小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-14 12:52:42 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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[集合]小學(xué)三年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]小學(xué)三年級(jí)作文300字

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇1

　　我長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，一笑兩個(gè)小酒窩立刻展現(xiàn)在眼前，小鼻子短短的，腦袋上有一層帥氣十足的頭發(fā)。

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的.孩子，我經(jīng)常幻想自己來(lái)到了二十二世紀(jì)的地球，那時(shí)人都不用走，只要你按下街旁邊的燈，再說(shuō)出你要去的地點(diǎn)，自動(dòng)路就會(huì)把你送到那去。我站在街道上，隨自動(dòng)路的緩緩移動(dòng)，將一路觀望：天藍(lán)藍(lán)的，地綠綠的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我喜歡的書(shū)類型多種多樣，有情節(jié)吸引人故事類，有可愛(ài)機(jī)靈的動(dòng)物類，還有對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助的作文類等，每當(dāng)我看到了精彩的地方就會(huì)入情入境，整個(gè)人都會(huì)走進(jìn)書(shū)中，這時(shí)即使你跟我說(shuō)話，我可能也會(huì)置若罔聞。書(shū)是我的好朋友，每天看不見(jiàn)他們，我就會(huì)就會(huì)感覺(jué)少了點(diǎn)什么似的。

　　這就是我，一個(gè)平凡而聰明的三年級(jí)小學(xué)生。

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇2

　　我和哆拉A夢(mèng)乘坐這種汽車去游玩。我們來(lái)到海邊，我說(shuō)：我們開(kāi)車去看看海底世界吧！“開(kāi)車去？”正當(dāng)哆拉A夢(mèng)疑惑時(shí)我一下子按下了“下水”按鈕，隨著一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，只見(jiàn)我的鉛筆車伸出兩只翅膀，變成了一只飛魚(yú)。我看見(jiàn)了一只大蚌殼，我打開(kāi)機(jī)械手把大蚌殼撈起來(lái)，打開(kāi)一看里面有一顆大珍珠，還看見(jiàn)了美麗的珊瑚，我們?cè)诤５状┧髮ふ抑５讓毑�，觀看了各種形式的表演……..。

　　我對(duì)哆拉A夢(mèng)說(shuō)：“我們?nèi)ヌ瞻桑《呃瑼夢(mèng)更驚奇了，我按下了“上天”按鈕，我的.鉛筆車又從飛魚(yú)變成了火箭，把我們送上了太空，看見(jiàn)云朵在太空中漫步，不一會(huì)兒，我們到了月球，原來(lái)月球上樹(shù)木青蔥翠綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們正在月亮上快樂(lè)地生活著。

　　我又把哆拉A夢(mèng)帶到了火星上，看到了科學(xué)家們正在研究火星的地質(zhì)狀況，他們要把火星、金星、土星、水星、天王星、冪王星等星球改造成人類的一個(gè)、又一個(gè)家園。正當(dāng)我玩得正起勁，可不知是什么將我的鼻子堵住了，原來(lái)是媽媽在叫我起床上學(xué)了。

　　我要好好學(xué)習(xí)，我相信不久的將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇3

　　今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn)，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

　　路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？

　　帶著滿心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的'一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級(jí)三班的教室，穿過(guò)窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái)，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇4

　　我的姐姐從小學(xué)習(xí)跳舞，閑暇時(shí)叫我一起去舞蹈班看看。壓腿時(shí)，姐姐很輕松，但下腰時(shí)又是另外一番場(chǎng)面。

　　“咚！”“嘶……”兩道聲音響起。我一看，果真又是姐姐。見(jiàn)她滿臉痛苦，我便勸道：“姐，你別練了，這已經(jīng)是你第五次跌倒了，別把你腦袋跌壞了�！薄俺粞绢^，有你這么說(shuō)你姐的么？沒(méi)事，扶我起來(lái)，我就不信了�！苯憬憔髲�(qiáng)地又站了起來(lái)�！敖悖氵@樣拼命地練舞，我也沒(méi)見(jiàn)你有多快樂(lè)啊？”姐姐笑了笑，說(shuō)：“后天我會(huì)演出，你來(lái)看吧�！蔽易谟^眾席上，看著舞臺(tái)上飄逸的舞姿，仿佛明白了什么。身為一個(gè)舞者，她的快樂(lè)就是把最美麗的.舞蹈呈現(xiàn)在觀眾的眼前；身為一個(gè)舞者，她的快樂(lè)就是結(jié)束后那響亮的掌聲！快樂(lè)其實(shí)并不難，我們每個(gè)人都擁有快樂(lè)，只是很多人還總是在抱怨，忽略了那份純真，也忽略了那份快樂(lè)�？鞓�(lè)就如一杯清水，是那么的簡(jiǎn)單，在我們周圍隨處可見(jiàn)，只是我們常常忽略了它的存在。

　　快樂(lè)，其實(shí)并不難。

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇5

　　再見(jiàn)了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂，有笑有淚，如今，我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了，心中自然有萬(wàn)分感慨！

　　從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，到現(xiàn)在我們將走出校門(mén)的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的'學(xué)習(xí)，生活天地，藍(lán)色的窗簾，粉色底的板報(bào)欄，大型的電視機(jī)，磚頭切成的地板，無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

　　快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識(shí)的積淀，嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說(shuō)再見(jiàn)，帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了，母校祝您青春永駐！

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇6

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首童謠的時(shí)候我就會(huì)想起去年我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的一只小白兔。它全身像雪一樣白，所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“小雪姑娘”。

　　每天我寫(xiě)完作業(yè)就沖出家門(mén)給小雪找一些蘿卜和青菜。當(dāng)我悄悄走到籠門(mén)前，小雪就豎起耳朵用雙手雙腳堵在門(mén)上，小嘴一合一合的，好像在哼著樂(lè)曲。我把青菜拿著，輕輕的放在籠子邊，它看見(jiàn)了好吃的青菜，就樂(lè)得連忙把青菜拉進(jìn)籠子里，生怕有人跟它搶食似的。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛特別紅，像兩顆紅紅的寶石，耳朵豎的筆直筆直的，它最可愛(ài)的'還是那獨(dú)一無(wú)二的三瓣嘴了。

　　有一次，我?guī)е⊙┤ゲ莸厣贤�，它跳到我的肩上，我以為它要跟我挨臉，結(jié)果它竟然咬我的頭發(fā)，氣得我?guī)滋鞗](méi)有理它。

　　�。∥蚁矚g可愛(ài)調(diào)皮的小雪，我多么希望它能夠快快長(zhǎng)大！

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇7

　　星期五下午第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師讓我們寫(xiě)作文。我正想著怎么寫(xiě)的時(shí)候，坐在我前面的李韻詩(shī)已經(jīng)寫(xiě)起來(lái)了。我問(wèn)她寫(xiě)到哪兒了，她拿起500字的稿紙給我看，我看到字已經(jīng)有一大半了，我非常驚訝，連忙寫(xiě)起來(lái)。等我寫(xiě)了一大半的時(shí)候，她已經(jīng)寫(xiě)完了。我看了一下她寫(xiě)了多少，結(jié)果讓我大吃一驚。一頁(yè)半！我驚呼道。

　　老師知道了這件事，讓我們向李韻詩(shī)學(xué)習(xí)，還讓她讀給我們聽(tīng)。她想了一會(huì)兒，走了上來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀給我們聽(tīng)。

　　她寫(xiě)的大概內(nèi)容就是她學(xué)會(huì)了滑冰，一開(kāi)始她還不會(huì)，可是后來(lái)，經(jīng)過(guò)她刻苦訓(xùn)練和一位女教練的幫助后，終于學(xué)會(huì)了滑冰。她寫(xiě)的作文語(yǔ)句流暢、表達(dá)清晰，并寫(xiě)出她的`心理活動(dòng)，而且還寫(xiě)了很多，我禁不住開(kāi)始羨慕起她了。

　　老師表?yè)P(yáng)了李韻詩(shī)，說(shuō)她不但速度快，而且書(shū)寫(xiě)美觀、作文寫(xiě)得好。

　　從這件事中我知道，平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)快中求好，才能成功。所以我要向李韻詩(shī)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短！爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生！

小學(xué)三年級(jí)作文300字篇8

　　“青奧在哪里��？青奧在哪里？青奧在那路邊的橫幅里。青奧在哪里啊？青奧在哪里？青奧在那路邊的土坡上。哩哩哩哩哩哩哩。我們占了那青奧的光。“我一路上邊走邊唱著我新創(chuàng)的'“杰作”心情好的那是無(wú)法形容。原因？只要是中國(guó)人都知道！青奧到了嘛！好實(shí)在我們國(guó)家的石頭城——南京舉行呢！但是，我心情好的原因不光是這個(gè)原因哦。什么？你想知道？那我就大發(fā)慈悲告訴你。因?yàn)椤獮榱饲鄪W，政府花了巨資，美化了南京，而美化主要就是環(huán)保！

　　青奧，顧名思義“青年奧運(yùn)會(huì)”而我卻理解成“美化環(huán)境的奧運(yùn)會(huì)”�？赡艽蠹铱戳藭�(huì)覺(jué)得可笑，而我卻不以為然，因?yàn)槲矣X(jué)得青奧與環(huán)保是息息相關(guān)的。不信，你瞧！

　　馬路邊：

　　一顆顆大樹(shù)拔地而起，為我們?cè)诳諝�，為我們吸“污氣”。一塊塊草坪排成隊(duì)伍，為我們按摩，為我們美化。

　　人家旁：

　　一條條水泥路伸向遠(yuǎn)方，車子開(kāi)上去平坦安全。一樁樁垃圾房肩并肩。從此，垃圾不在耀武揚(yáng)威。

　　電線上：

　　橫幅飄揚(yáng)，紅光滿堂。橫幅飄揚(yáng)，植物健康。橫幅飄揚(yáng)，人們自覺(jué)……。

　　聚了這么多例子，大家還熱不為我的想法可笑嗎？所以，青奧就等于環(huán)保！

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