小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-05-19 09:47:27 小學(xué)四年級(jí)作文我要投稿

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集合7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集合7篇

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　我家擺放著一盆欣然怒放的百合花，它種在一個(gè)普普通通的，棕色的花盆里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，莖托扶著芬芳迷人的花兒，葉子指向天空，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一只蜜蜂正圍著百合花翩翩起舞，我情不自禁地說(shuō)：“這花香竟然能把蜜蜂引到十一樓來(lái)，太不可思議了！”

　　走近細(xì)看，莖筆直的挺拔立著，葉子成梭子行，如同一把鋒利的尖刀。花兒各式各樣，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出橘紅色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。淡雅的花香沁人心脾，聞了使人心曠神怡。

　　媽媽告訴我：深埋在泥土里的根是大蒜瓣形的.。可以吃，營(yíng)養(yǎng)十分豐富�？梢匀胨�，清熱解毒。它的生命力很頑，冬天枯萎了，春天還可以再生機(jī)勃勃地長(zhǎng)出來(lái)。

　　啊，百合花！在炎炎夏日里，它給我們帶來(lái)了一抹清涼的翠綠，帶來(lái)了迷人的花香，更給我們帶來(lái)了快樂(lè)的心情！

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　我家有七只魚(yú)，六只是小紅魚(yú)，一只是大金魚(yú)，它們共同生活在一個(gè)大魚(yú)缸里。小紅魚(yú)的身子像鯉魚(yú)，全身都是紅色的`；大金魚(yú)的身子像一把梭子，全身也是紅色的，好看得很。

　　有一天晚上，我給六只小紅魚(yú)和一只大金魚(yú)喂食，它們高興地?fù)u動(dòng)著尾巴，在水里游來(lái)游去，好像在對(duì)我表示感謝。別看它們這樣老實(shí)，其實(shí)，它們吃飯時(shí)可不這么老實(shí)了，你擁我擠，互不相讓?zhuān)孟褚恍南氚堰@些食物占為己有似的，一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有。我將魚(yú)食撒在水中，小紅魚(yú)們一擁而上，爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)，金魚(yú)急了，似乎以為自己吃不上美餐了，猛地一下子游了上來(lái)，搶著吃了起來(lái)。由于它身體龐大，那些小紅魚(yú)一見(jiàn)到它就連忙躲開(kāi)讓路，好像害怕它似的。等金魚(yú)吃飽喝足，去休息了,它們才心驚膽戰(zhàn)地從四周聚集過(guò)來(lái),小心翼翼地將金魚(yú)吃剩下的美味佳肴吃完。

　　你說(shuō)，它們是不是很有趣？

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　一只貓，我聽(tīng)見(jiàn)有人在感嘆了，因?yàn)樗坪鯖](méi)什么變化。但無(wú)從另一個(gè)角度看，發(fā)現(xiàn)大有不同。

　　從爺爺奶奶口中，我得知，在他們那個(gè)年代家家戶(hù)戶(hù)都盼望有一只貓，他們有一只貓，可不是用來(lái)當(dāng)寵物一樣慣‘養(yǎng)’著，而是用它來(lái)抓老鼠的。你可要知道，在當(dāng)時(shí)，家里的老鼠是數(shù)不勝數(shù)，好不容易得到了一雙新鞋，都被老鼠咬破了一個(gè)洞；好不容易找了一頂藏了多年的帳子，像今年夏天用一用，可是老鼠在上面有咬破了一個(gè)洞……可這又得怪誰(shuí)呢？在這種饑荒年代，一個(gè)人都難以養(yǎng)活，人們?cè)绯鐾須w，個(gè)個(gè)瘦得皮包骨頭，就別說(shuō)去養(yǎng)一只貓。不久前，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小的時(shí)候，家里有一只貓，但因?yàn)檫B自己都是不飽怎么去養(yǎng)活一只貓，但這只貓很爭(zhēng)氣，天天努力捉老鼠，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了腱子肉，十分強(qiáng)壯，我們也很高興，有了它家里的老鼠逐漸減少了�，F(xiàn)在可大有不同。

　　現(xiàn)在的`我們也是與此，睡在軟綿綿的床上，想吃雞肉，就有雞肉可吃；想吃雞蛋，就有雞蛋可吃；不僅吃得好，睡得好就連玩的也豐富，家里羽毛球拍，皮球，洋娃娃應(yīng)有盡有，但我們身在福中不知福，要知道我們現(xiàn)在，所有的所有都是靠我們的祖先用汗水和智慧創(chuàng)造出來(lái)的奇跡，所以我就更要珍惜這來(lái)之不易的生活。

小學(xué)四年級(jí)作文篇4

　　秋天到了，紅葉成了秋天的“標(biāo)志”。秋天看紅葉，已經(jīng)成為時(shí)髦的盛事了。

　　在深秋11月，青島八大關(guān)中的嘉峪關(guān)路，也已被片片紅葉染紅了，隨處都可以見(jiàn)到那通紅的的楓葉。

　　在這樣的環(huán)境下，會(huì)有一種說(shuō)不出的濃情蜜意。

　　那天，我見(jiàn)了幾片楓葉，放在手中，看一看，葉尖邊有一部分呈鋸齒形，從葉面分散出去，形成尖尖的葉尖。5個(gè)葉尖形態(tài)各異。雖然還留有一些黃色，紅色也沒(méi)那么深，但在晴天中看，在陽(yáng)光的照耀下還亮亮的呢！它那漲紅的、還偷著太陽(yáng)光的葉面，仿佛伸著臉兒像太陽(yáng)要更多的陽(yáng)光。

　　變成紅色的它，忘記了夏天火辣辣的太陽(yáng)，忘記了一個(gè)夏天的風(fēng)吹雨打，變得更加成熟和優(yōu)雅。

　　用手摸一摸它，摸見(jiàn)了那一條條縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)。也許，它想通過(guò)這一條條“路”傳遞秋天的愉悅吧！

　　滿(mǎn)樹(shù)的紅葉與夏天滿(mǎn)樹(shù)的綠葉相比，紅葉總能讓人感到一種濃濃的`秋意，而夏天的滿(mǎn)樹(shù)綠葉，便是淡而無(wú)味了。

　　一大片紅葉落在地上，組成了天成的地毯。他上去時(shí)，腳下沙沙作響。沒(méi)落下來(lái)的紅葉，與它的同伴們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下挽著臂翩翩起舞。

　　紅葉下落，滿(mǎn)地的紅葉讓我聯(lián)想到了《山行》這篇時(shí)的一句：

　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花。

小學(xué)四年級(jí)作文篇5

　　大家好，平時(shí)你們見(jiàn)過(guò)我。但我是一種多功能牙刷。

　　我有藍(lán)藍(lán)的外形，白色的花紋。都會(huì)讓大家喜歡的，因?yàn)槲液脱栏嗍切值�，所以我們一直和睦相處在這世界里。

　　我可以讓你打電話(huà)，只要你按下我的藍(lán)色按鈕。我就會(huì)將自己的頭成為信號(hào)，你就可以打給你要的人了。

　　我有很多的細(xì)細(xì)的毛，這些可以幫你把牙縫里的`”壞蛋“殺掉。這樣你的牙就安然無(wú)恙了。

　　我也有一個(gè)報(bào)警的系統(tǒng)，只要你不想刷。我就發(fā)出急促的報(bào)警聲，讓你刷牙。如果你幾次都不想刷牙，我就會(huì)發(fā)出我的必殺技——用高分貝的聲音去叫你刷牙。

　　怎么樣，你是不是想買(mǎi)下我了呢？快快行動(dòng)起來(lái)吧。

小學(xué)四年級(jí)作文篇6

　　愛(ài)，是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)，是盛開(kāi)的的鮮花，給人以芬芳；愛(ài)，是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物。前不久，我就親眼見(jiàn)到一件充滿(mǎn)愛(ài)心、令人感動(dòng)的事。

　　隨著天氣越來(lái)越冷，我就開(kāi)始乘坐公交車(chē)上學(xué)。一天，上完英語(yǔ)課，我和媽媽一起坐公交車(chē)回家。一上公交車(chē)我就看見(jiàn)靠窗戶(hù)旁的一個(gè)座位沒(méi)人座。我走過(guò)去坐在座位上。車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)了，我突然覺(jué)得脖子后面有一股寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，冷嗖嗖的。我站起來(lái)去看窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)開(kāi)了一條小縫，我伸手去關(guān)，可怎么也關(guān)不嚴(yán)。這時(shí)車(chē)到站了，一群人擠了上來(lái)。就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候,一位抱著小孩的阿姨走了上來(lái)。我連忙給她讓了座位。阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“真乖，謝謝你，小姑娘�！避�(chē)又開(kāi)動(dòng)了，從窗戶(hù)的小縫里吹進(jìn)來(lái)一陣陣?yán)滹L(fēng)。小孩一連打了幾個(gè)噴嚏，阿姨心疼的說(shuō)：“感冒了可怎么辦?”這時(shí)，一位站在我旁邊的叔叔一聲不吭地走過(guò)去靠在窗戶(hù)邊，背對(duì)著窗戶(hù)站著，擋住了那個(gè)小縫。我看見(jiàn)寒風(fēng)吹的叔叔的衣服一抖一抖的。我想：叔叔一定很冷吧！叔叔冒著寒冷給孩子擋風(fēng)，車(chē)廂頓時(shí)溫暖了許多。孩子不打噴嚏了，可阿姨的'眼眶卻紅了。全車(chē)人都向叔叔投去了贊許的目光。

　　雖然這是一件極平凡的小事，但我深深的感受到了人間的真情。