小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
過(guò)年期間，孩子們是最高興的。他們從一年的學(xué)習(xí)工作中“釋放”出來(lái)，像不羈的小獸，享受著新春的快樂(lè)。而且，他們有著一件特殊的禮物--壓歲錢。這就賦予他們更多的快樂(lè)。
初一那天，我一大早就起了床。吃過(guò)飯后，就跟著爸媽去親戚家串門，我主動(dòng)地向家長(zhǎng)問(wèn)好并祝福，這時(shí)他們總會(huì)笑著從兜里取來(lái)早已準(zhǔn)備好的壓歲錢遞給我，我開(kāi)心極了，連忙說(shuō)聲謝謝就把錢裝進(jìn)口袋。一天下來(lái)，我“戰(zhàn)果累累”，坐在床上把口袋的錢掏出來(lái)，一張張數(shù)起來(lái)，越數(shù)越起勁。數(shù)完后，我把錢放在桌子上，盤算著用這些錢買什么好，又想到明天還能收到更多的壓歲錢，別提心里有多高興了。
第二天，我起得一樣早，于是打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微博，發(fā)現(xiàn)許多同路人曬自己的紅包，壓歲錢數(shù)目從幾百到幾千，甚至到幾萬(wàn)！我驚嘆不已，還有人聲稱要用這錢買新手機(jī)蘋果，買新衣服。我很羨慕，不過(guò)羨慕歸羨慕，我認(rèn)為錢應(yīng)該花在有用的地方，而這么多錢在我手里也不會(huì)合理消費(fèi)，我索性把錢交給了媽媽，她有一定的消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，讓她保管一下，我也就放心了。后來(lái)上學(xué)的費(fèi)用，文具與書的費(fèi)用，聽(tīng)媽媽說(shuō)都是從壓歲錢中花的，我很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為今年的`壓歲錢花的真值！
近期在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)很多城市白領(lǐng)興起了給父母壓歲錢的新習(xí)俗，說(shuō)是為了感恩父母，我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，可現(xiàn)在年早已過(guò)完了。說(shuō)的做的一切都是空的，這讓我不知如何是好。突然地，我想到了一些東西，于是我徑直走向書房，在我書架上找到一本陳舊的書，翻了一下拿出了我想要的東西——那張嶄新的50元錢。這錢是我去年暑假打工時(shí)賺的，一直舍不得花，就夾在書里。然后我找了張紅紙將錢包了進(jìn)去。并在封面上寫上祝福語(yǔ)心想：雖然今年不能送給媽媽紅包，但是明年可以啊，她看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。我笑了笑，連忙把紅包夾在書里，放回原位。當(dāng)天晚上，我做夢(mèng)都看到媽媽收到紅包全家高興的情景哩。
無(wú)論是我們收到壓歲錢，還是我們把壓歲錢送給別人，都代表了一份真摯的祝福和新意，所以讓我們合理看待壓歲錢，讓壓歲錢為我所用吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，她有一雙水靈靈的大眼睛，每天都要對(duì)我眨一眨，以顯示她的嫵媚。還有她那高高的鼻子，很讓我喜愛(ài)。但她是一位“兩張臉”媽媽，溫和的時(shí)候，我和她寸步不離，生氣的時(shí)候，我簡(jiǎn)直永遠(yuǎn)不想再見(jiàn)到她。
媽媽的第一張臉，是一張慈祥的.臉。有一次，我不想在書房做作業(yè)，她并沒(méi)有責(zé)怪我，卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我們到錢塘江邊做作業(yè)，好嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了�？捎忠幌耄耗抢锶](méi)有桌子怎么寫呀？媽媽仿佛看穿了我的心思，靈機(jī)一動(dòng)，眼睛瞇成一條縫，微微笑了笑，帶著快樂(lè)的語(yǔ)氣說(shuō)：“那我們就帶一頂賬蓬，再帶一張小桌子過(guò)去�！蔽衣�(tīng)了，拍手叫好。出發(fā)時(shí)，我和媽媽手拉著手，一邊討論有什么作業(yè)，一邊討論做完作業(yè)去哪里玩。此時(shí)，我感覺(jué)媽媽就是我的好朋友。
還有一張臉，那是一張憤怒的臉，有一次，一道數(shù)學(xué)題我想不明白，就向媽媽請(qǐng)教，她教了我一遍又一遍，我還是不清楚，她終于沒(méi)耐心了，對(duì)著我大聲吼道：“魚是能幫你變聰明的，你不吃魚，怪不得這么笨，那么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做！”我抬起頭，看了看她的臉，啊，那表情真恐怖!只見(jiàn)她眉頭緊皺，嘴角微微下拉，眼睛瞪得圓溜溜的，像是見(jiàn)到了自己的仇人似的。我膽戰(zhàn)心驚，嚇得不敢開(kāi)口說(shuō)話，眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這就是我的“兩張臉”媽媽，讓我即愛(ài)又恨。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師是我們學(xué)校的總務(wù)主任。他是一位男教師，姓尤，大約40來(lái)歲。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身體健壯。不大的眼睛炯炯有神，牙齒白白的，看上去就像一位慈祥的叔叔。
尤老師上課的時(shí)候沒(méi)有像其他班的老師那樣板著臉，而是笑嘻嘻地說(shuō)：“上課�！蹦且荒樀腵笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“尤老師！”笑，是美好的，但我的心目中，朱老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，尤老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！尤老師的笑給他形象生動(dòng)的數(shù)學(xué)課增色不少。所以，我們都愛(ài)聽(tīng)他講課。
有一次，班上的一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)老師雖然板起臉要打這位同學(xué)，可是竹子卻停在半空中沒(méi)有落下。我知道老師其實(shí)是在嚇唬嚇唬他，讓他以后不要再犯錯(cuò)誤了。
但尤老師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了：有的站起來(lái)說(shuō)話；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，尤老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)尤老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，便安靜了下來(lái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。尤老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答�！胺艑W(xué)后，誰(shuí)都不許回家！”當(dāng)時(shí)我看到數(shù)學(xué)老師那樣有點(diǎn)討厭他，后來(lái)我又想：數(shù)學(xué)老師那么辛苦地教我們，也是為了我們好呀！所以就不介意了。最后，老師也沒(méi)有讓我們留下來(lái)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽颐靼琢隋e(cuò)誤如果較大，老師就會(huì)發(fā)火；如果錯(cuò)誤較小，老師就會(huì)不會(huì)發(fā)火。但不管怎樣，老師都是為了我們學(xué)有所得、成為有用之材！
還有一次，我們班有一位同學(xué)受傷了，我們數(shù)學(xué)老師連忙把他送去醫(yī)院，后來(lái)還很關(guān)心他的恢復(fù)情況。
你們說(shuō)，這樣一個(gè)關(guān)心學(xué)生，好玩又善良的老師，怎么不值得大家尊敬呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是五月初五端午節(jié)，說(shuō)道端午節(jié)，大家一定會(huì)想到包粽子，而在端午節(jié)這天，我家也會(huì)自己包粽子吃。
端午節(jié)早上，外婆和我媽先去采摘一些新鮮的竹葉，清洗干凈——先放進(jìn)熱水中煮一煮，同時(shí)將準(zhǔn)備好的糯米浸泡好以后，外婆就開(kāi)始包粽子了。
每次外婆選取兩三片葉子，左右捏住葉子的.一頭，右手用三個(gè)手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷，卷成一個(gè)圓錐體，接著往里面小心翼翼地放糯米，最后用棉線綁住。一個(gè)粽子“寶寶”就誕生了。外婆喜歡根據(jù)每個(gè)人的口味包不同的粽子：我喜歡吃白粽；媽媽喜歡吃肉粽；外公喜歡吃黑米粽……哪些穿著綠衣裳的寶寶在爐火上煮著，還沒(méi)出鍋呢，空氣里就已經(jīng)彌漫著粽子的香味了，叫人饞得直流口水，我恨不得立馬拿出來(lái)狂吃。
等到粽子出鍋后，我立馬就去拿了一個(gè)過(guò)來(lái)吃，我大口的咬了一口，真香啊，端午節(jié)吃粽子，真的是我最開(kāi)心的事情了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的媽媽既年輕又漂亮，她最討厭的就是長(zhǎng)白頭發(fā)了。然而，我卻不小心發(fā)現(xiàn)了媽媽的白頭發(fā)。
上周日是媽媽的生日，我想送媽媽一份特別的禮物——為媽媽洗一次頭發(fā)。一早，我就把自己的`想法告訴了媽媽，并得到了媽媽的贊同�？墒钱�(dāng)我?guī)蛬寢屜赐觐^，又幫她吹頭發(fā)時(shí)，我的眼前閃過(guò)了一根白發(fā)，雪白雪白的。這根突如其來(lái)的白發(fā)立即觸動(dòng)了我的小心臟。這不是真的吧！媽媽才三十幾歲......我不敢相信，忙揉了揉眼睛，又撥開(kāi)了一些頭發(fā)，又看見(jiàn)了幾根白得發(fā)亮的頭發(fā)......無(wú)情的事實(shí)擺在了我的眼前，我好心痛：要是被媽媽知道了，她一定會(huì)很傷心的，怎么辦，怎么辦？我一邊控制著自己的情緒假裝什么事情也沒(méi)發(fā)生，一邊還梳理著頭發(fā)。
但是，我悄悄做了一個(gè)決定。中午，我趁媽媽在沙發(fā)上午睡時(shí)，輕手輕腳地拿上剪刀，撥開(kāi)媽媽的頭發(fā)，尋找那幾根討厭的白頭發(fā)，一根、兩根、三根......在媽媽醒來(lái)之前，我又迅速地把這些白發(fā)藏在了一個(gè)糖果盒里，生怕被媽媽看見(jiàn)。
我要珍藏它們，好時(shí)刻提醒自己，媽媽的白發(fā)都是為我操的心呀！我暗暗發(fā)誓：今后我一定要做媽媽的好兒子，不讓媽媽再添白發(fā)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們排著整齊的方隊(duì)，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了賽場(chǎng)。
開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始了，首先是六女60米比賽，我是5號(hào)，在第2組。第1組比賽中，我班的唐燕獲得小組賽第2名。
接下來(lái)就輪到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己會(huì)墊底�！案骶透魑�，預(yù)備──”“呯”發(fā)令搶響了，我像上了弦的箭一樣沖了出去，當(dāng)時(shí)，我的腦海里只有一個(gè)念頭：我一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光！
這堅(jiān)定的信念支持著我，我咬緊牙關(guān)盡力往前沖，耳畔傳來(lái)同學(xué)們“加油！加油！”的吶喊聲。到了終點(diǎn)，老師給我們測(cè)了時(shí)間，我獲得六女60米比賽的第4名，我班的唐燕獲得了第6名。
我輕輕地舒了口氣：雖然沒(méi)有取得前2名的好成績(jī)，但我已經(jīng)盡力了，這就足夠了。
接著是我們班的隆飛，他獲得了六男60米比賽的第3名，體育委員陳亞飛獲得了男子壘球比賽的第四名，學(xué)習(xí)委員李怡林也獲得了六女跳遠(yuǎn)第四名。
在上午的比賽中，我班的參賽項(xiàng)目除一項(xiàng)被淘汰外，其余都取得了比較好的`成績(jī)。而下午的比賽，更是令我們激動(dòng)、興奮。
在激烈地爭(zhēng)奪中，我們班的李怡林和陳亞飛奮力拼搏、一馬當(dāng)先，分別獲得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成績(jī)，顧怡晨同學(xué)獲得了六男400米的第四名，我又一次取得了六女壘球第四名的成績(jī)。
在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班共獲得38分，在全年級(jí)排名第3。
我知道這是每位運(yùn)動(dòng)員們用頑強(qiáng)的毅力換來(lái)的，我也一定會(huì)把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學(xué)習(xí)上，再接再厲，為心中的理想大步邁進(jìn)！
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