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形影不離的好朋友作文
形影不離的好朋友作文1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，那就是我的文具袋。它是用布做的，兩頭圓圓的'，兩邊方方的，全身的顏色是絳紅色的。它的外面還有一個(gè)個(gè)金黃色的銅幣，還有一個(gè)個(gè)古代人衣服上的花紋。我的文具袋一邊是拉鏈，把拉鏈打開(kāi)，里面可以放尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī)和卡片。我每天帶著文具袋去上學(xué)，每天我都要看看它臟不臟，如果臟了，我就會(huì)用干凈的黃毛巾去抹它。啊，我們倆真是形影不離的好朋友呀！形影不離的好朋友作文150字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://m.szmdbiao.com/）
形影不離的好朋友作文2
一對(duì)形影不離的好朋友。
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
有一天陳明到我家來(lái)做作業(yè)，我們做完作業(yè)就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見(jiàn)我的小木船又漂亮又精致，就這兒摸摸，那兒摸摸。我見(jiàn)她這么喜歡的小木船，便開(kāi)口：“你喜歡就拿起來(lái)玩吧！”陳明向我笑了笑，于是拿起了我的小木船，翻來(lái)覆去地看來(lái)看去。忽然，陳明一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。我見(jiàn)我的小木船成了這樣，“哇”地一聲哭了起來(lái)。陳明一時(shí)不知所措，向后退了幾步，一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩得稀巴爛。這時(shí)我哭得更響了，陳明抓了抓腦袋，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不…起啊…我…我不是故意的�！薄罢f(shuō)一聲對(duì)不起有什么用，你要賠我一只小木船！”我說(shuō)著一把奪過(guò)她的小木船，用力地摔在了地上，還在她的小木船上踩了幾腳。陳明這時(shí)沒(méi)有說(shuō)話，只是慢慢地整理她的書(shū)包和已被我踩爛的她的小木船，默默地走了。
第二天，我沒(méi)有和陳明一起步行上學(xué)，只是我走在她前面。在拐彎角時(shí)我忍不住看了她一眼，我突然發(fā)現(xiàn)她一直盯著我。到了學(xué)校，我去交作業(yè)時(shí)故意往她那兒走，希望她能和我說(shuō)一句話，可是她故意扭過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。體育課上，我好幾次都站在她的身后，想向她承認(rèn)錯(cuò)誤，可每次鼓起勇氣站在她的身后總是說(shuō)不出話來(lái)。
放學(xué)了，我一個(gè)人回家，感到十分冷漠、孤獨(dú)�；氐郊�，我又看見(jiàn)昨天被陳明踩爛的.小木船，眼淚就落了下來(lái)。我不是在為我的小木船傷心，而是為昨天我的行為而傷心。這時(shí)，“叮咚—叮咚—叮咚—”的門(mén)鈴聲響起了，我擦干眼淚，去開(kāi)了門(mén)�！芭�，是你！”原來(lái)陳明來(lái)了。陳明進(jìn)了屋，從書(shū)包里拿出一只精致的小木船和一本書(shū)，說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，是我把你的小木船摔在了地上。為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一只小木船，今天還給你。噢，這兒還有一本書(shū)，送給你，不過(guò)不知道你喜不喜歡。”見(jiàn)陳明這樣客氣，我臉紅了，說(shuō)：“昨天哪里是你的錯(cuò)，明明是我的錯(cuò)，是我不對(duì)。”“噢，我還要跟你說(shuō)一句，我中學(xué)不能在這兒讀了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了，讓我們不再吵架吧！”陳明說(shuō)。“嗯！”我握住陳明的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我又和陳明成了一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
形影不離的好朋友作文3
要說(shuō)起我的好朋友，那當(dāng)然要數(shù)崔俊浩了。他比我大一歲，長(zhǎng)得瘦瘦的，比較高，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙大大的`耳朵。高興時(shí)嘴角上翹，好像一彎月牙兒。
崔俊浩特別淘氣，只要誰(shuí)跟他一桌就會(huì)被他“傳染”——說(shuō)話，因此老師天天都得看著他點(diǎn)。他會(huì)捉點(diǎn)毛毛蟲(chóng)，放在別人的文具盒里捉弄?jiǎng)e人。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴去摘棗，崔俊浩第一個(gè)爬上去了，到了一半，崔俊浩在樹(shù)上活蹦亂跳，然后就掉下來(lái)了，他疼死了，我和幾個(gè)小伙伴一起說(shuō)你還淘吧？
崔俊浩很聰明，只要老師讓上課回答問(wèn)題，他都是第一個(gè)回答的，而且回答得十分準(zhǔn)確。尤其是數(shù)學(xué)課，如果老師出了課后題，同學(xué)們有不會(huì)的題就會(huì)去找崔俊浩，崔俊浩也會(huì)毫不猶豫地告訴大家這道題怎么做。
崔俊浩也很膽小。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)他和浦文川一起回家，遇上一只小狗，他竟然躲到浦文川身后。時(shí)間長(zhǎng)了，只要一看見(jiàn)什么小貓、小狗之類(lèi)的動(dòng)物，浦文川自然而然地就會(huì)把他拉到身后，因此得了“膽小鬼”的美名。
膽小的崔俊浩卻很仗義。有一次，我和他玩，一會(huì)我追她，一會(huì)他追我，可是在他追我的時(shí)候，我的臉撞在了門(mén)框上，他哭著去找他媽媽幫我處理傷口。過(guò)后，他一直跟我道歉，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的。
這就是我的朋友崔俊浩，他是一個(gè)既淘氣、又膽小、很聰明、也很仗義的一個(gè)人。最后我希望你把淘氣、膽小這些毛病改掉，做一個(gè)老實(shí)、膽大的人。愿我倆永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴。
形影不離的好朋友作文4
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她叫孫暢。是我們班的的大隊(duì)委員。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她經(jīng)常把那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮。她喜歡穿休閑的T恤，深色的牛仔褲，淺色的帆布鞋。她不僅是一位漂亮的`小淑女，還是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，老師眼中的寶。
那是去年秋天的事了，記得有一次：我星期天到孫暢家約她出去玩�？墒莿偟綐窍�，一拍腦門(mén)兒想起來(lái)了：呀！孫暢上英語(yǔ)課去了，算了吧，下午再來(lái)找她玩。時(shí)間像小河一樣，很快就悄悄溜走了。我又道孫暢家叫她。剛推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)她正在低頭認(rèn)真寫(xiě)練習(xí)題。當(dāng)我告訴她我要叫她出去玩時(shí)，她就一口回絕了，說(shuō)：“我要把這些練習(xí)題做完，咱們剛學(xué)完這個(gè)單元，要鞏固鞏固知識(shí)才行呀！下個(gè)星期吧。”當(dāng)我聽(tīng)完她說(shuō)的話后，也覺(jué)得應(yīng)該回家多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
自從經(jīng)歷過(guò)那件事后，我知道要多學(xué)習(xí)，不能光玩。這樣考試才能考個(gè)好成績(jī)，孫暢就是一位對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真，追求上進(jìn)的人。
形影不離的好朋友作文5
我和剛剛是形影不離的好朋友。我媽媽說(shuō):“你們倆是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，真像親兄弟一樣�！眲倓偟膵寢屢舱f(shuō):“找到了慶華也就找到了小剛�！笨墒牵l(shuí)能相信，后來(lái)，我們倆競(jìng)為一件智力玩具翻了臉。那是去年暑假的事了。我哥哥到武漢旅游，回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘患䱷|西，是一個(gè)像書(shū)本大小的塑料盒，上面印著:“中國(guó)玩具i世界河南洛陽(yáng)市壇角小學(xué)四年級(jí)李慶華趣謎!”還有曹操的頭像和“華容道”幾個(gè)字。打開(kāi)塑料盒，內(nèi)有曹操、關(guān)羽、張飛、趙云等人的頭像，有橫的，有堅(jiān)的，挺有意思。
我問(wèn)哥哥:“這是什么東西?”哥哥告訴我:“這是智力玩具—曹操巧出華容道�！苯又�，他又給我講了《三國(guó)》的故事。最后，他對(duì)我說(shuō):“來(lái)，你想辦法讓曹操逃出華容道。”我高興地玩起來(lái)，連飯也不想吃了，真是愛(ài)不釋手。第二天，我把剛剛拉到我家，取出這個(gè)新玩具，得意洋洋地問(wèn):“你見(jiàn)過(guò)這種玩具嗎?”他吃驚地?fù)u搖頭說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這咋玩呀?”我把玩的方法教給他后，他也興致勃勃地玩起來(lái)。他玩起來(lái)就不放手，我著急了，催他說(shuō):“該我玩了�！彼麚u搖頭，“你玩我的`機(jī)器人轉(zhuǎn)筆刀行不行?”我說(shuō):“不行�！笨伤�是不給我。
我急了，一把將玩具搶過(guò)來(lái)抱在懷里。這時(shí)，剛剛像泄了氣的皮球，嘴啞得能掛住油瓶子。過(guò)了好一會(huì)兒，他才說(shuō):“你到我家玩的時(shí)候，我媽媽拿出三個(gè)蘋(píng)果給你，只給我一個(gè)。給你兩包瓜子，才給我一包，今夭玩你的智力玩具都不讓?zhuān)嫘��！蔽乙岔斔痪?·“這是我的玩具，我也很想玩嘛，又不是你的�！彼赐娌怀闪司蛯�(duì)我說(shuō):“你要不叫我玩，咱倆就‘拉勾’，以后誰(shuí)也別理誰(shuí)o”我說(shuō):“拉勾就拉勾�！�
就這樣，他氣乎乎的，眼里流著淚，伸出指頭和我拉了勾，把書(shū)包一背，哭著國(guó)家了。從此，我們見(jiàn)面就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。前天，聽(tīng)說(shuō)剛剛生病了，同學(xué)們都拿著水果、蛋糕、小畫(huà)書(shū)去看他。我也跟著同學(xué)們?nèi)チ�。走到他家門(mén)口，我臉上火辣辣的，心里忐忑不安，站在門(mén)口沒(méi)敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)遞給我一張紙條，我接過(guò)來(lái)一看，上面寫(xiě)著“慶華，我非常想念你·”…”看完紙條，我心里非常慚愧。
我猛撞進(jìn)屋里，兩眼含著淚說(shuō);“剛剛，我對(duì)不起你。我回去給你取智力玩具。”剛剛緊緊握住我的手說(shuō):“慶華，那天是我錯(cuò)了，不應(yīng)該和你鬧別扭�！蔽乙膊缓靡馑嫉卣f(shuō):“是我錯(cuò)了，我太自私了�！闭f(shuō)完，我倆緊緊地樓在一起。從此，我倆又成了形影不離的好朋友。
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