小學(xué)三年級(jí)的作文【匯總7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
陽(yáng)光燦爛，雞媽媽領(lǐng)著剛出窩的雞寶寶來(lái)到我家門(mén)前的草地上。這些雞寶寶走起路來(lái)可有趣了，這只摔倒剛起來(lái)，那只又撲的跌倒了，走在最后的黑寶寶干脆躺在草叢里曬太陽(yáng)。
雞媽媽教雞寶寶吃草葉、捉蟲(chóng)子，早已忘掉了那只黑寶寶。
離草叢不遠(yuǎn)的`石堆上，懶貓?jiān)谒笥X(jué)。一個(gè)懶腰，醒了過(guò)來(lái)。咦，小雞!懶貓樂(lè)呵呵的，大概在想，好久沒(méi)吃到小雞肉了。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊！懶貓弓起背，猛地跳下石堆，又慢慢地朝黑寶寶走去。黑寶寶不知道此時(shí)的危險(xiǎn)，仍然在曬著太陽(yáng)。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，雞媽媽急忙趕來(lái)了，邊跑邊咯咯咯叫著，脖子上的羽毛也豎了起來(lái)。呵，好威風(fēng)啊。懶貓一見(jiàn)，竟嚇得后退了幾步。雞媽媽展開(kāi)翅膀，用堅(jiān)硬的嘴向懶貓啄去，懶貓幾個(gè)后退，連忙回過(guò)頭，撒腿就跑。
雞媽媽用嘴梳理著黑寶寶的羽毛，輕輕地安慰著，把黑寶寶領(lǐng)回到雞群里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，專門(mén)寫(xiě)給小學(xué)生看的。這本書(shū)主要寫(xiě)得是戴小橋和他的幾個(gè)哥們兒間發(fā)生的故事。書(shū)中的：戴小橋是一個(gè)天真、可愛(ài)淘氣的小男孩子，同學(xué)們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說(shuō)他們像一對(duì)大活寶。他們的語(yǔ)文老師叫“毛小弟”，是個(gè)有趣、幽默的`老師，小時(shí)候經(jīng)常偷吃別人的饅頭。他們的數(shù)學(xué)老師姓“吳”，因他她講話很兇，哇哇地叫，所以同學(xué)們背地里都叫她“哇哇老師”。
戴小橋和哥們兒只要有空，都會(huì)在一起吃麥當(dāng)勞、踢足球、打籃球……通過(guò)這本書(shū)，我知道童年最珍貴的是快樂(lè)，雖然有時(shí)候會(huì)很遺憾、有時(shí)候會(huì)很失落，有時(shí)候會(huì)很難過(guò)……童年是短暫的、是快樂(lè)的、是幸福的、友情是永遠(yuǎn)的。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的少先隊(duì)員了，我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過(guò)童年這美好的時(shí)光吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
紅領(lǐng)巾，一塊簡(jiǎn)單的三角形的紅布，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，但它對(duì)我卻有著不一樣的意義。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榭倫?ài)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，所以失去了最先成為少先隊(duì)員的機(jī)會(huì)�？粗車暮门笥岩粋�(gè)個(gè)都戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾 ，我羨慕的不得了，于是就偷偷買了一條紅領(lǐng)巾戴在了脖子上。每天神氣的在院子里走來(lái)走去。
那天，我穿上我最心愛(ài)的白色Ｔ恤帶著那些比我小的孩子讓他們看我的紅領(lǐng)巾，看著他們羨慕的眼光我自豪極了。忽然，鄰居周爺爺?shù)拈T(mén)打開(kāi)了，從屋里傳出周爺爺?shù)穆曇簟皞グ�，一�?huì)有送煤球的人來(lái)，你記得告訴爺爺一聲�！薄爸懒�，周爺爺�！�
于是，我就在門(mén)口等，果然不一會(huì)送煤球的車來(lái)了。我急忙告訴了周爺爺，送煤球的叔叔也開(kāi)始往屋里送煤球了，我們這些孩子則是在一旁看著�？墒�。沒(méi)過(guò)多久忽然天好象要下起雨來(lái)，煤球則還有多半沒(méi)有搬完，周爺爺和小朋友們一看也馬上來(lái)幫忙，“怎么辦，我的白衣服，我的紅領(lǐng)巾……不行，我戴著紅領(lǐng)巾如果我跑了，別人會(huì)怎么說(shuō)我呢，可是，如果去幫忙我的衣服和紅領(lǐng)巾該怎么辦……忽然，我想到了媽媽的話，對(duì)了，媽媽不是說(shuō)讓我玩一會(huì)就回家嗎？”我急忙說(shuō)：“周爺爺，媽媽叫我回家，我先走了”說(shuō)完，就頭也不回的往家跑。
那時(shí)的我，胸前還飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，風(fēng)一吹，它便用力扭動(dòng)自己的身體，努力配合著風(fēng)兒，那樣子像一團(tuán)燃燒的火焰，燒的我的臉通紅。仿佛間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的議論“他還戴紅領(lǐng)巾呢？一點(diǎn)也不……”
風(fēng)越來(lái)越大了，紅領(lǐng)巾隨著風(fēng)看我身后搖擺，好像對(duì)我說(shuō)：“真正的'少先隊(duì)員在別人困難的時(shí)候是不會(huì)逃跑的。”又好像要拉著我讓我趕快去幫忙。于是我便回過(guò)頭來(lái)，加入了搶收煤球的隊(duì)伍。最后，我的衣服雖然臟了，但是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我敢于改正錯(cuò)誤，幫助別人。但是我自己卻發(fā)現(xiàn)了與真正“紅領(lǐng)巾”之間的差距。
于是，那條偷偷買來(lái)的紅領(lǐng)巾我再也不敢戴了，不過(guò)，我發(fā)誓我一定要成為一名真正的少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助別人，用那條自己買的紅領(lǐng)巾來(lái)鞭策自己。終于，在二年級(jí)時(shí)，我如愿以償?shù)募尤肓松傧汝?duì)，成為了“紅領(lǐng)巾”的一員。
不過(guò)那次經(jīng)歷，和那條紅領(lǐng)巾，將會(huì)是我記憶中最深刻的一幕。我的紅領(lǐng)巾也伴隨我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
城市的早晨是熱鬧的，鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的，那校園的早晨又是什么樣的呢？
校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)公公露出了笑臉，花兒綻放了，樹(shù)木挺直了，樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)也飛上天空，似乎在說(shuō)：“早晨來(lái)了，早晨來(lái)了，校園好美呀！”這個(gè)時(shí)候，最迷人的景色要數(shù)花圃了，杜鵑花、報(bào)春花……這么多數(shù)不清品種，數(shù)不清數(shù)量的花，都在競(jìng)相開(kāi)放，給校園的`早晨增添了一派好風(fēng)光。
校園的早晨是快樂(lè)的。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，拿出了自己心愛(ài)的玩具，愉快地玩了起來(lái)：有的跳繩，有的踢足球，有的跳皮筋……有一些同學(xué)沒(méi)玩具，則玩起了游戲：有的玩“切西瓜”，有的玩“跳山羊”，有的玩“老鷹捉小雞”……他們都十分投入，盡情地玩著，并不時(shí)地傳來(lái)笑聲。
校園的早晨還是緊張的。當(dāng)早習(xí)課鈴響后，同學(xué)們迅速回到教室。有的在背誦課文，準(zhǔn)備著接受老師的檢查；有的在朗讀詞語(yǔ)，準(zhǔn)備著新一輪的聽(tīng)寫(xiě)；有的三五成群，一起討論著一道把關(guān)難題……你仔細(xì)看看他們的額角，都不停地冒出一個(gè)個(gè)豆大的汗珠。
校園的早晨多么美好呀，它開(kāi)啟了嶄新的一天，我愛(ài)校園的早晨。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗富饒的地方，新疆，我住在新疆托里，不僅僅是在班里，我的朋友也在我家門(mén)前，不管他們是男是女，是好是壞，都給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在我不愉快時(shí)他們演小丑給我給予快樂(lè)；在我很郁悶是他們陪我玩耍，使我得到了快樂(lè)；在我很無(wú)知時(shí)，他們給我講道理，使我得到了快樂(lè)。你說(shuō)我的朋友是不是很有趣呀。我就一一給你們介紹一下我的`朋友吧。
我先給你們講我的第一級(jí)好友熱萬(wàn)吧，她幽默可愛(ài)，特別討人喜歡，我要是跟他斷了關(guān)系，那我肯定救活不下來(lái)了吧，因?yàn)闆](méi)她我就會(huì)很無(wú)聊的，一次，我因?yàn)橐患聝撼羁嗳f(wàn)分，但在她的安慰與鼓勵(lì)下我就立刻變得活躍起來(lái)了。
我的二級(jí)朋友便是他，他在男孩里便是最理解我心情的人，一次，我被他們欺負(fù)了，我給他們寫(xiě)了封信，說(shuō)希望他們不要欺負(fù)我這類的弱女子了，但他們?nèi)疾宦?tīng)我的話，就他一人便聽(tīng)了我的話，我就一下子便利索了點(diǎn)。
我的朋友多的不一一介紹了，如果有興趣來(lái)我家想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“叮零零，叮零零……”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像飛出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣迫不及待地沖向操場(chǎng)。頓時(shí)，原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)立刻像炸開(kāi)了鍋，又像一支交響樂(lè)隊(duì)在演奏。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種有趣的活動(dòng)�？矗∮械耐瑢W(xué)在打籃球，他們一個(gè)個(gè)像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣都打得入了神，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來(lái)；有的在跳皮筋，一個(gè)個(gè)像花蝴蝶似的在皮筋之間來(lái)回穿梭；有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，“雞寶寶”們?cè)凇澳鸽u媽媽”后面東躲西藏，生怕被“老鷹”捉住。
我最喜歡跳繩。我興致勃勃地跳著，繩子在我頭頂、腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的'上下翻飛。我越跳越快，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出呼呼的響聲，我就像一只小蜜蜂在跳“八”字舞，吸引了很多同學(xué)的視線。
“叮零零……”美妙的上課鈴響了，這快樂(lè)而又短暫的十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣又飛回了“鳥(niǎo)籠”，操場(chǎng)又變得安安靜靜，只聽(tīng)見(jiàn)一片片樹(shù)葉在樹(shù)枝上沙沙作響，校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的，逐漸變成了橢圓形，中午的時(shí)候，它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時(shí)候，它的眼睛又變成了圓形，但比早上大，比早上亮一些。也許是用來(lái)抓老鼠的吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化，來(lái)判斷現(xiàn)在是什么時(shí)間。
這只小貓還特別愛(ài)清潔。無(wú)論什么時(shí)間，每當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過(guò)程大概是這樣的：“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時(shí)最特別的還是它用左手洗左半邊臉，用右手洗右半邊臉。在不洗臉的`時(shí)候，它還會(huì)用舌頭舔身子和其他部位，真有趣!
這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時(shí)候了。自從見(jiàn)到這只貓的時(shí)候，它給我的第一感覺(jué)就是很懶。它晚上從來(lái)為睡覺(jué)，就算睡覺(jué)也是快亮天的時(shí)候了，大概上晚上要捉老鼠吧，可現(xiàn)在沒(méi)有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺(jué)，在我的印象里，它白天可以做的兩件事就是吃與睡，從來(lái)都不陪我玩兒。但它睡醒的時(shí)候還會(huì)伸懶腰呢，樣子特別可愛(ài)!
這只小貓什么都怕，就是汽車的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負(fù)的時(shí)候也不甘示弱，會(huì)用爪子撓別人。
我太喜歡這只小貓了，希望它能長(zhǎng)期和我生活在一起!
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