（優(yōu)選）小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家的貓，可討人喜歡呢！它腦門(mén)上有一抹黑，幾根小胡子一翹一翹的`，棵神氣呢！
貓可淘氣呢，貓每天到處亂跑，所以我們總是想辦法把他關(guān)起來(lái)�？墒谴蠖鄷r(shí)候，它會(huì)逃出牢籠。貓回來(lái)了我把他放進(jìn)一個(gè)小盒子里，我和弟弟看著，爺爺拿來(lái)膠布把盒子上面粘住了，只留下一個(gè)正方形的小口，我和表弟都說(shuō)：'爺爺，貓這次會(huì)跑掉嗎？'爺爺說(shuō)：'這次肯定跑不了！'我回到家里，忽然聽(tīng)到咪咪聲，我出去看了一下，只見(jiàn)它翹著胡子，像個(gè)紳士一樣走到大家面前，搖著尾巴好像在說(shuō)：'怎么樣，我又出來(lái)了！'真拿他沒(méi)辦法。
我家的小貓可愛(ài)極了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)很可愛(ài)的妹妹，大大的眼睛，小小的嘴巴，白白的皮膚，讓人一看就知道她長(zhǎng)大以后一定很漂亮。當(dāng)然，妹妹也驕傲的不得了，不是說(shuō)姐姐看我多漂亮，就是誰(shuí)有我漂亮？
要說(shuō)我妹妹淘氣，那你就說(shuō)對(duì)了！看，她又在那里捉小鳥(niǎo)了。奶奶種了個(gè)菜園，里面有很多漂亮的`蝴蝶在菜葉和水果上飛。這時(shí)，妹妹必定會(huì)“張牙舞爪”地向那些蝴蝶撲去：“哇呀呀！這些蝴蝶真漂亮！姐姐，快來(lái)抓！”
“丫頭！別調(diào)皮！不然的話，我等會(huì)兒就去揍你！”奶奶在那兒叫道。
“呵呵！”妹妹向奶奶做了個(gè)鬼臉。
“啪”！奶奶上去就扇了一下妹妹的手掌心，妹妹當(dāng)場(chǎng)就哭了，一把鼻涕一把淚地嘟嚷：“不理你了！再不理你了！壞蛋！”
你看吧！還是那么調(diào)皮，但卻可愛(ài)、天真。她總是把云看成棉花糖，一邊流口水，一邊說(shuō)：“云朵棉花糖是什么味道的呢？”我說(shuō)：“那應(yīng)該很好吃�！�
她笑了。
一天，她被奶奶狠打了一頓，原本話很多的，結(jié)果一天都不說(shuō)話。忽然，我又覺(jué)得，沒(méi)有了妹妹的嘰里呱啦，我像天空中只有一只鳥(niǎo)一樣的寂寞。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
星期二是個(gè)秋高氣爽的日子，我們來(lái)到福州動(dòng)物園觀看海獅表演。我們坐在觀眾席上，靜靜地等待著海獅表演。在我們面前是一個(gè)清澈見(jiàn)底而又寬大的水池。水池前面是一個(gè)寬大的表演舞臺(tái)。我們盼望著表演早點(diǎn)開(kāi)始。
不一會(huì)兒，從臺(tái)后搖搖擺擺走出一只海獅，這只海獅全身披著黑色的衣服，油光發(fā)亮。它搖擺式地走路，顯得惹人喜愛(ài)。只見(jiàn)它走上鐵梯嚴(yán)陣以待。終于，讓人期待已久的海獅表演開(kāi)始了。它表演了頂球、滾鐵輪，頂傘、高空頂球，水中芭蕾等節(jié)目。
令人拍案叫絕的是滾鐵輪。只見(jiàn)海獅用雙鰭抱住鐵輪，尾巴撐住鐵輪的中部。驚險(xiǎn)的是它還用鼻尖頂著一個(gè)球，雙鰭用力地往后撐，輪子往前滾，俗話說(shuō)“一心不能二用”，可是海獅卻能辦到，真是了不起�。∮�(xùn)獸師命令海獅下鐵輪，海獅馬上走到鐵梯上，用雙鰭在拍掌，好像在說(shuō)：“你們瞧，看看我多棒��！”觀眾們也情不自禁地鼓起掌來(lái)，為海獅喝彩。
最精彩最驚險(xiǎn)的'是高空頂球了。只見(jiàn)訓(xùn)獸師拿出一個(gè)球，往高空一拋，海獅立刻鉆進(jìn)水里，當(dāng)球快要落入水中時(shí)，海獅跳出水面，騰空一躍，接住了球。又用鼻子把球頂出來(lái)。全場(chǎng)觀眾不知不覺(jué)開(kāi)始一起鼓掌，海獅一連頂了好幾個(gè)球，雖然也失誤了一兩個(gè)球，但是精彩而又靈性的演技讓所有的觀眾都驚呆了。想不到海獅有這樣的絕枝。我真佩服訓(xùn)獸師，能把海獅培訓(xùn)得這樣靈性，身懷絕技，真是了不起。
海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？它在國(guó)內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林。。。。。。
我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù)，因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞，讓你看到了它就會(huì)留連忘返。
到了春季，它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來(lái)，夏天它就會(huì)枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長(zhǎng)著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的.樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”，目前，世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn)，真是舉世無(wú)雙啊！
最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹(shù)葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng)，踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來(lái)，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事��！
冬天來(lái)了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù)，神奇而又美麗，它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛(ài)你胡楊樹(shù)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
春光明媚的春天來(lái)到了，小豬、小兔、小松鼠吃完午飯來(lái)上山羊老師的.美術(shù)課。
“今天的美術(shù)課上我們來(lái)學(xué)葉貼畫(huà)，用樹(shù)葉貼出一條金魚(yú)�！鄙窖蚶蠋熞幻嬷v解，一面動(dòng)手，兩三下就用樹(shù)葉貼出一條既美麗又活潑的金魚(yú)。這條金魚(yú)仿佛要躍出紙上，跳入水中游來(lái)游去。
老師講解結(jié)束之后，同學(xué)們都紛紛去小樹(shù)林找樹(shù)葉去了。小白兔和小松鼠找完樹(shù)葉回來(lái)，就開(kāi)始動(dòng)手制作起來(lái)。小豬呢？它卻找了一個(gè)地方睡懶覺(jué)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，山羊老師發(fā)現(xiàn)小豬不見(jiàn)了，它找呀找，終于在一塊草地上找到了它。等小豬回到教室時(shí)，小松鼠和小白兔快要完成金魚(yú)的制作。
小豬趕忙拿起樹(shù)葉急匆匆地貼了起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。山楊老師看了看各位同學(xué)的作品后，發(fā)現(xiàn)小松鼠做得最好，于是讓小松鼠上來(lái)展示它的作品。山羊老師豎起大拇指，對(duì)小松鼠夸道：“小松鼠上課聽(tīng)講十分認(rèn)真，也貼得非常細(xì)致，非常好。”小白兔聽(tīng)了也很高興，對(duì)小松鼠鼓起掌來(lái)。
小豬羞悔難當(dāng)，真想挖個(gè)洞藏起來(lái)。山羊老師看見(jiàn)了，走過(guò)去撫摸著小豬的腦袋微笑地對(duì)小豬說(shuō)：“別灰心，下次上課要認(rèn)真聽(tīng)講，你一定會(huì)做得很好�！甭�(tīng)了老師的話，小豬點(diǎn)頭答應(yīng)。從此以后，他再也沒(méi)有在上課時(shí)睡覺(jué)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上有幾盆月季花，我們?nèi)胰硕枷矚g這些花。
月季花墨綠色的枝條上長(zhǎng)著許多小刺，隨著月季花的生長(zhǎng)，刺也越來(lái)越尖，越來(lái)越硬，不小心扎在手上還疼呢！
月季花的葉子都是深綠色的，可奇怪的是，每片葉子的邊緣長(zhǎng)著軟刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎，真是太有趣了！
月季花每年開(kāi)春以后發(fā)芽，四、五月間開(kāi)花�；ǖ�.顏色很多，有紅色的，有黃的，有白色的，全都是濃香型的，花朵開(kāi)得又大又香。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊�；ㄈ镉薪奂t色的、白色的、粉紅色的……有的已經(jīng)含苞待放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄�；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)苞脹得馬上要破裂似的。
月季花是大家美化環(huán)境首選的花，因?yàn)樗略麻_(kāi)花，所以，我愛(ài)月季花。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
那一年還在江蘇還是幼兒園的時(shí)候，那年春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，我們的校園也越來(lái)越美了。
校園的草坪披上了綠裝，讓人從心里感到舒服。望著生機(jī)勃勃的草坪，我心里在想，是誰(shuí)一顆一顆種下的.小草？是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥，小草才生長(zhǎng)的這么好，我們就象小草一樣，在老師的精心呵護(hù)下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園的楊樹(shù)、柳樹(shù)都發(fā)芽了，一顆一顆，生長(zhǎng)的又粗又壯，我心里在想，是誰(shuí)讓它長(zhǎng)得這么粗，這么壯？是老師。是老師給它們除蟲(chóng)、剪枝，他們才生長(zhǎng)的這么高大挺拔。我們就象小樹(shù)，在老師的關(guān)心教室下健康的成長(zhǎng)。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常加班給我們補(bǔ)習(xí)功課，星期天還給我們批改作業(yè)，以前我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，其實(shí)，老師給我們批改作業(yè)更辛苦。
老師，您辛苦了，我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)橛心那趧冢晃覀兊膶W(xué)習(xí)之所以那么好，是因?yàn)橛心慕陶d；我們之所以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是因?yàn)橛心暮顾疂补�。老師，我送給您一副對(duì)聯(lián)：園丁心血潤(rùn)綠千棵樹(shù)，教師汗水澆紅萬(wàn)朵花。
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