí),做到對(duì)別人說(shuō)的話一定要言而有信,做一個(gè)讀實(shí)守信的人。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
鮮花有自己的愿望———含苞待放,綴滿山崖;紅燭有自己的愿望———默默燃燒,點(diǎn)亮黑暗;春蠶有自己的愿望———犧牲自己,獻(xiàn)出絲縷;太陽(yáng)有自己的愿望———磅礴而出,照亮大地。而我的理想,是做一名發(fā)明家。
我要發(fā)明能讓人飛上天的.“天使之翼”,能讓人飛上天。去親自看雷雨電霜的現(xiàn)象,去知道天上沒(méi)有神,去知道天上沒(méi)有天使,消滅到處鬧事的各種邪教,消除那些頑固不化的信徒、教徒、神官、祭祀、主教。
我要發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)違背主人命令的機(jī)器人,有用于戰(zhàn)斗的:自動(dòng)追蹤敵人并且自爆的追擊者;有定時(shí)智能的自爆家;超智能,能夠角度反射機(jī)關(guān)槍的6號(hào)風(fēng)暴。還有打掃衛(wèi)生的R4、照顧老人小孩的R3、做洗完洗衣服、搬東西的
我要發(fā)明能夠讓人穿墻的“飛鞋”,它能夠自動(dòng)辨別能夠進(jìn)入的地方,然后形成一個(gè)光環(huán)并且在這個(gè)時(shí)候穿越墻壁,別以為這會(huì)給小偷可乘之機(jī),如果小偷想進(jìn)入自己不該進(jìn)入或沒(méi)有權(quán)限進(jìn)入的地方。170伏特的電流在等著他!
希望我的理想早日實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
故鄉(xiāng),有許多東西讓我懷念:村口的小店、街頭的肉鋪、親切的鄉(xiāng)音,最讓我難忘的還是故鄉(xiāng)的水。故鄉(xiāng)的水真多!外有奎湖環(huán)抱著村莊,內(nèi)有一口很大的荷花塘在小村里潺潺流淌,還有門(mén)前清澈見(jiàn)底的小河,小河里常年都有魚(yú)蝦在游。綠色的稻田和白色的水帶縱橫交措,真不愧為魚(yú)米之鄉(xiāng)!
故鄉(xiāng)的水真甜!無(wú)論是小河里的水還是荷葉塘里的水,償起來(lái)都有些甜絲絲的味道。夏日,干完農(nóng)活的`鄉(xiāng)親,用衣袖擦著汗,彎下腰掬一口河水,哇,真甜呀!這甜不像蜜一樣令人醉,不像糖一樣令人膩,這種甜味仿佛能趕走人身上的疲勞,喝了立刻感到非常涼爽。故鄉(xiāng)的水真清!你看那水清澈見(jiàn)底,放眼望去,水底的魚(yú)蝦,河里的水草,清晰可見(jiàn)。夏日,村里的伙伴們就時(shí)常去小河里捉魚(yú)蝦,只要看準(zhǔn)魚(yú)、蝦在游,用網(wǎng)兜一撈一個(gè)準(zhǔn)。平靜的水面,無(wú)風(fēng)時(shí)還能讓人看見(jiàn)兩岸樹(shù)的倒影呢。
故鄉(xiāng)雖不多么美麗,但那兒的水給我留下了美好的印象,我愛(ài)故鄉(xiāng)的水!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
有人說(shuō),回憶是美好的;有人說(shuō),回憶是五味的。那么,你們猜一猜,我的回憶是什么樣的呢?
20xx年的一天,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽準(zhǔn)備包餃子,媽媽買好了皮,剁好了餡,一片白如雪的皮輕輕地放在我的手心,黏糊糊的餡放在皮上,我的手一捏,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的丑小鴨就誕生了。媽媽手一捏,美麗無(wú)比的天鵝就誕生了,心靈手巧這個(gè)詞用在媽媽身上真是恰到好處。
包餃子的.工作完成了,媽媽的餃子全是白天鵝,我呢,全是丑小鴨。媽媽笑得合不攏嘴,我的臉像被抹了紅辣子,又辣又燙。
鍋里的白天鵝像是翩翩起舞的少女,可丑小鴨左搖右擺,我的心頓時(shí)像吃了薄荷糖一樣涼,但想,我不可以這么理解啊,這可是我費(fèi)了很大勁才包好的呀!媽媽用四種調(diào)料給我調(diào)汁,看著美味極了。媽媽說(shuō):“我最喜歡吃‘丑小鴨’了!
看著媽媽吃著似丑小鴨的餃子,我心里暖暖的,甜甜的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
今天是什么神奇日子?我成了文具!不知道那里的我怎么生活?
轉(zhuǎn)眼間,我的休息時(shí)鐘到了睡覺(jué)的時(shí)刻,倒頭大睡,“呼呼”我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咦?怎么回事?”我發(fā)現(xiàn)這里的一切都巨大無(wú)比。桌子像摩天大廈,臺(tái)燈像龐然大物,書(shū)像大怪物似的向我壓來(lái)。紙像地,燈像太陽(yáng),文具盒都成了供我睡覺(jué)的床了。原來(lái)我成了鉛筆!
一個(gè)“大樓”把我放到了“地”上,似乎有什么事。那“大樓”用我的.頭在“地“上寫(xiě)字。不一會(huì)兒,我的頭就成了平頭。
好戲還在后頭呢!“大樓”把我塞進(jìn)“冰箱”里,我定睛一看,那是鉛筆刨!難道我又要身處在“刀的龍卷”中而無(wú)可奈何嗎?難道歷史又要重新上演了嗎?難不成還是“筆的復(fù)仇”或是懲罰我對(duì)筆的殘忍?
該怎么辦?我開(kāi)始忽思亂想,頭腦一片漆黑。慌亂之中,我看見(jiàn)刀片正張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái)。那刀片就像殺筆不眨眼的儈子手像我靠近。“救命”最后我只能在絕望中驚聲尖叫。
“真是死里逃生啊!”我醒過(guò)來(lái)后想。九死一生的我逃過(guò)這一劫,此時(shí)的我還在喘著粗氣,沒(méi)想到,那時(shí)我還以為自己是只鉛筆呢!
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