小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
人生中有許多我東西和人物都已漸漸忘記，可就是不能忘記那一場(chǎng)大雨。
記得剛記事的時(shí)候，一個(gè)下著大雨的夜晚，我難受萬(wàn)分地叫起媽媽：“媽媽，我頭痛�！眿寢屆嗣业念^，“��！”媽媽大聲的叫起來(lái)，“你發(fā)燒了呀！”媽媽迅速的穿上衣服四處張望，這才發(fā)現(xiàn)家里的人都去吃飯了。
媽媽急忙背著我，沖出家門(mén)。媽媽非常瘦，加上她平時(shí)干活多，媽媽自然就走得很慢。、醫(yī)院離我們家非常遠(yuǎn)，媽媽在途中摔了幾跤，而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)事。我很心痛，忙說(shuō)：“媽，我自己走著吧？”媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“不……不用了！”
我打了個(gè)寒顫，媽媽把她的外衣搭在我背上。我感動(dòng)得流下熱淚，媽媽很心疼地說(shuō)：“寶貝別怕，快了，快到了�！�
在媽媽的背上，不一會(huì)我就睡著了，醫(yī)院到了，借著醫(yī)院昏暗的燈光，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有多了幾根白發(fā)，我再次流下了熱淚。
這還不算什么，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽一夜沒(méi)睡，原來(lái)是怕我著涼，幾次上醫(yī)院的`護(hù)士要被子，后來(lái)因?yàn)獒t(yī)院沒(méi)有就專程跑回家拿。
也許，母愛(ài)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也許母愛(ài)只是一個(gè)眼神，但一個(gè)母親對(duì)的孩子無(wú)微不至、無(wú)所要求的愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天上午，我在百思特教育學(xué)作文。一到教室，任老師就大聲地對(duì)我們說(shuō)：“把書(shū)包放進(jìn)書(shū)筐里，快!放完了，就站好隊(duì)，今天我們要上一次課外活動(dòng)課�！蔽覀兟�(tīng)了，都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍，任老師就把我們帶下去了。
到了樓下，任老師就讓我們報(bào)數(shù)，“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù)，任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經(jīng)開(kāi)始講游戲規(guī)則了。聽(tīng)了半天，我還是沒(méi)有明白。這時(shí)，老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時(shí)候，任老師就大聲地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”這時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進(jìn)二組的紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來(lái)，和她后面的`同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了，就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候，我就心里想：我會(huì)不會(huì)掉球?不知不覺(jué)，我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候，我心里的那塊大石頭終于掉下來(lái)了。最后，我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說(shuō)：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒(méi)有一絲的表情，但是我心里還是特別的開(kāi)心，
第二輪開(kāi)始了，任老師邊說(shuō)邊和一組的第一位同學(xué)做示范，這次我明白了。比賽又開(kāi)始了，第二輪的比賽太有趣，不過(guò)還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學(xué)的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開(kāi)始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過(guò)要一個(gè)一個(gè)放。
通過(guò)這次的游戲，我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協(xié)力。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
禮物,說(shuō)到禮物,大概很多人會(huì)想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽(tīng)就激動(dòng)不已的音樂(lè)盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。
時(shí)間這東西可真狡猾，趁你沒(méi)留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上小學(xué)3年級(jí)了。
從幼兒園到一年級(jí)，又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼，一年級(jí)課程學(xué)完了，我直接跳到了三年級(jí)，為了給新的老師一個(gè)好印象。所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我格外的努力。
數(shù)學(xué)考試的日子來(lái)臨了，這是我在三年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試，我抱著爸爸媽媽對(duì)我的希望走進(jìn)了考場(chǎng)。
拿到了試卷，我一陣狂喜。原來(lái)我平時(shí)在家做過(guò)很多練習(xí)，這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時(shí)做的還簡(jiǎn)單。于是，我拿起筆飛快地做了起來(lái)，我一邊做一邊想：這么簡(jiǎn)單的題目我一定能拿得到滿分。
成績(jī)公布了，98分，我看著成績(jī)，就像冬天吃了個(gè)冰棒似的，一直涼到了心底，真的恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去，一想起爸爸生氣的表情，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了。
老師開(kāi)始講考試題目了，老師的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話是酸酸的，我的眼睛是酸酸的.，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。
在放學(xué)回家的路上，我耷拉著腦袋，腳像灌了鉛似的。
怎么辦？怎么辦？要是被爸爸知道了，我…我…，于是，我決定把這次的成績(jī)隱瞞起來(lái)。
回到家，我把試卷藏在我的書(shū)柜里，然后裝著若無(wú)其事的樣子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
晚上，爸爸下班回家了，問(wèn)：“數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了嗎？”
“如果考得不好，你會(huì)罵我嗎？”
爸爸真是神機(jī)妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個(gè)大箱子。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解，心想，今天又不是我的生日，也不是特別的節(jié)日，爸爸為什么送我禮物呢？爸爸見(jiàn)我疑惑的表情，笑著說(shuō)：“孩子，一次考試代表不了什么，況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，比起別的小朋友，你的小學(xué)已經(jīng)提前了一年了。你快打開(kāi)看看是什么禮物吧！”
我仔細(xì)地把箱子打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車。爸爸說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在的成績(jī)只能代表現(xiàn)在，不能代表將來(lái)，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會(huì)得到滿分的，勝利是屬于未來(lái)的！”
我的心情一下子開(kāi)朗了許多，爸爸的話像一股清泉，流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我的心。
感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
這次小隊(duì)活動(dòng)太有意義啦！開(kāi)開(kāi)心心包粽子，團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓，紅紅火火寫(xiě)“�！弊帧辏N(yùn)含著許許多多的傳統(tǒng)文化，個(gè)個(gè)都有它那美好的含義。
包粽子是這次活動(dòng)的重頭戲。阿太還特地趕來(lái)教大家包粽子呢！我學(xué)著阿太的樣子，選了一片又大又長(zhǎng)的粽葉，折出一個(gè)角，然后用勺子勺了幾粒米放在角里做鋪墊，接著拿起一顆紅紅的棗兒放進(jìn)去，最后勺了一大勺赤豆糯米倒進(jìn)角。再把粽葉一折一彎，用細(xì)線捆好。一個(gè)生的粽子就包好了。我自信地又包了一個(gè)，結(jié)果粽葉破了，赤豆糯米漏了一桌。我重新選了一片好的粽葉包，又破了，再換再破。當(dāng)我沒(méi)勇氣再包時(shí)，看看小伙伴們，也有不少漏米的。我的自信回來(lái)了，又繼續(xù)包。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…….哈哈！我包了五個(gè)！看似簡(jiǎn)單的小粽子，竟那么這么難包，阿太包的那么熟練真讓我佩服！
大家笑著寫(xiě)“�！弊謺r(shí)，濃濃的墨香和一個(gè)清秀的毛筆字讓我想起了這樣一句詩(shī)：一路香風(fēng)吹笑聲，千里紅紗遮醉玉。這正是寫(xiě)春節(jié)時(shí)的情景的`。包湯圓了！揉，壓包，一個(gè)個(gè)有大有小的湯圓就做好了。白白胖胖的小湯圓，為活動(dòng)添加了幾分年味兒。
歡笑，紅色，祝福……聯(lián)結(jié)著親朋好友的美好情感，葉聯(lián)結(jié)著大家的友誼。最后，祝大家羊年吉祥，“羊”帆起航！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
這幾天，是吸引我的書(shū)就是《尋父奇遇》這本科幻書(shū)了。怎樣尋父？誰(shuí)尋父？帶著兩個(gè)問(wèn)號(hào)，我津津有味地讀了起來(lái)。
原來(lái)是七歲的歡歡在放暑假時(shí)，在海上探險(xiǎn)的`科學(xué)家爸爸神秘的失蹤了，她和在海邊認(rèn)識(shí)的綠人姐姐開(kāi)始了尋父之旅。在尋父過(guò)程中，被漁人帶到了太空中，認(rèn)識(shí)了q機(jī)器人，去了kk星，經(jīng)過(guò)了一番努力，終于和綠人姐姐一起找到了她的爸爸。
文中的歡歡竟有這么大的本事，使我吃驚，她才7歲，就和綠人姐姐開(kāi)始了艱難的尋父，上天下地，去了太空，去了海底，還見(jiàn)到了漁人，面對(duì)了那么多奇異的人事，歡歡并沒(méi)有退縮，在生死關(guān)頭，不認(rèn)輸，真是勇氣可嘉的小女孩。
歡歡這種勇敢值得我們學(xué)習(xí)，更要我們學(xué)習(xí)的是他勇敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不怕困難的精神。我以前一和爸爸下棋輸了，我就會(huì)哭，不過(guò)，我讀了這本書(shū)，我要像書(shū)中的主人公歡歡一樣，遇到困難，勇于挑戰(zhàn)，想辦法克服，這樣才能取得成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
美麗的秋天來(lái)了！讓我們一起走進(jìn)秋天看一看景物吧！
銀杏樹(shù)像一個(gè)大大的巨人保護(hù)著銀杏樹(shù)葉，銀杏樹(shù)葉說(shuō)：“謝謝你！”銀杏樹(shù)葉像小精靈一樣有禮貌，別看銀杏樹(shù)葉和銀杏樹(shù)都很厲害，最最最厲害的是銀杏樹(shù)和銀杏樹(shù)葉的好朋友銀杏樹(shù)果，很像一個(gè)一個(gè)的子彈，看到了我說(shuō)銀杏樹(shù)和銀杏樹(shù)葉還有銀杏果是一對(duì)好友吧！秋天，不只有銀杏樹(shù)，還有銀杏樹(shù)葉，還有銀杏樹(shù)果，還有天空中的白云，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣練習(xí)舉重一樣，非常賣力。
楓樹(shù)很像一個(gè)火把一樣紅，還有它的孩子楓樹(shù)葉，秋風(fēng)姑娘把楓樹(shù)葉吹到了地上，楓樹(shù)葉好像說(shuō)：“太刺激了！樹(shù)林像一排排士兵在聽(tīng)銀杏樹(shù)軍官指導(dǎo)一樣。小草像小人一樣走著去逛街。
小河里的小池塘像一面透明的鏡子，也像農(nóng)民伯伯挖好的小溪一樣，溪水像一個(gè)個(gè)小精靈游來(lái)游去，河里的'小魚(yú)像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣展示出自己的所有本領(lǐng)。農(nóng)民伯伯想都快冬天了，小魚(yú)凍僵了怎么辦？農(nóng)民就把小魚(yú)捉回了家。
我感覺(jué)這樣的秋天很快樂(lè)！
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