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小學(xué)三年級的作文8篇【實用】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
聽老師說,以前的菇溪是一條清得可以看見底的小溪。那時,老師經(jīng)常會去那兒,捉魚摸蝦,甚至直接飲用。老師說她每天都到河里赤著腳摸蝦,一天,老師去摸蝦,她悄悄地把石頭移開,一下子壓了下去,就把小蝦捉住了……
可是現(xiàn)在……唉,大家把垃圾扔進了河里,垃圾在河里漂來漂去。記得一天晚上,我看見一輛大車子開到河邊,把一車的垃圾倒在河里。我的心一下子揪緊了……垃圾軍隊還在不斷擴大,水上幾乎都是垃圾軍隊在進攻。最可恨的要算一些工廠了,他們把“五彩軍隊”——工業(yè)廢水排入溪中。“五彩軍隊”的實力更大了,只要它“掃蕩”到的`地方,寸水不清!魚兒見了,更是恐懼不已,紛紛后退。可“五彩軍隊”向它跑去,魚兒飛快地游了。你聽,那黑色的石頭正在控訴呢,那死去的小魚張著一張大嘴巴,像在用最后一口氣說:“快救救我們吧!”
令人高興的是,政府叫大家出來治理菇溪,讓菇溪擁有美好明天了?粗且粡垙埫利惖挠媱潏D,令人心潮澎湃!你看,那有一座美麗雄偉的觀光橋,上面走滿游人;那水飛快地流著,像一條藍色的布;那兩座高大的大壩,十分的堅固。兩岸樹木郁郁蔥蔥。從遠處看,像一朵綠色的花。
我堅信美麗的橋頭,正在向我們微笑地招手呢!
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的小伙伴名字叫吳瑩,她是一個優(yōu)秀的女孩子,我特別的喜歡她。
吳瑩的學(xué)習(xí)成績好,考試經(jīng)常得100分,寫作業(yè)速度很快,完成的質(zhì)量也好,老師經(jīng)常表揚她,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。吳瑩很漂亮,有一張紅撲撲的小臉蛋兒,還有齊刷刷的劉海兒,我很羨慕她。吳瑩跑步非?,每次,我跟吳瑩在操場上比賽跑步,她總是很快,我都追不上她。
吳瑩雖然比我小幾個月,但是她很會照顧我。每當我的書本掉到地上,她都會默默地幫我撿起來。每當我的`紅領(lǐng)巾松開的時候,都是吳瑩幫我系好。我還沒有學(xué)會跳繩的時候,她教我跳繩,為我加油,給我鼓勵。吳瑩還鼓勵我學(xué)習(xí)折紙,她給我寫了一張紙條“如果你能折紙飛機,我就愛你”,當我經(jīng)過努力,終于折了一架紙飛機送給她時,她為我畫了一幅美麗的圖畫。
吳瑩有一個小小的缺點就是上課發(fā)言聲音很小,我希望她能改正。
小學(xué)三年級的作文 篇3
每當上新課時,宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課,就做聽寫生詞練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)得東西就不會忘記。
宋老師教我們班時間不長,但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關(guān)心和愛護。
最近,有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了,開學(xué)到現(xiàn)在還沒來上課,宋老師非常著急,要到她家去看看,班長建議,全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧,老師說:“那太好了,同學(xué)們應(yīng)當相互關(guān)心、相互愛護”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫了一句深深地祝愿,“愿你早日康復(fù)!早日上學(xué)”,大家都搶著上來,在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗到大家對她的關(guān)心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心里一定很高興,病也會一天天好起來,一定會提早來上學(xué)的`。她在心里一定會深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
小學(xué)三年級的作文 篇4
有一個人,你在傷心的時候會想到她,在快樂的時候會想到她,這個人是母親;有一種愛,這種愛只奉獻而不且回報,這種愛是母愛;有一種聲音,那是最美麗的聲音,這種聲音是母親的呼喚。
母親,多么親切的字眼,母愛,多么偉大的精神!母親一生都為我們操勞,母親很辛苦。無論做什么事情,母親總會陪伴你,鼓勵你,母親是世界上最懂得你的人。
一個寒冷的夜晚,我睡覺的時候把被子踢開了,晚上還在忙碌的母親看到了,急忙幫我把被子蓋上。啊,母愛是暖和的被子。
不記得是那個暑假了,還是在我睡覺的時候,母親怕我熱,在一旁給我扇扇子,那一陣陣清涼的風,在我耳邊響著,我很舒服,而母親卻累得疲憊不堪。啊,母愛是溫暖的風。
母親為我們操勞了一聲,而我們在平常也應(yīng)該多幫母親干一些力所能及的`事情。母親仿佛是生命中的指南針,在我迷路的時候指引我方向;母親仿佛是悠悠的搖籃曲,輕輕地拍著我入睡;母親仿佛是溫暖的太陽,把愛的光芒灑在我的身上!
這就是母愛,偉大的母愛,親切的母愛,令人難以忘記的,母愛!
小學(xué)三年級的作文 篇5
瞧!多可愛!什么多可愛。磕闶遣皇呛苊曰蟀?那我就告訴你什么多可愛吧!它就是我姑姑在二零零九年六一兒童節(jié)的禮物——公仔小豬豬(我取的愛稱)。
小豬豬是粉紅色的。頭上的耳朵上扎著一個漂亮的小蝴蝶結(jié)。眼睛瞇成一條線,真可愛啊!眼睛為什么迷成一條線呢?因為,有些人寫人的作文里說眼睛笑起來瞇成一條線……在他大大的橢圓形的鼻子里有兩個黑黑的圓圓的'小鼻孔。脖子上還帶著一條漂亮的心形項鏈。小豬豬有我的小表妹——黃筱柔那么高。小豬豬的體型是胖嘟嘟的。小豬豬坐在床上,遠遠望過去,不知有多可愛咧!
時間長了,小豬豬就整為了我無聲的朋友。每天晚上,我都得抱著它睡覺,一天不抱著它睡覺,我心里就會不踏實,更嚴重的就會“失眠”呢!我有時居然會喜歡到還叫小豬豬保護我……
這就是我的公仔小豬豬!我十分喜歡它。你喜歡它嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇6
我們每個人都有屬于自己的那段童年時光,在這段時光里,我們沒有寂寞與煩惱的侵犯,有著屬于自己的情趣,每一件事都夾雜著幼稚的氣息……隨著日歷的翻頁,童年只是我們的回憶,但童年譜寫的樂童,依然清晰地回蕩著,那悅耳的歌聲,喚起了我的回憶。
記得在我四歲那年的夏天,我那時還在白旗,住的是平房,那時我家有個很大的院子,院子里只鋪出了一條小路,路兩邊長滿了草,夏日驕陽似火,媽媽每天都拿大盆裝滿涼水,放在院里,中午水熱了,媽媽就洗衣服。我每次都觀察,后來,我知道小青蛙喜歡水,于是我和姐姐把比較大的葉子放到盆里,然后在捉小青蛙放到葉子上。這樣到了中午,媽媽回來要洗衣服,看到盆里的青蛙,啊啊的大叫起來,看到媽媽受驚的樣子,我笑的都流出了眼淚。
童年,是一支小夜曲,幽遠,綿長;童年,是一支婉轉(zhuǎn)悠揚的笛,奏出了我多少純潔美好的幼想;童年,是一束絢麗的'茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件往事。
珍惜童年的夢境,縱然年屆耄耄也能童心不泯。
把童年的夢插在記憶的相冊里,永遠珍藏。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我很喜歡春天,因為在春天的時候,小草開始發(fā)芽,鮮花開始盛開,春天是一個讓人充滿活力的季節(jié),今天正是立春的日子,我的心情很激動,我盼望的春天終于到來了,我就要走進春天的腳步了。
但當我看到窗外楊柳青青的時候,我的心情忽然很沉重,他們早已經(jīng)過嚴冬的肅殺,立春的時候,他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食云雨天露,奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此勤勞,如此奮斗?
正在我苦思冥想的時候,一縷清風拂過送來楊柳枝葉純正的芳香,心神一陣清醒,我忽然想到,這楊柳的不懈輪回,不就是為了這天地氤氳的'清香嗎?它們的心早就在期盼那溫暖的立春,明知會有枯葉滿天,明知會有雪凍寒枝。但他們不在乎最終的結(jié)果,而是享受其中的過程,為這個春天奉獻自己的一份芬芳。
我心中頓時驚喜,是的,本知道最終等待的結(jié)果是什么,但還是盡自己最大的努力給春天增添一點綠色,不為別的,只為心中的那個夢想,我了解了。
小學(xué)三年級的作文 篇8
校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味,但我覺得甜最好,沒有了甜生活不久索然無味了嗎?
今年上六年級了,雖然是轉(zhuǎn)校來的,但也在這里生活了三年,三年的喜怒哀樂,三年的酸甜苦辣,讓我默默回想著……校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么明媚。記得有一次,我們二班與一班進行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅連手都變得通紅了,而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負。第三局的時候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)的手都拔出了血……那一聲勝利的“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄,因為那是我們?nèi)嗳说呐εc合作啊!無數(shù)的甜、無數(shù)的快樂讓我們快樂生活。
對于我們而言,學(xué)?梢苑Q得是我們的`第二個家,而且還是個大家庭,是個溫暖的大家庭。在這個溫暖的大家庭里,我們學(xué)到了很多知識,掌握了很多本領(lǐng),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍.在這里,我們獲得了成功的喜悅,感受到了失敗的酸楚。隨著時間的流逝,我們一天一天地長大。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開這個大家庭了。頓時,在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭…
在這個溫暖的大家庭里,我每天和同學(xué)們在同一間教室里讀書。因為要升初中了,所以每天都要拖堂布置作業(yè),還要考很多試,但是我總覺得自己很幸福,只因為能和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),一起聽老師講課。對于我來說校園的一點一滴都是我在這個校園里最美好的回憶,是永遠都抹不掉的回憶!
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