實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文合集（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
提起包餃子，大家都會(huì)。但提起鍋貼，有的人就不知道怎么做了吧。哈哈，它就是餃子的“變身”。
早上，我和媽媽一起做了一次鍋貼。媽媽先給我演示了一遍，接下來(lái)我就學(xué)著媽媽的樣子做了起來(lái)。我先拿起一張皮，舀一大勺餡兒放上去，然后把皮對(duì)折捏起來(lái)�？墒遣拍罅藘上吗W兒就露了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“你放的'餡兒太多了，我?guī)湍阋ǔ鰜?lái)一些吧�！蔽依^續(xù)捏，可是皮好像不聽我指揮，邊緣還是“張著大嘴巴”。我有點(diǎn)兒灰心，媽媽說(shuō)：“別著急，買來(lái)的皮有點(diǎn)干，邊緣要是能涂點(diǎn)水就好了�！迸叮瓉�(lái)是這樣啊，我照著媽媽說(shuō)的做了。哈哈，皮果然乖乖地粘在一起了。小樣兒，我就不信制不服你！我記得媽媽包餃子時(shí)，為了好看，皮邊緣捏了一些花邊褶，我想鍋貼邊上捏一些花邊褶不就更牢固了嗎？我偷偷地這樣做了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，直夸我會(huì)靈活運(yùn)用。
我把做好的鍋貼一個(gè)一個(gè)地?cái)[入油鍋，大約七分熟的時(shí)候，媽媽讓我把蛋液均勻地倒在鍋貼上。不一會(huì)兒，蛋液和鍋貼就合二為一了。我忽然想出一個(gè)好主意，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺得在上面撒點(diǎn)蔥花，不就更加漂亮、美味了嗎？”媽媽禁不住點(diǎn)頭稱贊，馬上切了一些蔥花，讓我撒在鍋貼上。白的鍋貼、黃的蛋液、綠的蔥花，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，真是絕配啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我的`生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，便會(huì)想起那個(gè)有趣的小鏡頭。
寒假里，我到爺爺家住。一天中午，爺爺哼著小曲躺在椅子上午休 .爺爺十分喜歡京劇，也十分想成為一個(gè)京劇演員，我想，我就幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!說(shuō)干就干，我從抽屜里拿出墨水和水彩筆，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)――等爺爺睡著了。到了下午兩點(diǎn)，我用手在爺爺眼前晃了晃，確定他睡著了，才敢動(dòng)起手來(lái)。我用毛筆沾了沾墨水準(zhǔn)備好。我想：唱京劇的演員臉上是什么樣的呢?這時(shí)的我還以為那臉上一定是跟小丑一樣的。 我便開始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫一個(gè)圓，在用墨汁在眼睛上畫兩個(gè)黑眼圈，再在他的嘴巴上花一個(gè)痣，并把他的嘴巴涂紅，然后，我在他眼睛下面畫兩條紅線，最后，我在眼睛上面畫兩條掃把似的眉毛。一看，就象一只活生生的一只無(wú)敵大怪物哦!我對(duì)我的杰作十分滿意，微笑著點(diǎn)著頭。
爺爺醒了，我讓爺爺唱京劇，他就哼了幾個(gè)小曲，爸爸看見了爺爺，笑得和不攏嘴，這時(shí)，媽媽也來(lái)了，看見了爺爺，更是笑的前俯后仰，奶奶端菜過(guò)來(lái)一看，笑得眼淚都出來(lái)了……爺爺就是丈二和尚――摸不著頭腦。我讓爺爺去照鏡子，爺爺去照鏡子，看見自己的那副模樣，也和我們一起哈哈大笑了起來(lái)。
哈哈哈哈哈，同學(xué)們，這件事有趣吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“十一”國(guó)慶節(jié)到了，我們?nèi)壹s好去觀音洞游玩。
10月4日，天氣格外的晴朗，我們開車來(lái)到觀音洞風(fēng)景區(qū)，一下車，我和姐姐們就像從籠中飛出的小鳥，又是跑呀，又是跳呀的，高興極了。我們走了幾個(gè)景點(diǎn)，最后，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ヅ离u冠山。我們順著一條崎嶇的石階路蜿蜒而上，石階兩旁挺立的松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一道天然的綠色通道。一開始，我精力充沛，一路蹦蹦跳跳的，一下子竄出隊(duì)伍老遠(yuǎn)，向姐姐們招呼：“快點(diǎn)�！笨稍偈愕木σ矔�(huì)有累的時(shí)候，在漫長(zhǎng)得似乎沒有盡頭的山路面前，我“屈服”了，腳像灌了石鉛一樣，一點(diǎn)勁也使不上來(lái)，看著精疲力盡的我，媽媽笑著教訓(xùn)道：“爬山不能急，要腳踏實(shí)地，一步一步不緊不慢才能最快最省力地到達(dá)山頂�！甭犃藡寢尩脑�，我決定休息一會(huì)以后繼續(xù)前進(jìn)……。忽然，眼前一亮，一個(gè)巨石赫然出現(xiàn)在眼前，爸爸說(shuō)：“你看這片石頭像不像雞冠呀，這座山就是因?yàn)檫@塊大石頭而得名的`�！蔽遗郎贤Ｍ�，極目遠(yuǎn)眺，遼西風(fēng)景盡收眼底。近處是繞山而過(guò)的小凌河碧波，遠(yuǎn)處是高樓林立的錦州市區(qū)，向南眺望叢林疊章，村舍點(diǎn)點(diǎn)，景色太美了，我一下忘記了渾身的疲憊。
晚上，我們回到家，爸爸說(shuō)明天還要帶我們?nèi)|湖野餐，我和姐姐們興奮地跳了起來(lái)，太好了，這個(gè)“十一”節(jié)太快樂(lè)了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在我的小時(shí)候，有一些老師的臉蛋常常會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里面。我記憶中的小寶石里面有一些平常又美麗的面孔。對(duì)，就是她們，曾經(jīng)教育過(guò)我們的老師們。雖然每次老師們只會(huì)教我們一段時(shí)間，就會(huì)離開。但是我已經(jīng)深深地記她們的面孔。因?yàn)橛辛怂齻儯覀兊膶W(xué)習(xí)生活變的更加有趣了，我喜歡她們因?yàn)樗齻兒臀叶加幸欢蚊篮谩g樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
在他們中有一位十分令我難忘的好老師。雖然我不記得她的名字了，可我還是深深地記的他那美麗的面孔很清秀的姓名。這位老師她是我的幼兒園老師。她姓朱，這也就是為什么只記的她的.姓的原因，“小豬”。第一次進(jìn)幼兒園時(shí)，我都不能和幼兒園的同學(xué)打成一片。我都是悄悄地躲在某個(gè)角落里。朱老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你在干嘛呀?”“老師，我想和大家一起玩，可我不敢去�！薄皼]關(guān)系的，勇敢一點(diǎn)老師相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前�？粗炖蠋煿膭�(lì)的目光，鼓起勇氣說(shuō)：“我、我想和你做朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以。”在這之后我變得活潑起來(lái)，很快學(xué)會(huì)了自己去主動(dòng)交朋友。
我愛我的幼兒園老師，是她給了我去主動(dòng)交朋友的動(dòng)力。朱老師，謝謝您!
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