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實用的小學(xué)三年級的作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
每個同學(xué)都有自己的夢想。有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)工程師,有的想當(dāng)科學(xué)家……我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。
假如我是醫(yī)生,我會研制一種抗癌藥,讓癌癥像普通感冒一樣好治。
假如我是醫(yī)生,我會用最先進的`激光刀為病人做手術(shù),讓病人減輕疼痛。
假如我是醫(yī)生,我會給死亡的人換上正常的器官。從此,起死回生不再是神話。
假如我是醫(yī)生,會會發(fā)明一種水果藥物。讓病人不用吃那苦澀的藥!傲妓幙嗫诶诓 睂⒂肋h(yuǎn)記載在史書上。
假如我是一聲,我會……
不過我知道,要想當(dāng)醫(yī)生,必須小時候要學(xué)好知識,具備當(dāng)醫(yī)生所應(yīng)該具備的條件。要實現(xiàn)夢想并不容易。夢想離我們非常遙遠(yuǎn),但隨著我的努力,它正在一步步靠近。為了這個理想,我會更加努力的奮斗。
我一定會實現(xiàn)這個夢想的。我深信:我的未來不是夢。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我有一個沉默的好朋友。他每天都會和我一起上學(xué)、放學(xué),周末還陪我去補習(xí)班。它,就是我的書包。
這個書包是暑假的時候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍色,從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶,像兩把長劍一樣護衛(wèi)著中間那個同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志。看上去帥呆了,這就是我喜歡的樣子。
過了幾天,書包就被送到了家里,我把它拆開,發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮,更好用。它有兩個很明顯的特點,也正是媽媽答應(yīng)我買下它的原因。第一個特點是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重,本來書包里裝滿了書就夠重了,再加上書包的重量,壓到我的腰都快直不起來了。而這個書包采用了新型面料,又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿,既保證了減壓的功效,又保持了背部的透氣性。每次我背著新書包都覺得肩膀那里輕松了不少,感覺好舒服呀!
第二個特點是:書包的容量很大。書包分三層,最里面是主袋,可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小,我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的'口袋最小,就只裝了我的筆袋。書包的兩側(cè)還各有一個束口袋,那里是水杯和雨傘的地盤。于是我所有的東西都有了各自的歸放地,再也不像以前的書包一樣,小小的,東西塞進去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了,就應(yīng)該用大書包了。
新的書包,新的開始,希望它能陪伴我度過更長久的日子。我會和它一起好好學(xué)習(xí),天天向上的!
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有下象棋、踢足球、看書、畫畫、上網(wǎng)……
可我最喜歡的.就是看書了,我把大量的時間花在看書。書是人的營養(yǎng)品,我們要愛上書我和爸爸媽媽去書店看書我找了一本書認(rèn)真在看有時嘻嘻大笑有時感動得快要哭了。我從早上7點看到下午吃飯,爸爸媽媽叫我去吃肯德基,我說;我先在這里看書你們吃飯給我打包就行了。媽媽說;不行。我說;那你幫我買下這本書。媽媽答應(yīng)了。就買下了那本書。然后,我就高高興興的去吃肯德基了。
看書真快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇4
第二天,我醒來的時候,我看見您把哥哥緊緊地抱在懷里,眼睛腫腫的,我知道您那天晚上肯定沒睡好,眼睛是哭腫的,我知道您肯定也舍不得哥哥。
那天您走的時候,天下著蒙蒙的細(xì)雨,老天爺仿佛也知道您跟哥哥要離別似的,我們?nèi)胰巳ニ湍,您一步三回頭,再三叮囑哥哥要好好讀書,要聽爺爺奶奶的話,似乎有說不完的話,直到您上了車,哥哥卻什么也沒說,低著頭,用腳踢著地上的石子,直到火車緩緩開走,哥哥的眼淚才奪眶而出。追著火車大聲呼喊:爸爸,爸爸,我會想您的。
伯伯,你知道嗎?您走后的`幾天,我常?匆姼绺缒悄[腫的眼睛,哥哥顯然是在悄悄地流淚,悄悄地傷心,悄悄地想您。伯伯,您可知道,哥哥在我家的時候,我總想逗他開心,我跟我爸爸媽媽做游戲,我叫他也來玩,他總是悄悄地躲開,把自己關(guān)在房間里面不出來。
伯伯,祝您身體健康!工作順利!
小學(xué)三年級的作文 篇5
在我們這個年代,人要走到目的地會很累,因為騎摩托車,自行車的甚至還有開汽車的都會沖到人行道上,讓人缺乏安全感,所以我想發(fā)明一種站在上面只要對著它說明目的.地,它就會送你去到那里的人行道,這樣就不會有那么多交通意外發(fā)生。
這種人行道很長,像跑步機,它可以動,還有一部與之配套的對講機,里面儲存著所有的程序,你只要說明目的地,它就能在程序里找到,把你傳送過去,如果你不知道地方的名稱,可以在一個搜索程序里找到這個地方,它知道整個城市的每個角落,在對講機右側(cè),有個按鈕,它是人行道的控制按鈕,只要輕輕一按,就能把你送到要去的地方。
它是人類的好幫手,可以在生病的時候送你去醫(yī)院,在你上班來不及的時候,在上學(xué)遲到的時候……把你及時準(zhǔn)確的送去目的地!
這就是我想發(fā)明的人行道,你們喜歡嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個美麗樸實的地方,那里的一年四季,真可謂是風(fēng)景如畫。
春天,小草破土而出,樹上也冒出了嫩芽,湖里的冰早已融化,湖水更加清澈見底,而人們則脫下了那沉重的厚衣裳,在嫩綠的草地上行走,仿佛正在感受春的氣息,那種生機勃勃,令人沉醉其間的春的氣息。
夏天,人們在那茂密的大樹下乘涼,各自話著家常,孩子們在陽光下嬉戲,知了在樹上歌唱,再看,草地上的花兒也是一朵朵綻放,爭奇斗艷,但每朵花都有各自獨特的韻味,偶爾一陣微風(fēng)襲來,伴隨著花香,花兒也在風(fēng)中搖曳,多美。
秋天,是令人感到喜悅的季節(jié),大樹褪下了碧綠的衣裳,樹葉如傾盆大雨一般,嘩嘩的往下落,但果樹可就不一樣了,那滿樹的果實,看著就令人忍不住想吃一口,可那草地上的花兒早已不告而別,只有那菊花獨自綻放著,小草漸漸換上了黃色的.衣服,人們則忙碌于豐收的喜悅中。
冬天,大樹只剩幾根枝干被雪裹住,披上了如同婚紗一般衣服,小草也已被雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實,人們都在家里圍著火爐開心的迎接新的一年,唯有那臘梅正在風(fēng)中開得正盛,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,只有它頂住了風(fēng)雪,所以花才會愈堅韌愈芬芳。
我的家鄉(xiāng)沒有都市那樣繁華,但它樸實真摯的美卻更加打動我的內(nèi)心,我愛我的家鄉(xiāng),因為那是個美麗樸實的地方。
小學(xué)三年級的作文 篇7
一天,放了晚學(xué)后,李剛走在回家的路上,在路過一片麥田時,他發(fā)現(xiàn)有一只母羊在“咯吱咯吱”地啃嫩嫩的麥苗,就在這關(guān)鍵時刻李剛趕緊喊:“小羊啊,請你不要啃麥苗!
可是羊哪聽得懂人話?羊繼續(xù)低頭啃麥苗。
李剛看見母羊啃麥苗損害莊稼的不好現(xiàn)象,心里心疼極了。
他想:這是誰家的羊?怎么跑到麥田上來了?他頓時心生疑惑。
他又仔細(xì)觀察了羊的'外形,發(fā)現(xiàn)原來是鄰居王叔叔家的羊。
他想:只要把羊趕到王叔叔家,才不會傷害麥苗,可是又怎樣才能趕走羊呢?他急得像熱鍋上的螞蟻。他又不停地?fù)项^,并站在原地團團轉(zhuǎn)。
突然,他想出了一個好主意:用小羊把母羊引到王叔叔家,不就行了嗎?想到這里,他找到小羊抱著小羊來到母羊面前,經(jīng)歷了條條大路,終于來到了王叔叔家的門前。
王叔叔剛開始以為是李剛偷了他家的羊,領(lǐng)著到處玩,所以發(fā)了很大的火。后來李剛把用小羊引母羊回家的經(jīng)過給王叔叔詳細(xì)得講了一遍,王叔叔連忙表揚李剛是個懂事的孩子。
李剛可真懂事啊!
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