小學(xué)三年級作文[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　落葉在空中舞蹈，講述著它對秋天的感動；鳥媽媽撫養(yǎng)小鳥，讓小鳥學(xué)會感動；父母為我操勞，讓我們知道愛的感動。

　　令我們感動的事情有很多，就比如我，媽媽對我的愛就讓我很感動。

　　在一天小雨的早晨，我從夢中醒來，聽見外面水流聲不斷，我就知道那是媽媽在洗衣服，進入高中以來，我的生活作息就是早出晚歸，但，媽媽一直陪著我，每天都是晚睡早起，天還沒亮，媽媽就開始洗衣服�；叵胍幌�，真是覺得有點愧疚。

　　但是，在這一天外面下著小雨，我想媽媽一定是在冒著雨洗衣服。于是我立馬穿好鞋，跑到樓下，對在雨中洗衣服的'媽媽說：媽，下了雨，你還在衣服。

　　這件事令我感動，因為我感受到了媽媽對我的愛，體會到了母愛的偉大。

　　感動，我們要在生活中體會，尋找，也許只是一個細微的卻作，隨意的眼神都會讓我們覺得感動。

　　世最上無無私的，最純潔的語言，感受愛，體會愛，在愛之后就收獲感動！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　今天是初五我就要去哥哥家了。每次去哥哥家的時候我都會非常激動��！

　　我和爸爸8點就去了，到了哥哥家的時候我就馬上上樓去叫哥哥了。過了一會小阿姨就來了，她說現(xiàn)在可不可以在電腦里看一看《來自星星的你》，我們說好。在9點鐘的`時候我們就開始看電視劇了。順手拿了一副牌，我說：“我們玩接龍吧？”我·哥和小阿姨就邊玩邊看《來自星星的你》。一個上午我們就這樣度過的。下午我們有一個建議，去打羽毛球。哥哥說：“我們家只有一個羽毛球拍。所以我們就去小賣部里一副羽毛球了。我們打了一會我們就要吃飯了，吃完飯以后我們就去玩紅綠燈了，我們在這個游戲中我們都找到了樂子。我們大概玩到了6點鐘呢！

　　之后我們就回去了，今天真開心��！

小學(xué)三年級作文 篇3

　　今天，我一早起床就來到植物園內(nèi)，因為我參加了牛通社冬令營——自然科學(xué)科普體驗活動。進入植物園內(nèi)，李老師帶著我們這些小記者們走進大本營觀看科學(xué)短片，看完之后就帶領(lǐng)我們來到園區(qū)觀賞植物，介紹了許許多多的樹：有梧桐樹、葵花樹……我看到有的樹干上涂了一層白色的東西，有的樹被塑料布包裹起來了，那這些有什么作用呢？李老師告訴我們白色的.是石灰粉，這些都是給大樹取暖用的！李老師還給我們聞了葵花的香味，我感受到一股清香撲鼻而來。

　　接著，我們?nèi)ゲ说乩锇翁}卜，種土豆。我精心地挑選了一個最松的，拿著蘿卜的菜葉，輕松用手一拔就拔出來了。周伯伯幫我們挖好坑，我們把土豆埋進地里，用手把土拔到土豆上填平，這個任務(wù)就完成了。

　　然后，我們回到韓美林藝術(shù)館里進行第三項活動——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的，用牛皮筋緊緊地捆住，把它放在水桶上，我又拿起滴管，擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的顏色，一滴一滴地擠。擠完后，再把圍巾放進水桶里洗洗、絞干，就晾在灌木叢上曬干。

　　最后一項活動是我最喜歡的科學(xué)實驗：制作氣象瓶。先準備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個燒杯里，再把天然樟腦倒進第二個燒杯里。在第一個燒杯里加上蒸餾水33毫升，在第二個燒杯里加上酒精40毫升，然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀，倒入第三個燒杯里，把它加熱至200℃，氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結(jié)晶越來越多，那就說明要下雨了；相反，如果里面的結(jié)晶越來越少，那就說明要開太陽了。

　　我覺得這次活動非常豐富有趣，不僅認識到了很多小記者，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，非常開心！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　連日的高溫把大家都給熱壞了，教師里的電風(fēng)扇從早上一直工作到晚上，同學(xué)們則安靜的待在教室里，好好的做了回“淑女”、“紳士”。好不容易，天終于下雨了，澆去了炎熱，也蕩滌了我們的心靈。面對著這陣雨帶來的涼爽，心間仿佛都舒展了。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨輕輕地來到人間，滋潤著我們的心田。靜靜地坐在書桌前，聽著雨落下時敲擊地面美妙的樂音。我很享受這一刻，因為雨落下聲音能讓我們的心靈得到沉淀。“滴”地一聲，仿佛是不經(jīng)意的一滴雨水，但是卻蘊含深深的溫情。仔細地去體會，那是外婆慈祥的結(jié)晶。外婆是永遠那么體貼，小心地關(guān)懷著我的點點滴滴。多少個那樣的夜晚，外婆在廚房里辛苦地忙碌著，我就站在一旁安靜地聽著外婆和我訴說的家長里短的瑣碎事。雖然沒有童話那樣唯美，沒有小說那樣曲折，更沒有散文那樣清新，但是外婆說的那些事永遠那么吸引著我。每次和我講話時，外婆總是笑咪咪地的一幅滿足的感覺。那一刻我感覺外婆是我生命里最溫情的`一部分，如“滴”的一聲雨落下的聲音一般，細膩清新。

　　再仔細的去聽，那“沙沙”落在草上的雨滴聲是外公不善表達的心聲。人們常說“父愛如山”，外公對我不也是這樣的嗎？還記著昨天傍晚，勞累一天的外公拖著疲憊的身體帶著倦容回家時，我湊上去輕輕說了一句：“我高中可能要到蠻遠的地方去讀�！蓖夤�放下鋤頭，用沙啞的喉嚨說：“讀書怕什么遠呀，讀書當(dāng)然要出去讀嘍。”我很明白，外公雖然是一副不在乎的樣子，但他卻總是在默默的關(guān)心著我。許多年前，我總覺得外公不關(guān)心我，但當(dāng)我開始學(xué)會長大了之后才明白外公就是我精神上的“父親”�！吧成场钡挠曷�，看似不經(jīng)意但是飽含深情。

　　“嗒”的一大滴雨水，落在母親節(jié)的這一天�？的塑耙运�最純潔的白向我展示媽媽的功勞，淡雅的香氣仿佛是媽媽不倦的教誨和鼓勵的神情。媽媽是每個孩子心目中最美的女人，她擁有最獨特的氣質(zhì)，最讓我們安心的笑容，最讓我們的貼心的關(guān)懷。默默地仔細的觀察媽媽一會兒，才會發(fā)現(xiàn)媽媽是那么讓我們動情。

　　“滴”的一聲帶來一份溫情，“沙”的一聲傳來一陣深情，“嗒”的一聲遞來一瞬動情。恍惚間，雨原來已經(jīng)停了，但是我心中的雨一直都在下。雨，給予了我最美好的一段時光。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　我漫步在沙灘上，看著細沙慢慢的吞噬我的腳丫。不遠處的海浪輕撫著沙灘，大海上空時不時傳來一陣海鷗的叫聲。

　　人們光著腳丫盡情的玩耍，朗朗的`笑聲淹沒在滔滔的海浪聲中。

　　輕輕地閉上眼睛，我傾聽大海的呼喊，波濤洶涌的海，濺起一朵朵雪白的浪花 。陽光為大海披上了一件金黃的紗衣。

　　清涼的海水潑灑在人們身上，“嘩嘩”的水浪在五顏六色的貝殼里留下祝福的話語。

　　聽，大海在向你問好；聽，大海在向你傾訴！

　　炎熱的溫度迫使著人們投入大海的懷抱，看，人們?yōu)R起的水浪在為遼闊的大海鼓掌。

　　大海啊！母親！我為你的遼闊而驕傲；大海��！母親！我為你默默無聞的奉獻而自豪！

小學(xué)三年級作文 篇6

　　我愛我的媽媽，從小到大，媽媽每天都護著我，怕我被人欺負。我做了錯事，媽媽也不會大聲罵我，而是耐心地給我講道理，幫我改正。

　　有一次，我的考試成績突然下降，我回到家，很不愉快地把這件事告訴了媽媽，她安慰我說：“勝敗乃病假常事嘛，分析一下失分的'原因，媽媽相信你的成績一定會提高。”

　　我記得還有一次，我的胳膊骨折了，媽媽騎車把我送到醫(yī)院，那時已經(jīng)天黑了，看著媽媽焦急的樣子，我很難過。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查時，我疼得直叫，媽媽的眼淚都流出來啦。當(dāng)醫(yī)生給我打石膏時，我哭得更要命了，媽媽不住地安慰我：“不疼，不疼，快完了�！�

　　我愛媽媽，當(dāng)媽媽微笑時，我心里的玫瑰花開放了，媽媽難過時，我心里的玫瑰花就枯萎了。我好愛好愛自己的媽媽！

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