小學(xué)三年級(jí)的作文[合集5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　一想起學(xué)騎自行車(chē)的情景，我就覺(jué)得自己很棒。

　　去年夏天，爸爸為我買(mǎi)了一輛輕便自行車(chē)，我那高興勁就甭提了，當(dāng)天傍晚，就纏著媽媽到操場(chǎng)一角學(xué)騎自行車(chē)，媽媽先給我講授了騎車(chē)要領(lǐng)：膽要大，身要直，目視前方，首要握穩(wěn)車(chē)把……沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我忙說(shuō)：“知道了，知道了……”媽媽無(wú)奈，為我扶著后車(chē)架，我翻身上車(chē)，兩腳蹬踏板，雙手握車(chē)把，兩眼平視前方，腰板挺直，蠻像一個(gè)騎車(chē)?yán)鲜�。我右腳用力向下一踩，滿(mǎn)以為車(chē)子會(huì)輕快地向前飛去，哪知它卻紋絲不動(dòng)，像生了根似的。我再次踩下去，車(chē)子仍然不動(dòng)。媽媽哈哈大笑起來(lái)，眼淚都笑出來(lái)了，連忙用手擦，那只媽媽手一松，我和自行車(chē)一起倒在了地上。媽媽心疼地把我扶起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，你雙手把剎車(chē)捏得緊緊地，怎么蹬得動(dòng)？”

　　經(jīng)過(guò)一多小時(shí)的'苦練，我已經(jīng)能在操場(chǎng)里轉(zhuǎn)圈了，不需要媽媽保駕了，我正得意自己已經(jīng)會(huì)騎時(shí)，忽然前面竄出一條狗，我心里一慌，搖搖晃晃地越過(guò)小路、沖進(jìn)了一叢翠竹里，下出一身冷汗。媽媽一邊來(lái)保護(hù)我，一邊教育我說(shuō)：‘現(xiàn)在應(yīng)捏剎車(chē)，你卻不敢了，吃苦頭了吧！“

　　現(xiàn)在，我已能熟練地騎車(chē)，心里別提多高興了。真是“功夫不負(fù)有心人”。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，我喜歡小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的啁啾聲，我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲，但我更喜歡“呼呼呼呼”風(fēng)吹的聲音。

　　我喜歡春風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，那是春風(fēng)姐姐展開(kāi)歌唱，在呼喚伙伴們。頓時(shí)，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉；一棵棵草兒換上了新衣；柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上，一夜之間竟有了許多嫩嫩的.“小眼睛”它們眨呀眨的，對(duì)著看它的孩子們不停的笑呢！

　　我喜歡秋風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，秋風(fēng)一吹，綠油油的稻田立即像誰(shuí)撒了一把金子，黃澄澄、金燦燦，直耀人眼；果園里的果樹(shù)像商量好了似的，齊刷刷都紅了、黃了、香了，誘的人口水直流；那些黃中帶綠，綠中帶紅，像手掌，像扇子的各種各樣的樹(shù)葉都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像無(wú)數(shù)只彩色的小蝴蝶空中翩翩起舞。

　　我喜歡夏風(fēng)的聲音，她一吹，就把大樹(shù)吹茂盛了，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼、做游戲。

　　我喜歡冬風(fēng)的聲音，她一吹，就把雪花吹落下來(lái)了，我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗，那多開(kāi)心啊！

　　我喜歡四季風(fēng)的聲音。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我常常喜歡扎一個(gè)馬尾辮子，在上學(xué)或放學(xué)的路上，這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的，十分好玩。我現(xiàn)體重有25公斤，身高有1.3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子，穿上它，我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。我有一雙明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我由于長(zhǎng)期曬太陽(yáng)，所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的，因此父母總是叫我“小黑妹”.媽媽有時(shí)還會(huì)叫我“沒(méi)牙婆”,因?yàn)槲沂罴倮飺Q了牙，到現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)好。不過(guò)，你可別小瞧我，在班上，我可是個(gè)優(yōu)等生呢！

　　我還是個(gè)拾金不昧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、心地善良、外向開(kāi)朗、助人為樂(lè)、聰明好學(xué)的小女孩呢。不信？那就讓我挑一件事來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　有一次，我在學(xué)校做老師布置的作業(yè)，突然聽(tīng)到叫我的.聲音：“王綺思，這道題我不會(huì)做，你可以教我嗎？”我連忙抬起頭來(lái)，哦，原來(lái)是吳宛寧在叫我呀！我走過(guò)去問(wèn)：“吳宛寧，你哪一題不會(huì)做呀？”吳宛寧指著《小天才課時(shí)作業(yè)》里的第二課的“我能選字組詞語(yǔ)”說(shuō)：“這一題我不會(huì)�！庇谑�，我就耐心地跟她做了講解。最后，吳宛寧終于會(huì)做了，她高興地說(shuō)：“謝謝你，王綺思�！蔽乙哺吲d地對(duì)她說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！睅椭鷦e人不僅能使別人快樂(lè)，還能使自已快樂(lè)呢！

　　我的愛(ài)好很廣泛，最擅長(zhǎng)唱歌和寫(xiě)作，我比較喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。我看書(shū)時(shí)十分專(zhuān)心，父母進(jìn)我房間里來(lái)拿東西，我都不知道；我畫(huà)畫(huà)時(shí)注意力全都集中在白紙上了，我還是個(gè)小畫(huà)家呢！

　　聽(tīng)了我的自我介紹后，你一定對(duì)我有了一個(gè)初步的了解了吧？讓咱們做個(gè)朋友吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　媽媽?zhuān)�您給了我生命，給了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，金色的童年和快樂(lè)的時(shí)光。是您陪我邁出了人生的第一步。您的愛(ài)和希望是永恒的，它們是我的種子，我要將它們?nèi)霰樵谌松�道路�?兩旁，用感激的淚水澆灌，我相信，它們一定會(huì)結(jié)出最豐碩的果實(shí)的。

　　在這充滿(mǎn)艱辛和坎坷的人生道路上，您的愛(ài)讓我闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，您的關(guān)懷讓我感到無(wú)比溫暖，您那淳樸的心靈，就像黑夜里的一盞明燈，給我照明，為我指路。

　　在這九年的歲月里，您給予我了這許許多多我這一輩子都報(bào)答不了的恩情。我是魚(yú)兒，您就是水，我猶如魚(yú)兒得了水，快活地游著；我是樹(shù)葉，您就是根，我猶如樹(shù)葉得到了根的滋養(yǎng)······

　　是您教會(huì)了我做人的道理，“有則改之，無(wú)則加勉”；是您扶著我走向這美好的人生……

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　秋天是個(gè)美麗而又氣味豐富的季節(jié)。它有水果的香味，有谷子和玉米、高粱等豐收的氣味，令人回味多又多的秋天總是那么可愛(ài)。

　　秋天的水果又甘又甜，甜甜的水果總是很多，我愛(ài)吃的橘子、橙子都是代表，每個(gè)季節(jié)都有很多水果，蘋(píng)果、梨、山楂也都是秋天的豐富產(chǎn)物，秋天的水果好像小蜜蜂一樣多。

　　田野里，玉米棒子把它的“大金牙”露了出來(lái)。高粱好像笑著說(shuō)“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！我們終于豐收了！”田野里金燦燦的谷子像一大堆黃金。農(nóng)民伯伯高高興興地來(lái)采收果實(shí)了！春天種植，夏天生長(zhǎng)，終于到了秋天豐收的時(shí)刻了！你說(shuō)能不開(kāi)心嗎？

　　好清香��！我聞著氣味找哦！原來(lái)是花壇里菊花仙子的氣味�。∈悄敲醋屓肆鬟B忘返！我又聞到了一股濃濃的花香，原來(lái)是那沉沉的桂花香。

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。秋雨也是魅力無(wú)比的！秋天的'豐收源于秋雨，水源的豐富也源于秋雨！秋天本身就是干燥的，下一場(chǎng)秋雨就好像天空正在給大地洗澡！

　　人們閑時(shí)一起去爬山，看紅葉,爬到山頂欣賞秋天給大自然裝扮的美景！野外的小動(dòng)物們都在忙著過(guò)冬，小松鼠把松樹(shù)下的松子拿走了，好像在說(shuō)：“我的！我的！全是我的！”

　　讓人回味無(wú)窮的秋天真是可愛(ài)極了！

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