【優(yōu)】小學三年級的作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

　　桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！

　　今天又是我們“清雅”家園的快樂分享日，同學們一大早就興沖沖地趕到學校，想看看張老師又會給我們帶來什么驚喜。但是，一上午張老師好像沒有什么動靜，同學們都感到很疑惑。

　　終于捱到了下午的午讀時間，張老師若無其事地走進了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“現在我們該干什么？”“快樂分享！”教室里立刻沸騰起來。

　　只見張老師調皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時，同學們兩眼放光。

　　開始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對每個同學說著不同的話，“最近你的字寫得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當我們樂呵呵地品嘗著美味的.蛋糕時，張老師又說話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……

　　是的，我喜歡這幸福的味道。

小學三年級的作文 篇2

　　中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。生活中你身邊的每一個人都是仁者，都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關心，互相理解，互相幫助！而這種關心，理解和幫助，都離不開一個最根本的東西——愛！

　　書沒有虛偽的說教，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號，只有人間最樸素，最真實的情感。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻是很平凡的人物；老鐵匠，老石匠，賣菜婦人，賣炭人，賣柴人，鐵匠的兒子。老石匠的兒子，賣炭人的兒子，少年鼓手，“父親的老師”，“帶病上課的教員”等等。

　　書通過一個學生記日記的形式，記述了一個學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我美與愛的.享受。

　　愛，無處不在，讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，讓我用心去“愛”生活。

小學三年級的作文 篇3

　　今天是陽光明媚的一天，媽媽要陪著我學騎自行車，我心里別提有多高興了。

　　這一刻終于被盼來了。開始學了，我很興奮。按照我看到的同學騎車的樣子，我也把兩只腳踩在腳蹬上，沒想到，瞬間就掉了下來。媽媽趕快跑過來扶著我坐到了車座上，她一手使勁抓著我，一手使勁抓住車座，讓我往前騎。在媽媽的.幫助下，我坐穩(wěn)了，開始向前騎，媽媽跟著我往前跑。在媽媽的精心呵護下，我終于能保持平衡了。我開始學怎么滑了，按照媽媽說的，要兩手扶把，一只腳踩在腳蹬上，另一只腳在地上不斷蹬地給力，讓車跑起來。媽媽扶著我小心翼翼地向前滑去，漸漸地我掌握了平衡，慢慢地可以自己滑了�？墒菋寢屵�是不放心，一直跟在我的身邊。漸漸地我的速度加快了，媽媽跟不上了，她就慢慢地松開了手，我仿佛小鳥一樣能夠自由地飛翔。這時候，我回頭看了一眼媽媽，媽媽正向我微笑。沒想到我沒剎住車，一下子就被一根木頭絆倒了。媽媽連忙跑過來把我扶起來說：“不要著急，多練練會學會的。”我站起來拍了拍腿上的土，繼續(xù)練習。就這樣，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起來。

　　最后，我終于學會了騎自行車。

小學三年級的作文 篇4

　　自1949年建國以來，直到20xx年六十年的長河中，我國從一個封建落后的時代走向科技發(fā)達的世界。

　　就從我家說起吧!我小的時候，家里還沒有電腦，全家只能圍著電視看。現在可好了，自從家里有了電腦，一家子的生活越來越豐富多彩。爸爸喜歡在網上斗個地主,玩四國軍棋，看一些電影，看看最近幾天的天氣情況;媽媽經常在網上有QQ和遠房親戚或朋友聊聊天，玩QQ游戲，在QQ農場、牧場上種菜、養(yǎng)小動物;我更是不亦樂乎，玩玩小游戲，作業(yè)不會的可以到網上搜索答案。

　　我國科技上也有很大的`進步。同學們大都喜歡汽車吧，也許更喜歡長著兩只大眼睛的，具有卡通形象的奇瑞QQ(CHERY)。他就是我們安徽蕪湖生產的。你可別小瞧QQ，他和他的兄弟姐妹可風光了，他們不但跑遍祖國的大江南北，更遠渡重洋，在世界各戶都安家落戶。

　　科技上我國有恒大的進步，文化藝術還是那樣源遠流長。黃梅戲就是一種。黃梅戲的《天仙配》攝制完成，影片公映后，轟動全國，享譽東南亞，一時間《天仙配》成了黃梅戲的代表�！短煜膳洹肥屈S梅戲發(fā)展歷程中的一座豐碑，影響及海內外。它為人們留下的眾多精彩唱段，至今還為人們所深愛。

　　我為中國幾十年來所取得的成就而感到自豪。但我知道，中國還是發(fā)展中的國家，與發(fā)達國家還有差距。我們是祖國的希望與未來，我們會長大，會成為國家的棟梁，會為祖國貢獻力量，會讓祖國成為發(fā)達國家。

　　少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立世界之東方，則國屹立世界之東方。我們應該讓我們的祖國騰飛起來，應該讓她一直屹立世界之東方!

小學三年級的作文 篇5

　　 回想起三年級下學期的時候，有很多事情讓我記憶猶新，我的耳朵尤其不能忘的是一個胖哥哥的大嗓門。

　　一天跆拳道課上，教練讓一腳兩下踢腳板做十組動作。輪到一個胖哥哥了，只聽他又是喊又是叫，那聲音猶如獅吼，震耳欲聾。這時我的兩只耳朵“嗡嗡”地叫了起來，好像在交談什么??

　　“這是什么嗓音，害得我睡不著？”右耳問。

　　“哦，是那個大哥哥在叫呢，咱就將就一下吧。”左耳回答說。

　　“這聲簡直可以媲美張飛在長阪坡的那聲大喝了，唉！”右耳唉聲嘆氣。

　　胖哥哥的喊聲越來越大，漲滿了整個跆拳道館。我看到很多家長都搖著頭，堵上了耳朵。最后，連總是鼓勵我們在訓練中大聲喊的.教練也難以忍受了，只見他把食指放到嘴邊，徐徐地做了一個拉拉鎖的動作，這才讓胖哥哥不叫了。但是，沒想到剛過一會兒，胖哥哥竟然又開始喊起來。“別喊了，能聽見！”教練終于忍不住訓話了，這才讓胖哥哥的嗓門歇了歇。

　　謝天謝地，我的耳朵終于又可以正常生活了。

小學三年級的作文 篇6

　　蔣辰燁是我以前的同桌，他是個可愛的男孩。

　　他長著一張胖乎乎的臉，嘴唇厚厚的'，一看就知道是個不善言辭的孩子。他的眼睛水汪汪的。最有特點的是他的身體很胖，像一個大圓柱，所以他跑步很慢。

　　他在生活中常會給我們帶來很多笑聲：有時他會把六六三十六說成“扭扭三十扭”，有時把四四十六說成“濕濕十扭”。蔣辰燁也很喜歡玩，他一動就出汗，因為胖又跑得慢，所以每次雖然看他跑得滿頭大汗，但是總是追不上我們。他平時從不會欺侮別的小朋友，但是有一次可能是周煜超真的把他惹火了，他居然用鉛筆盒把我們班周煜超的頭打出血了，幸虧后來止住了，不是很嚴重。

　　蔣辰燁學習不太好，那是因為他有時候不認真。但是他有時候也很認真的。但是每次作業(yè)幾乎都有錯誤，我很少見他全對。我想學習也要持之以恒，不能時緊時松吧。蔣辰燁也很關心人：有一次，我跟他玩，一不小心摔跤了，他見了連忙過來說：“你沒事吧？”

　　這就是我以前的同桌，一個可愛的朋友。

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