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四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了

時(shí)間:2022-12-21 19:42:37 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了(精選30篇)

  望著,盼望著,終于盼到了開(kāi)學(xué)的這一天。下面我們來(lái)看看四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了,歡迎閱讀借鑒。

四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了(精選30篇)

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇1

  盼望著,盼望著,盼了一個(gè)暑假,終于盼到了開(kāi)學(xué)的這一天。在新的學(xué)期里,同學(xué)們和老師們一定會(huì)有很大變化吧?

  我早早地來(lái)到校園里,只見(jiàn)操場(chǎng)上已是人山人海,護(hù)送孩子的家長(zhǎng)不計(jì)其數(shù),我來(lái)到四樓的'四。四班,教室門還沒(méi)有打開(kāi),大家便早早地守在教室門前,這邊有人在聊天,那邊有人在踢球,好不快活。也許因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天,大家都有點(diǎn)興奮吧。

  大家正談得起勁,唐老師走了過(guò)來(lái),把教室門一開(kāi),同學(xué)們邊一蜂窩似的擠了進(jìn)去,爭(zhēng)先恐后地坐在自己的座位上。其實(shí),誰(shuí)都沒(méi)有安下心來(lái),諾!看,同桌的同學(xué)又相互說(shuō)了起來(lái),什么趣事、樂(lè)事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。這時(shí),韓偉氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,原來(lái)他跑到了三。四班的教室,頓時(shí),全班哄堂大笑,有些人甚至笑得前仰后合……

  “砰”的一聲響,把我們嚇了一跳,定眼一看,原來(lái)是同學(xué)的惡作劇——用手使勁地敲了一下桌子,這一下子,把大家都被逗笑了,于是,大家一起拍一邊著桌子,一邊哈哈大笑,如同在敲擊許多大鼓,頓時(shí),教室里似乎變成了一個(gè)聲音震天動(dòng)地的歡樂(lè)迪斯科鼓廳。

  在新學(xué)期中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)好學(xué)生,打敗我的對(duì)手——班長(zhǎng)楊浩文,奪得全班期末考試第一名,所以,為了達(dá)到目標(biāo),我一定要加油!加油!再加油!

  在新的學(xué)期里,我會(huì)信心百倍地接受各種挑戰(zhàn),一定不會(huì)讓大人失望。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇2

  暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過(guò)去了。新學(xué)期報(bào)名那天,媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的,但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去,沒(méi)辦法,媽媽只好一臉無(wú)奈地答應(yīng)了下來(lái)。7點(diǎn)半,媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。

  我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的,但是一路上從身邊晃過(guò)的家長(zhǎng)和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然,學(xué)校。果然,校園里雖說(shuō)不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧,但幾百個(gè)人也是有的。我和媽媽做完了報(bào)名前必做的事情,便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地?教學(xué)樓四層,我便感覺(jué)有些奇怪。只見(jiàn)我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母,正站在門口議論著什么,手里的袋子空空如也。我趕緊跑過(guò)去一看,教室里的課桌和講臺(tái)上什么也沒(méi)有,也沒(méi)見(jiàn)到老師的身影?戳诉@樣的場(chǎng)景,我便回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“看來(lái)的確是換老師了!蔽覟槭裁磿(huì)這樣說(shuō)呢?其實(shí)這也是有原因的。

  報(bào)名的前一天晚上,剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床,嘴里不滿地嘟囔著:“會(huì)是誰(shuí)?半夜三更的打電話。”從來(lái)電顯示上我斷定是孫老師打來(lái)的電話,媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁,用耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著,隱隱約約地聽(tīng)到了“換老師”之類的詞語(yǔ)。我心里一驚,難道是換新老師了?

  等媽媽放下了電話聽(tīng)筒,我迫不及待地向她提出了相同的問(wèn)題。她告訴我,孫老師改教我們的健康教育,而這學(xué)期的語(yǔ)文老師和班主任都由剛送走了六年級(jí)的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽(tīng)到了這個(gè)消息后,我的心里既傷心又擔(dān)憂,傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師,我們很舍不得她。擔(dān)憂的是新老師教書教得怎么樣,紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待,很想知道新來(lái)的老師長(zhǎng)得什么樣?溫柔嗎?教學(xué)風(fēng)格是什么樣的?

  半小時(shí)以后,同學(xué)們都來(lái)得差不多了,我便把換老師的`消息告訴了他們。他們本來(lái)看到桌子上沒(méi)有擺書就很驚奇了,聽(tīng)了我的話,那驚奇勁兒就甭提了,爭(zhēng)著要向我問(wèn)個(gè)究竟。正在這時(shí),一個(gè)和藹可親的老師走進(jìn)了我們班,我便想,她應(yīng)該就是陳老師吧!只見(jiàn)她在家長(zhǎng)的幫助下組織學(xué)生搬來(lái)書本,還沒(méi)放好,便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了,你再看,同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。8點(diǎn)到11點(diǎn),教室里一片混亂,老師也沒(méi)有管,我心里頓時(shí)對(duì)老師打起了問(wèn)號(hào)。

  從開(kāi)學(xué)第一天她給我們講的她來(lái)帶我們班前的情況得知,其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她,因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊,她連開(kāi)門的鑰匙都沒(méi)有拿到。為了不影響第二天報(bào)名,她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。

  開(kāi)學(xué)第一天,陳老師給我們定了很多條規(guī)矩,使我們班的同學(xué)感覺(jué)以后無(wú)論做什么事都得小心翼翼的,所以很多同學(xué)都很不喜歡她,挑著機(jī)會(huì)來(lái)?yè)v亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象,特意告訴我們,我們看到的只是她和藹的一面,但是沒(méi)有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,爭(zhēng)取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽(tīng)了他的這番話,我的心里就踏實(shí)了許多。

  把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了,但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天,她給我們上了第一課,她的課講得實(shí)在是太好了,以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走,幾乎沒(méi)有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺(jué)又出現(xiàn)了,這感覺(jué)曾在二、三年級(jí)時(shí)有過(guò)。但是因?yàn)楹髞?lái)孫老師要教雙班,所以常常因?yàn)轶w力不支而休息,更沒(méi)有精力去管上課的紀(jì)律了,這種安安靜靜的感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)我們很久了。

  雖然陳老師很嚴(yán)厲,但是我知道她是為我們好。其實(shí),上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課,甚至于根本無(wú)法正常上課的地步了。我相信,在陳老師的努力下,我們班的紀(jì)律會(huì)一天一天好起來(lái)的。上課的環(huán)境好了,那全班同學(xué)的成績(jī)就一定會(huì)越來(lái)越好。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇3

  光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹(shù)木也更綠了。

  校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好,敘述寒假春節(jié)的快樂(lè),講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景,同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的`自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識(shí)多了,特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫到哪里?,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文"寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔",不是嗎?走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。

  往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難,因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)事可寫,要寫也是一些老調(diào)重談,自己都覺(jué)得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀,增長(zhǎng)自己的知識(shí),豐富寫作水平。

  當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí),滿臉笑容夸我們,希望我們?cè)谂D曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁,取得更好的成績(jī)。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇4

  開(kāi)學(xué)了,這就表示新的一學(xué)期開(kāi)始了。上學(xué)的第一天我感到了一絲絲緊張,因?yàn)樽飨r(shí)間有點(diǎn)變化,不像我在暑假一樣想睡多久就睡多久,想玩的時(shí)候就可以玩。

  剛到校園,還有點(diǎn)不適應(yīng)。!校園還是那么美麗,還是那么的讓人舒心。我和依依早已看了老師發(fā)給我們的信息,我們直向四樓沖去。到了四樓,我們傻眼了,原來(lái)我們的教室在樓頂上。我們找了好一會(huì),才找到教室。我們教室寬敞又明亮,陽(yáng)光充足。是個(gè)不錯(cuò)的好地方。老師先講了一些危險(xiǎn)的'地方,比如不能越欄桿,不要去爬樓梯等。

  后來(lái)我們看電視,我清楚的記得,是殘疾運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。各國(guó)的殘疾人都向我們招手,當(dāng)時(shí)我心里又高興又傷心,高興是他們都開(kāi)心地笑著,有屬于自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。傷心是他們終生都要在輪椅上度過(guò)了,不能像正常人一樣走路我真替他們感到可惜。

  有開(kāi)始就有結(jié)束,一上午在歡樂(lè)中度過(guò)了。這是四年級(jí)了,是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該收回我貪玩的心,把精力放在學(xué)習(xí)上,和我的同學(xué)們一起進(jìn)步。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇5

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間寒假過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。

  開(kāi)學(xué)第一天早上,當(dāng)我還沉浸在那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,只聽(tīng)老媽又開(kāi)始了她的“河?xùn)|獅吼”,只見(jiàn)她大聲叫道:“還不快起床!今天第一天上學(xué)就賴床,丑死了。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),突然有一種力量迫使我起床:那就是今天要與老同學(xué)相遇了。于是我一咕嚕從床上爬了起來(lái),穿上新衣服,背上新書包,朝學(xué)校奔去。

  一路上,仿佛覺(jué)得空氣清新了許多,小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的叫,好像在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情跨入學(xué)校的大門,只見(jiàn)一切都是那么陌生,又有點(diǎn)熟悉。校園中間的那棵四季長(zhǎng)青的松樹(shù)筆直的站在那里,好像一位勇敢的士兵在站崗。走在校園的綠色通道,只見(jiàn)小草偷偷地從大地母親的'懷抱中探出小腦袋,仿佛在向春姑娘問(wèn)好。小花也禁不住誘惑,綻開(kāi)了美麗的笑容。“哈哈哈——”聽(tīng),是誰(shuí)在笑。噢!原來(lái)是成千盈百的小學(xué)生們背著新書包向著教室奔去,我也不例外。

  不知不覺(jué)中,我來(lái)到三樓,只見(jiàn)教室就在旁邊。我剛走近教室,就聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳的,也不知在說(shuō)些什么,笑些什么。我走進(jìn)教室,來(lái)到座位旁坐下去,放下書包,與同學(xué)們議論起來(lái)。有的在說(shuō)他寒假中收了多少壓歲錢,有的同學(xué)在炫耀他玩了什么游戲,還有的女同學(xué)在議論著什么電視劇,我也聽(tīng)不懂。哎!總之一句話——開(kāi)心。

  啊!開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心!

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇6

  歡樂(lè)的元宵過(guò)完了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了。俗話說(shuō):“新學(xué)期,新氣象。”當(dāng)然在新的一年作為學(xué)生的我們,也要努力學(xué)習(xí),在各個(gè)方面超越以前。取的新的成績(jī)。

  在學(xué)習(xí)上,我要加深對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)力度,因?yàn)檎Z(yǔ)文是三大主科之一,占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊,爭(zhēng)取在這一學(xué)期,一舉攻破這一難關(guān)。

  首先要多讀書,讀好書。語(yǔ)文是在累計(jì)中形成的,不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上,每天都拿出來(lái)讀一讀,這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),就可以有很大長(zhǎng)進(jìn)。

  還要在字體上多加練習(xí),就算作文寫得再好,如果字寫得不好,一樣得不了高分,所以我準(zhǔn)備先描字帖,而且在寫作業(yè)時(shí)慢慢寫,只求好,不求快。

  孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)與鞏固數(shù)學(xué)的'重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度與速度。精度就是準(zhǔn)確度,專心致志地獨(dú)立完成作業(yè),力求一次性準(zhǔn)確,而一旦有了錯(cuò),要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的,在開(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘,放在自己看不見(jiàn)的地方再做作業(yè),這樣有助于提高作業(yè)速度?荚嚂r(shí),就不會(huì)緊張,也不會(huì)顧此失彼了。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇7

  今天是8月25日,我們正式開(kāi)學(xué)了,我又見(jiàn)到了親愛(ài)的黃老師與親愛(ài)的同學(xué)們。我們的黃老師個(gè)子也長(zhǎng)高了一點(diǎn),但沒(méi)有我們長(zhǎng)得快。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都長(zhǎng)高了,因?yàn)槲覀冞^(guò)了暑假都上二年級(jí)了。我們已經(jīng)搬到二樓的教室當(dāng)二年級(jí)學(xué)生了,我們一樓的教室給了一年級(jí),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一年級(jí)的'“新兵蛋子”還沒(méi)有報(bào)到呢!

  這個(gè)暑假我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了很多很多的地方,參加了很多的活動(dòng)與比賽。我們班的陳星如坐飛機(jī)去杭州參加了全國(guó)故事大王比賽,進(jìn)入半決賽了;我們班的王佳睿還去香港參加了舞蹈比賽;有很多同學(xué)出去旅游了,有的去了上海的世博會(huì),有的去看大海了;我們班都參加了第六屆書香班級(jí)活動(dòng)。我也看到了我們一年級(jí)的武老師,她的腿好了。

  我們今天進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練,我們還發(fā)了新書,一共六本,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活、書法藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)。我們換了新教室,又換了新的數(shù)學(xué)老師,但語(yǔ)文老師還是黃老師,我可不想換,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡她。

  我與媽媽一起把書皮包好了,好看吧!

  我的新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我相信我在二年級(jí)能做得更好!

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇8

  開(kāi)學(xué)了,我背上書包,踏入藍(lán)波灣校園。

  一踏進(jìn)校門,我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了,校園里家長(zhǎng)、朋友們有說(shuō)有笑,熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著我不懂的白話,我緊張的不得了。我找到四一班教室,靜靜地坐在座位上,打量著新環(huán)境。過(guò)了一會(huì),我們班的班主任藍(lán)老師來(lái)了,我趕緊做好。

  早餐時(shí)間到了,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程。我一看,!早餐真豐富,有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了。看看周圍的'朋友,一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著,吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪,心想:怎么其他朋友沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢?看樣子,是我還沒(méi)適應(yīng)廣東菜。

  吃完早餐,一陣音樂(lè)過(guò)后,開(kāi)朝會(huì)了。我心里也覺(jué)得安心多了,只是烈日曬得我好不舒服。接著,我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(zhǎng)在會(huì)上講了許多要求,講的很詳細(xì),但有時(shí)她用白話講,我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的班長(zhǎng)羅琦嘉朋友也上臺(tái)代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認(rèn)真,我心里暗暗佩服她。

  開(kāi)學(xué)典禮后,我們又回到班上聽(tīng)藍(lán)老師講紀(jì)律。

  中餐之后,我們午休、照相。午休后午讀,換座位,吃下午茶。到四點(diǎn)半才放學(xué)。

  這一天可真夠辛苦。雖然我挺累,但我覺(jué)得最累的是藍(lán)老師,因?yàn)樗徽於几覀冊(cè)谝黄稹?/p>

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇9

  “開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)月沒(méi)來(lái)校園,我還真有點(diǎn)懷念在校園的生活呢!

  前天,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始,就鬧出了一個(gè)笑話。當(dāng)陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí),一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。朋友們剛開(kāi)始愣了一下,接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說(shuō):“好啊,好!再放個(gè)暑假!”

  有的人說(shuō):“剛開(kāi)學(xué)連書都沒(méi)發(fā)就放了假,真有趣!”

  昨天,我們發(fā)新書。書還分自費(fèi)的免費(fèi)的。有兩本音樂(lè),兩本美術(shù)和其它的。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮,把我們的心照得很亮,很藍(lán)。

  走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚,好像在說(shuō):“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jī)!”朋友們有的在打籃球,有的在踢足球,有的.在掉沙包,有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉額,使我心曠神怡。

  還是昨天,我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上的單詞考試,我得了119分,但我的心里并不是有太多的難過(guò),我想,我已經(jīng)盡了力。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳沽了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們還有幾次這樣難忘的開(kāi)學(xué)生活呢?

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇10

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!朋友們不約而同的出現(xiàn)在路上,陸陸續(xù)續(xù)的朝校園走去,頓時(shí),課堂里充滿了歡歌笑語(yǔ)。

  校園里的花草樹(shù)木變得更鮮艷了!小鳥(niǎo)的唱歌聲變得更動(dòng)聽(tīng)了!朋友們的'讀書聲變得更整齊、更富有感情了!老師們都在辦公室里認(rèn)真地備課,他們就像辛勤的園。榕嘤鎳(guó)的花朵辛勤的耕耘著。

  細(xì)葉榕、大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,他們就像伸出了雙手,歡迎朋友們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著她嫩綠的大葉,像是在歡迎朋友們的歸校而翩翩起舞。含羞草因?yàn)榕笥褌兓氐叫@而害羞,合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂(lè)杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚攏來(lái),為校園增添了許多色彩和生機(jī)。

  在音樂(lè)室里,有的朋友在唱歌;在舞蹈室中,有的朋友在跳舞;在電腦室,有的朋友在打字、查資料;在美術(shù)室里,有的朋友在畫畫。操場(chǎng)上,有的朋友在做運(yùn)動(dòng)。他們就像小蜜蜂一樣,在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

  課堂中,老師的講課聲,朋友們的讀書聲,譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書的青春贊歌。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇11

  記得快放暑假時(shí),大家都雀躍不已,到了最后一天時(shí),大家就已經(jīng)在計(jì)畫暑假要做什么了突然,放學(xué)鐘聲響起,我們就歡天喜地的高喊:“放暑假啰!”

  在暑假時(shí),我過(guò)得很充實(shí)。但是,日復(fù)一日,我漸漸的開(kāi)始想念學(xué)校的一草一木、人擠人的操場(chǎng)、和藹可親的.老師、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)、甚至是兇巴巴的導(dǎo)護(hù)老師……,我都好想念他們喔!媽媽對(duì)我說(shuō):“七月過(guò)得慢,但八月就像在飛呢!”時(shí)光飛逝,真的很快就要開(kāi)學(xué)了。

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!大家都很興奮的和同學(xué)分享自己暑假去哪里玩,就連我也不例外。

  上課啰!我最喜歡上的課就是體育課,因?yàn)樯象w育課可以和同學(xué)打球、跑步……等等,F(xiàn)在我們學(xué)校的中庭做了一些改變,加了一些綠色的草皮、好玩的游樂(lè)器材、還加了一個(gè)溜冰場(chǎng),讓我們的校園變得更美麗、也更好玩了!

  升上四年級(jí)了,學(xué)的也更難了,但是只要用功讀書,一定可以變得博學(xué)多聞,成績(jī)呱呱叫。每當(dāng)上課時(shí),教室里都會(huì)傳出瑯瑯讀書聲,讓這個(gè)學(xué)校都充滿讀書的風(fēng)氣。下課了!大家都欣喜若狂的跑出去玩,讓每個(gè)學(xué)校的角落都有我們的歡笑聲和活潑的身影。

  放暑假,很快樂(lè);開(kāi)學(xué)了,更快樂(lè)!

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇12

  開(kāi)學(xué)了,我再次回到了我的學(xué)校,我見(jiàn)到了我最要好的朋友,我開(kāi)心極了。開(kāi)學(xué)的第一天老師給我們講了一節(jié)課堂紀(jì)律課,講完后老師就叫組長(zhǎng)去拿書給我們發(fā)了新書,我發(fā)了新書后,老師叫我們?cè)跁蠈懨,寫完名字后把書從大到小按順序擺好放到左上角。

  開(kāi)學(xué)的`第二天,我們又來(lái)到了學(xué)校,不過(guò)這次是真正的開(kāi)學(xué)了也就是說(shuō)正式上課了,聽(tīng)后我們高興極了。進(jìn)教室后,盧老師說(shuō)今天有一位新同學(xué)來(lái)到我們班,可是進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)舊同學(xué),他四年級(jí)上冊(cè)轉(zhuǎn)學(xué)的,什么現(xiàn)在又來(lái)這里來(lái)讀了?我們都搞不明白,然后老師拿著新同學(xué)的書包,發(fā)現(xiàn)她是轉(zhuǎn)到深圳去了,舊同學(xué)回歸令我們四(2)班多加了一份團(tuán)結(jié)友愛(ài)。但是在下課時(shí),有人把他叫成陳皮,我們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第三天,不幸的事情發(fā)生了,有一位同學(xué)玩著玩著,不小心摔倒了,并且還掉了一顆牙齒,只見(jiàn)嘴巴里鮮血直流,可怕極了,我們急忙把她送到老師那,老師用水清洗后,再擦消毒液,過(guò)了一會(huì)兒,那位同學(xué)的血止住了,我們的心也放下來(lái)了。

  接下來(lái)的日子里我們過(guò)得平平安安的,高興極了!

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇13

  光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了,朋友們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的`春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹(shù)木也更綠了。

  校園里熱熱鬧鬧,朋友們交頭接耳互相問(wèn)好,敘述寒假春節(jié)的快樂(lè),講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景,朋友們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識(shí)多了,特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫到哪里?矗业侥县S拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在校園里要寫一遍作文十分困難,因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)事可寫,要寫也是一些老調(diào)重談,自己都覺(jué)得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀,增長(zhǎng)自己的知識(shí),豐富寫作水平。

  當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí),滿臉笑容夸我們,希望我們?cè)谂D曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁,取得更好的成績(jī)。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇14

  寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了。今天來(lái)到校園,雖然有些朋友的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情,但他們心中的快樂(lè)還是顯而易見(jiàn)的。

  老師等我們?nèi)硕嫉烬R了,就開(kāi)始對(duì)作業(yè)了。當(dāng)老師讓空了許多題沒(méi)做的人站起來(lái)的時(shí)候,有的人慌里慌張,像做了什么虧心事一樣,接著又四處張望看看有什么人站起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒才慢悠悠地站起來(lái),很“委屈”而又緊張地看著潘老師;有的人神態(tài)自如,因?yàn)樗麄兊?功底很厚,早已完成了任務(wù),所以,他們就幸災(zāi)樂(lè)禍地看著站起來(lái)的人

  我在心里像:仗是給有準(zhǔn)備的人打的,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一分耕耘,一份收獲,天下沒(méi)有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但老師布置的作業(yè)特別少,所以我有充分的時(shí)間去完成,站起來(lái)的朋友要為自己的行為感到懺悔!學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),我們有著屬于自己的潛能,卻沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。俗話說(shuō):溫故而知新。我們?cè)诳沼鄷r(shí)間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,成績(jī)才會(huì)有所提高!

  開(kāi)學(xué)了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應(yīng)該為自己制定一個(gè)計(jì)劃,按照計(jì)劃去好好學(xué)習(xí)!

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇15

  過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假,上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候,盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái),而等到放假了,又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事,傻乎乎的。

  這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣,朋友沒(méi)有變,老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了,變得越來(lái)越積極了。不光是我,還有很多朋友都變乖了。

  我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上,說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上,談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè),談?wù)撝倮镉腥さ氖。?dāng)然也有的人不說(shuō)話,端端正正的坐在位子上。

  第二天,我們上課了,老師雖然還是一樣的老師,但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的`態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的,因?yàn)檎l(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被老師罵,老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期朋友都被老師罵。所以第一天朋友們都表現(xiàn)的很乖,沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。

  我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇16

  噢!開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!

  親愛(ài)的同學(xué)們,又見(jiàn)面了!啊,一個(gè)假期的思念,一個(gè)夏天的等待,我們終于歡呼著、跳躍著迎來(lái)了這一天——新學(xué)期的'開(kāi)始!你問(wèn)我為什么這樣期盼開(kāi)學(xué)?只因?yàn)閷W(xué)校里有你——我的好朋友;只因?yàn)閷W(xué)校里有你——我們敬愛(ài)的老師。哦!你聽(tīng)呀!校園里嘰嘰喳喳的聲音。

  雖然開(kāi)學(xué)了,可是大家有什么打算了。

  我打算在這個(gè)學(xué)期了,我一要改掉以往的壞習(xí)慣,比如,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師在課堂上的所講的內(nèi)容全都記住,對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師與同學(xué)請(qǐng)教。

  還要做好語(yǔ)文課預(yù)習(xí),對(duì)于預(yù)習(xí)字、詞、成語(yǔ)要先查字典把它記住,弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最短的語(yǔ)言寫出段意。

  滿載著迎接新學(xué)期的喜悅,滿載著爸爸媽媽的希望,滿載著暑假的收獲喲,我蹦蹦跳跳地飛奔在上學(xué)的路上。今天我們開(kāi)學(xué)了!滿天飄蕩著我們的歡唱!

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇17

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我這幾天一直很興奮,因?yàn)槲以诙冗^(guò)了快樂(lè)的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見(jiàn)到了久違的'老師與同學(xué)們。

  轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了五年級(jí)下學(xué)期,這也意味著我的小學(xué)生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué),可我已嘗到了零星的離別的滋味。

  為了再加固小學(xué)壘砌的知識(shí)地基,我決定在剩下為時(shí)不多的小學(xué)生活里加把勁,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,并在書上做好課堂筆記,課后,要主動(dòng)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有,要平時(shí)注意寫字姿勢(shì),保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫字,盡量每一個(gè)字都讓自己滿意。

  說(shuō)完了課前課后,還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外,要愛(ài)護(hù)書本,與同學(xué)與睦相處,集體活動(dòng)做到快、靜、齊。

  我在小學(xué)與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了,我與同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟(jì),一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧!

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇18

  昨晚,我激動(dòng)地一夜都沒(méi)有睡好,天剛剛亮我就醒了,催著媽媽趕快送我到學(xué)校去。媽媽叫我再睡一會(huì)兒吧,離上學(xué)時(shí)間還有兩小時(shí)呢!但我卻怎么也睡不著,疑心想早點(diǎn)見(jiàn)到新校舍,新老師,新同學(xué)。

  好不容易到了七點(diǎn)鐘,媽媽終于送我到學(xué)校去上學(xué),到了校門口,我三步并作兩步,向新教室跑去。三幢白墻灰磚的教學(xué)樓首先映入我的眼簾,既典雅,又時(shí)尚,寬敞的走廊上掛著一幅幅富有童趣的圖畫、娟秀的書法和優(yōu)美的作文,讓我感到濃濃的書香味。踏進(jìn)教室,一張既陌生,又熟悉的'面孔展現(xiàn)在我的眼前,只見(jiàn)高高的個(gè)子,瘦瘦的身體,剪著一頭短發(fā),說(shuō)起話來(lái),和藹可親,她就是我的班主任老師—何老師。教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了,有的在互相聊著暑假里有趣的事情;有的在獨(dú)自看書;有的在尋找著自己的老朋友;還有的在參觀我們的新教室。

  新學(xué)期里我會(huì)拿出新的表現(xiàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加努力做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇19

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)年又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)年的征途。

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)年正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)年的目標(biāo)向我們沖擊!

  我們又迎來(lái)了新學(xué)年,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)年的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的'感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)年取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)年里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然,在新的學(xué)年中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)年又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇20

  今天,我們的班里多了兩個(gè)意想不到的人,一個(gè)是神秘消失一周的趙老師,一個(gè)是傳說(shuō)轉(zhuǎn)了學(xué)到深圳上學(xué)的王瑞瑄,而看到兩個(gè)人,我卻是不一樣的感覺(jué)。

  看到趙老師,我的感覺(jué)是欣喜而激動(dòng)的,趙老師回來(lái)了,這意味著我們第一周的痛苦結(jié)束了,不用忍受每節(jié)課換一個(gè)老師的悲催感受,今天是一音一字一詞,明天是一字兩詞,今天是這樣學(xué),明天是那樣學(xué),后天又要換了,簡(jiǎn)直令人完全無(wú)法忍受。還有一點(diǎn)讓我無(wú)法忍受,那就是因?yàn)椴簧险Z(yǔ)文而造成的數(shù)學(xué)課猛增情況,前幾天,因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)文的`代課老師,所以所有的語(yǔ)文就被身為代課老師的聶老師給當(dāng)數(shù)學(xué)課了,一天一兩節(jié)的數(shù)學(xué),加上一天兩三節(jié)的語(yǔ)文,加起來(lái)最多五節(jié)!最少也有三節(jié),每天上這么多數(shù)學(xué),自然是有一種要瘋了的感覺(jué),而趙老師回來(lái)了,就不用過(guò)這種十分十分悲劇的學(xué)校生活了,簡(jiǎn)直是好極了。

  看到王瑞瑄,我的第一個(gè)感覺(jué)是疑惑和奇怪,還有些不解:王瑞瑄他不是已經(jīng)跟著他爸爸轉(zhuǎn)到深圳上小學(xué)了嗎?難道說(shuō)的是不對(duì)的?他怎么還會(huì)出現(xiàn)到這里?難道他們家又回來(lái)了?還是現(xiàn)在這里讀一段時(shí)間再回去?后來(lái),老師給我們解釋了一下,原來(lái)他就不轉(zhuǎn)了啊,嗯,從此我們班繼續(xù)恢復(fù)四十六人,感覺(jué)挺不錯(cuò)的。

  九月一日,這個(gè)五個(gè)半月的學(xué)期初中,在現(xiàn)在,正式拉開(kāi)帷幕。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇21

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)月的開(kāi)心暑假已經(jīng)和夏天姐姐回家了,迎來(lái)的是新的一學(xué)期,迎來(lái)的是高年級(jí)的生活,迎來(lái)的是新的老師。

  開(kāi)學(xué)了,不再是暑假,應(yīng)該調(diào)整狀態(tài),恢復(fù)學(xué)習(xí)的樣子;開(kāi)學(xué)了,不可以再到很晚才睡覺(jué),很晚才起床,應(yīng)該早睡早起;開(kāi)學(xué)了,不可以再像暑假那樣一直玩,應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)上學(xué),不可以再貪玩了。當(dāng)然,我也不例外。

  開(kāi)學(xué)的那天早上,我早早地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校仍像往日那樣美麗,仍像往日那樣充滿活潑,仍像往日那樣充滿學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)校是一個(gè)知識(shí)王國(guó),帶著我們遨游知識(shí)的海洋。

  我來(lái)到五年3班,一進(jìn)教室,映入眼簾的便是昔日的那一群伙伴們,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地聊著暑假的開(kāi)心生活。有的說(shuō)暑假期間游泳的經(jīng)歷,有的在談著湖南衛(wèi)視的快樂(lè)女生的比賽,有的'在說(shuō)暑假去了哪些地方游玩。

  我來(lái)到伙伴們中間,和他們聊了起來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著,王湉?fù)蝗徽f(shuō)要講鬼故事給我聽(tīng),我爽快地答應(yīng)了。王湉講得有聲有色,我聽(tīng)得津津有味。這時(shí),育璇看見(jiàn)王湉在講鬼故事,也聽(tīng)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,育璇便捂著耳朵說(shuō)她不敢聽(tīng)了,說(shuō)這太可怕了?晌覅s覺(jué)得一點(diǎn)兒也不可怕,鬼故事只不過(guò)是編的而已,用來(lái)嚇人的,只有膽子小的人才會(huì)被嚇到。

  開(kāi)學(xué)了,我們將投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,為了報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,為了報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤栽培,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)父母以及老師對(duì)我們的期待。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇22

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我都快要初中畢業(yè)了。

  我還清楚的記得3年前我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)這個(gè)學(xué)校并不了解,很陌生。而且剛剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有朋友,沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué),一切一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的陌生跟寂寞,孤單……

  慢慢的我跟班上的同學(xué)相處了一段時(shí)間,才跟他們教朋友,漸漸地我教的朋友,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……越來(lái)越多,跟他們玩得越來(lái)越開(kāi)心。

  轉(zhuǎn)眼間,今年我已經(jīng)升到初三了,在校的時(shí)間已經(jīng)不多了,即將迎來(lái)的是中考,高中的大門以像我招手。日月如梭,光陰似箭,我又得離開(kāi)母校了,去一個(gè)嶄新的的地方去拼搏,去奮斗。

  3年的時(shí)間就這么一晃而過(guò),真有點(diǎn)舍不得,舍不得母校所以的一切。

  那里又我的美好回憶跟我的往事,還有我那尊敬的老師跟親愛(ài)的'同學(xué)們。我深深的感謝我母校的老師,是你們用你的辛勤勞動(dòng)教給我的知識(shí)跟做人的道理。也感謝我的朋友們對(duì)我的關(guān)懷,因?yàn)橛心銈冏屛抑烙亚榈目少F,朋友之間的愛(ài)。謝謝你們給我的一切,我會(huì)銘記在心,把它當(dāng)做我最大的精神財(cái)富。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇23

  日子過(guò)的真快,兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂(lè)地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊(duì)參加軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺(tái)演出,到處游山玩水可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師跟更多的同學(xué),學(xué)習(xí)跟生活也更加有規(guī)律。

  8月30日,我起了個(gè)大早,快速洗漱完畢,吃完飯跟媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊(cè),兩個(gè)月不見(jiàn)的.老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見(jiàn)所聞,久別的神情跟喜悅難于言表,大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續(xù),在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校,下午,我來(lái)到班級(jí),真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí),想當(dāng)年,我還是一年級(jí)的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了,那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。

  第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。

  今天,我真的好開(kāi)心,因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué),又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲,又能跟同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識(shí),最讓我開(kāi)心的是,我遇上了兩位好老師!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興!

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇24

  光陰似箭,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)學(xué)了。我懷著激動(dòng)的心情,早早的起了床,背上書包奔向我那可愛(ài)的鴻業(yè)小學(xué)。

  又見(jiàn)熟悉的校園,干干凈凈的操場(chǎng),白白的教學(xué)樓,陽(yáng)光依然明媚,天空依舊湛藍(lán)。操場(chǎng)上,我們鼓號(hào)隊(duì)最先排好隊(duì),奏起了響亮的樂(lè)曲,迎接那些一年級(jí)的新生,看著五星紅旗冉冉升起,我感到無(wú)比自豪。想起我剛上一年級(jí)時(shí)的情景,那時(shí)的我拉著爸爸媽媽的手,有些害怕,又有些好奇,多虧了班主任教師那媽媽般的笑容,讓我很快適應(yīng)過(guò)來(lái)?鞓(lè)的度過(guò)三年的時(shí)光,現(xiàn)在我已是四年級(jí)的`大哥哥了。

  進(jìn)到了新教室,沒(méi)想到班主任也換了,新教師姓韓,韓國(guó)的韓,這姓很好記,由于我媽媽愛(ài)看韓劇。還發(fā)了一堆新書,真是新學(xué)期新氣象!同學(xué)們交頭接耳,嘰嘰喳喳談?wù)撝约悍偶倨陂g的事情,摩爾莊園,賽爾號(hào)成了普遍的話題。大家聊著,笑著,鬧著,往日的氣氛又回來(lái)了。

  隨著上課音樂(lè)響起,我們頓時(shí)安靜下來(lái),是啊,要努力學(xué)習(xí)了,我要拽回我那在天空中飄蕩的心,開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇25

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇26

  一踏進(jìn)校門,我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了,校園里家長(zhǎng)、同學(xué)們有說(shuō)有笑,熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著我不懂的白話,我緊張的不得了。我找到四一班教室,靜靜地坐在座位上,打量著新環(huán)境。過(guò)了一會(huì),我們班的.班主任藍(lán)教師來(lái)了,我趕緊做好。

  早餐時(shí)間到了,教師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程。我一看,!早餐真豐富,有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了?纯粗車耐瑢W(xué),一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著,吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪,心想:怎么其他同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢?看樣子,是我還沒(méi)適應(yīng)廣東菜。

  吃完早餐,一陣音樂(lè)過(guò)后,開(kāi)朝會(huì)了。我心里也覺(jué)得安心多了,只是烈日曬得我好不舒服。接著,我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(zhǎng)在會(huì)上講了許多要求,講的很詳細(xì),但有時(shí)她用白話講,我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的班長(zhǎng)羅琦嘉同學(xué)也上臺(tái)代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認(rèn)真,我心里暗暗佩服她。

  開(kāi)學(xué)典禮后,我們又回到班上聽(tīng)藍(lán)教師講紀(jì)律。

  中餐之后,我們午休、照相。午休后午讀,換座位,吃下午茶。到四點(diǎn)半才放學(xué)。

  這一天可真夠辛苦。雖然我挺累,但我覺(jué)得最累的是藍(lán)教師,由于他一整天都跟我們?cè)谝黄稹?/p>

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇27

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇28

  光陰似箭,日月如梭。這么快就要開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)的前一天,我是又激動(dòng)又緊張,滿腦子都是在想著開(kāi)心的事情,以至于到了21點(diǎn)才睡著。早上我5點(diǎn)30分就起床了,吃過(guò)飯,我一遍又一遍地檢查是不是掉了什么東西,生怕忘記拿任何一樣。到了7點(diǎn)10分,我再也等不及了,便背起書包走在了上學(xué)的路上。

  到了學(xué)校,走到教室門口,咦?門還沒(méi)有開(kāi)!同學(xué)們?cè)絹?lái)越多,可是門依舊沒(méi)有開(kāi),我們等的很是著急。。。。。終于老師來(lái)了,把門打開(kāi)了,我們迫不及待的走進(jìn)教室,按照放假前的.座位做好,安靜的等待老師來(lái)上課。老師安排了我們打掃衛(wèi)生,交假期作業(yè),通知書,發(fā)新書,還重新排了座位,最后讓我們每個(gè)人對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)作出總結(jié),并制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)。

  這一天很快的就過(guò)完了,我相信這學(xué)期我在學(xué)習(xí)上一定會(huì)比上學(xué)期有進(jìn)步,因?yàn)槲覜Q定從今天開(kāi)始就好好的珍

  惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間,我要和時(shí)間賽跑!

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇29

  開(kāi)學(xué)了,我就像吃了一顆怪味豆,說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。

  開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我都高興地睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)覆去。第二天早上,我早早地就從床上蹦了起來(lái),吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校,我感到天空格外湛藍(lán),格外明朗,空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上,就跟好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書包,就開(kāi)始跟同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲,就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友,格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師,看到嶄新的書本,激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話,我還真的有些不適應(yīng)呢!

  開(kāi)學(xué)雖然興奮,但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,下半年的開(kāi)學(xué),迎接我的不再是熟悉的`校園,不再是以前教育我的老師,不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué),而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切,因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境,老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí),是同學(xué)跟我一起做鬼臉,讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無(wú)知時(shí),是同學(xué)跟我做小惡作劇,還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒,開(kāi)懷大笑;我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)跟我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí),是同學(xué)跟我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí),是同學(xué)跟我一起講笑話,讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí),是同學(xué)跟我一起共同努力學(xué)習(xí)……

  我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié),既開(kāi)心又有一絲憂愁……

  四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了 篇30

  開(kāi)學(xué)了,休整了兩個(gè)月的我們,又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)跟老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。

  我們從一樓教室換到了二樓,面積增大了,顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室,我看到桌椅都蒙了一塵灰,但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn),教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō),我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái),這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的'。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)跟生活情況了,真是方便,快捷。

  走到教室北面窗戶邊,我又發(fā)現(xiàn),原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了,變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō),明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房跟儲(chǔ)物間,二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳,三層則是封閉的體育場(chǎng),看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。

  我一邊擦著桌椅上的灰,一邊想:現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了,我要更加好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生!

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