小學(xué)三年級(jí)的作文（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
別以為人才會(huì)說話，
大自然也有語(yǔ)言，大自然的語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都有，
睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子。
這就是大自然的語(yǔ)言：
樹葉紛紛落下，
秋天就在眼前。
你看那天上電閃雷鳴，
這也是大自然的語(yǔ)言：
天上電閃雷鳴，
出門要帶雨傘。
你發(fā)現(xiàn)向日葵，
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——
向日葵向著哪里，
太陽(yáng)就在哪里，
你看那殘雪融化，
這是大自然的語(yǔ)言：
殘雪融化了，
春天來到人間。
你看蛇在冬眠，
這是大自然的語(yǔ)言：
蛇在冬眠，
冬天到了。
公雞早上起喔喔啼
這也是大自然的'語(yǔ)言：
公雞早上啼，
太陽(yáng)已出來。
大自然的語(yǔ)言啊，
這是妙不可言。
不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，
只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
習(xí)慣誠(chéng)然會(huì)給我們帶來諸多便利，但它又是一柄雙刃劍，無時(shí)無刻不在傷害著我們中的一些人�？纯床涣嫉牧�(xí)慣又會(huì)帶給我們什么——
走在馬路邊，一位老太太跌倒在地卻無人攙扶，行人視她如空氣。問行人，他們說：“我們習(xí)慣了，這老太太一定是出來碰瓷的�！币淮跬叫袃�，周圍數(shù)百人作壁上觀，無一人伸出援手。
問他們，回答：“我們習(xí)慣了，你上去萬一傷著自己怎么辦?”……此時(shí)，“習(xí)慣”二字早已成了遮掩他們內(nèi)心冷漠與膽怯的遮羞布。一個(gè)人習(xí)慣了冷血并不可怕，但如果整個(gè)社會(huì)都習(xí)慣了冷漠就值得我們?nèi)ズ煤每紤]社會(huì)的缺陷了。
古人路見不平拔刀相助的`習(xí)慣哪里去了?被豐足的生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養(yǎng)在空調(diào)房間里的公務(wù)人員，辦起正事來效率特差，上網(wǎng)偷菜下棋打牌卻是一個(gè)比一個(gè)精一個(gè)比一個(gè)快。不知他們?cè)趺答B(yǎng)成了這種習(xí)慣，又怎么對(duì)得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的氣節(jié)?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
母愛是細(xì)心的呵護(hù)，母愛是句句嘮叨，母愛是嚴(yán)厲的批評(píng)……母愛無處不在，
放學(xué)后，饑腸轆轆的我在路上走著，我餓得好像可以吃掉一只小羊，本來學(xué)校離家只有幾百米，可這次卻用了很長(zhǎng)時(shí)間，像走了幾公里似的.。終于到家了，媽媽面帶微笑地說：“今天媽媽回家太晚了，來不及煮飯了就帶你去吃盒飯吧！”
媽媽買來盒飯，又拿出一個(gè)大碗和一個(gè)小碗，然后把盒飯打開。我一看全是我愛吃的菜，有酸菜炒肉、土豆絲、南瓜、番茄炒雞蛋……我開心地說：“媽媽,今天的菜真豐盛呀，全是我愛吃的。”媽媽笑了笑說：“好吃就多吃點(diǎn)。”隨即，媽媽用勺子把三分之一的飯一勺一勺地盛到我的碗里,又把大部分的菜舀在我的碗里，只給自己留了一點(diǎn)飯菜。我奇怪地問：“媽媽你為什么吃的這么少呢？”“媽媽今天沒胃口，所以吃的少一點(diǎn)。兒子呀！你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，應(yīng)該多吃一點(diǎn)，這樣才有力氣讀書�！痹趮寢屧捪挛野扬埑粤藗�(gè)精光。
飯盒里盛滿的不僅僅是飯，它是滿滿的母愛。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“快看，我給你帶什么來了？”“哇，《讀寫算》！”我高興地跳了起來。為了能滿足我的愿望，媽媽年年給我訂《讀寫算》�？上У氖�，一月只有一本。所以，每到月初，我都盼望著《讀寫算》早點(diǎn)來到我家。
我可是個(gè)地地道道的小書迷。看書還看出了一件有趣的'事呢！
一次，我吃過晚餐，就立刻跑到沙發(fā)上，拿起一本《愛的教育》就津津有味地看了起來。書中的內(nèi)容，有時(shí)讓我捧腹大笑；有時(shí)又讓我和書中的主人公一起悲傷。不知不覺，到了7點(diǎn)半，媽媽叫我去睡覺了。我嘴上答應(yīng)著，可身子就是不肯挪開沙發(fā)一步，眼睛也直盯著書本。大概到了8點(diǎn)多吧，媽媽又來叫我，并且揪著我的耳朵。我痛得不得了，只好依依不舍地放下了書本，準(zhǔn)備明天早上再來看。
書，就像一杯香濃的巧克力奶，可以伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；書，像一杯熱乎乎的果汁，讓我感受到人間真情的溫暖；書，還像一顆清涼的薄荷糖，使我全身舒暢。因?yàn)�，書，是我的最愛�?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
雨，淅淅瀝瀝地下著，傘花一朵朵綻開，在這樣一個(gè)特別的日子里，我們伴著春天的氣息，排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向消防隊(duì)進(jìn)發(fā)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)不斷，每個(gè)人都帶著期待的心情，等待著那一刻的到來。
走了好一會(huì)兒，我們終于來到了消防隊(duì)。一進(jìn)大門，只見三輛鮮紅嶄新的消防車精神抖擻地站在那，車上條條梯子使它們顯得更加威武。抬眼望去，哇！這些戰(zhàn)車不僅高大威武，而且裝備齊全，上面有花式水槍，高壓水槍……看著這些災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的“大救星”，我不由的想到，當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)襲擊我們時(shí)，英勇的消防官兵會(huì)火速開著它們來到滅火的'第一線，然后馬上與火魔作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取一秒救一個(gè)生命。
參觀完一樓，我們來到了樓上。當(dāng)走進(jìn)榮譽(yù)室時(shí)，“哇！”我在心里禁不住暗暗為他們叫好，因?yàn)榉块g里那些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯......多得都數(shù)不清了。特別是那些栩栩如生的照片更讓我感動(dòng)，面對(duì)無情的火災(zāi)，他們需要花多少時(shí)間才能練就這些本領(lǐng)，才能收獲這些榮譽(yù)�。�
這真是令人難忘的一天！我不僅更多地了解了消防員，而且感到特別的安全，因?yàn)槲覀兙皩幱羞@樣一群“119”叔叔。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我叫劉孔怡，今年10歲。臉總是那么小，我的眼睛一個(gè)是單眼皮、一個(gè)是雙眼皮，耳朵很大，有的人說：我的耳朵本來就很大、要么就是豬耳朵，不怎么好看，但是心地善良還是可以的！
雖然我不怎好看。但是學(xué)習(xí)每次在前十名，前十名又怎么樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)，每次都是99分，還有100分。我的.語(yǔ)文成績(jī)每次都不低于90分，就是我的閱讀能力不怎么樣，還是我們班的副班長(zhǎng)劉柯欣教我的，她教的很詳細(xì)。我的英語(yǔ)成績(jī)可好了，還是我教副班長(zhǎng)劉柯欣，應(yīng)為他每次都得92分，我呢？每次不低于95分，所以我才教她。我跟劉柯欣還是姐妹呢！雖然不是親姐妹，但是，我們還是跟親姐妹一樣對(duì)待自己，她每次拿的吃的，都跟我分享。我一樣，跟她分享。
這就是我！我是不是很可愛呀？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每當(dāng)我穿上這件漂亮毛衣，看到上面密密麻麻的針腳，美麗的花紋，就會(huì)感受到媽媽對(duì)我有多么的疼愛。
冬天快到了，媽媽買來了毛線，準(zhǔn)備給我織一件毛衣。媽媽在醫(yī)院上班，工作非常忙，每天的家務(wù)大多數(shù)還要她做，她放棄了自己的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)為我趕制毛衣。中午我們都在午休，媽媽卻坐在陽(yáng)臺(tái)上，邊曬太陽(yáng)邊織毛衣。我勸媽媽去休息，她總是笑瞇瞇地說：“中午太陽(yáng)大，光線好，可以織快點(diǎn)，你就能早點(diǎn)穿上新毛衣�！蓖砩衔液桶职肿诳蛷d，欣賞著精彩的電視節(jié)目，里面的故事情節(jié)把我們逗得捧腹大笑。媽媽卻靜靜地坐在一旁，低著頭全神貫注，生怕一不留神織錯(cuò)了。這件毛衣整整花了媽媽兩個(gè)月的時(shí)間。
“毛衣終于織好了�！眿寢尭吲d地說。我跑過來，迫不及待的把毛衣穿上。結(jié)果卻令人失望，毛衣織小了，只好把這件毛衣送給小姨的.孩子。
媽媽并沒有放棄，決定給我重新織一件毛衣。這一次，媽媽非常細(xì)心地量身高和腰圍，一邊織一邊在我身上比來比去，生怕又織小了。一個(gè)月后，我放學(xué)回家，看見床上有一件藍(lán)色的毛衣，我把這件毛衣穿上，覺得非常合身。剛穿一會(huì)兒感覺非常熱，我奇怪地問媽媽：“毛衣里面有什么呀？為什么這么熱？”媽媽微笑著說：“毛衣里有媽媽的愛呀！”
雖然這是一件普通的毛衣。但我卻把它當(dāng)成珍貴的寶貝。每當(dāng)我穿上它的時(shí)候，就會(huì)感受到媽媽暖暖的愛。
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