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【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天，老師帶我們?nèi)トf(wàn)象花卉秋游。入口有兩只獅子和兩只大象。萬(wàn)象花卉一眼望去到處都是花草樹(shù)木和拼成圖案的花壇。在這里我們看到了許多烏龜和小金魚(yú)，我們都拿著飼料去為它們，看到它們吃得那么開(kāi)心，我們心里也很高興�？矗沁呥�有牧場(chǎng)呢。我們小組五人都來(lái)到牧場(chǎng)，里面有小白兔、喜鵲、鸚鵡、松鼠、百靈、鼴鼠…。這些小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很活潑可愛(ài)。
萬(wàn)象花卉有許多好玩的`地方，有獨(dú)木橋、沙子王國(guó)、勇者之路、爬梯比賽、通道橋梁、連接直線、滑滑梯。我們組同學(xué)都爭(zhēng)先孔后地爭(zhēng)著去玩。吃過(guò)午飯后，老師帶我們?nèi)ヅ恼�。這里有許多美麗的景點(diǎn)，例如仙人掌街、玫瑰園、葫蘆館。拍完照片后，我們看到了一架航天飛機(jī)，同學(xué)們仔細(xì)一看，原來(lái)是假的，做得還真像。之后，我們一組一組分開(kāi)自由活動(dòng)。最后，萬(wàn)象花卉送了一盆仙人掌給我們。
望著美麗的萬(wàn)象花卉，我久久不愿離去，在老師地催促下我們戀戀不舍地乘上大巴回校了。
這次秋游真開(kāi)心�。∠Ｍ麑W(xué)校經(jīng)常帶我們?nèi)ゴ笞匀恢凶咭蛔�、看一看�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
從前有一對(duì)快樂(lè)的夫婦，他們住在魔法屋里。生活得很自在。可是有一天：不幸發(fā)生了：一個(gè)邪惡的魔法師帶著一只丑陋的烏鴉想占領(lǐng)魔法屋，怎么辦呢？老頭子拿起掃把就向魔法師扔去。“啪！”掃把正好打中了魔法師的頭，“啊，啊！我的`頭！晚上，晚上，晚，上我會(huì)來(lái)報(bào)，報(bào)仇！”夫婦聽(tīng)了害怕極了。一只蜜蜂說(shuō)：晚上我來(lái)幫你們!”
晚上,那個(gè)魔法師又來(lái)了,蜜蜂使勁叮魔法師。“啊啊，啊啊，啊呀！”“我，我，我明天再來(lái)找你，你，找你算賬。蜜蜂，我，我明天帶，帶，帶蜂蜜來(lái)，來(lái)，來(lái)�？茨阋膫�(gè)。哎喲，哎喲。你，你等著…………”
第二天,魔法師帶著一罐蜂蜜來(lái)了,他把罐頭扔到了深山里,蜜蜂連忙飛向深山。去尋找蜂蜜。蜜蜂不見(jiàn)了，魔法師高興地說(shuō)：“啊哈，哈哈哈哈哈!現(xiàn)，現(xiàn)在，沒(méi)，沒(méi)了蜜，蜜，蜜蜂的保護(hù)�？茨銈�?cè)�，怎，怎么辦！”
一只小馬蹦了出來(lái)，說(shuō)：“別怕，蜜蜂靠不住，我會(huì)一直保護(hù)你們的！”說(shuō)完，就朝魔法師奔去。舉起鐵蹄使勁蹬著魔法師，魔法師堅(jiān)持不住了，吐了口黑血，就倒下了，烏鴉呢，也不見(jiàn)了。小馬和夫婦歡呼著，卻不理蜜蜂，蜜蜂好孤獨(dú)，這時(shí)她才明白：友誼是無(wú)價(jià)之寶，不能因?yàn)橐粫r(shí)的利益，而放棄永久的友誼！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
在兩年前，我剛剛上三年級(jí)的時(shí)候，迎來(lái)了第一節(jié)學(xué)校中的書(shū)法課。
那時(shí)候的我興致勃勃，可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項(xiàng)。在45分鐘后，老師給每人一張單子，接過(guò)來(lái)一看，是早就聞名于家長(zhǎng)耳邊的“翰藝書(shū)�！薄；丶液�，我央求媽媽給我報(bào)書(shū)法班，在我的苦苦央求下，媽媽終于同意了。
來(lái)到書(shū)校，老師花了半節(jié)課（1小時(shí)）的時(shí)間講書(shū)法的注意事項(xiàng)、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課，老師講了一個(gè)筆畫(huà)——“一波三折（也叫蠶頭燕尾）”。
我用微微顫抖的手拿起了筆，寫下了人生的第一個(gè)書(shū)法筆畫(huà)。結(jié)果卻不怎么理想，在紙上的`那個(gè)黑黑的東西，好像一只黑黑的毛毛蟲(chóng)。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“別著急，慢慢來(lái)，老師一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也是這樣的�！�
我下定決心，一定要學(xué)好書(shū)法，我一直不停地寫著，在寫完第235個(gè)“一波三折”后，我的右手中指上被筆壓出了一個(gè)小坑。不過(guò)，在235個(gè)“一波三折”和老師寫的仿影（老師寫的筆畫(huà)，專門給我們學(xué)生照著寫用的）有95%的相似！
“��！我終于成功了！”我高興地叫到，好像不應(yīng)該用“高興”，應(yīng)該用“興奮”吧。
我愛(ài)書(shū)法，書(shū)法也是一門能陶冶人情操的藝術(shù)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我是稻田里的一只青蛙，全身都是碧綠色的。我的眼睛非常大，能看清幾米外的蟲(chóng)子，一年滅蟲(chóng)幾萬(wàn)只呢。只要看到蟲(chóng)子，我的舌頭就會(huì)迅速射出去，把蟲(chóng)子卷到嘴里。農(nóng)民和喜愛(ài)我的人把我叫做“捕蟲(chóng)大元帥”，我也樂(lè)意為他們服務(wù)。
我從早晨一直工作到晚上。工作完畢之后，就到小河里面洗一個(gè)澡，然后站在荷葉上，為人們唱歌，讓他們快一點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深了，我蹲在荷葉上休息，消去一天的勞累，明天還有一天的工作等著我呢。
但也有些人把我們抓起來(lái)賣給商場(chǎng)或者別的.人。我的好多兄弟都被他們抓去，送上了餐桌。這讓我每天都提心吊膽地過(guò)日子，無(wú)法專心捕蟲(chóng)。
一天，我正在捕蟲(chóng)，被捕蛙人抓住了。到了市場(chǎng)上，有一個(gè)小男孩把我們?nèi)I下來(lái)了。我對(duì)同伴們說(shuō)：“完了，等著成為人類的美食吧！”然而，小男孩卻捧著我們?nèi)チ艘黄咎镞�，他一個(gè)一個(gè)地把我們放到了稻田里，嘴里還念念有詞：“不要再被捉住喲！”我們又獲得了自由。
我想：如果世上每個(gè)人都能像那個(gè)小男孩一樣該多好呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆吊蘭。
這盆吊蘭長(zhǎng)得十分茂盛，葉子的外面一圈是金色的，里面是綠色的，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
記得一年前的一天，它長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。后來(lái)那根莖上長(zhǎng)出了一片小小的葉子，緊緊地“黏”在莖上。過(guò)了幾天，莖和小葉子的中間探出一片更小的葉子。我恍然大悟：哦！原來(lái)，那根莖上的幾片小葉子是一株小吊蘭呀！后來(lái)，我果然沒(méi)猜錯(cuò)：那幾片小葉子越長(zhǎng)越大，最后，小吊蘭開(kāi)出了白色的'花，還長(zhǎng)出了根！匆匆忙忙過(guò)了一年，那株大吊蘭斷斷續(xù)續(xù)又長(zhǎng)出了5根莖。每長(zhǎng)出一根莖，都會(huì)讓我驚喜不已。
前幾天，大吊蘭給了我一個(gè)大驚喜——大吊蘭的“孩子”有了自己的“小小吊蘭”！一看到大吊蘭當(dāng)上“外婆”了我立刻懷著一顆亂跳的心，告訴了媽媽。
今天，在那盆吊蘭邊，已經(jīng)形成了三層的“瀑布”。
大吊蘭和“小”吊蘭——哦，還有“小小”吊蘭，希望你們能多長(zhǎng)出一些莖葉，美化我們的家哦！加油！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
一天，一只小羊在綠色的草地上吃著嫩嫩的青草。突然，草叢里跳出來(lái)一只狡猾的大灰狼，它張開(kāi)血盆大口，說(shuō)：“小家伙，本大王已經(jīng)好久沒(méi)吃過(guò)你這樣嫩的美食啦！”說(shuō)著，大灰狼就把小羊撲倒在地。小羊并不慌張，說(shuō)：“狼叔叔，您讓我臨死之前再吃點(diǎn)兒草吧。”大灰狼想了想，說(shuō)：“好吧，那就讓你在死之前再吃點(diǎn)兒草吧。”然后，小羊就吃起了青草。突然，小羊捂著肚子躺倒在地上，裝做是吃了有毒的草中了毒。大灰狼吃驚地問(wèn)：“你怎么啦？”小羊說(shuō)：“我……我吃了有毒的'草，肚子好痛，快要死了，現(xiàn)在請(qǐng)您趕緊吃了我吧！”大灰狼想了想：如果我吃了你，那么我也會(huì)中毒的，看來(lái)，有毒的羊萬(wàn)萬(wàn)不能吃的。它回頭看了看小羊，流著口水一步三回頭地走了。
小羊看見(jiàn)大灰狼走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，爬起來(lái)很開(kāi)心的繼續(xù)吃起了青草。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
親愛(ài)的騰瀟，你好！
媽媽看到你寫的這篇文章，感到你真的很了不起。你能從細(xì)微之處，描述奶奶的勤勞能干，善于學(xué)習(xí)，你也心疼奶奶“辛苦，勸奶奶休息�！蹦阕龅煤馨魡�,值得爸爸媽媽表?yè)P(yáng)！
但文章也有不足之處。知道嗎,孩子,媽媽知道你非常愛(ài)奶奶。但你在文中卻沒(méi)有描述奶奶相貌特征的.一字一句,更沒(méi)有把一件能體現(xiàn)奶奶勤勞能干的事情寫得更具體，更詳細(xì)。如果你在這兩點(diǎn)上再動(dòng)動(dòng)筆墨，多下點(diǎn)功夫。媽媽相信你更棒的！
騰瀟，知道嗎，上次家長(zhǎng)會(huì)上，李老師還表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你每天都在努力寫“博文”呢，還說(shuō)你文章寫得好呢。兒子，你要記著：可別驕傲哦，要虛心向表現(xiàn)好的小朋友們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。媽媽祝福你，祝福你身邊的那群可愛(ài)的小伙伴和你一同：快樂(lè)成長(zhǎng)！自由飛翔！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
20xx.10.29.上午
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
0是一個(gè)平常的數(shù)字，但在我的腦海中呀……
0是1984年以前，中國(guó)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌上令人屈辱的數(shù)字，等待著徐海峰去改寫它；0是小朋友畫(huà)的圓圈，看看誰(shuí)畫(huà)的更有創(chuàng)意；0是煮熟的雞蛋，讓我們每天早上都能得到蛋白質(zhì)；0是圓圓的大西瓜，給別人解渴；0是小朋友張大了的嘴巴，吃進(jìn)各種美食；0是橢圓的鼠標(biāo)，讓我們?cè)陔娔X的世界里遨游；0是小朋友的眼睛，發(fā)現(xiàn)社會(huì)上不文明的現(xiàn)象；0是各種各樣的水果，讓我們?cè)陴I了時(shí)不再餓；0是小朋友的臉蛋，就像一個(gè)紅蘋果；0是躍動(dòng)的筆尖，寫出一個(gè)個(gè)漂亮的漢字。
0是圓圓的橡皮，擦掉小朋友寫錯(cuò)了的字；0是樂(lè)譜中的休止符，讓我們唱出更好聽(tīng)的樂(lè)曲；0是圓圓的鑰匙孔，不讓小偷進(jìn)入房子；0是一把大大的鎖，不讓大門打開(kāi)；0是拉環(huán)上的`一個(gè)洞，做起來(lái)省材料；0是圓圓的悠悠球，讓同學(xué)在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間；0是大大的輪胎，讓車在公路上行駛；0是鑰匙扣兒，能掛更多的鑰匙；0是白白的珍珠，督促養(yǎng)殖人更努力；0是五彩的畫(huà)筆，畫(huà)出未知的明天。
0是同學(xué)的腦袋，寫出更好的作文，0是我的臉蛋，露出燦爛的笑容。
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