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小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字

時(shí)間:2023-05-05 22:20:01 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字4篇

小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇1

  每個(gè)人都有夢,每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。以前的我不知道夢想是什么,只是說著夢想能天天吃到自己喜歡吃的東西。巴西奧運(yùn)會(huì)時(shí),當(dāng)許多運(yùn)動(dòng)員終于走上冠軍獎(jiǎng)臺,當(dāng)他們能喜極而泣,說著自己終于實(shí)現(xiàn)了自己許多年來的夢想時(shí),我來才慢慢明白。夢想,不應(yīng)該是這么簡單那么隨意的一件事情。夢想看不到,摸不到,卻能在你最困難的時(shí)候帶給你無窮的力量,讓你鼓起勇氣,戰(zhàn)勝眼前的困難。

  夢想是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。當(dāng)人們立足大地,卻夢想征服大海。當(dāng)人們征服大海,卻開始仰望天空,夢想征服蒼穹。正是因?yàn)橛辛藟粝耄藗儾乓宦非斑M(jìn),披荊斬棘,排除萬難,才終于到達(dá)成功的彼岸。

  我也有自己的夢想。剛上學(xué)的時(shí)候,我想成為一名老師,覺得老師是世界上最厲害的人,站在講臺上,好像什么都知道,好像從來都不會(huì)犯錯(cuò)一般,我們犯錯(cuò)時(shí),總是會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,指引我們前往正確的方向,無論多難的題目,總是能夠得出正確答案,再把解題方法教給我們,好像無所不能。

  后來我又想成為一名醫(yī)生,每當(dāng)當(dāng)自己生病時(shí),都會(huì)去醫(yī)院,在稍微問幾句癥狀之后,醫(yī)生總能很得出正確的結(jié)論,然后開出需要吃的藥,有時(shí)要打針,但神奇的是自己過幾天就能痊愈,我希望自己長大后能成為一名醫(yī)生,能去幫助更多的人,能治好更多的病人,讓他們早日擺脫疾病的痛苦。

  再后來我想成為一名警察,因?yàn)榭偸钦f遇到困難找警察叔叔,警察叔叔維護(hù)治安,讓所有人能放心的生活。遇上小偷或者是兇惡的劫匪,他們總是會(huì)沖在最前面,保護(hù)他們身后的人們,他們就像是我們的保護(hù)神,而我們,則在他們的身后安心學(xué)一習(xí)一,開心的生活。

  直到最后,我拿到了畫筆,我第一次用手中的.畫筆畫出了自己看到的世界,藍(lán)天、白云,還 有我眼中的花花草草,我第一次被那張神奇的白紙吸引,在上面,我能隨一心一所一欲,用各種各樣五彩繽紛的圖案勾勒出自己眼中的這個(gè)世界,我深深的陶醉其中,畫中的樹,畫中的草,在自己的筆尖飛快成型,雖然不是那么一逼一真,卻仿佛有不一樣的靈一性一,似乎都有生命一般,而自己,則是他們的創(chuàng)造者,在這樣小小的一張紙上,自己好像創(chuàng)造了一個(gè)世界。那一刻我覺得自己好像開啟了新世界的大門,我希望自己將來成為一名畫家,能用自己的手描繪出這個(gè)多姿多彩的世界,為夜空點(diǎn)亮明星,為小鳥勾勒翅膀,為航船掛起風(fēng)帆,然厚伴隨著自己畫家的夢想,一起遠(yuǎn)航!

小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇2

  我游覽過不少地方,它們雖然景色美麗,但都比不上家鄉(xiāng)的大海更令人流連忘返。

  早晨,濃霧慢慢散去。屹立于海中的燈塔上的燈熄了,海面上又熱鬧了起來。客船、漁船穿梭往來,都忙著各自的事情。

  中午,燦燦的陽光當(dāng)頭照。海灘上的貝殼閃閃發(fā)亮,海面上碧波蕩漾。來游泳的人們接二連三地?fù)湎虼蠛5膽驯。喊聲、笑聲和海潮的“嘩嘩”聲,組成了一支動(dòng)聽的交響曲。

  漲潮的時(shí)候,海面的景色可壯觀啦!銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè),美不勝收!

  習(xí)作五:含羞草

  以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

  含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開,便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花?墒,這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動(dòng)他一下,他那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊接著整個(gè)葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的'結(jié)果。

  從以前的觀察來看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

  含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。

  從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個(gè)怪物來啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,他要和這個(gè)怪物拼命了,頓時(shí)天昏地暗,他們打起來了,怪物用無影腳,速度好快,這豬看不清他在哪,只能亂打,最后被打敗了。

  這豬不服氣,馬上逃跑,準(zhǔn)備出去學(xué)藝,準(zhǔn)備卷土從來東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹下停下了。慢慢的因?yàn)樘>肓,他睡了?/p>

  他在夢中遇到了神仙,這個(gè)神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點(diǎn),

  這豬喜出望外,因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了,他非常興奮,一睡醒,還沒到早上,他就出發(fā)去找怪物了,準(zhǔn)備和他在打一場,當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了,卻不是這樣的,因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn),他的弱點(diǎn)就是肚子那里。

  回到了自己的家園很高興,怪物出來了,他很餓,因?yàn)闆]東西吃了,他看到豬回來了,很開心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的對手了。

  他又和豬打了起來,豬來了個(gè)圣龍卷,對著怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來,這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。

  從此他們成了好朋友,他們快樂的生活著,無憂無慮,快快樂樂的。

  這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽啊!

小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇3

  今天上午的第一節(jié)是語文課,雷老師拿著兩個(gè)透明的、裝滿水的玻璃杯走進(jìn)了教室。同學(xué)們都瞪大了好奇的眼睛,我也很疑惑:奇怪呀,老師平時(shí)上課從來不喝水的呀,今天怎么帶兩大杯水來呢?

  隨著上課鈴聲的響起,謎團(tuán)終于解開了——雷老師笑瞇瞇地說:“今天我們一起做個(gè)試驗(yàn)!痹捯魟偮洌覀冊谙旅娼活^接耳,猜不透老師葫蘆里賣的什么藥。老師將一只杯子里的水慢慢地往另一只杯子里倒,已經(jīng)倒?jié)M了,還在小心地往里面滴水。我們都擔(dān)心水要溢出來,直喊:“滿了,滿了!”老師又叫吳玥和嚴(yán)昊上臺觀察水面,他倆都說:“水太滿了,水面都成弧形了!

  老師問:“你們說,這么滿的水里面還能再放東西嗎?”大家都搖頭。老師神秘地說:“我們今天的試驗(yàn)就是要往這么滿的水里放回形針!崩蠋熞贿呎f一邊拿起事先準(zhǔn)備好的回形針繼續(xù)問我們:“猜猜看,這杯滿滿的水里能放多少回形針?”這一問班里就像炸開了鍋一樣,有的猜二十個(gè),有的猜八個(gè),有的猜三十個(gè)……幸璟猜的最多——五十個(gè)。當(dāng)同學(xué)們安靜了,老師一邊說一邊演示:“事實(shí)勝于雄辯,請同學(xué)們按照順序,像我這樣一人一枚地往里放!

  我們依次走上講臺,拿起回形針小心地往快要溢出的水里放。坐在位子上的同學(xué)真是“千姿百態(tài)”,有的站在椅子上,有的跪在桌子上,還有的甚至不由自主地站在了講臺邊,但是大家不約而同地都在做同一件事——數(shù)數(shù)字:“1、2、3……”快輪到我了,我看著那有些晃動(dòng)得快要溢出來的水,有點(diǎn)猶豫了,萬一輪到我的`時(shí)候,水正好溢出來該怎們辦呢?我只好小心又小心,回形針被我輕輕放入水中,搖搖晃晃地沉到杯底,啊,水沒有溢出來,太好了!

  一輪結(jié)束,老師加上我們?nèi)?5人,一共放了36枚回形針,水面依然完好,沒有溢出。此時(shí)老師又問:“還想不想再試試?”我們都興致勃勃地直點(diǎn)頭。于是第二輪又開始了……

  最終,我們一共進(jìn)行了三輪,杯子里共放進(jìn)106枚回形針后,水還是沒有溢出來。同學(xué)們都驚呆了!

  老師此時(shí)說道:“還能放多少呢?不知道。這滿滿的一杯水就代表每一個(gè)人,這一枚枚回形針就代表你們還沒有挖掘出來的各種潛能。雖然你覺得不可思議,但的確如此,所以,你們每個(gè)人都要相信自己還有很多潛能,只是還沒有被發(fā)掘!崩蠋熗nD了一下,看我們都聽得津津有味,就繼續(xù)說道:“今后無論遇到什么困難,都不要輕易地放棄。要告訴自己,我能行,我還有很多潛能,我一定行!”

  小小的試驗(yàn)卻包含著深刻的道理,老師那令人回味的話也總在我的耳邊響起……

小學(xué)的小學(xué)四年級作文800字 篇4

  敬愛的肖老師:

  您好!

  是您,給了我一把充滿智慧的鑰匙,讓我開啟通往成功的大門!是您,給了我一個(gè)多彩的夢想,讓我曾幻想在知識的海洋中遨游!是您,給了我一雙勇敢的翅膀,讓我不再膽怯,自由飛翔!

  時(shí)光匆匆,歲月流逝,老師,是您給我留下許多美好的回憶,每一件事都滋潤著我的心田……

  一個(gè)夏日炎炎的下午,火辣辣的太陽毫不留情的“炙烤”著大地,連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色,四年級下冊語文第二單元作文:老師,我想對您說900字。忽然,從學(xué)校廣播里傳來噩耗:二完小有一學(xué)生因私自下河游泳,發(fā)現(xiàn)尸體,現(xiàn)還不知是哪班,請各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)!

  原本美麗寧靜的校園變得人心惶惶,作文900字《四年級下冊語文第二單元作文:老師,我想對您說900字》。忽然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影……!原來是肖老師!只見您滿頭大汗,焦急的'眼神,緊皺著眉頭,還不停的喘著粗氣,我心想:肖老師不是正請著病假嗎?再說今天下午也沒有您的課。≈宦犚娔贿M(jìn)門就急匆匆的問道:人數(shù)到齊沒?直到清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)到齊了后,肖老師您才松了一口氣。

  此時(shí)此刻,我深深的感受到:“蜜蜂一生都在采集甜蜜,而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌”這句話蘊(yùn)藏的真正內(nèi)涵!

  記得還有一次……春天的小雨淅淅瀝瀝的下著,我與幾個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上,哼著歌謠,嘻嘻哈哈!一不小心,我摔了一跤,旁邊的同學(xué)想扶起我,也接二連三的摔倒了。“!好痛!”我自言自語道。起來后一看,哇,一個(gè)個(gè)都成了泥人!我的膝蓋上還摔了個(gè)口子,唉!這可怎么辦啊!眼看著就要上課了,一個(gè)個(gè)滿身泥水怎么上學(xué)啊,可把我們急壞了!沒辦法,我們在原地草草地清理了一下傷口,就一瘸一拐的向?qū)W校走去。來到學(xué)校,只見您在講臺上焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還在不停聯(lián)系著家長,到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后,即高興又生氣,批評了我們。那一句句話里,蘊(yùn)含著老師您對我們那無窮無盡的關(guān)愛!

  老師,您的愛像一條美麗的彩虹,不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后,而出現(xiàn)在我們心中,默默的教會(huì)我們做人的道理!老師,您的愛像一滴滴辛勤的汗珠,也許就是因?yàn)橛泻怪榈淖虧,我們才?huì)綻放得如此燦爛!老師,您的愛像汩汩溪流,深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈,滋潤著一顆顆稚嫩的心!

  敬意,總是與日劇增,感激,隨著歲月增長!老師,謝謝您給我們的一切,在這特殊的節(jié)日里,我愿您們時(shí)時(shí)快樂,永遠(yuǎn)平安!

  您的學(xué)生:楊凌云

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