- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級(jí)作文300字大全8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
4月2日是“國(guó)際兒童圖書(shū)日”，4月23日是“世界讀書(shū)日”，屆時(shí)世界各地都會(huì)為此舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)，因此每年的四月，仿佛全世界都充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香。中國(guó)有句俗語(yǔ)“春來(lái)正是讀書(shū)時(shí)”，在這個(gè)綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié)，我們將迎來(lái)第16個(gè)“世界讀書(shū)日”。
書(shū)是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長(zhǎng)，敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天里，書(shū)香滿(mǎn)懷帶給我們的不僅是精神上的富足，更是展望前程時(shí)那一份自信和沉穩(wěn)。“讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松膹V度;讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。對(duì)于一個(gè)審美觀(guān)、道德觀(guān)、人生觀(guān)都正處在形成時(shí)期的少年人，閱讀書(shū)籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈，幫助他們抵御世俗的.種種侵染，從而建立起自己的審美觀(guān)、道德觀(guān)和人生觀(guān);更可以豐富學(xué)生們的寫(xiě)作素材，開(kāi)闊視野，優(yōu)化文字運(yùn)用能力;因此有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的經(jīng)典名言，可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)寫(xiě)作的重要意義。想成就高分作文的同學(xué)們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開(kāi)的一本書(shū)已經(jīng)帶你走上了成功之路。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
周日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去買(mǎi)菜。
早上我7點(diǎn)起床。到了菜場(chǎng)，人山人海，我好不容易擠到賣(mài)河蝦的地方，仔細(xì)觀(guān)察著小蝦如何“充電”。媽媽好像看透了我的想法似得，“要不要買(mǎi)一斤蝦，讓你回去有點(diǎn)事做，反正你的.作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了�！眿寢屛⑿χ鴨�(wèn)。我一個(gè)勁的點(diǎn)頭，于是媽媽幫我買(mǎi)了一斤河蝦。我和媽媽又去了賣(mài)西紅柿的地方。一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，好多的西紅柿在那里呆呆的坐著。我發(fā)現(xiàn)西紅柿們都把臉笑的火紅火紅的。媽媽在一邊挑“小臉蛋”，我在另一邊數(shù)“小臉蛋”。一共買(mǎi)了6個(gè)“小臉蛋”。買(mǎi)完“小臉蛋”我們又去買(mǎi)黃瓜的地方，那個(gè)攤位有幾十個(gè)黃瓜，綠油油的披著一件帶刺的外衣。媽媽買(mǎi)了3根黃瓜一共付了6塊錢(qián)。
要買(mǎi)的菜都買(mǎi)了，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
在我最無(wú)助的人生路上，媽媽?zhuān)悄阍谖业那胺剑悄�，把我從一個(gè)膽小如鼠的小孩拉到了機(jī)智勇敢的人生道路上。
記得在那山花爛漫，溪水汩汩的季節(jié)，我將書(shū)包扔在小路上，在綠瑩瑩的草地上翻跟頭，打滾兒。在潺潺的小溪旁，“挖渠開(kāi)壩，埋鍋?zhàn)鲲垺薄Ｕ?dāng)我享受人間美景時(shí)：“快點(diǎn)回去，一天不關(guān)心關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，成天到晚的忙來(lái)忙去，是干什么的！”母親惡神兇猛地罵道。我心中也很清楚，雖然媽媽面容恐怖，但是始終也是為了我好。
母親雖然表面兇惡，但是他卻為我做了那么多：一年的夏天，一個(gè)烈日炎炎的下午，我們?nèi)ス浣謺r(shí)，在一個(gè)碼路口上偶遇到了一個(gè)自行車(chē)店。這時(shí)，我請(qǐng)求母親為我買(mǎi)了它，問(wèn)了價(jià)格后，998元的26寸27速變速自行車(chē)，已經(jīng)是最低了，當(dāng)她刷卡時(shí)，余額不足。媽媽這個(gè)月剛買(mǎi)了一臺(tái)洗衣機(jī)，所以沒(méi)錢(qián)了，我很傷心又失望的.走了回去……
母親為了不讓我傷心，便暗處向同事借錢(qián)，晚上放學(xué)后，回到家中――嶄新的自行車(chē)擺在院中，心中無(wú)比的高興。
母愛(ài)是無(wú)私的，它也是偉大的，我只能想說(shuō)：母親，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
在我的畫(huà)夾中，有一張我非常喜歡的人物畫(huà)，雖然我畫(huà)的不是很像，但我一看見(jiàn)他，就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué)，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰(shuí)吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個(gè)子沒(méi)有我高，但學(xué)號(hào)排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的'所有問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快，老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，他都能第一個(gè)完成，同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里，他擔(dān)任體育委員，因?yàn)樗艿煤芸臁Ｔ谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，他立刻制止了我，說(shuō)：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，你忘了嗎？”那嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買(mǎi)玩具的念頭。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是……哈哈哈，還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
小“書(shū)耗子”
大家好，我是李露，我有一雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，一個(gè)靈敏的大鼻子，一張啰嗦的大嘴巴，還有點(diǎn)喜歡吃零食。
說(shuō)起優(yōu)缺點(diǎn)，還真有一兩個(gè)，優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng)、畫(huà)畫(huà)、懂孝心、尊老愛(ài)幼。缺點(diǎn)是有點(diǎn)愛(ài)臭美、愛(ài)貪玩、還愛(ài)吃零食，爸爸媽媽都叫我零食大王呢。
說(shuō)點(diǎn)正經(jīng)的`吧，其實(shí)我還是“書(shū)耗子”，不信嗎？那就讓我說(shuō)幾個(gè)例子吧。
記得有一次，到花園去玩，邊走路邊看書(shū)，糟了，只聽(tīng)“呯”的一聲，我被石頭絆倒了�！昂�！爛石頭！”我只有坐在石頭上看書(shū)了。
還有一次，我要上廁所，我就帶了一本書(shū)溜進(jìn)了廁所，10分鐘，半小時(shí)……我完全忘記了我在上廁所�！奥�，你給我出來(lái)，全家人都在排隊(duì)呢！”我被大叫聲從書(shū)的海洋里扔了出來(lái)�！芭�，我……我……我馬上就出來(lái)�！薄皣W啦”沖完廁所我就往外跑，想趕緊換個(gè)地方繼續(xù)“吃”書(shū)。
現(xiàn)在，你相信我是書(shū)耗子了吧！我會(huì)向夢(mèng)想的書(shū)海飛去的。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，有一件事特別讓我難忘。我正走在放學(xué)的路上的時(shí)候突然聽(tīng)到前面吵吵鬧鬧的，我就急忙趕了過(guò)去。我走進(jìn)了人群中看看是怎么回事。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩個(gè)人吵起來(lái)了，一個(gè)是賣(mài)水果的攤主，另一個(gè)是乞丐。從攤主那里斷斷續(xù)續(xù)的罵聲中，我知道了事情的原由�？赡苁沁@樣：乞丐偷走了一些水果吃，賣(mài)水果的看他沒(méi)吃飯就不跟他計(jì)較。誰(shuí)知那個(gè)乞丐得寸進(jìn)尺，連續(xù)好幾天偷他的水果吃，賣(mài)水果攤主忍無(wú)可忍了，就當(dāng)街罵起來(lái)了。
知道了事情的.原因，我氣的轉(zhuǎn)身就走。我邊走邊想：這個(gè)乞丐太氣人了竟然做這樣的事情，太不像話(huà)了。攤主發(fā)現(xiàn)了他第一次偷吃的時(shí)候還原諒了他結(jié)果他還是不知悔改呀！回到家里我就跟爸爸講，在路上看到賣(mài)水果的攤主
和乞丐的事情的以后爸爸說(shuō)他在報(bào)紙上也看到這樣的消息了。爸爸說(shuō)其實(shí)城市的街頭經(jīng)常出現(xiàn)這樣的事情，但是也有利用身體殘缺，乞討為生。后來(lái)在好心人幫助下，自強(qiáng)不息，受到人們的好評(píng)。我聽(tīng)到這些，不禁想起了街頭的一幕。心里感慨萬(wàn)分：偷水果的乞丐真不自重啊！根本不能和賣(mài)菜的人相提并論。通過(guò)這件事情我明白一個(gè)道理：做人不能偷東西為生。要自重自愛(ài)，過(guò)自食其力的生活。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那是一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，來(lái)自?xún)?nèi)心的夢(mèng)，我，作為一名學(xué)生，也有自己的中國(guó)夢(mèng)。
這里的中國(guó)夢(mèng)是屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人，每一個(gè)人都有著一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)，為國(guó)家勞動(dòng)、平凡生活、合理上升提供最大保障。才能為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家有更多美麗、溫暖、和諧的生活。
現(xiàn)在的中國(guó)物質(zhì)漸漸上升，國(guó)家持續(xù)強(qiáng)大，生活也漸漸美好，是因?yàn)橛袎?mèng)，有中國(guó)夢(mèng)。人們?yōu)榱藟?mèng)想而工作，我們國(guó)家就會(huì)變得更美好、更有秩序，才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的美好情感，才能讓人民有溫暖的生活。
中國(guó)夢(mèng)，是所有人的夢(mèng)想，有的是做一名救死扶傷的.醫(yī)生、有的是當(dāng)一名清官、有的是開(kāi)一家小店，等等。我的中國(guó)夢(mèng)是長(zhǎng)大后當(dāng)一名兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力的小學(xué)教師，教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)、社會(huì)、工作、生活的知識(shí)。讓孩子們都有未來(lái)，都有夢(mèng)。為國(guó)家出點(diǎn)力，培養(yǎng)出未來(lái)新一代國(guó)家的棟梁，讓那些流離失所、三餐不飽的人過(guò)上美好的生活，讓這個(gè)社會(huì)少一點(diǎn)污染、疾病和災(zāi)害。這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)美好的“中國(guó)夢(mèng)”，為夢(mèng)想去拼搏，夢(mèng)想就是人們的動(dòng)力。放飛夢(mèng)想，仰望星空，閃閃的星光照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8
今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。
你聽(tīng)上去可能會(huì)有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰(shuí)都會(huì)！別看嘴上說(shuō)著會(huì)，實(shí)際上還挺難折的……第一步，將折紙從中間折一下，使它成為一個(gè)三角形。第二步，把三角形打開(kāi)，再把兩個(gè)邊往里折，使它變成一個(gè)菱形，再把菱形的“頭”沖下，“尾”沖上。再把上方的兩個(gè)小角往里折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個(gè)太難折啦！”最后，我找陳浩問(wèn)了一下，我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后，勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的'圖片�？赐曛�，有的同學(xué)在看動(dòng)畫(huà)片小學(xué)生作文，有的同學(xué)在玩折紙，還有的同學(xué)在看書(shū)呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂(lè)。
啊，這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣折紙蛇。
【小學(xué)三年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材04-25
小學(xué)三年級(jí)的作文10-17
小學(xué)三年級(jí)的作文10-08
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
三年級(jí)小學(xué)作文09-02
小學(xué)三年級(jí)的作文09-03
小學(xué)三年級(jí)作文06-19
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
小學(xué)三年級(jí)作文10-20
★小學(xué)三年級(jí)作文08-29