小學(xué)四年級(jí)作文精品(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
螞蟻的秘密是什么呢?讓我們一起尋找吧!
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我一個(gè)人待在家里覺(jué)得很悶,就決定下樓走走。 走到花園,忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,它們?cè)诟墒裁茨?我一定要看個(gè)究竟。
只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來(lái)來(lái)去去,匆匆忙忙地爬著,還有一些小螞蟻?zhàn)炖镞有面包餡呢!順著螞蟻的隊(duì)伍,不遠(yuǎn)處有一些面包,有一群螞蟻在搬面包,我就彎下腰,把面包拿起來(lái),不一會(huì)兒,有些螞蟻都爬在我鞋子上了,有些螞蟻們一個(gè)都不放齊的樣子,我就放下了面包。螞蟻越來(lái)越多了,但是它們不慌不忙,反而協(xié)調(diào)有致,一排排拖著面包,那些沒(méi)有碰到面包的`,好像在給同伴們加油助力!我被它們的行為感動(dòng)了,他們好團(tuán)結(jié)!
天氣越來(lái)越陰沉,似乎要下雨。我看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的,就想到了“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”的諺語(yǔ),說(shuō)的不就是這種情景嗎?
螞蟻們真聰明,我終于知道了螞蟻的秘密啦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友名叫鄧若琦。
鄧若琦總是有很多稀奇古怪的點(diǎn)子,上一次她讓我看了一個(gè)東西,那是我第一次看到那個(gè)東西,我就問(wèn)鄧若琦:“這是個(gè)什么東西呀?”她自豪地對(duì)我說(shuō):“這是風(fēng)力電燈呀!”“風(fēng)力電燈?”我問(wèn),“什么叫風(fēng)力電燈呀?”鄧若琦說(shuō):“風(fēng)力電燈是只要有風(fēng)就可以把它轉(zhuǎn)為電力來(lái)讓這個(gè)小電燈亮起來(lái)的。”
鄧若琦說(shuō)她還有很多很多的想法,可是自己一個(gè)人也不可能把那些全部都做出來(lái),我說(shuō):“那讓我來(lái)幫你一起做吧!”鄧若琦同意了!澳俏覀冮_(kāi)工吧!”鄧若琦充滿信心的說(shuō)。我們做了一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn),我們沒(méi)有帶最重要的東西,那就是木板!因?yàn)槲覀円龅哪莻(gè)東西一定要用上木板,如果沒(méi)有木板我們就做不成了,鄧若琦特別的失望,我也高興不起來(lái)。本來(lái)我是可以興高采烈的回家,可現(xiàn)在只能很失望很失望的`回去了。這次由于自己的粗心大意沒(méi)有幫助到鄧若琦,希望自己下次無(wú)論做什么事情都能夠認(rèn)認(rèn)真真。
我認(rèn)為鄧若琦是一名出色的創(chuàng)客,因?yàn)樗膭?dòng)手能力比我強(qiáng),想像力也比我豐富。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
老師讓我們帶2個(gè)熟雞蛋,老師干嗎呢?吃雞蛋,滾雞蛋?老師葫蘆里賣的什么藥啊?老師一臉微笑著說(shuō):“我們今天來(lái)玩‘單手剝雞蛋’!鼻校瓉(lái)是單手剝雞蛋,簡(jiǎn)單!這時(shí),老師發(fā)話了,說(shuō)不能借助外力。這怎么可能,但是我還是決定試試。
我握著我的蛋,想:“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎?”我開(kāi)始捏雞蛋,我使了吃奶的勁,漲紅了臉,這雞蛋還是紋絲不動(dòng),臭雞蛋,看我怎么征服你!我捏,我捏,我捏捏捏,多次努力,還是沒(méi)爆,我靠!比小強(qiáng)還小強(qiáng)!讓我知道是某只母雞下的蛋,我一定找它算賬!我看看旁邊的'馬曉威,他捏是捏破了,但看看那個(gè)雞蛋,哎,算得上是蛋泥了,我由此得出:捏是不行的。我想,蛋殼會(huì)把力量分散,只要對(duì)著一個(gè)點(diǎn)使勁,雞蛋應(yīng)該就會(huì)破。我看了看這個(gè)蛋,準(zhǔn)備在蛋的氣室外面的那層殼下手,可是,用一只手摳碎雞蛋,談何容易?我費(fèi)了九牛二虎之力,終于有了成果,雞蛋終于被我摳碎一個(gè)洞出來(lái)啊!我真是比火箭升天還要興奮!我順著破開(kāi)的洞往外剝,又想到:這樣剝又費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)力,海剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜,只要找到這層膜,就可以一下子剝完。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,接下來(lái)就省力多啦!最后,我成功的剝好了這個(gè)雞蛋。
這次游戲讓我明白了:做事不能全靠蠻力,要仔細(xì)動(dòng)腦,認(rèn)真觀察,才會(huì)取得成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
去年暑假,班主任徐老師送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)甲魚(yú)孵化屋。到了8月份的一個(gè)晚上,三只小甲魚(yú)不約而同地破殼而出,我興奮得一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。
接下來(lái)的日子,我每天都給小甲魚(yú)洗澡、喂食,最開(kāi)心的'就是看它們搶吃的。當(dāng)我把豬肝放入水盆的時(shí)候,剛才還躲在小彩石堆里的小甲魚(yú)一個(gè)個(gè)探出小腦袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)后就拼命地爬過(guò)來(lái),快速地用尖尖的小嘴吞進(jìn)幾口,然后飛速地躲到一個(gè)角落美美地吃起來(lái)。小甲魚(yú)可聰明了,如果吞了太多的食物,噎到了,它又會(huì)把豬肝一塊塊吐出來(lái),咬著一個(gè)角,用爪子撕開(kāi),變小,再吃下去。
小甲魚(yú)一天天長(zhǎng)大,給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬眠、春暖花開(kāi),小甲魚(yú)們又活龍活現(xiàn)了……轉(zhuǎn)眼,小甲魚(yú)已一周歲了,親愛(ài)的寶貝們,祝你們生日快樂(lè)!
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