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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
今天是中秋節(jié)，我們吃完晚飯圍坐在客廳，一邊吃著水果一邊聊著天。這時(shí)，我提議全家進(jìn)行中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。大家都說(shuō)好。
奶奶是主考官。她笑瞇瞇地說(shuō)：“我要出題了！” 我們立即坐端正，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，準(zhǔn)備答題。只聽(tīng)奶奶說(shuō)出了第一題：“大家輪流說(shuō)帶月的成語(yǔ)，從依依開(kāi)始吧！” 我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“流星趕月”。緊接著，姑姑說(shuō)“花好月圓”，爸爸說(shuō)“花前月下”，媽媽說(shuō)“嫦娥奔月”。哈哈，看來(lái)問(wèn)題太簡(jiǎn)單，誰(shuí)也難不倒��！
奶奶又要出題了，我們瞪大了眼睛，等著迎接新的挑戰(zhàn)。奶奶出的.第二道題是：“這次，大家輪流說(shuō)帶月的古詩(shī)，從姑姑開(kāi)始吧！”姑姑想了想，說(shuō)：“我想到了兩句：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。”啊，姑姑太厲害了，幸虧沒(méi)有說(shuō)到我想說(shuō)的。我趕緊說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！眿寢屢膊桓适救酰f(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”輪到爸爸了，只見(jiàn)他抓耳撓腮，使勁朝我擠眼睛，想讓我給他做提醒。大家都說(shuō)：“誰(shuí)輸了誰(shuí)洗碗！”爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“好好好，洗碗就洗碗！”
哈哈哈哈……我們家笑聲不斷，這個(gè)中秋節(jié)真快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
在我的印象中，有一次去雪地玩雪的趣事。大家一定很想知道，那就專(zhuān)心聽(tīng)我說(shuō)這有趣的故事吧！
那是一年中的冬季，天上飄下來(lái)許多雪花，它們?cè)谔熘酗w舞。我吵著要爸爸媽媽帶我出去玩，爸爸媽媽沒(méi)辦法只好帶我出去玩。
我們來(lái)到雪地先開(kāi)始堆雪人。堆雪人還真不容易，先滾一個(gè)大球，再滾一個(gè)小球，把拼起來(lái)，雪人的模樣就出來(lái)了！然后，我們找到了兩根樹(shù)杖，當(dāng)雪人的'手，再用巧克力豆當(dāng)眼睛······
接著我們又玩打雪仗。比賽開(kāi)始了，我捏了一個(gè)雪球向爸爸扔去，爸爸機(jī)靈的躲了過(guò)去，立刻扔了一個(gè)雪球，正好打中我，扔來(lái)扔去，扔來(lái)扔去，一直扔到下午2點(diǎn)多。
每次回憶起，都忍不住想笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，希望慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)······
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
今天是元旦，20xx年的第一天。
晚上，阿姨帶著我和表妹一起去看電影。電影院人山人海，我們看的是《惡棍天使》。買(mǎi)好票，我們就入場(chǎng)了。這場(chǎng)電影是鄧超和孫儷演的。因?yàn)橐淮诬?chē)禍，高智商低情商的'查小刀 意外相遇專(zhuān)職替人討債的莫非里。被莫非里狠狠敲詐一筆的查小刀意志消沉，想回自己與母親斷絕管系，工作被老板開(kāi)除，便于加絕望偶然查小刀看到專(zhuān)治心里疑難雜癥的折耳根神醫(yī)的廣告，走投無(wú)路的她覺(jué)得去向神醫(yī)求救。沒(méi)想到在診所又遇到惡棍莫非里，驚慌失措的查小刀害怕見(jiàn)到惡棍莫非里，卻沒(méi)想到被急于轉(zhuǎn)移視線(xiàn)的神醫(yī)當(dāng)做“藥”介紹給了患有嚴(yán)重失眠癥的莫非里。神醫(yī)也告訴查小刀，莫非里也是能治好她心理問(wèn)題的“藥”。
打消疑慮的查小刀躍躍欲試，也因此，性格迥異的二人成為了搭檔 。兩人一個(gè)囂張跋扈，一個(gè)極端懦弱膽小，在討債的過(guò)程中發(fā)生了一連串緊張刺激又亦笑亦淚的故事。我和妹妹笑得上氣不接下氣�？赐觌娪�，我們?nèi)M(mǎn)記甜品吃了一點(diǎn)東西，我邊吃東西，邊回想著今天，感覺(jué)非常充滿(mǎn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，新?lián)Q了一個(gè)老師，這個(gè)老師名叫賈老師。
賈老師和我們以前的鄭老師年輕。鄭老師都是帶一個(gè)黑色邊框老花鏡，而賈老師卻不戴眼鏡。我仔細(xì)打量著這位老師，心想，這個(gè)老師是不是走錯(cuò)教室了，怎么不是鄭老師。我姓賈，誰(shuí)知道我的“賈”是什么賈，上來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。剛說(shuō)完，有許多人都跑了上來(lái)有的寫(xiě)真假的假，有的寫(xiě)甲乙丙丁的甲。我可是真老師，不是冒牌的。這個(gè)甲，的意思是最好的，我可不是最好的老師。
給我們介紹完，就給我們上課了，給我們上課的'方式不同，上課的時(shí)候我們可以學(xué)到書(shū)本外的知識(shí)。要是光學(xué)書(shū)本以?xún)?nèi)的知識(shí)有什么用。還有一次，賈老師給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公叫謝晉，他對(duì)了一個(gè)對(duì)聯(lián)，叫‘千年古樹(shù)為衣架，萬(wàn)里長(zhǎng)江為澡盆’。這弄得我們哭笑不得。
我很膽小，都不敢發(fā)言。有一次，上課老師想找一給同學(xué)發(fā)言我在心里想：“千萬(wàn)不要點(diǎn)到我”。結(jié)果老實(shí)點(diǎn)到了我，說(shuō)：“楊晨輝，你來(lái)回答這一題�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)了出來(lái)，聲音很小。賈老師說(shuō)：“沒(méi)事，不應(yīng)怕，慢慢說(shuō)。給一點(diǎn)掌聲”頓時(shí)全班的聲音被掌聲所覆蓋。我鼓起勇氣說(shuō)出了答案。
我們的賈老師，是一個(gè)善良的老師。
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