[通用]小學(xué)三年級的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　森林里，小動物們都在說：“秋天來了，秋天來了！”小麻雀聽了，想：秋天是什么呀？于是它飛去問媽媽。媽媽聽了，說：“秋天到處都，你自己去找吧！”小麻雀聽了，便開始去尋找秋天了。

　　它來到公園，看到五顏六色的菊花競相開放，非常美麗。楓樹的葉子開始紅了，像一團(tuán)團(tuán)的火。路兩旁的.樹開始落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

　　它又來到果園，看見滿園的果樹結(jié)滿了果子。橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢！果農(nóng)們忙得不亦樂乎，一筐又一筐地往山下抬果子。

　　小麻雀又來到農(nóng)田，農(nóng)田一派豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田里一邊收稻谷，一邊笑呵呵地說：“今年可大豐收嘍！”小麻雀聽了，一想：哦，原來這就是我要找的秋天�。�

　　小麻雀可開心了！興高采烈地回到家，把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“我的孩子真棒！”小麻雀開心地笑了。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　今天文具盒里特別熱鬧，大家都在討論誰對小主人的幫助最大。

　　鉛筆首先發(fā)話，他的語氣總是那么高傲：“嘿，伙伴們，聽著！這文具盒里要屬我最能干！沒有我，小主人的作業(yè)還怎么做得了！”

　　橡皮需要說話了，他的聲音總是那樣尖：“哦！我不同意！如果沒有我，那些錯字誰來改掉？小主人的滿分卷可都是我的功勞！”

　　尺子也憋不住了，他的腔調(diào)當(dāng)然不會剛剛好：“哼！要是沒有我，連線的時候可怎么搞？”

　　他們的爭論惹怒了削筆刀：“要是沒有我，鉛筆斷了要怎么才好？”

　　鉛筆不服氣，用鼻子哼哼說：“還好意思說！你削一次我短一截，我可從來沒抱怨過！”

　　橡皮癟癟嘴：“我擦一次就小一點，你們聽見我有嘆息過嗎？”

　　尺子也不甘落后：“我身上老是被弄的臟兮兮，有時還被劃出一道道傷口，我連一聲都沒吭！”

　　這下子文具們都無話可說了。

　　正在這時，小主人高興地跑進(jìn)來：“我這次考試得了第一名，全靠了我心愛的`文具們——靈活的鉛筆，筆直的尺子和活潑的橡皮，還有鋒利的削筆刀，你們都是我最好的小幫手�！蔽木邆円幌伦佣几械胶軕M愧，他們相互看了看，異口同聲地說：“我們以后還是好朋友，大家齊心協(xié)力，真正做小主人的好幫手吧！”

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　每當(dāng)我看到滿地的垃圾時，我就感到十分心痛，因為人類不懂得如何環(huán)保;每當(dāng)我看到滿河的臭水時，我就感到十分心痛，因為人類不懂得如何環(huán)保;每當(dāng)我看到漫天飛舞的塑料袋時，我就感到十分心痛，因為人類不懂得如何環(huán)�！�…

　　記得在幾天前我在公交車上看到了我國的母親河表面上是十分寬廣，十分壯觀�？墒�，她的源頭竟然不足1米！原因是什么呢？原來在這個保護(hù)區(qū)的旁邊居然蓋起了重污染的'工廠！因為污染而導(dǎo)致了黃河的急速變窄。我不知道這條“小河”還能堅持多久。但只要人類多注意保護(hù)一下環(huán)境就可以讓這條“小河”起死回生，恢復(fù)她以前的容貌。

　　不過，我也發(fā)現(xiàn)有不少科學(xué)家也十分重視環(huán)保，他們發(fā)明了：電動汽車、太陽能熱水器、太陽能汽車、太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、無扇風(fēng)扇、發(fā)電鞋、發(fā)電地板……

　　我們身邊不僅有這些環(huán)保的高科技，還有不少環(huán)保標(biāo)兵。

　　你看，現(xiàn)在又這些環(huán)保人士，將來的環(huán)境一定會越來越美，越來越好的！

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　鄧阿姨，你現(xiàn)在過得還好嗎？我十分懷念你那時候和我們相處的那段時光，我做錯了事，你只是一笑而過，沒有責(zé)背我的意思�，F(xiàn)在天氣還是比較冷，你始終感冒未好，要多出去運動一下，讓身體強壯起來，不要再讓我們?yōu)槟銚?dān)心了！

　　熱的時候要去樹蔭下乘乘涼，不要暴曬皮膚。其實，江叔叔也是可憐的，他每天眼巴巴的.望你回來，你真的忍心這樣做嗎？江叔叔的狗狗胖黑也在想你，胖黑每天都饑腸轆轆的，怪可憐的樣子。鄧阿姨，希望你早日能回歸我們身邊，重新建起這美麗，友好而純真的友誼吧！

　　這是我的心里話，你聽見了嗎？鄧阿姨。如果聽見了，請你早日回歸我們的身邊吧！大家都在想你。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　在調(diào)座位的時候，我的命運因你而變……

　　同桌的你，有一雙小小的眼睛，頭發(fā)也是酷酷的，愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會開小差，有時候會玩橡皮，有時會玩吸鐵石，有時還會給同學(xué)傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。

　　同桌的你，課間活動會玩你的某些小東西，原本大課間我會看書，但因為同桌的你，我改變了！大課間，你會叫大家玩捉迷藏，因為你，我的'課間活動變得生動而有趣。

　　同桌的你，喜歡和老師同學(xué)開玩笑。有一次，你給后桌傳了一個紙條，你把房老師和同學(xué)都給逗笑了。的確，你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴，再加上你滑稽的表情，成了我們班的“開心果”。

　　同桌的你，是為既善解人意又大方的紳士。那是個天氣晴朗的周一，我卻沒有帶鋼筆，是你伸出了援助之手，解了我的燃眉之急。還有一次因為有人打架，當(dāng)時我也在現(xiàn)場，老師以為我也參與了，我被老師誤會了，你趕緊向老師解釋，幫我脫離了險境。

　　這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你，帶給我快樂！

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　今天妹妹過生日，姨媽媽買了蛋糕，蛋糕買回來后，我就想知道蛋糕是什么顏色的？

　　該吃蛋糕了，我很高興。媽媽打開了蛋糕盒，一個金黃金黃的蛋糕就出現(xiàn)在我的面前，上面有一朵朵美麗的花兒，還有碧綠碧綠的葉子，最讓我喜歡的是上面的水果拼圖，我還看見了蛋糕盒上寫著生日快樂，我希望我過生日那一天，蛋糕盒上也顯示生日快樂的這一句話。也會有人給我買那么漂亮的生日蛋糕的。

　　頑皮的妹妹穿上了二姨買的新衣裳，就像從王宮里走出來的'美麗又可愛的小公主，妹妹還收到了我們的二百塊錢，讓她自己去買書看。我希望妹妹今后會好好學(xué)習(xí)，天天向上的。祝愿妹妹天天都像過生日一樣高興。

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)鰲江，有很多橋。我今天介紹的是一座雄偉壯觀的大橋，它叫甌南大橋。甌南大橋橫跨在鰲江上，它一邊連接著百年商埠——鰲江，一邊連接著中國第一座農(nóng)民城——龍港。

　　從我們學(xué)校出發(fā)，步行十幾分鐘就來到了甌南大橋的橋頭了。甌南大橋全長800多米，寬20多米，雙向四車道。到了夜晚和早上，大橋的中間部分就會上升，讓輪船從橋下通過。站在甌南大橋上，俯瞰江面，江水滾滾東流，不時有海鳥在水面上上下翻飛。鰲江兩岸，高樓林立。這就是我家鄉(xiāng)的'橋。

　　我愛你，甌南大橋！

小學(xué)三年級的作文 篇8

　　從小我就和書結(jié)下了不解之緣，讀書是快樂的，幸福的，美好的！

　　還記得我讀第一本書時，那時我在讀三年級。見別人看書那種津津有味的表情，我不禁向別人借了本《格林童話》，從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話，我為賣火柴的小女孩的命運感到傷心，為多蘿茜的歷險感到驚奇，為愛麗絲的夢境感到奇妙……我體會到了讀書的.滋味。

　　我開始讀更多的書，不再只限于童話。寓言、神話、小說、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰，我為杰克倫敦《熱愛生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動，我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂！

　　書是我的良書益友，書將永遠(yuǎn)伴隨著我！我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險記》，我喜歡杰克倫敦的《海狼》、《荒野的呼喚》，我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》，我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》，我還喜歡巴金的《激流三部曲》……

　　有人問過我：“你為什么那么喜歡讀書呢？”

　　我只能說：“讀書就像是極度口渴時喝的那杯水，滋味是甘甜可口的！”

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