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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2025-01-03 15:41:44 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)的作文300字(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字(精選)

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  我想:每個(gè)人都喜歡養(yǎng)寵物。你喜歡,我也喜歡。你們養(yǎng)過什么寵物呢?我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。我從三歲起就買了它們兩個(gè)。那時(shí)候小烏龜只有一個(gè)火柴盒那么大,現(xiàn)在快和我爸爸的手掌一樣大了,肚皮底下的圖案像“八餅”。有一次,我把小烏龜翻了過去,讓它四腳朝天,看看它能不能翻轉(zhuǎn)過來。它不斷地掙扎,想翻身,可就是翻不過來,最后還是我把它翻過來的。早上起來的時(shí)候,只要有人在客廳走動(dòng),它們就拼命地在水里撲騰來?yè)潋v去,好像在說:“主人:我們餓了,快給我們吃的吧!”等我把食物撒給它們時(shí),大烏龜很聰明,在水里吃著香噴噴的食物,另一只小烏龜卻很笨,還在那里撲騰,等到大烏龜吃的還剩四、五顆的時(shí)候,它才知道有食物了,馬上去搶,我就又給了它一些食物。吃飽后,大烏龜總喜歡爬在小烏龜?shù)谋成希缓蟀褍蓷l腿使勁地往后伸,曬著太陽,好像很享受呢!

  在十月底的時(shí)候,它們就不吃東西了,我以為它們生病了,就連忙叫媽媽過來看。媽媽說:“它們現(xiàn)在進(jìn)入了冬眠狀態(tài),不會(huì)吃東西了,等開春的`時(shí)候就又活躍了。”我的這兩只小烏龜可愛吧!

  我覺得每個(gè)人都可以去養(yǎng)一養(yǎng)寵物,同時(shí)也希望每個(gè)人都要去愛護(hù)它們!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)平凡無奇的夢(mèng)想當(dāng)一名老師。

  也許,是天生愛管閑事的個(gè)性使然,從小就喜歡教導(dǎo)同學(xué)給予建議。這其中,也免不了幫倒忙的時(shí)候,灰心又喪志,甚至惱羞成怒。然而在一次次的嘗試后,我漸漸感受到成為一位“好”老師的欲望在心中,蠢蠢欲動(dòng)。 這一切因緣,始于媽媽和為人師的姑姑的一次對(duì)談,我聽到到了身為教師的責(zé)任和使命。這樣的生活一直是我向往的,聽到這樣的工作,讓我立下志愿。 我想,這就是我要的。

  自此之后,我更加被“教導(dǎo)”的樂趣深深吸引,陶醉在使人領(lǐng)悟的成就感之中。甚至,在聽老師講課的同時(shí),還會(huì)在心中默默地思索著,“這樣教,學(xué)生懂嗎?” 所以,往后的目標(biāo),不再是安穩(wěn),而是要成為一個(gè)能影響學(xué)生一輩子的.老師。也許困難,甚至荒唐,但我要用自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量,改變這個(gè)我不滿的教育環(huán)境。然而,我不要做教育部長(zhǎng),我要腳踏實(shí)地,一步一腳印,踩出“教育”該有的樣子。

  在不久的未來,期許我不只是一位老師,更是學(xué)生得以信賴的朋友 老師,一個(gè)平凡無奇的夢(mèng)。這夢(mèng),我要讓它,發(fā)光,不朽。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  有人喜歡美麗的玫瑰花,有人喜歡艷麗的薔薇,還有人喜歡那可愛的小金魚,可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的:“阿門,阿前一顆葡萄樹,阿嫩,阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌,就會(huì)想起蝸牛。”

  前天我去田里“請(qǐng)”了一只蝸牛。仔細(xì)的觀察起來。我才觀察了幾個(gè)小時(shí),就有三個(gè)問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是:蝸牛吃什么呢?它有牙齒嗎?它靠什么爬行呢?

  我拿來了一片肉片,一些米飯,還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊,原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀!我十分高興,一個(gè)問題解決了。哎,還有兩個(gè)問題怎么解決呢?問爸爸媽媽他們也不知道,那只有上網(wǎng)查了。哇,原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀!它是用腹足爬行的。

  呀!古有一舉兩得,可如今我卻是一舉三得,一下就解決了三個(gè)問題,我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對(duì)蝸牛的'觀察,讓我懂得了許多以前不知道的事情,也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

  記得在去年暑假的一天,我和我姐姐去家門前的廣場(chǎng)玩耍、追逐,可是在那天我做了一件讓我后悔的一件事情。

  正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候,迎面走來一位拿著拐杖,并馱著腰的老爺爺,我看到了那老爺爺?shù)幕鼧,不?jīng)笑了起來。就在同時(shí),一個(gè)壞的主意在我腦子里亮了起來,便告訴了姐姐,姐姐不同意,說:“ 老師教我們要尊老愛幼,特別是老奶奶老爺爺……”我心想:哼,你不干,我自己干。于是,我說干就干,從草叢中撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,學(xué)著老爺爺?shù)腵樣子:拿著拐杖,馱著腰。一邊學(xué)一邊“哈哈哈 哈——”的笑,我心里可開心了,老爺爺看了看我,心里十分難過,但是我卻把別人的痛苦建立在自己的快樂,旁邊的鄰居們也責(zé)怪我“你怎么這樣啊……”,我回家后還要被爸爸媽媽輪流罵。

  咳,如果那天我聽姐姐的話,尊重那個(gè)老爺爺說不定還會(huì)有表?yè)P(yáng)呢,咳,我真的很后悔。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

  剎那間,天空變得死氣沉沉,只有許多厚實(shí)的烏云在她身邊游蕩。我站在教室陽臺(tái)上,仰望著天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼著開春以來為農(nóng)民們消除旱災(zāi)帶來的第一場(chǎng)春雨。

  風(fēng)猛烈搖撼著陽臺(tái)邊的大王椰子樹,樹葉被大風(fēng)吹得嘩嘩作響,似乎有些搖搖欲墜的感覺。我迎著風(fēng),享受著風(fēng)帶來的涼爽,靜靜地觀看著不遠(yuǎn)處被大風(fēng)刮得左搖右擺的衣架。

  我探出頭。啊!我感覺到了,一滴豆粒般的雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上,那感覺是清涼清涼的,冰冷冰冷的。

  抬起頭,我突然發(fā)現(xiàn),天上的.烏云漸漸散開,露出了湛藍(lán)明亮的天空。嘩嘩嘩,這是雨點(diǎn)落地的聲音,狂風(fēng)大雨已經(jīng)降落在地上,飽受旱災(zāi)的災(zāi)民們或許已經(jīng)在大口大口地喝著著純凈的“救命之泉”了。

  “嚓!”閃電刺眼的閃了一下。“轟!”雷聲令人害怕地孔了一聲。風(fēng)還在猛刮,雨還在傾瀉,也許在同一時(shí)刻,有人在抱怨著:“這真是個(gè)該死的鬼天氣!”

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