（實(shí)用）小學(xué)三年級(jí)的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
盼望已久的寒假終于來(lái)了，我特別高興。
雖然放了寒假，但學(xué)習(xí)是不可以丟掉的。每天早晨八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)起床，洗刷完畢后開(kāi)始晨讀。我晨讀的內(nèi)容很豐富，有古詩(shī)，有美文，還有課外書(shū)籍的'積累。
早飯后姥姥帶我去采購(gòu)年貨。來(lái)到超市，這里的人可真多呀，買(mǎi)東西都要排隊(duì)。不過(guò)物品卻很全。吃的、玩的、用的琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。我們順著人流往前走，先買(mǎi)了魚(yú)，姥姥說(shuō)這意味著“年年有余”。又買(mǎi)了肉、青菜、水果等一大包東西，全是吃的。隨后我們又買(mǎi)了很多鞭炮和幾副春聯(lián)。
中午，姥姥做了一大桌子香噴噴的飯菜，讓人看著就直流口水。一家人圍在一起，邊吃邊喝邊聊天，其樂(lè)融融。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就過(guò)去了，但寒假給我?guī)?lái)的快樂(lè)與收獲卻是令人難忘的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活有看書(shū)、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的就是吹泡泡了。
星期天，我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒(méi)有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時(shí)，調(diào)皮的泡泡突然不見(jiàn)了，只感覺(jué)手心里涼絲絲的，真好玩！
我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛，有的飛上天空跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，有的.飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞，還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>
課間活動(dòng)真有趣呀！我喜歡吹泡泡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)一周歲的小弟弟，長(zhǎng)的特別惹人喜愛(ài)。
他長(zhǎng)著一雙黑葡萄一樣的大眼睛和一張櫻桃舨的小嘴，他還不太會(huì)走路，走起路來(lái)一搖一擺的仿佛像一只小鴨子。弟弟有時(shí)候會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)一些我們大人聽(tīng)不懂的.語(yǔ)言。
有一天，小弟弟給了我們一個(gè)驚喜，我們正在看電視，弟弟因?yàn)樘蓖蝗唤辛艘宦暎骸鞍职�、媽媽”。我們都驚訝的不得了。
出去玩的時(shí)候，弟弟看見(jiàn)有賣(mài)玩具槍的時(shí)候就哭著要買(mǎi)，媽媽無(wú)奈了只好買(mǎi)給弟弟，弟弟不哭了，在樓底下玩了好長(zhǎng)一會(huì)兒才上樓，上樓之后又開(kāi)始淘氣了，把玩具箱搞的亂七八糟的，媽媽又開(kāi)始忙來(lái)忙去收拾了。
過(guò)生日那天，媽媽在網(wǎng)上訂了一個(gè)小汽車(chē)形狀的生日蛋糕，真是可愛(ài)極了。媽媽給弟弟照了幾張照片，弟弟就不想照了。
理發(fā)的時(shí)候弟弟一點(diǎn)都沒(méi)哭，不像他的哥哥張璘涵理發(fā)就哭。理完發(fā)之后弟弟的頭發(fā)像一個(gè)西瓜皮一樣的，我看弟弟很聽(tīng)話(huà)就給他一個(gè)娃娃玩。
有一次，我看到弟弟在吃紙，我連忙說(shuō)道：“快把紙吐出來(lái)，吐出來(lái)，那個(gè)是不能吃的，你知不知道有多危險(xiǎn)呀！”弟弟對(duì)我瞇起一雙大眼睛，你見(jiàn)到他這個(gè)樣子，絕對(duì)不會(huì)再生氣了。
在吃飯的時(shí)候，弟弟太小還不會(huì)吃飯，需要媽媽為他吃。但他有時(shí)不好好吃飯，吃到一半就吐出來(lái)弄的身上臟乎乎的，媽媽看了就很生氣就說(shuō)了他幾句，他好像會(huì)聽(tīng)懂似的，就咧著嘴哭了，看著很可憐。
弟弟有時(shí)候還很淘氣，那天他拿著哥哥的玩具在玩，哥哥不讓他玩，弟弟就拿著玩具朝著哥哥的頭上打，把哥哥打哭了�？粗绺缭诳薜艿軈s傻乎乎的笑著。
這就是我那淘氣又可愛(ài)的弟弟—張麟軒，我們都一直愛(ài)著他、喜歡著他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，老師布置了一個(gè)“護(hù)蛋”的作業(yè)，我們都想把自己家里的蛋帶來(lái)。
晚上，我就找了一個(gè)小盒子，里面墊上了柔軟的棉花，然后把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒(méi)有響聲。好！證明蛋已安放穩(wěn)妥。
到了明天早上我去的時(shí)候，有兩位同學(xué)的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號(hào)”而感到擔(dān)憂(yōu)了。因此，我對(duì)“章晟二號(hào)”的一舉一動(dòng)都小心地去做，為了完成老師交給我們的任務(wù)，我連上課都心神不定。下課了，我把“章晟二號(hào)”從課桌里拿出來(lái)，看了看：“唉，幸好‘章晟二號(hào)’還完好無(wú)損�！蔽曳判臉O了。又摸了摸“章晟二號(hào)”，把它放進(jìn)了課桌里。
一個(gè)上午過(guò)去了，我的“章晟二號(hào)”還是安然無(wú)恙，我高興極了，對(duì)“章晟二號(hào)”說(shuō)：“小王子，你可要爭(zhēng)氣一點(diǎn)兒啊！千萬(wàn)不能碎，聽(tīng)到?jīng)]？”“主人，我是絕對(duì)不會(huì)碎的，您放一百個(gè)心吧！”看著“章晟二號(hào)”乖巧的.樣子，它仿佛在對(duì)我說(shuō)�？墒沁@還是一種想象，我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺(jué)。
吃完中飯，我把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間擠一點(diǎn)出來(lái)照顧“章晟二號(hào)”。 我想：哈哈！現(xiàn)在我敢確定我的“章晟二號(hào)”不會(huì)被打碎了。
可是，事實(shí)總是殘酷的。在下午第一節(jié)課下課的時(shí)候，我想試試 “章晟二號(hào)”到底能承受多大的重量。于是，我用兩只手稍稍用力一捏，“咔嚓”“章晟二號(hào)”碎了，我趕緊自己清理了一下碎殼。
雖然我沒(méi)有圓滿(mǎn)完成護(hù)蛋的任務(wù)，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次老師交給我們的護(hù)蛋任務(wù)使我明白了：父母平時(shí)撫養(yǎng)我們有多么不容易，我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天，我和班里的小朋友一起參加了一場(chǎng)“大手小手牽著走，交通規(guī)則齊遵守”的活動(dòng)。
大約9點(diǎn)鐘，我們每4個(gè)人一排組成了3個(gè)方隊(duì)，分別是警察、孩子、家長(zhǎng)。警察在我們的旁邊，站得十分整齊，他們頭抬得高高的，身體挺得直直的，他們讓我想到了“站如松，坐如鐘”這句話(huà)。主辦的阿姨帶我們一起朗讀了交通文明倡議書(shū)，廣場(chǎng)上響起了我們倡議的聲音：“1、珍愛(ài)自己和他人的生命，堅(jiān)決服從交警的管理……”讀著讀著，我想，我以后一定要遵守交通規(guī)則。我和大家一起在簽名墻上簽下了我們的名字，好多人也加入了倡議的行列。接著，警察叔叔為我們表演了手式操，我們也跟著警察叔叔一起做著“1-、2-、3-、4-、5……”，有幾個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，我們都不會(huì)做了。
下午大約2點(diǎn)半的時(shí)候，有位阿姨領(lǐng)著我們來(lái)到了一個(gè)四岔路口，我們開(kāi)始管起了交通，我們手里拿著上面寫(xiě)著停的旗子，頭上戴著紅色的帽子，脖子上掛著口哨。只要等到紅燈的時(shí)候，就把旗子平伸出去，綠燈的`時(shí)候把旗子抬起來(lái)就可以了。在廣場(chǎng)上我們還拿著宣傳的資料向過(guò)路的叔叔阿姨介紹活動(dòng)，讓大家都來(lái)加入我們倡議的隊(duì)伍。
回家后，我跟爸爸說(shuō)了這件事，讓爸爸也要遵守交通規(guī)則。
今天真是有意義的一天啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
清明節(jié)那天，我和媽媽?zhuān)]瀟笑姐姐一家人一起去郊外拔茅針。為了這次拔茅針，我可是全副武裝——頭上戴著灰色的太陽(yáng)帽，手上戴著一次性手套。
竇瀟笑姐姐的媽媽開(kāi)車(chē)載著我們來(lái)到后羿公園西邊一塊長(zhǎng)著許多茅草的地方。車(chē)剛停下，我和竇姐姐就手拉手沖向茅草地。我大聲地喊：“親愛(ài)的茅針，我想死你們啦！”然后就蹲下身子，學(xué)著媽媽的樣子，小心地把茅草剝開(kāi)，尋找里面頭尖尖、身子圓鼓鼓的草，也就是茅針。
功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就在茅草叢中發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。我一手剝開(kāi)茅草，一手抓住茅針的尾巴，使勁一拽，就將茅針拔了出來(lái)。我仔細(xì)一看，茅針的上面是尖尖的，下面是圓柱形的`，像一座金字塔。我舉起茅針高興地喊：“我拔到茅針啦！”然后，我就把茅針外面的綠皮剝開(kāi)，哇！里面的肉就像棉花一樣白、軟，吃在嘴里更是甜絲絲的。
可真有趣�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。爸爸媽媽工作忙碌，我每天上學(xué)，盡管一家人各忙各的事，可是我們彼此和睦相處，其樂(lè)融融。
媽媽性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是家中最忙的人。她每天第一個(gè)起床照顧我吃完早飯，就帶上我坐公交車(chē)去上學(xué)。我到學(xué)校后，媽媽才趕去上班。媽媽最關(guān)心我學(xué)習(xí)，每天下班第一件事就是過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，有時(shí)給我鼓勵(lì)，有時(shí)對(duì)我批評(píng)。每天晚上媽媽都在燈下陪我學(xué)習(xí)，從媽媽身上，我懂得了《世上只有媽媽好》這首歌的'含義。
爸爸是個(gè)性格內(nèi)向，比較沉默的人。我很愛(ài)我的爸爸，因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài)毫不遜色于媽媽。爸爸很會(huì)做菜，每天變著花樣給我做好吃的，我稱(chēng)他為我們家的“后勤部長(zhǎng)”。每到節(jié)假日，爸爸都陪我跑步、踢球，外出郊游，開(kāi)闊視野。爸爸雖然默默無(wú)聞，可是他做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著對(duì)我深深的愛(ài)。
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭中我幸福地長(zhǎng)大了，我要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答爸爸媽媽為我付出的愛(ài)。我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)我家！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
每增長(zhǎng)一年，我就長(zhǎng)高了幾厘米，一年中最特別的日子就是我的生日，今年生日的這一天我特別開(kāi)心。
生日的晚上，我邀請(qǐng)了我的兩個(gè)同學(xué)和我一起過(guò)生日。放學(xué)后，我和她們一塊到了家，哇！媽媽把菜做得好香，蛋糕也好漂亮，饞得我們直流口水。
媽媽說(shuō)：“先吃菜，后切蛋糕”。
我們異口同聲地說(shuō)：“好”。
吃完了菜，我給她們分蛋糕，我旁邊的這個(gè)朋友突然把奶油抹到了我的.臉上，我也馬上抹了她一下，不知不覺(jué)一個(gè)游戲就開(kāi)始了，我抹給她，她抹給我，她又抹給了“她”，玩得很開(kāi)心，吃完了蛋糕，大家洗了洗臉，又開(kāi)始唱歌跳舞。
我們抱著玩具娃娃，和“娃娃”一起唱著歌、跳著舞。我們擺成了一個(gè)三角形，我站在前面唱歌，她們倆給我伴舞，我唱的歌是：《大海呀！我的故鄉(xiāng)》和《雪花亮晶晶》，她們倆跳著優(yōu)美的舞蹈，爸爸和媽媽看了直鼓掌。
把她們送走后，我打開(kāi)電腦，找到QQ郵箱，看到了另一位朋友給我發(fā)的信，上面寫(xiě)著：“祝你生日快樂(lè)，越長(zhǎng)越高”。
唉呀！今天，我是多么的開(kāi)心呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
就像林肯說(shuō)的：“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情�！笨傆幸粋�(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng)。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。因?yàn)槟氵�有愛(ài)，因?yàn)槟氵�在乎，所以有痛，所以會(huì)痛。痛過(guò)之后，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了理解--生命原來(lái)是由一次次的痛堆砌起來(lái)的！
那是2年前的一個(gè)早上，我吃完早飯，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽告訴我：“小寶，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，拿上傘吧�！蔽彝送缋实奶鞉伋鲆痪湓�(huà)：“天氣預(yù)報(bào)也沒(méi)有百分之百的肯定。”媽媽說(shuō)：“還是拿上吧，以防萬(wàn)一�！蔽业嗔说嘤陚�，說(shuō)：“不拿了，沉死了。”說(shuō)著就要走，媽媽卻用身體擋住了門(mén)，我無(wú)奈的拿上傘。這是媽媽的手機(jī)響了，媽媽去接電話(huà)了，我見(jiàn)天賜良機(jī)，扔掉雨傘馬上逃跑。我相信我這時(shí)候跑的速度比運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得都快。
下午，天漸漸陰了，雨也跟隨而來(lái)�？梢杂枚鸥Α洞阂瓜灿辍穪�(lái)形容：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。但我覺(jué)得來(lái)的不是時(shí)候，為啥偏偏我沒(méi)帶傘的時(shí)候來(lái)？我的心也越來(lái)越沉重，我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，我慢慢的走出校門(mén)，雨順著我的脖子流到了我的身體里，涼颼颼的。這時(shí)我就像得到救命稻草，因?yàn)槁?tīng)到了一個(gè)聲音“小寶，上車(chē)�！蔽铱吹搅藡寢岒T著自行車(chē)來(lái)接我。我走的.媽媽面前想說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了。”媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)。”媽媽給我一把傘，讓我打著。在路上風(fēng)吹得雨傘左搖右晃，雨水都濺到了我身上，媽媽脫下她的雨衣給我，我再三推辭，媽媽還是給了我。
回到家，我“毫發(fā)未傷”，媽媽卻淋成了落湯雞。我十分難過(guò)。母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛(ài)如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)！
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