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實(shí)用的四年級(jí)的我作文300字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
“博士!博士!醒醒!”我的助手將我拉出了與周公的棋會(huì)!罢玻块_飯?”“不是!您的第3258件實(shí)驗(yàn)品成功啦!編號(hào):27XXX!薄昂美!”我不禁想到那句歌詞:終于等到你!還好我沒(méi)……
是的.,二十年后的我己經(jīng)成為了一位赫赫有名的博士了,F(xiàn)在就向你介紹我的新發(fā)名。
我的新發(fā)明就叫做——“不盔(虧)”,取這個(gè)名字就是想讓你們知道買它不虧,從名中也可以看出它是個(gè)頭盔!功能是多得不得了!請(qǐng)細(xì)聽。
功能一:防摔防打決不破。這個(gè)我們是實(shí)驗(yàn)過(guò)的。工具有:金剛鉆、磚頭、鐵棍等很結(jié)實(shí)的鐵制品,首先從最不硬的開始,磚頭碎成一堆渣,然后依次實(shí)驗(yàn),鐵棍斷成兩半,金剛鉆鉆頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的!
功能二:能夠控制小型電物。例如:電視、遙控車、手表……這種工能是由一種特殊的裝置完成,首先腦電波傳遞給那種裝置,之后從頭盔向外需控制電物體發(fā)出指令。使電物“活”起來(lái)!
功能三:舒適。頭盔內(nèi)按裝按摩器,只要你一感到疲勞。就會(huì)運(yùn)作起來(lái),那感覺(jué)。我試了五試,說(shuō)了五聲爽!戴上去還會(huì)放出柔美的音樂(lè),使人心曠神怡。
功能四:……
這種頭盔不僅功能多,而且價(jià)格便宜。希望你來(lái)?yè)屬?gòu)哦!
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我家有一個(gè)小賣部。旁邊有一個(gè)賣小百貨的阿姨,她姓劉,四十多歲,細(xì)白的皮膚,高高的個(gè)子,大大的眼睛,瘦瘦的身材。
有一次,我在我家小賣部里看電視,突然,眼前閃了一下亮光,緊隨其后,就聽見轟隆隆的.雷聲響個(gè)不停。出門一看,天空中烏云密布。不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨,我看見劉阿姨冒著雨正在把那些東西往屋里搬,雨水把她的衣服都淋得濕透了。我趕緊去幫阿姨把那些東西搬回了屋里。她坐在屋里的板凳上,蒼白的臉,渾身凍得直發(fā)抖,我就問(wèn):“阿姨,屋里沒(méi)有衣服了嗎?”
“這不,我女兒穿著的嗎!
“要不,我把我媽媽的衣服給你穿吧?”
阿姨說(shuō):“這小姑娘真懂事,要是我的女兒怎么懂事就好了’。
我把媽媽的衣服拿了過(guò)來(lái),說(shuō):“給,阿姨,趕緊穿上吧。”
“不用了,你穿吧!
“不行,如果你不穿的話,肯定會(huì)感冒,感冒了會(huì)吃藥花錢,你看,您既不想花錢又不想吃藥,又干嘛不穿上衣服呢?”
阿姨說(shuō):這姑娘說(shuō)的有道理,于是,阿姨穿上我送來(lái)的衣服后,一會(huì)兒就不哆嗦了。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
小學(xué)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等好多課程,但我最喜歡的一堂課是信息課。
我喜歡信息課上那一排排整齊的桌椅,喜歡上信息課時(shí),同學(xué)們敲打鍵盤的聲音,更喜歡老師教給我們的有關(guān)電腦的最新知識(shí)……上信息課時(shí),老師會(huì)告訴我們每一個(gè)操作電腦的步驟,當(dāng)我們完成老師布置的作業(yè)后,就是我們的自由時(shí)間了,同學(xué)們都很開心!個(gè)個(gè)都沉浸在玩游戲或看動(dòng)漫自己的世界里。
每次上信息課最讓我興奮的.是,在電腦上還可以學(xué)到許多知識(shí)?梢援嫯、打字,也可以寫作文,寫詩(shī)等。有一次,媽媽過(guò)生日,我就在電腦上寫了一首詩(shī)給媽媽傳了過(guò)去,媽媽當(dāng)時(shí)很感動(dòng),我自然也是開心快樂(lè)!
我喜歡上信息課,是因?yàn)槲铱梢园盐蚁虢o誰(shuí)說(shuō)的話寫在電腦上;還可以把我想去的地方,用電子繪畫畫下來(lái);還可以讀書、聽音樂(lè)、聽故事……上信息課的好處真是太多太多了,可是每次只能玩上十五分鐘。
下課了,我們都戀戀不舍地離開了,真希望時(shí)間都停留在信息課上。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
未來(lái)的我早已成為了21世紀(jì)著名的跆拳道教練,每天我起早貪黑,和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天,我心血來(lái)潮,帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口,對(duì)孩子們說(shuō):“同學(xué)們,你們從這條胡同口向里走,然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎?”
十幾個(gè)孩子連聲叫道:“好!我們要去!”我告訴孩子們來(lái)往的路線后,他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然,我聽到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫,我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過(guò)去,原來(lái)一個(gè)蒙著面的.龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍
正想用繩子綁住他們后,向他們的家長(zhǎng)索取金錢。
我火了,拳頭捏得緊緊的,一個(gè)勾擺下去正好打在了他的臉,他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印,那人見了仍不死心,拿出了槍
準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊,我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去,接著我又是一個(gè)橫踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夾著尾巴倉(cāng)皇而逃。
后來(lái)我沒(méi)當(dāng)教練了,而是當(dāng)了一位民警,專捉小偷,為國(guó)除害,使國(guó)家永遠(yuǎn)太平,天下無(wú)賊。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
有人喜歡鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天,有人喜歡秋高氣爽的秋天,也有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡萬(wàn)紫千紅的春天。我覺(jué)得春天表示那么美,那么美!
上周星期六午后,我去鄉(xiāng)下的外婆家玩。在那里,無(wú)論是在田野上,還是那一片燦爛的桃林,到處都充滿了春天的氣息。
來(lái)到田野。展此刻我眼前的是一片綠油油的秧苗。真像一個(gè)巨大的綠地毯。秧田里還有幾個(gè)農(nóng)民在樂(lè)呵呵地插秧呢!
秧田的左邊有一片粉紅的桃林。桃花正爭(zhēng)先恐后地綻放著;▋悍奂t,活像一片粉紅色的朝霞,又似一片彩云。走進(jìn)桃林,頓時(shí)芳香撲鼻,更覺(jué)得心曠神怡。在燦爛的陽(yáng)光的照射下,一朵朵花兒在閃爍著,好象一個(gè)個(gè)新生命在顫動(dòng)。
你看,桃林邊的.那排柳樹。微風(fēng)吹來(lái),吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。多像春姑娘那迷人的金發(fā)阿!
我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾焓浅錆M期望,是秀麗的!
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我是一個(gè)活潑開朗、多才多藝的小男孩。
我喜歡唱歌。我是學(xué)校合唱隊(duì)的成員,每天早晨,我們都會(huì)在毛老師的指導(dǎo)下認(rèn)真排練。我們像一只只可愛(ài)的百靈鳥,唱出宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。去年“六一”文藝會(huì)演,我們合唱團(tuán)拿了全縣一等獎(jiǎng)。10月份,我們?nèi)幉▍⒓印罢憬≈行W(xué)合唱節(jié)”比賽,拿了全省金獎(jiǎng)。我們的努力換來(lái)了一次次的成功,開心得合不攏嘴。
我喜歡寫毛筆字。只要你一到我家門口,就會(huì)看見門上貼著一副對(duì)聯(lián):“祖國(guó)與天地同壽,江山與日月永輝”。親戚朋友直夸我寫得好。來(lái)到我的“自由空間”,那里放滿了我的許多“作品”,還有幾張讓媽媽放在欄桿上展覽,可惜有一張被淘氣的`小弟弟給撕了,現(xiàn)在想想都覺(jué)得可惜。
我喜歡敲架子鼓。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)會(huì)敲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的節(jié)奏了。每次我坐在鼓前,拿起鼓棒,按節(jié)奏敲了起來(lái),簡(jiǎn)直帥呆了。大家有空,一定要來(lái)聽我敲啊!
我還喜歡畫畫。到現(xiàn)在老師一直讓我畫梅花,我都有一點(diǎn)兒畫膩了,總想讓老師給我換換“口味”。不過(guò),我畫梅花越來(lái)越有進(jìn)步了。
這就是我,一個(gè)多才多藝的小男孩,大家喜歡我嗎?
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