[實(shí)用]小學(xué)三年級(jí)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人：爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自我家里開(kāi)廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過(guò)得倒也悠閑自在。我呢？當(dāng)然是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。

　　我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠里一位阿姨的媽媽來(lái)找她。爸爸媽媽見(jiàn)這位老奶奶一大把年紀(jì)，手里還拄著拐杖，走起路來(lái)哆哆嗦嗦顫顫巍巍的，連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門(mén)。請(qǐng)她坐下后，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說(shuō)：“大媽?zhuān)�您先坐一�?huì)，我去叫您的女兒過(guò)來(lái)和您說(shuō)說(shuō)話�！边@一說(shuō)就說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說(shuō)：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去�！眿寢屢舱f(shuō)：“我們有車(chē)，方便！”“多謝！多謝老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手：“真是好人吶！”……

　　爸爸媽媽對(duì)別人很熱情，對(duì)我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會(huì)翻來(lái)覆去瞧上好幾遍，看我錯(cuò)在什么地方，還要讓我說(shuō)這道題目為什么會(huì)做錯(cuò)，再給我講解，直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我：爺爺年紀(jì)大了，要幫他做些力所能及的事，買(mǎi)了好東西也要先給爺爺送去；平時(shí)對(duì)人要有禮貌，同學(xué)之間要和睦相處……

　　這就是我的'家，一個(gè)和諧、美滿的家。我愛(ài)我的家！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我家有只很大的蝸牛，是我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我給它取名叫“小白”。

　　小白是一種軟體動(dòng)物。它的身體是灰白色的，半透明。身上背著一個(gè)硬硬的殼，還帶有棕色的花紋。小白頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的那對(duì)長(zhǎng)在頭頂，上面還有兩只圓溜溜的大眼睛。短的那對(duì)長(zhǎng)在嘴巴旁邊，是用來(lái)探路的`。用手輕輕一碰，這兩對(duì)觸角會(huì)馬上縮回去，過(guò)了一會(huì)兒才小心翼翼地探出來(lái)。蝸牛的小觸角中間往下面一點(diǎn)有個(gè)小洞，這就是它嘴巴。爸爸說(shuō)：“小白的嘴巴雖小，但有25600顆牙齒呢”！真是讓人不可思議��！

　　小白在爬行時(shí)，會(huì)分泌黏液。我把它放在桌子上，它的身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬，在它爬過(guò)的地方就有一條無(wú)色透明的黏液，就像流了一路的鼻涕，真滑稽。它還是個(gè)膽小鬼，我只要輕輕碰一碰它，它就會(huì)把身體縮到殼里去。

　　有一次我們科學(xué)課要觀察蝸牛，我開(kāi)心地把小白帶去了，放學(xué)時(shí)居然忘記拿回來(lái)了�；丶液蟛畔肫饋�(lái)，我很擔(dān)心它沒(méi)有菜葉吃會(huì)死掉，連夜要爸爸開(kāi)車(chē)去學(xué)校拿。爸爸開(kāi)始不同意后來(lái)禁不住我苦苦哀求終于幫我拿回來(lái)了。我馬上找了片菜葉喂給它吃，看它津津有味地吃起來(lái)，我這才放下心來(lái)。

　　小白就像是我的朋友，我每天放學(xué)第一件事就是去看看它，碰碰它，逗它玩還給它喂菜葉，我喜歡小白。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　童年是一條蜿蜒無(wú)盡的小河，小河里有著幾條魚(yú)，童年的小事如小魚(yú)嘴巴里吐出的泡泡，泡泡里有著快樂(lè)、傷心、煩惱，后悔的事，而最讓我記憶猶新的就是那件事……

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的早上，我來(lái)到了球場(chǎng)。突然，一個(gè)足球向我飛了過(guò)來(lái)，還好我反應(yīng)快，一腳踢了回去，可是足球不偏不正，打到了一戶人家的玻璃窗戶上，剛好有個(gè)同學(xué)走了過(guò)去，那戶人家抓住了他，大聲地說(shuō)：“你這個(gè)小毛孩，把我家窗戶打碎了，快賠！”那位同學(xué)說(shuō)：“那不是我做的，為什么要我陪？”我看著他成了“替罪羊”，暗自在高興：那個(gè)人怎么這么傻，說(shuō)聲對(duì)不起不就得了，還傻呆呆地站在那里被人罵。我笑著走回家。

　　回到家里，我把這個(gè)趣事告訴了媽媽本想讓媽媽高興。不料，媽媽把臉一沉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“這件事是你不對(duì)，明明是你做錯(cuò)了事，卻還把錯(cuò)事推到別人身上，你不但推到別人身上，還偷偷嘲笑，難道你還有尊嚴(yán)嗎？”媽媽的這句話讓我倏地由晴天變?yōu)殛幪�，沒(méi)趣地回到了書(shū)房。

　　在房間里，我拿起了作文書(shū)看，但一篇教育文章在我眼前出現(xiàn)時(shí)，我停住了。這篇文章講的是小男孩杰克打碎了一面鏡子，卻把這件事推到了弟弟邁爾的.身上，但在當(dāng)天晚上，小男孩獨(dú)自一人來(lái)到母親房間，告訴了母親事情的原因。當(dāng)我讀到這篇文章的時(shí)候，我恍然大悟了。

　　第二天早上，我?guī)е�自己的零花錢(qián)來(lái)到那戶人家的門(mén)口，按了門(mén)鈴。當(dāng)他出來(lái)時(shí)，我把錢(qián)伸過(guò)去，說(shuō)：“對(duì)不起，你的窗戶是我打碎的，這些錢(qián)賠你�！闭f(shuō)完，那戶人家不但沒(méi)罵我，而且還夸獎(jiǎng)我誠(chéng)實(shí)。那時(shí)，我的心舒坦了。

　　自從那次我錯(cuò)了以后，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，自己做錯(cuò)了事不能推給別人，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，從而贏來(lái)做人的尊嚴(yán)。

　　評(píng)語(yǔ)：本文作者通過(guò)打碎花瓶這一件事，寫(xiě)出了自己由幸災(zāi)樂(lè)禍到主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的過(guò)程。語(yǔ)句通順，脈絡(luò)清晰，結(jié)尾點(diǎn)題。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我們班的小栗子，雖然皮膚白里透紅，眼睛長(zhǎng)得很大，水汪汪的，可是她太嬌氣了，一碰就要哭，就像一只嬌氣的“小白兔”。

　　有一次上美術(shù)課，我正在看一本書(shū)，突然，書(shū)像長(zhǎng)了翅膀，不翼而飛了!我可生氣了!轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，小栗子正雙手緊緊插著腰，兩只眼睛死死地盯著我，兩腳重重蹬在地上，地板似乎都搖晃起來(lái)。

　　我看她這樣，知道火山要爆發(fā)了，也沒(méi)理會(huì)。去拿別的書(shū)看了。等我拿好書(shū)要回到座位上時(shí)，小栗子竟“哇”的一聲放聲大哭起來(lái)，她的眼淚像泉水般地涌出眼圈，兩只手不停地揉著眼睛。以前那張白里透紅的臉蛋，現(xiàn)在紅得像秋天蘋(píng)果樹(shù)上熟透的蘋(píng)果，鼻涕流著、流著，都掛到嘴巴上了。她這個(gè)樣子真是難看極了!

　　到底怎么了?我百思不得其解。

　　和朋友們一邊安慰小栗子，一邊給她擦眼淚，大家都希望在老師來(lái)之前，好讓小栗子停住哭泣!哄了半天才知道，有人搞惡作劇把小栗子課桌洞里的`書(shū)放到了后面的書(shū)架里，我正好拿到那本書(shū)，小栗子見(jiàn)了，以為我拿了她的書(shū)，所以哭了!

　　小栗子的眼眶里像裝著一個(gè)精美而又脆的瓶子，你只要輕輕用手一碰，眼淚就會(huì)從眼睛里如泉水一樣涌出來(lái)，等你想去止住它，已經(jīng)來(lái)不及了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)春勝過(guò)夏冬。

　　冬天過(guò)去了，春姑娘悄無(wú)聲息地到來(lái)了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來(lái)了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開(kāi)心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛(ài)。

　　春來(lái)到柳樹(shù)林中，對(duì)柳樹(shù)輕輕微笑，柳樹(shù)擺了擺了頭，恢復(fù)了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹(shù)笑了，春也笑了。春來(lái)到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，冰花開(kāi)了，水流動(dòng)了，小溪唱著歡快的歌向春致謝，之后歡樂(lè)的流向遠(yuǎn)方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動(dòng)聽(tīng)。春滿意地笑了。春來(lái)到了學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在吟誦詩(shī)人穆旦的`《春》，心里無(wú)比激動(dòng)，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春對(duì)大家的感謝，她感謝萬(wàn)物歡迎他的到來(lái)，她感謝萬(wàn)物因他的到來(lái)而生機(jī)盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，不一會(huì)兒停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這是春獻(xiàn)給萬(wàn)物的禮品。

　　春回到農(nóng)田，老農(nóng)感謝春天，勤奮耕作;春來(lái)到草地，草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春，向她致謝;春回到柳樹(shù)林，柳樹(shù)好像少女一般害了羞似的，不動(dòng)聲色，只是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，春會(huì)意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開(kāi)了;春來(lái)探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚(yú)兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動(dòng)。

　　三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　秋來(lái)了，秋來(lái)了，它變魔術(shù)似的將漫山遍野的樹(shù)葉紛紛變(把“變”改成“染”，是不是更好？)成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。

　　拿起一片鐵樹(shù)的葉子，只見(jiàn)堅(jiān)硬的樹(shù)柄上又分出放多細(xì)長(zhǎng)的.葉子，像一把把鋒利的寶劍。(觀察細(xì)致，打比方也很形象！)要是你不小心碰它一下，準(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛，也許正是它叫鐵樹(shù)的原因吧！如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉雖然很硬，摸上去卻細(xì)膩光滑。(從不同角度觀察，習(xí)慣好！)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣，偶爾還有幾處黃色斑點(diǎn)！在瑟瑟的秋風(fēng)中，它如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，這里是這喜歡它的原因。

　　銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的了。(注意到樹(shù)葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽?zhuān)�像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯(lián)想，為文章增色不少！)

　　“我言秋日勝春潮”。(以詩(shī)句結(jié)尾，語(yǔ)言精練，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。)我覺(jué)得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō)，秋天是金色的，我卻以為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。呵！我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉，更愛(ài)這斑斕的秋天。

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